一年級家訪記錄表

家訪記錄表2018——2019學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生姓名所在班級一年級三班聯(lián)系電話9月26日到家孩子在校表現(xiàn)良好，成績優(yōu)秀，認(rèn)真及時完成作業(yè)！家訪目的希望家長可以配合老師，給老師提出寶貴意見，力爭更高學(xué)習(xí)成績。家訪內(nèi)容孩子在學(xué)校雖然有時候有些調(diào)皮，但是成績還是很穩(wěn)定的，并且老師布置作業(yè)能夠及時迅速有效的完成，語文作業(yè)字體有些小但很工整和認(rèn)真，老師開門見山直接告訴家長，家訪的目的很簡單：就是想問問孩子在家的表現(xiàn)和孩子能及時完成家庭作業(yè)么？有沒有覺得作業(yè)很多還是作業(yè)布置的有沒有質(zhì)量上的問題等。家長說，老師布置的作業(yè)有些少，字體應(yīng)該買字帖來多加練習(xí)，孩子的拼音有些忘了，要及時提醒孩子多練練拼音等。老師也吸取經(jīng)驗(yàn)讓孩子們買了隨堂字帖。經(jīng)過與家長的溝通，老師更加明確知道以后的教育目標(biāo)和對象，老師會繼續(xù)關(guān)注該生，看進(jìn)步，期待進(jìn)步！家訪效果經(jīng)過和家長溝通孩子在校的表現(xiàn)明顯好多，學(xué)習(xí)興趣更高了！教師徐敬宇備注家訪記錄表2018——2019學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生姓名所在班級一年級三班聯(lián)系電話9月29日家長到校孩子乖巧，聽話，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家訪目的老師和家長結(jié)合，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。家訪內(nèi)容孩子一直都特別乖巧，特別是能夠及時完成作業(yè)，但是就是有時候字體還是不太工整，老師跟家長溝通，讓孩子能夠在很好的基礎(chǔ)上更優(yōu)秀的發(fā)揮自己的長處，努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)老師的小助手，聽家長說孩子在家也是很聽話，很愛做家務(wù)，在鄰居心中都是好榜樣，讓老師欣慰。家訪效果孩子更乖了，并且能夠改正字體不工整現(xiàn)象。教師徐敬宇備注家訪記錄表2018——2019學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生姓名所在班級一年級三班聯(lián)系電話10月17日家長到校孩子乖巧，聽話，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家訪目的老師和家長結(jié)合，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。家訪內(nèi)容孩子好動，能夠及時完成作業(yè)，但是就是有時候字體還是不太工整，老師跟家長溝通，讓孩子能夠在很好的基礎(chǔ)上更優(yōu)秀的發(fā)揮自己的長處，努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)老師的小助手，聽家長說孩子在家也是很聽話，很愛做家務(wù)，在鄰居