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文檔簡介
2024年云南省水利水電投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第1頁
2024年云南省水利水電投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案
解析
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列詞語中沒有錯別字的是()。
A.墮落潛然淚下蚊蚋動輒得咎
B.顴骨緣木求魚雙鬢恬不知恥
C.渙散煥然冰釋僭越前倨后躬
D.截流開源截流啟示遺笑大方
《正確答案》
B
《專家解析》
A項錯誤,“潛然淚下”應(yīng)為“潸然淚下”。C項錯誤,“煥然冰釋”應(yīng)為“渙然冰釋”,“前倨后躬”應(yīng)為“前倨后恭”。D項錯誤,“開源
截流”應(yīng)為“開源節(jié)流”,“遺笑大方”應(yīng)為“貽笑大方”。
2、音樂是真正的世界語,是感情的語言。當(dāng)兩個國家愿意通過音樂交流,其中或許就含有某種政治善意,即雙方想以彼此都能了解、都可接受
的音樂語言進(jìn)行對話,而且,“樂于情通”,音樂往往可以給人帶來精神愉悅,從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。
這段文字強(qiáng)調(diào)音樂是()。
A.化解文化沖突的有效方法
B.各國普遍采用的一種外交手段
C.人際交往的一種手段
D.國家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先將音樂定性為世界語,其作用在于傳遞感情,接著從音樂在國與國之間政治交流中的作用入手,對這一屬性進(jìn)行了
闡述。故文段主要闡述的是音樂在國家政治交流中的工具性價值。因此D項正確。
3、1904年圣路易奧運會上,10米跳臺跳水成為正式比賽項目,可惜當(dāng)時還沒有多少______,只能比賽誰跳得更遠(yuǎn),美國人謝爾登贏得了奧運
歷史上第一塊跳水金牌。從早期的瑞典、德國______到美國一枝獨秀,從俄羅斯嶄露頭角到中國后來居上,盡管“百年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”,但跳水從
來都是奧運會的“______項目”。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.規(guī)律不相上下重點
B.規(guī)則不分伯仲重要
C.要求各有千秋重心
D.套路平分秋色核心
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由“只能比賽誰跳得更遠(yuǎn)”可知,跳水缺少一個標(biāo)準(zhǔn),而這個標(biāo)準(zhǔn)是人為制定的,而非事物內(nèi)部必然的聯(lián)系,“規(guī)律”不
符合文意。第二空,“各有千秋”比喻各人有各人的長處,各人有各人的特色,無法比較。而當(dāng)時只有距離的遠(yuǎn)近這一個標(biāo)
準(zhǔn),所以不可能是每個人都有自己的特色,不符合文意。第三空,文段強(qiáng)調(diào)的是跳水項目在奧運會中的地位,是其賴以存在
的組成部分。故“核心”恰當(dāng)。因此D項正確。
4、①由于亮度與光的強(qiáng)度成正比,因此行星看起來比恒星更亮
②當(dāng)我們仰望星空時,或許能分辨出哪一顆是恒星,哪一顆是行星——閃爍的是恒星,不閃爍的是行星
③有趣的是,行星并不發(fā)光,而是反射恒星的光,但是從地球上看時,行星顯得比恒星更亮
④而我們看得到的行星距離地球相對較近,折射較少
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⑤這主要與行星和恒星到達(dá)地球的視距離有關(guān),因為行星離地球較近,所以我們的眼睛感知行星的光的強(qiáng)度比離地球較遠(yuǎn)的恒星要高得多
⑥這是因為絕大多數(shù)恒星離地球非常遠(yuǎn),來自恒星的光經(jīng)歷多次折射,光速不斷變化,因此產(chǎn)生了這種效果
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.②⑥④③⑤①
B.②④⑥③①⑤
C.③⑤①②⑥④
D.③①⑤②④⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
對比選項,確定首句。首句分別為②句和③句,②句介紹仰望星空時,可分辨出恒星和行星,引出“恒星和行星”的話題,③
句具體介紹有關(guān)恒星和行星的有趣現(xiàn)象,按照行文邏輯,應(yīng)先引出話題再具體展開論述,故②句應(yīng)在③句之前,②句更適合
作首句,排除C、D兩項。
繼續(xù)觀察文段,⑥句出現(xiàn)指代詞“這是因為”,對比A、B兩項,⑥句前分別是②句和④句,②句介紹仰望星空時,可分辨出恒
星和行星,⑥句分析恒星的光經(jīng)過多次折射,光速不斷變化,產(chǎn)生了閃爍效果,是對②句的原因分析,故②⑥兩句可以構(gòu)成
捆綁,對應(yīng)A項。④句指出行星離地球相對較近,折射較少,與⑥句無法構(gòu)成捆綁,排除B項。
故正確答案為A。
【文段出處】《為什么行星看起來比恒星亮?》
5、學(xué)術(shù)評價中,往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評價常受到評價主體學(xué)術(shù)觀點、情感傾向、價值觀等因素的影響,所以人們傾向
于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評價。事實上,這類數(shù)據(jù)所包含的評價意義是由點擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的,過度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的
制作者當(dāng)成了評價主體。
這段文字意在說明()。
A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評價體系備受爭議
B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評價時不能過多依賴量化數(shù)據(jù)
C.正確的學(xué)術(shù)評價需要經(jīng)歷很長的歷史過程
D.經(jīng)得住實踐檢驗的學(xué)術(shù)評價才是可靠的
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先指出學(xué)術(shù)評價交織各種復(fù)雜因素,最后指出過度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評價主體,即學(xué)術(shù)評
價不應(yīng)該過多依賴量化數(shù)據(jù)。因此B項正確。
6、空間信息技術(shù)以其獨特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和恢復(fù)中發(fā)揮著作用,日益成為遺產(chǎn)______與保護(hù)中______的技術(shù)支撐,在遺
產(chǎn)的遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.監(jiān)測不可或缺
B.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要
C.利用舉足輕重
D.開發(fā)必不可少
《正確答案》
A
《專家解析》
CD兩項錯誤,第一空,所填詞語應(yīng)與后文的“遙感與探測、定位、測量、展示、分析、綜合”相對應(yīng),“利用”和“開發(fā)”與此無
關(guān)。第二空,“不可或缺”比喻一點也不能缺少,與“支撐”呼應(yīng)更恰當(dāng)。因此A項正確。
7、我們是否真的對音樂產(chǎn)生了情緒共鳴?這是一個看似簡單的問題,但一些理論家卻并不這么認(rèn)為,一個帶有爭議的觀點認(rèn)為,我們所感知到
的不過是反復(fù)交替的緊張與放松。這種感受的交替基于我們對下一段旋律的期望是否得到了滿足。當(dāng)下一個音符的走向與我們的預(yù)期相吻合
時,我們感到愉悅;反之,我們感到懊喪或煩躁不已。
文中“一個帶有爭議的觀點”認(rèn)為。
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A.我們確實對音樂產(chǎn)生了情緒共鳴
B.我們沒有對音樂產(chǎn)生情緒共鳴
C.我們對音樂不會產(chǎn)生任何情感反應(yīng)
D.我們對音樂產(chǎn)生的主要是滿足感
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提出一個疑問,并指出這個問題簡單。接著用“但”引出了帶有爭議的觀點,即人們對音樂感知到的只是緊張與放
松,即人們不會對音樂產(chǎn)生情緒共鳴。緊接著后文對觀點進(jìn)行了解釋說明。故文段圍繞“情緒共鳴”展開論述,強(qiáng)調(diào)了我們對
音樂不會產(chǎn)生情緒共鳴,對應(yīng)B項。
A項,“產(chǎn)生了情緒共鳴”與文意相悖,文段強(qiáng)調(diào)的是不會產(chǎn)生情緒共鳴,排除;
C項,“不會產(chǎn)生任何情感反應(yīng)”表述絕對,我們也會對音樂感到緊放松,且沒有提及主題詞“情緒共鳴”,排除;
D項,“滿足感”對應(yīng)解釋說明部分,非重點,且沒有提及主題詞“情緒共鳴”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《音樂為何會讓我們產(chǎn)生特定情緒?》
8、為了向公眾傳播科學(xué),科學(xué)媒體將艱深晦澀的科學(xué)理論與科學(xué)項目轉(zhuǎn)化為通俗易懂的文化產(chǎn)品,公眾透過科學(xué)媒體了解科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。然
而,某些媒體創(chuàng)作的科學(xué)故事并未真實反映科學(xué)的本來面目,為使科學(xué)故事引人入勝,對科學(xué)研究進(jìn)行了篩選、改造,忽略了科學(xué)研究的不確
定性與風(fēng)險性,同時又放大了科學(xué)研究的局部片段。隨著數(shù)字媒體時代的到來,碎片化閱讀行為使公眾更加無法對科學(xué)有全面真實的了解。
這段文字重在說明:
A.科學(xué)故事應(yīng)還原科學(xué)的本來面目
B.科學(xué)本身并不具備引人入勝的故事性
C.媒體可能誤導(dǎo)公眾對科學(xué)的認(rèn)知
D.媒體的科學(xué)傳播應(yīng)更注重嚴(yán)謹(jǐn)和真實
