（新疆專(zhuān)用）初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)墻壁小飾物（河南）“衡水杯”一等獎(jiǎng)

第一頁(yè)，共二十五頁(yè)。學(xué)校：鄭州市第八十六中學(xué)授課人：李妍墻壁小裝飾第二頁(yè)，共二十五頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生了解壁飾與生活環(huán)境的關(guān)系，掌握選擇和制作壁飾的方法。2.學(xué)會(huì)制作完成一件墻壁小裝飾。3.通過(guò)本課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，合作精神。使學(xué)生走近生活，學(xué)會(huì)美化生活、熱愛(ài)生活。第三頁(yè)，共二十五頁(yè)。第四頁(yè)，共二十五頁(yè)。第五頁(yè)，共二十五頁(yè)。第六頁(yè)，共二十五頁(yè)。一、壁飾與環(huán)境的關(guān)系1.功能客廳娛樂(lè)聚會(huì)2.風(fēng)格現(xiàn)代感強(qiáng)3.色彩色彩明快4.材料油畫(huà)5.大小第七頁(yè)，共二十五頁(yè)。補(bǔ)充：材料要與環(huán)境協(xié)調(diào)●X在潮濕的浴室，哪幅壁飾更適合懸掛？為什么？第八頁(yè)，共二十五頁(yè)。二、范例1.功能2.風(fēng)格3.色彩兒童房貼近大自然原木柔和4.材料?5.大小第九頁(yè)，共二十五頁(yè)。第十頁(yè)，共二十五頁(yè)。第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。

從布頭、塑料制品到鐵絲、麻繩，幾乎所有的材料都可以用來(lái)制作壁飾。三、壁飾的材料運(yùn)用第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。繪畫(huà)作品第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。雜糧及木質(zhì)作品旭日綜合材料

麥秸稈、豆類(lèi)綜合材料天然材料給人以返璞歸真的感覺(jué)第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。貼紙作品生命樹(shù)壁貼

墻壁貼紙是當(dāng)今非常時(shí)尚的墻壁裝飾。你可以任選自己喜歡的圖案，只需輕輕一貼，就完成了居室布置，所以墻壁貼紙廣受大家喜愛(ài)。第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)。毛線(xiàn)織物作品第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)。廢舊材料廢報(bào)紙制作報(bào)紙雜志制作

廢報(bào)紙、廢舊材料的應(yīng)用，給壁飾提供了更廣闊的空間和想象力。一切皆能美化生活。第十七頁(yè)，共二十五頁(yè)。廢舊材料紙立體作品塑料作品第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)。廢舊材料貝殼作品廢磁帶作品第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)。

群搭作品第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)。

異形作品樹(shù)脂幾何壁飾第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。小組合作為家或者教室墻壁，設(shè)計(jì)一個(gè)或一組小裝飾(功能、風(fēng)格、色彩)，內(nèi)容材料自定，并分享設(shè)計(jì)思路。第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。作品展示功能：風(fēng)格：色彩：材料：大?。鹤罴讶藲猹?jiǎng)

最佳色彩獎(jiǎng)

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)第二十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。第二十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)學(xué)校：鄭州市第八十六中學(xué)授課人：李妍。學(xué)校：鄭州市第八十六中學(xué)授課人：李妍。1.通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生了解壁飾與生活環(huán)境的關(guān)系，掌握選擇和制作壁飾的方法。使學(xué)生走近生活，學(xué)會(huì)美化生活、熱愛(ài)生活。原木柔和。從布頭、塑料制品到鐵絲、麻繩，幾乎所有的材料都可以用來(lái)制作壁飾。旭日綜合材料。生命樹(shù)壁貼。墻壁貼紙是當(dāng)今非常時(shí)尚的墻壁裝飾。你可以任選自己喜歡的圖案，只需輕輕一貼，就完成了居室布置，所以墻壁貼紙廣受大家喜愛(ài)。廢