六年級作文：美術(shù)課前發(fā)生的一幕

六年級作文：美術(shù)課前發(fā)生的一幕作文一：美術(shù)課前發(fā)生的一幕

今天上午，我和同學(xué)們在教室里等待美術(shù)課的開始。老師忙碌地準(zhǔn)備課堂需要的畫紙、顏料和畫筆。突然，同學(xué)小明像一只兔子一樣跳起來，手上還拿著一張拼圖。

小明興奮地向大家展示著他的作品，我看到拼圖上面畫著一只可愛的小貓咪。小明從他的背包里拿出了更多的拼圖，他告訴我們他最近迷上了拼圖玩具。

課堂開始了，老師帶領(lǐng)著我們一起欣賞了一幅名畫《夜巡》。整個(gè)畫面中充滿了神秘與驚奇，每個(gè)同學(xué)都被這幅畫深深吸引住了。

接著，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)鉛筆和一個(gè)橡皮擦。我們開心地拿起鉛筆，開始在畫紙上畫畫。有的同學(xué)畫了一朵漂亮的花，有的同學(xué)畫了一只可愛的小鳥，而我則畫了一幅風(fēng)景畫。

美術(shù)課真是太有趣了！在課堂上我們可以盡情地發(fā)揮創(chuàng)意，展示自己的藝術(shù)才能。我真的很喜歡美術(shù)課，希望以后還能學(xué)到更多的繪畫技巧。

作文二：美術(shù)課前發(fā)生的一幕

今天是星期二，我的美術(shù)課要開始了。我提前來到教室，看到同學(xué)們都早早地到了，大家都在自己的桌子上等待著。

突然，老師進(jìn)入了教室，她手里拿著一張布，上面畫滿了各種不同顏色的花朵。同學(xué)們驚喜地大聲喊道：“老師，你的畫好漂亮啊！”

老師笑著說：“這是我用布來做的顏色拼貼畫，你們覺得怎么樣？”

同學(xué)們紛紛豎起了大拇指，表示贊賞。老師告訴我們，今天的課程將是學(xué)習(xí)如何制作顏色拼貼畫。

接著，老師向每個(gè)同學(xué)發(fā)放了一些彩色紙、剪刀和膠水。我們迫不及待地開始創(chuàng)作自己的作品。有的同學(xué)選用藍(lán)色和綠色的紙來做海洋的圖案，有的同學(xué)用紅色和黃色的紙做出了一朵絢麗的太陽。

時(shí)間過得很快，美術(shù)課很快就結(jié)束了。同學(xué)們滿懷成就感地展示著自己的作品，每個(gè)人都制作出了一幅獨(dú)特而有趣的拼貼畫。

作文三：美術(shù)課前發(fā)生的一幕

美術(shù)課前，我和同學(xué)們在教室里忙碌地準(zhǔn)備材料。老師遞給我們每個(gè)人一幅空白的畫紙和一盒彩色鉛筆。

同學(xué)們都拿起自己喜歡的顏色開始畫畫。有的同學(xué)畫了自己喜歡的卡通人物，有的同學(xué)畫了美麗的花朵，而我則決定畫一幅關(guān)于家人的畫。

我用紅色鉛筆畫了一幅溫馨的家庭，畫中有爸爸媽媽和我。爸爸戴著眼鏡，媽媽的笑容溫暖而甜美。我站在他們中間，畫面中充滿了家人之間的親情和快樂。

同學(xué)們也都用心地畫著自己的作品，整個(gè)教室里彌漫著創(chuàng)作的氣息。大家都在互相欣賞和交流自己的畫作，互相鼓勵(lì)和贊賞。

美術(shù)課結(jié)束了，每個(gè)人都愿意把自己的作品展示給別人。我看著同學(xué)們獨(dú)特而生動(dòng)的作品，感到