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出科學(xué)媒體會對科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行通俗易懂的改造,使公眾了解科學(xué)動態(tài),即科學(xué)媒體的作用,接著通過轉(zhuǎn)折詞“然
而”指出某些媒體的科學(xué)故事沒有反映科學(xué)的本來面目,即提出問題,隨后具體闡述其表現(xiàn)及危害,即分析問題,故文段是提
出問題+分析問題的脈絡(luò),指出科學(xué)媒體在傳播時存在問題,故應(yīng)優(yōu)選解決問題的對策,對應(yīng)D項。
A項和B項均沒有提到“媒體”,偏離文段核心,排除。
C項屬于問題表述,與針對性的對策相比,對策更加重要,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《史斌|科學(xué)浪潮下的淺灘與暗流》
9、當(dāng)前的文藝領(lǐng)域在創(chuàng)作上區(qū)分了不同的門類,并且不斷細(xì)化,大致劃好了各自的“領(lǐng)地”。但這并不意味著彼此之間就要“”,文藝創(chuàng)新
的重要手段之一是善于“跨界”、形成交叉、彼此聯(lián)動、相互取法,打破文藝門類之間人為設(shè)置的,沖破一些陳舊觀念、固有理念的束縛,
創(chuàng)造出一個新的語境和場域,讓不同想法、不同類型在其中相互碰撞與交融,從而激發(fā)文藝活力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.以鄰為壑壁壘
B.各自為政嫌隙
C.獨善其身窠臼
D.各行其是桎梏
《正確答案》
A
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《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“打破”,根據(jù)前文“善于‘跨界’、形成交叉、彼此聯(lián)動、相互取法”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)要打破人為設(shè)
置的文藝門類之間的界限,A項“壁壘”指對立的事物或界限,與“打破”搭配恰當(dāng),保留。B項“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔
閡、仇怨,常見搭配為“消除嫌隙”,與“打破”搭配不當(dāng),且與文段語境不符,排除;C項“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模
式,D項“桎梏”指束縛,往往搭配一個主體,文段表示不同藝術(shù)門類之間人為設(shè)置屏障或界限,讓彼此無法聯(lián)動,意思與文段
不符,均排除。
第一空,代入驗證,A項“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國,比喻只圖自己一方的利益,而把困難或災(zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人,可
以對應(yīng)前文“領(lǐng)地”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》
10、清末民初,一批西方人跑到中國西南山區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察或偷獵活動。他們中有人在山區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種體型較小的有尾熊,由于當(dāng)?shù)厝朔Q其
為“山地熊”或“貓熊”,他們在文章中也稱其為“貓熊”?!柏埿堋焙髞頌槭裁唇谐伞靶茇垺绷四??民國以后,有些書刊由傳統(tǒng)的豎排改為橫排,有人由
于左右行文的不同,把“貓熊”讀成了“熊貓”。不過,其根本原因還是因為動物學(xué)界沒有對它進(jìn)行明確的分類。
這段文字主要是()。
A.論述熊貓如何進(jìn)入研究視野
B.介紹“熊貓”一詞的由來
C.表明應(yīng)對熊貓進(jìn)行科學(xué)分類
D.說明對“熊貓”的誤稱由來已久
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先介紹了“熊貓”這一稱呼的歷史由來,接著介紹了“熊貓”一詞形成的科學(xué)原因,整個文段主要介紹了“熊貓”一詞的由
來。因此B項正確。
11、企業(yè)要求的CE0候選人,必須經(jīng)驗豐富,并且能夠在未來的領(lǐng)導(dǎo)崗位上至少干上10年。如此一來,CE0的就任年齡就被限定在46~52歲之
間。根據(jù)以往經(jīng)驗,如果某個人要在46歲時具備CE0的領(lǐng)袖資質(zhì),他就必須從30歲時開始接受領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的嚴(yán)格培訓(xùn)。問題是,要想在3000棵
樹木組成的森林里識別5棵值得栽培的樹苗,必須具備非同一般的鑒別力,可惜大部分一線經(jīng)理和人力資源部門不具備這樣的能力,而且也沒有
誰專門去培養(yǎng)這種鑒別力。
這段文字主要說明()。
A.培養(yǎng)CE0為何這么難
B.CE0的選才范圍十分狹窄
C.選拔CEO需要早早識別人才
D.對CE0候選人要正確的加以培養(yǎng)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先強(qiáng)調(diào)CEO的選材范圍十分狹窄;最后指出在選材范圍狹窄的前提下必須具備有鑒別能力的人去選拔人才,然而這種
鑒別能力很少能夠有人具備。A項正確,文段主要說明培養(yǎng)CEO很難。
12、如果從倫理的角度著眼,兩極分化是一種悲劇性的社會現(xiàn)實。面對落入破產(chǎn)者行列的許多小生產(chǎn)者和勞動者,我們不能不寄予深切的同
情。但是從生產(chǎn)力的角度著眼,兩極分化是商品經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律發(fā)生作用后的必然結(jié)果,它發(fā)揮著約束和激勵的功能,使人力資源和物質(zhì)資源
都趨于更合理的配置。
對這段話理解正確的一項是()。
A.從發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的角度看,兩極分化具有一定的意義
B.我們應(yīng)對落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動者寄予深切的同情
C.我們不應(yīng)該對落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動者寄予太多的同情
D.我們應(yīng)該首先從經(jīng)濟(jì)的角度考慮問題,而不應(yīng)該過多的從倫理的角度考慮問題
《正確答案》
A
《專家解析》
文段先講兩極分化的悲劇性社會現(xiàn)實,再以“但是”轉(zhuǎn)折,重點闡述從生產(chǎn)力角度看,兩極分化具有一定意義,因此A項正確。
13、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認(rèn)為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為,這種認(rèn)識是錯誤的。對教學(xué)而
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言,課程思政不是,更不是特立獨行,它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的,是深層次的教學(xué)改革,因為只有高水平的教學(xué)活動才能吸引學(xué)
生,進(jìn)而影響學(xué)生。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.游離喧賓奪主
B.隔絕照本宣科
C.徘徊削足適履
D.獨立敷衍了事
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認(rèn)知中,課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)
之中,A項“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在,D項“獨立”指脫離原來所屬單位成為另一單位或不依靠他人,均可體現(xiàn)
課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué),符合文意,保留。B項“隔絕”指隔斷,一般用于強(qiáng)調(diào)空間上的隔斷,置于此處強(qiáng)調(diào)課程思政與傳統(tǒng)
教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系,與文中的“附加行為”表意矛盾,排除;C項“徘徊”指在一個地方來回地走,比喻猶豫不決,也比喻
事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏,文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué),并未涉及課程思政在某個范圍內(nèi)來回浮動,與文
意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“更不是特立獨行,它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的,是深層次的教學(xué)改革”可知,橫線處所填成語要體現(xiàn)
課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)其不僅不是獨立的,而且是為教學(xué)服務(wù)的,有其自身的重要價值,A項“喧賓奪主”比喻客人
占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位,與橫線前的否定詞連用,可與后文的“更不是特立
獨行”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。D項“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎,只求應(yīng)付過去就算完事,與橫線前的否定詞連用,
指不馬虎,認(rèn)真,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《課程思政——如何在知識傳授中呈現(xiàn)思政元素》
14、“氣象學(xué)家告訴我們,大部分龍卷風(fēng)通常持續(xù)時長不到10分鐘?!边@句話最適合放在文中哪個位置?
A.①處
B.②處
C.③處
D.④處
《正確答案》
B
《專家解析》
題干文字主要圍繞龍卷風(fēng)的持續(xù)時間進(jìn)行論述,且強(qiáng)調(diào)龍卷風(fēng)持續(xù)時間短,故前文或后文應(yīng)與龍卷風(fēng)的持續(xù)時間有關(guān)。②處
后“然而”表示轉(zhuǎn)折,后文通過“大型龍卷風(fēng)會持續(xù)更長時間”表示大型龍卷風(fēng)持續(xù)時間會比較久,可以與題干文字構(gòu)成前后相反
的轉(zhuǎn)折關(guān)系,且話題一致,對應(yīng)B項。
①處后提出龍卷風(fēng)形成與消失的問題,③處后論述雷暴形成的具體條件,④處后轉(zhuǎn)折詞“然而”后論述科學(xué)家的苦惱,均與題
干內(nèi)容無關(guān),排除A、C、D三項。
故正確答案為B。
【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖?》
15、從生態(tài)學(xué)角度來講,人工種群和野外種群是完全不同的概念。大型哺乳動物行為復(fù)雜,其生活技巧人類難以傳授,又難以“無師自通”。如
果將其放歸野外,結(jié)局很可能是死亡。就算可以放歸野外,也必須為他們找到的棲息地。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.貿(mào)然合適
B.直接天然
C.草率理想
D.隨意安全
《正確答案》
A
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《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“棲息地”,且根據(jù)前文“如果······將其放歸野外,結(jié)局很可能是死亡”可知,簡單的將其放歸野外
不夠,還需找到能使其生存的棲息地,故橫線處表達(dá)適宜、符合要求的含義。B項“天然”即自然存在的野外,體現(xiàn)不出適宜、
能使其生存的含義,排除;D項“安全”即沒有危險,但除了棲息地安全還需要食物等才能生存,表述片面,排除。C項“理
想”一方面指對未來事物的想象或希望,文段并未體現(xiàn)出對未來的希望,另一方面強(qiáng)調(diào)使人滿意,文段強(qiáng)調(diào)的是找到適合“大
型哺乳動物”生存的棲息地,而不是強(qiáng)調(diào)找到讓“人”滿意的棲息地,因此“理想”與文意不符,排除。A項“合適”即適宜、符合客
觀要求,置于文段能體現(xiàn)找到適合“大型哺乳動物”生存的棲息地的意思,保留。
第一空,代入驗證,A項“貿(mào)然”即輕率、不加考慮,填入語義恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《專家呼吁像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)雪豹》
16、①從一個個人、到一個組織、一個國家、一個民族。
②要想去沉疴、啟新機(jī)、唯有永葆進(jìn)取之姿、奮斗之態(tài)。
③唐代開元盛世,玄宗喪失進(jìn)取心,驕傲怠惰,沉溺享樂,終致“安史之亂”。
④清朝康乾盛世,朝野洋洋得意于文治武功,奢靡腐化,放松吏治,轉(zhuǎn)而走向嘉道中衰。
⑤生存和發(fā)展最大的威脅,往往不是突如其來的重大災(zāi)難與變故。
⑥而恰恰是那些壯大時、強(qiáng)盛時不易察覺、緩慢積累起來的倦怠與松懈。
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A.③④⑤⑥①②
B.②⑤①③④⑥
C.②①⑤⑥③④
D.③④①⑤②⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
從選項入手,確定首句。②句為問題和對策的表述,即“去沉疴、啟新機(jī)需要永葆進(jìn)取之姿、奮斗之態(tài)”。③句指出玄宗喪失
進(jìn)取心導(dǎo)致“安史之亂”的后果,即提出問題,根據(jù)邏輯順序,需要先提出問題然后提出對策,所以③句更適合做首句,故排
除BC兩項。⑤句出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“不是”,⑥句出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“而恰恰是”,這兩項前后語義完全相反,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁的原
則,⑤⑥兩句應(yīng)捆綁,故可以排除D項。驗證A項,文段含義和結(jié)構(gòu)為“提出問題+解決問題”的結(jié)構(gòu),邏輯通順。因此答案選
A。
17、進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代,數(shù)據(jù)成為一種重要生產(chǎn)要素,是國家核心戰(zhàn)略資源和社會重要財富。2021年世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會發(fā)布的《中國互
聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告2021》顯示,2020年中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到39.2萬億元,占GDP比重達(dá)38.6%,保持9.7%的高位增長速度,成為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長
的關(guān)鍵動力。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代,安全是前提,更是基座。確保數(shù)據(jù)安全成為進(jìn)一步激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)活力、保障數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基礎(chǔ)手段。
接下來最不可能講的是:
A.保障數(shù)據(jù)安全的重要性
B.多措并舉保障數(shù)據(jù)安全
C.通過立法保障數(shù)據(jù)安全
D.全鏈條、全生命周期、全場景保護(hù)數(shù)據(jù)安全
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代數(shù)據(jù)的重要性,接下來列舉相關(guān)數(shù)據(jù)加以論證,緊接著指出在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代安全很重要,最后
尾句強(qiáng)調(diào)確保數(shù)據(jù)安全的重要性,故接下來應(yīng)該圍繞文段最后論述的核心話題“確保數(shù)據(jù)安全”展開論述,即具體如何確保數(shù)
據(jù)安全。A項“重要性”在文段尾句已經(jīng)提到,接下來不會重復(fù)講述,當(dāng)選。
B項“多措并舉”、C項“立法”、D項“全鏈條、全生命周期、全場景保護(hù)”均是對策表述,接下來有可能講述,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《數(shù)據(jù)安全怎么保障》
18、如果說命運是那破舊的花架,只要意志堅強(qiáng),它可以變得______;如果說命運是那漆黑的夜空,只要意志堅強(qiáng),它可以變得______;如
果說命運是那貧瘠的土地,只要意志堅強(qiáng),它可以變得______。
依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
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2024年云南省水利水電投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第7頁
A.沃壤千里星光燦爛繁花似錦
B.星光燦爛繁花似錦沃壤千里
C.繁花似錦星光燦爛沃壤千里
D.星光燦爛沃壤千里繁花似錦
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,所填詞語與“破舊的花架”相對應(yīng),應(yīng)填入“繁花似錦”;第二空,所填詞語與“漆黑的夜空”相對應(yīng),應(yīng)填入“星光燦
爛”;第三空,所填詞語與“貧瘠的土地”相對應(yīng),應(yīng)填入“沃壤千里”,因此答案選C。
19、恐龍胚胎化石“英良貝貝”,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認(rèn)為屬于一種非鳥類獸腳類恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的
姿勢蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn),反倒是現(xiàn)代鳥類胚胎的常見姿勢。現(xiàn)代鳥類的胚胎會在孵化后期經(jīng)歷預(yù)折疊、折疊、后折
疊3個階段,而“英良貝貝”的姿勢相當(dāng)于處在“預(yù)折疊”階段。研究人員推斷,這種先前被認(rèn)為是鳥類特有的預(yù)孵化行為,可能起源于幾千萬年甚
至上億年前的獸腳類恐龍。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.“英良貝貝”的胚胎姿勢在已知的恐龍胚胎中是獨一無二的
B.現(xiàn)代鳥類的許多特征最初是從獸腳類恐龍祖先身上演化來的
C.孵蛋姿勢同現(xiàn)代鳥類相似,證明恐龍存在孵化撫育后代行為
D.姿勢奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥類之間的聯(lián)結(jié)提供了新線索
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹目前發(fā)現(xiàn)最完整的恐龍胚胎是“英良貝貝”,然后介紹該胚胎呈現(xiàn)的奇怪姿勢從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn),反而在現(xiàn)
代鳥類胚胎中常見,接下來詳細(xì)介紹該姿勢相當(dāng)于現(xiàn)代鳥類胚胎孵化的“預(yù)折疊”階段,最后通過“研究人員推斷”及指代詞“這
種”進(jìn)行總結(jié),鳥類的預(yù)孵化行為可能起源于獸腳類恐龍。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代鳥類孵化行為和恐龍可能存在關(guān)
聯(lián),對應(yīng)D項。
A項,對應(yīng)文段“此姿勢從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)”,非文段重點,排除;
B項,“許多特征”范圍擴(kuò)大,文段只介紹了胚胎孵化行為,排除;
C項,“恐龍存在孵化撫育后代行為”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《睡姿像小鳥,萌化了!這是迄今為止科學(xué)記錄最完整的恐龍胚胎》
20、有人也許認(rèn)為,“寫文章只要不妨害所表達(dá)的義理,材料細(xì)節(jié)有點出入是無所謂的?!保┝x理是文章的靈魂,大凡寫文章,不會不關(guān)注這一
點。這種關(guān)注就應(yīng)包含對支撐義理的材料的審慎核查與選用。
對括號內(nèi)的文字理解最準(zhǔn)確的是()。
A.批評了只重視表達(dá)義理,但是不重視材料真實性的錯誤認(rèn)識
B.肯定了既重視義理的表達(dá),也重視材料細(xì)節(jié)必須真實的主張
C.批評了借口不妨害表達(dá)義理,而忽視材料真實性的錯誤認(rèn)識
D.肯定了材料對表達(dá)義理的作用,不主張苛求材料細(xì)節(jié)的真實
《正確答案》
C
《專家解析》
由“只要不妨害所表達(dá)的義理,材料細(xì)節(jié)有點出入是無所謂的”可知,“不妨害義理”是“無所謂”的條件,說話人批評的是以不妨
害義理為由忽視材料真實性的看法,A項錯誤,是轉(zhuǎn)折關(guān)系,沒有體現(xiàn)這種條件關(guān)系。BD兩項錯誤,由“也許認(rèn)為”可知,文
段不贊成說話人的態(tài)度,而兩項都是肯定的說法,不符合題意。
21、嬰兒對一點一滴的外部世界已經(jīng)在頭腦中建立起了某種“模型”,形成了對外部世界的某種看法。如果這種模型與外部世界相符合,他就感
到滿意,若是不符合,即所期望的結(jié)果沒有出現(xiàn),他就感到不滿意。
根據(jù)這段話的意思,假如一個嬰兒對著他所熟悉的面孔微笑,則說明()。
A.他喜歡這個人
B.這張面孔看上去很親切
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C.他期望鞏固頭腦中的某種“模型”
D.這張面孔與他頭腦中的某種期望相符合
《正確答案》
D
《專家解析》
D項,本題意在說明嬰兒滿意于他所期望的結(jié)果,當(dāng)嬰兒面對熟悉的面孔微笑時,表明其滿意于與期望相符合的這張面孔。
22、上世紀(jì)八十年代初,SCI作為一種的、相對公平的量化指標(biāo)被引進(jìn)中國,這是建立科學(xué)、公平、公正的高??蒲性u價體系的初步嘗
試,在當(dāng)時是一種進(jìn)步。但如果啟用先進(jìn)的考核舉措而長期,甚至演變成“至上”的法寶和單一的指揮棒,最終都會,弊大于利。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.詳細(xì)奉為圭臬畫地為牢
B.穩(wěn)定唯命是從作繭自縛
C.客觀一成不變物極必反
D.中立墨守成規(guī)貽笑大方
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“、”可知,橫線處內(nèi)容應(yīng)與“相對公平”語意相近。C項“客觀”、D項“中立”均可體現(xiàn)“相對公平”之意,保留。A
項“詳細(xì)”、B項“穩(wěn)定”和“相對公平”無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處應(yīng)比“演變成‘至上’的法寶和單一的指揮棒”程度更輕,C項“一成不變”指守舊不變或者固守陳
法,D項“墨守成規(guī)”表示思想保守、守著老規(guī)矩不肯改變,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)文意,“先進(jìn)的考核舉措”最后的結(jié)果是“弊大于利”,體現(xiàn)出“先進(jìn)的考核舉措”沒有得到好的效果。C項“物極必
反”指事物發(fā)展到極點,會向相反方向轉(zhuǎn)化,符合文意,當(dāng)選。D項“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話,文段未提及“內(nèi)行人”,與文意
不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《破除“SCI至上”:不是否定SCI,更不是反對發(fā)論文》
23、①木腐菌和許多真菌被視為森林清潔工
②然而有害和有益往往是相對的
③白腐菌或褐腐菌所引起樹木或木材腐朽,可以說是有害的大型真菌
④而白腐菌是目前已知能夠?qū)⒛举|(zhì)素徹底降解為二氧化碳和水的唯一生物
⑤它們能使枯枝、落葉分解歸還于大自然,參與物質(zhì)循環(huán)
⑥同時促使森林樹木天然的新陳代謝,維持生態(tài)平衡
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A.③②①⑤⑥④
B.①④③②⑤⑥
C.①④⑤⑥②③
D.③④①⑤⑥②
《正確答案》
A
《專家解析》
②與③中都出現(xiàn)“有害”的相關(guān)內(nèi)容,而其他句中均是“有益”的內(nèi)容,因此②③句應(yīng)該放在一起。根據(jù)②句中轉(zhuǎn)折詞“然而”可
知,②句放在③句后較為合適。由②中的“有害和有益往往是相對的”可知,文段是將想要重點強(qiáng)調(diào)的益處放在害處之后。故
①應(yīng)該在②后面。因此A項正確。
24、沒有哪個國家能獨善其身,任何國家都。中國作為負(fù)責(zé)任大國,主動承擔(dān)起同國情、發(fā)展階段和能力相適應(yīng)的環(huán)境治理義務(wù),為全
球提供更多公共產(chǎn)品。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.難辭其咎
B.大有可為
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C.當(dāng)仁不讓
D.責(zé)無旁貸
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)“沒有哪個國家能獨善其身”和“中國作為負(fù)責(zé)任大國,主動承擔(dān)起同國情、發(fā)展階段和能力相適應(yīng)的環(huán)境治理義務(wù),為全
球提供更多公共產(chǎn)品”可知,橫線處意為每一個國家都有責(zé)任站出來解決問題。D項“責(zé)無旁貸”指自己的責(zé)任不能推卸給別
人,符合文意,當(dāng)選。
A項“難辭其咎”指難以推脫其過失,B項“大有可為”指事情很值得做,很有發(fā)展前途,C項“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事積極主
動去做,不退讓,均與前后文對應(yīng)不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人與自然和諧共生現(xiàn)代化的生態(tài)倫理意蘊(yùn)》
25、放眼知識原野,遍布鮮花秀草,亦多毒木荊棘。魚龍混雜,良莠并存。古人說:“?!敝挥胁晃〞⒔涿?、善思考、勤探究,
才能了解真相、認(rèn)識規(guī)律、掌握真理。此乃讀書之大道、治學(xué)之根本。
在橫線中應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.人皆知以食愈饑,莫知以學(xué)愈愚
B.盡信書,則不如無書
C.六經(jīng)三史,諸子百家,非無可觀,皆足為治
D.讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文指出知識有好也有壞,后文指出不能一味相信書本,要善于思
考,故橫線處表達(dá)書的內(nèi)容有好有壞,不能一味相信書本,B項“盡信書,則不如無書”意思是讀書不要拘泥于書上或迷信書
本,與前后文銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項,“人皆知以食愈饑,莫知以學(xué)愈愚”意思是人們都知道用食物去解決饑餓,卻不知道用學(xué)習(xí)來驅(qū)除愚昧,文段并未體現(xiàn)用
學(xué)習(xí)來驅(qū)除愚昧,與前后文銜接不當(dāng),排除;
C項,“六經(jīng)三史,諸子百家,非無可觀,皆足為治”意思是六經(jīng)三史以及諸子百家的著作,并不是沒有可以效法的,而且依照
這些史籍所闡述的道理都足以治理好國家,側(cè)重借助書籍可以治理國家,與前后文銜接不當(dāng),排除;
D項,“讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳”意思是讀書的方法沒有別的,只有專心致志,虛心探索,深刻領(lǐng)
會,才能收到成效,側(cè)重讀書要專心,與前后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】新華網(wǎng)《勵學(xué)賦》
26、近年來,志愿者運動______,說明我國經(jīng)濟(jì)獲得長足發(fā)展之后,有了推行志愿者運動的______。盡管初始稚步,但既然開始了,且方向
正確,總會逐漸成熟。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.悄然興起條件
B.方興未艾機(jī)制
C.欣欣向榮實力
D.如火如荼資本
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“盡管初始稚步”可知,志愿者活動才剛剛興起,應(yīng)選擇“悄然興起”。其余幾項都是指事物正在蓬勃發(fā)展,與文意不
符。因此A項正確。
27、下列各項中,沒有語病的一項是:
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A.月餅創(chuàng)新的落腳點,不僅是要在包裝上花樣翻新,而是要在口味上與時俱進(jìn)。
B.社交媒體上的“家長群”是把雙刃劍,它拉近了學(xué)校和家庭的距離,降低了老師和家長溝通的成本,同時也會產(chǎn)生
很多矛盾。
C.家暴不是“家務(wù)事”,反家庭暴力是家庭、國家和社會的共同責(zé)任。
D.理想的平臺不是一對一的眾聲喧嘩,也不應(yīng)該成為一些人攀比、逞能、謀求私利或推卸責(zé)任的“角斗場”。
《正確答案》
B
《專家解析》
本題為病句辨析題。
A項,“不僅是······而是······”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),應(yīng)改為“不是······而是”,排除;
B項,沒有語病,表意明確,當(dāng)選;
C項,“家庭、國家和社會”排列順序不當(dāng),應(yīng)由大到小排列,改為“國家、社會和家庭”,排除;
D項,“理想的平臺不是一對一的眾聲喧嘩”成分殘缺,應(yīng)改為“理想的平臺不是一對一的眾聲喧嘩之所”,排除。
故正確答案為B。
28、阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣,是說不盡的。不同時代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它,甚至
同一個讀者在人生的不同階段對它都會有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史,這部接受史沒有終結(jié),也永遠(yuǎn)不會終結(jié)。
下列說法與這段文字不符的是()。
A.阿Q的形象隨著時代發(fā)展不斷豐富
B.對阿Q的解讀是個常說常新的話題
C.對阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān)
D.未來的人民對阿Q會有更新的解讀
《正確答案》
A
《專家解析》
文段主要闡述了隨著時代、自身的閱歷的變化對阿Q會有不同的理解,不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史,并且這種解
讀不會終結(jié)。A項,文段的論述主體是“對阿Q的解讀”,而并非單純指阿Q的形象。
29、軍事指揮員在未來戰(zhàn)場上的謀優(yōu)制勝能力取決于其軍事思維發(fā)展水平,而要形成良好的軍事思維能力,必須把戰(zhàn)爭制勝機(jī)理搞透。不同的
戰(zhàn)爭形態(tài),遵循不同的制勝機(jī)理,需要不同的思維方式。凡是罔顧軍事實踐發(fā)展、囿于陳舊觀念的軍隊,必然會在戰(zhàn)爭中受到懲罰。事實證
明,按照機(jī)械化條件下作戰(zhàn)方式培養(yǎng)出來的指揮員,如果固守傳統(tǒng)思維,是不能打贏信息化戰(zhàn)爭的。不清楚未來作戰(zhàn)的制勝機(jī)理,就不能在實
戰(zhàn)化訓(xùn)練中及時增添反映未來作戰(zhàn)的新要素、新內(nèi)容、新手段,導(dǎo)調(diào)就只能在“老一套”上轉(zhuǎn)圈圈,就無法引領(lǐng)參訓(xùn)官兵確立符合未來作戰(zhàn)需要的
思維。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.信息化戰(zhàn)爭對參戰(zhàn)人員提出的新要求
B.提升指揮員軍事思維發(fā)展水平的途徑
C.培養(yǎng)方式對提升軍事指揮員素質(zhì)的影響
D.研究戰(zhàn)爭制勝機(jī)理對軍事指揮員的意義
《正確答案》
B
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2024年云南省水利水電投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁
《專家解析》
文段開篇介紹軍事指揮員的軍事思維發(fā)展水平對謀優(yōu)制勝能力的重要性,接下來通過對策標(biāo)志詞強(qiáng)調(diào),良好的軍事思維能力
的形成需要其搞透戰(zhàn)爭制勝機(jī)理、具備不同的思維方式。隨后通過反面論證對這一對策展開分析,即體現(xiàn)沒有搞懂正確的制
勝機(jī)理、固守傳統(tǒng)思維不變通的指揮員無法打贏信息化戰(zhàn)爭,也無法引領(lǐng)參訓(xùn)官兵確立符合未來作戰(zhàn)需要的思維。故文段為
總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)指揮員良好的軍事思維能力的形成,需要其搞透戰(zhàn)爭制勝機(jī)理、具備不同的思維方式,即文段重點強(qiáng)調(diào)了提
升指揮員的軍事思維發(fā)展水平的途徑,對應(yīng)B項。
A項,“信息化戰(zhàn)爭”對應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點,且“提出的新要求”文段并未提及,無中生有,排除;
C項,缺少主題詞“軍事思維發(fā)展水平”,偏離文段核心話題,排除;
D項,“戰(zhàn)爭制勝機(jī)理”表述片面,文段還強(qiáng)調(diào)需要具備不同的思維方式,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鍛造軍事思維力》
30、許多影視明星代言的電視購物廣告產(chǎn)品,很大程度上都有虛假成分,一些產(chǎn)品的效果和療效被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夸大,使得很多消費者在購買了產(chǎn)品
后,并沒有得到相應(yīng)的心理期待和治療效果。
本段文字意在表明()。
A.電視購物廣告夸大產(chǎn)品效果
B.切莫輕信明星代言
C.要警惕虛假電視購物廣告
D.不要對電視購物產(chǎn)品有過高的期望
《正確答案》
B
《專家解析》
B項正確,文段指出許多電視購物廣告盡管是明星代言,很大程度上卻存在虛假成分,消費者使用后達(dá)不到預(yù)期的效果,因此
不能輕易相信明星代言的廣告產(chǎn)品。ABC三項錯誤,文段主要強(qiáng)調(diào)的是“明星代言的電視購物廣告產(chǎn)品”,而非單純的“電視購
物廣告產(chǎn)品”。
31、科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面,共同的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,追求的是真理的普遍性??茖W(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動,它由從業(yè)者將科學(xué)以
各種手段和途徑轉(zhuǎn)化成公眾易于理解的內(nèi)容,從而實現(xiàn)傳播,激發(fā)人們對科學(xué)的意識和欣賞,形成對科學(xué)客觀理性的態(tài)度,在這個過程中也需
要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來。從學(xué)術(shù)同行傳播的角度來說,很多著名學(xué)術(shù)期刊都會有藝術(shù)性的封面,這些封面就是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的結(jié)果。面向
普通公眾的科學(xué)傳播更加需要寓教于樂,其意義無外乎強(qiáng)調(diào)信息的傳播要嫁接到藝術(shù)的手段上來,這樣才能觸動公眾的神經(jīng),引起他們的共
鳴。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.科學(xué)傳播,也是一門藝術(shù)
B.科學(xué)與藝術(shù),硬幣的兩面
C.嫁接藝術(shù),科學(xué)成為大眾文化
D.藝術(shù)封面,科學(xué)藝術(shù)的跨界組合
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系并指出共同的基礎(chǔ)是創(chuàng)造力,接下來引出“科學(xué)傳播”這一話題,論述了“科學(xué)傳播”的具體過
程,并指出在科學(xué)傳播的過程中還需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來。隨后從“學(xué)術(shù)同行傳播的角度”和“面向普通公眾的科學(xué)傳播”的
角度詳細(xì)解釋說明了科學(xué)的傳播需要與藝術(shù)結(jié)合,故文段重點即“科學(xué)傳播”應(yīng)與藝術(shù)相結(jié)合,對應(yīng)A項。
B項為首句引入話題的部分,非重點,排除。
C、D兩項“嫁接藝術(shù)”及“藝術(shù)封面”均為后文解釋說明的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科學(xué)傳播是一門藝術(shù)》
32、“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)(工程建設(shè))一經(jīng)濟(jì)效益(社會效益)”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價值,傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、
工科從事應(yīng)用研究,企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究,各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動是相對獨立的,環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少,因而許多理論研
究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個局面能否改變,對高校而言,關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對科學(xué)研究的價值定位。如果價值定位是完成論
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文和科研課題,那么學(xué)校和教師就會將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實驗室,難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動力;如果價值定位是將研究成果
應(yīng)用于實際,那么學(xué)校和教師就會自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。
作者最想說明的是()。
A.對科學(xué)研究的價值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化
B.科研成果的應(yīng)用價值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動力
C.應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面
D.只有將研究成果應(yīng)用于實際,科學(xué)研究才有價值
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題,接著說明要改變這一局面,對高校而言,關(guān)鍵在
于學(xué)校和教師要將科研的價值定位為應(yīng)用于實際,即以科研成果的應(yīng)用價值作為內(nèi)在動力,促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企
業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此B項正確。
33、林則徐小時候去應(yīng)童子試,因人群擁擠,他的父親就扛著他進(jìn)考場??脊僖娝缸舆@副樣子,開玩笑道:“騎父作馬”,引起______,弄得
林則徐父親十分尷尬。誰知,林則徐脫口而出:“望子成龍”,滿場為之______。林則徐的回答既解除了父親的______,又道出了父親盼兒成才
的心情,一時傳為佳話。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.拍手叫好驚喜欲狂窘境
B.唏噓一片驚愕失色困境
C.哄堂大笑驚嘆不已窘迫
D.一片喝彩驚嘆不已尷尬
《正確答案》
C
《專家解析》
AD兩項錯誤,第一空,由“開玩笑”和“十分尷尬”可知,考官的話帶有很大的戲謔成分,由此“拍手叫好”和“一片喝彩”,不合題
意。第三空,“困境”意為困難的處境,“窘迫”形容人所處的環(huán)境十分為難。文中“十分尷尬”也即十分為難的意思,與“窘迫”意
思相對。故“窘迫”使用更恰當(dāng)。因此C項正確。
34、兩漢時,監(jiān)察官大多由地方官察舉推薦入選。為了保證御史不受牽制地行使彈劾權(quán),隋唐時期改變了北魏以來由御史臺長官選任御史的制
度,而由吏部選任,但是唐代的吏部選拔實際上由宰相控制。到宋代,中央一級監(jiān)察官多由“帝王親擢”,而地方監(jiān)察官則實行“臺官自選制”,
由中央監(jiān)察官直接任命,監(jiān)察權(quán)擺脫了相權(quán)的控制。為防止裙帶關(guān)系,還會有一些關(guān)于任職資格的限制,實行回避,比如魏晉南北朝時規(guī)定大
士族不得擔(dān)任御史中丞,宋代規(guī)定凡經(jīng)宰相薦舉為官者或宰相的親戚故舊,均不得為御史,明代規(guī)定巡回監(jiān)察官應(yīng)當(dāng)回避原籍,或曾任官、寓
居處所等地。
這段文字主要介紹的是:
A.我國古代監(jiān)察官的選任程序
B.古代監(jiān)察官與其他官職的區(qū)別
C.歷代監(jiān)察官制度的沿襲與變革
D.監(jiān)察官任職回避制度的歷史由來
《正確答案》
A
《專家解析》
文段介紹了“兩漢”“隋唐”“宋代”監(jiān)察官的選任程序,為并列結(jié)構(gòu)。后文“為防止裙帶關(guān)系,還會有一些關(guān)于任職資格的限制”進(jìn)
一步詳細(xì)的介紹各個朝代在任職資格上有哪些限制,同樣是在對監(jiān)察官的選任進(jìn)行詳細(xì)說明??偨Y(jié)文段,文段為并列結(jié)構(gòu),
文段重點介紹了我國古代選任監(jiān)察官有哪些程序,對應(yīng)A項。
B項,“與其他官職的區(qū)別”為無關(guān)對比,文段未提及與其他官職有哪些區(qū)別,排除。
C項,“沿襲與變革”無中生有,文段未體現(xiàn)各個朝代的監(jiān)察官制度之間有什么樣的關(guān)系,且文段主題是“監(jiān)察官的選任”,選項
中“監(jiān)察官制度”主題詞范圍擴(kuò)大,排除。
D項,“任職回避”表述片面,不是文段重點,任職回避只是古代選任監(jiān)察官中的一個方面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國古代的監(jiān)察官制度》
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35、①新興城市也有雜亂的居民大院,但那不是嚴(yán)格意義上的雜院
②居住者不是高官顯貴,便是富商大賈
③大雜院是城市的“特產(chǎn)”
④產(chǎn)大雜院的城市得有一把年紀(jì)
⑤大雜院是什么時候出現(xiàn)的,沒看過有關(guān)的考證,猜想大約在晚清之后
⑥晚清之前這些院子就都存在了,但那時不叫大雜院,叫府第或大宅門
將以上6個句子的順序重新排列,語序正確的是()。
A.③④①⑤⑥②
B.③⑤④⑥②①
C.⑤⑥②③①④
D.⑤③④②⑥①
《正確答案》
A
《專家解析》
由第①句中“也”字可知,談到“城市”的句子③④①連接在一起,談到“晚清”的⑤⑥句也應(yīng)連在一起。因此A項正確。
36、圍棋的價值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念斗爭中確立起來的。圍棋作為反映和體現(xiàn)人們心靈自由的智力博弈活動,在很長一段時間里,被認(rèn)
為不符合傳統(tǒng)倫理觀念。后來,人們逐步認(rèn)識到這些觀念都是不對的。從東漢中后期到魏晉時期,人們開始從生命意義上認(rèn)識圍棋的價值,就
把圍棋作為自覺的藝術(shù)追求和精神宣寄的工具,并把它納入儒士必備的藝技。圍棋的價值和地位是從正反兩方面的社會實踐對比中確立起來
的。人們在圍棋活動的實踐中逐漸認(rèn)識到,圍棋本身具有娛樂、教育、競技、交際等功能。弈棋活動的負(fù)面作用不能歸咎于圍棋本身,而是人
們自己對“度”的把握不好造成的。
根據(jù)這段文字,下列對圍棋的認(rèn)識不正確的一項是()。
A.圍棋是能夠反映和體現(xiàn)人們心靈自由的一項智力博弈活動,曾經(jīng)長期被認(rèn)為不符合傳統(tǒng)倫理觀念
B.當(dāng)人們從生命意義上認(rèn)識到圍棋的價值,把它作為自覺的藝術(shù)追求后,圍棋就成為儒士必備的藝技
C.圍棋的價值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念的斗爭中,在正反兩方面的社會實踐的對比中確立起來的
D.圍棋活動產(chǎn)生的一些負(fù)面作用是因為人們自己沒把握好“度”造成的,不能歸咎于圍棋本身
《正確答案》
B
《專家解析》
原文“人們開始從生命意義上認(rèn)識圍棋的價值,就把圍棋作為自覺的藝術(shù)追求和精神宣寄的工具,并把它納入儒士必備的藝
技”,說明圍棋被納入儒士必備的藝技的條件是“人們開始從生命意義上認(rèn)識圍棋的價值”,B項,圍棋被納入儒士必備的藝技
的條件不僅包括“人們開始從生命意義上認(rèn)識圍棋的價值”,還包括“把它作為自覺的藝術(shù)追求后”。
37、①其背后的機(jī)制非常多樣,其中一個可能的機(jī)制是,豐富的生物多樣性可以讓生物之間形成比較復(fù)雜的相互牽制關(guān)系。
②然而,我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明,豐富的生物多樣性往往可以保證一個生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性。
③20世紀(jì)后期以來,由于人類對全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇。
④生物多樣性保護(hù)成為熱門研究和實踐領(lǐng)域。
⑤從而不會讓某類生物一家獨大造成失衡,引發(fā)整個生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
⑥由于生物圈的復(fù)雜性,時至今日,生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡單的定律。
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:
A.⑥③①②⑤④
B.⑥①⑤②③④
C.③④⑥②①⑤
D.③⑤④⑥②①
《正確答案》
C
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《專家解析》
對比選項,判斷首句。③句指出“人類對全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇”,⑥句指出“生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和
地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡單的定律”,難以判斷首句,尋找其他線索。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,且表明已有證據(jù)能說明“豐富的生物多樣性”可以保證“生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和
抗干擾性”,⑥句論述生態(tài)學(xué)界還沒有發(fā)現(xiàn)“生物多樣性”和“地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”之間是否存在定律,與②句可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)
系,故⑥②兩句構(gòu)成捆綁,保留C、D兩項。①句具體論述了“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制關(guān)系,⑤句引導(dǎo)了一
個結(jié)果,即不會讓某類生物一家獨大造成失衡,⑤①兩句均無法與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A、B兩項。
對比C、D兩項的尾句,⑤句論述“不會讓某類生物一家獨大造成失衡”,①句表明“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制
關(guān)系,有了相互牽制,就不會造成“某類生物一家獨大”,按照邏輯順序,①句應(yīng)該放在⑤句之前,⑤句更適合作尾句,排除D
項,C項當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《劉夙評<稀有地球>︱復(fù)雜生命誕生的條件》
38、在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨重大風(fēng)險、市場動蕩不定的情況下,保增長、促穩(wěn)定應(yīng)該成為二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會的______。我們應(yīng)該努力擴(kuò)大生
產(chǎn)、增加就業(yè),為各國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇提供堅實______。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.燃眉之急支持
B.當(dāng)務(wù)之急支撐
C.迫在眉睫支柱
D.不二法門保障
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“迫在眉睫”不能和“成為……”搭配;“不二法門”比喻最好的或獨一無二的方法,“保增長、保穩(wěn)定”可以是解決問題的一
種方法,但不能說其“成為”一種方法;“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事;“燃眉之急”形容事情非常急迫;“當(dāng)務(wù)之急”有個時
間限制,即“當(dāng)前”,由“在……的情況下”可知,“當(dāng)務(wù)之急”最為合適。第二空,“支撐”比“支持”更為貼合語義。因此B項正確。
39、符合現(xiàn)代審美的青瓷作品,不一定要像傳統(tǒng)審美那樣講究對稱、完美、圓潤,很多都是表達(dá)一種山水、自然的空間,需要偏向于雕塑的、
異型的造型。這種異型其實不容易塑造,因為拉一個圓罐很容易,但是把圓罐變成另一種形狀就復(fù)雜很多。同時,還需要研究泥料的特性,借
助于雕塑語言,融入自己的情感,形成獨立的形式語言。另外,在燒制過程中,釉在高溫中的流動也是一種自然的美感,能產(chǎn)生富有生命感的
層次。中國歷史上確實留下了太多經(jīng)典的作品,但是作為藝術(shù)家,我們不能一直重復(fù)過去、重復(fù)別人、重復(fù)自己。
這段文字意在說明:
A.創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動力之源
B.每個時代都有各自的藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)
C.青瓷創(chuàng)作要敢于打破傳統(tǒng)審美的束縛
D.現(xiàn)代審美為青瓷創(chuàng)作注入新的藝術(shù)生命
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出符合現(xiàn)代審美的青瓷作品不一定要和傳統(tǒng)一樣講究對稱、完美、圓潤,而需要偏向于異型的造型,之后通過“因
為······同時······另外······”引導(dǎo)三方面原因進(jìn)行解釋說明,最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”給出對策,“作為藝術(shù)家,我們不能一直
重復(fù)過去、重復(fù)別人、重復(fù)自己”,即現(xiàn)代的青瓷作品要敢于創(chuàng)新,即打破傳統(tǒng)審美的束縛,對應(yīng)C項。
A項,“創(chuàng)新是······動力之源”,程度過重,文段只是說青瓷創(chuàng)作要創(chuàng)新,并未強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動力之源,屬無中生
有,排除。
B項,缺少核心話題“青瓷創(chuàng)作”,偏離文段中心,且文段沒有提到每個時代的標(biāo)準(zhǔn),排除。
D項,文段重在強(qiáng)調(diào)青瓷創(chuàng)作要敢于創(chuàng)新,并非強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代審美”對“青瓷創(chuàng)作”的作用,排除。
故本題正確答案為C。
【文段出處】《品青瓷之美感宋金文化》
40、港珠澳大橋的沉管隧道是世界島隧工程歷史上首個真正意義上的外海深水安裝沉管隧道,具有劃時代的意義。大橋主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計使用壽
命長達(dá)120年,這意味著在一個多世紀(jì)的時間里,橋體的核心結(jié)構(gòu),尤其是6.7公里長的沉管隧道不能出現(xiàn)絲毫的質(zhì)量問題。大橋的隧道由33節(jié)
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沉管連接而成,每節(jié)標(biāo)準(zhǔn)沉管相當(dāng)于一艘滿載的“遼寧號”航母。如此巨大的沉管,還要保證0.5毫米以下這一苛刻的誤差限度,這使得它的運輸
過程不允許出現(xiàn)絲毫差池——不能遠(yuǎn)距離運輸,更不可能在陸地上建好再輾轉(zhuǎn)進(jìn)入海中。因此,工程師們在距離大橋不遠(yuǎn)的桂山牛頭島,專門建
設(shè)了一座沉管管節(jié)預(yù)制工廠,并采用最先進(jìn)的流水線進(jìn)行生產(chǎn)。
關(guān)于港珠澳大橋,這段文字主要介紹的是:
A.主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
B.施工中對質(zhì)量的嚴(yán)格把控
C.保證核心結(jié)構(gòu)質(zhì)量的措施
D.在世界橋梁史上的標(biāo)志意義
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹港珠澳大橋沉管隧道的劃時代意義。接著介紹“大橋主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計使用壽命長達(dá)120年”,并提出“質(zhì)量問題”的
重要性。接下來介紹了大橋沉管的設(shè)計和“苛刻的誤差限度”,并表明“運輸過程不允許出現(xiàn)絲毫差池“,進(jìn)一步從多個方面闡述
了對“質(zhì)量”的苛刻要求。尾句則承接前文問題,說明了工程師們采取了就近建設(shè)專門的工廠的措施來保證質(zhì)量。故文段主要
圍繞“核心結(jié)構(gòu)”“質(zhì)量”兩個核心詞來闡述說明,同時包含這兩個關(guān)鍵詞的,對應(yīng)C項。
A、B兩項,均僅對應(yīng)文段中部分非重點內(nèi)容,過于片面,排除;
D項,屬于鋪陳背景方面的內(nèi)容,非重點內(nèi)容,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《港珠澳大橋正式開通!一鍵解析建造技術(shù)究竟有多?!?/p>
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出,要實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、()、(),促進(jìn)國家治理體系和治理能力
現(xiàn)代化。
A.公正司法全民學(xué)法
B.公正司法全民守法
C.嚴(yán)明司法全民守法
D.嚴(yán)明司法全民學(xué)法
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識。
《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出,要實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進(jìn)國
家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
故正確答案為B。
2、發(fā)送給抄送機(jī)關(guān)的文件,以及在報刊上公布的文件,可視為()。
A.副本
B.正本
C.存本
D.修訂本
《正確答案》
A
《專家解析》
A項正確,公文的文本依用途不同,可分正本、副本、存本、修訂本。根據(jù)已簽發(fā)的定稿制發(fā)的正式文件稱為正本。凡是根
據(jù)公文正本復(fù)制、謄抄的其他稿本稱為副本(抄本),主要代替正本供傳閱、參考和備查使用。發(fā)送給抄送機(jī)關(guān)的文件,以
及在報刊上公布的文件是依公文正本復(fù)制、謄抄的,代替正本供傳閱、參考和備查使用的副本。
3、下列做法符合我國法律規(guī)定的是()。
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A.某公立大學(xué)以其教學(xué)大樓產(chǎn)權(quán)作抵押向銀行申請貸款
B.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以所屬土地所有權(quán)作抵押向銀行申請貸款
C.某農(nóng)民以所屬宅基地的使用權(quán)作抵押向銀行申請貸款
D.某國有企業(yè)以所屬土地使用權(quán)作抵押向銀行申請貸款
《正確答案》
D
《專家解析》
D項,《物權(quán)法》第一百八十四條規(guī)定,下列財產(chǎn)不得抵押:①土地所有權(quán);②耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有
的土地使用權(quán),但法律規(guī)定可以抵押的除外;③學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會團(tuán)體的教育設(shè)施、醫(yī)
療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會公益設(shè)施;④所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭議的財產(chǎn);⑤依法被查封、扣押、監(jiān)管的財產(chǎn);⑥法律、
行政法規(guī)規(guī)定不得抵押的其他財產(chǎn)。
4、1949年后,中國積極主動地融入世界。將下列重大外交事件按時間先后順序排列,正確的是()。
①重返聯(lián)合國
②中美關(guān)系正常化
③參加萬隆會議
④加入世界貿(mào)易組織
A.③①②④
B.③②①④
C.①②③④
D.②①③④
《正確答案》
A
《專家解析》
A項正確,1955年4月18~24日中國總理周恩來率代表團(tuán)參加在印度尼西亞萬隆召開的反對殖民主義,推動亞非各國民族獨
立的萬隆會議。1971年10月中國重返聯(lián)合國,并成為五大常任理事國之一。1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松正式訪華,中美兩
國發(fā)表了指導(dǎo)兩國關(guān)系的《中美聯(lián)合公報》,標(biāo)志著中美兩國關(guān)系正常化。2001年12月11日,中國正式加入世界貿(mào)易組織。
5、山水林田湖草是生命共同體。生態(tài)是統(tǒng)一的自然系統(tǒng),是相互依存、緊密聯(lián)系的有機(jī)鏈條。人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,
山的命脈在土,土的命脈在林和草,這個生命共同體是人類生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
以上論述體現(xiàn)的歷史唯物主義觀點是:
①人類是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物和有機(jī)組成部分
②生產(chǎn)方式是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和決定力量
③人們離開一定的自然條件就不可能生活和生產(chǎn)
④一定的自然條件對社會發(fā)展起促進(jìn)和延緩作用
A.③④
B.②③
C.①④
D.①③
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查政治。
①正確,題干強(qiáng)調(diào)人與自然是有機(jī)統(tǒng)一的生命共同體,換言之,人類是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物和有機(jī)組成部分。
②錯誤,生產(chǎn)方式是指人類使用什么樣的工具,在什么樣的社會關(guān)系下從事物質(zhì)生產(chǎn)活動,即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一。生
產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量。這一表述本身正確,但與題干無關(guān)。
③正確,生命共同體是人類生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),意味著人們離開一定的自然條件就不可能生活和生產(chǎn)。
④錯誤,題干并未論述自然條件對社會發(fā)展的促進(jìn)和延緩作用,而是強(qiáng)調(diào)自然條件是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。
故正確答案為D。
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2024年云南省水利水電投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
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