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江蘇省南通市海安市曲塘中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知:a=,b=,則a與b的關(guān)系是()A.相等 B.互為相反數(shù) C.互為倒數(shù) D.平方相等2.已知:如圖,菱形中,對(duì)角線、相交于點(diǎn),且,,點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn),且,垂足為,,垂足為,則的值是A.12 B.24 C.36 D.483.若y=x+2–b是正比例函數(shù),則b的值是()A.0 B.–2 C.2 D.–0.54.如圖是一張矩形紙片ABCD,AD=10cm,若將紙片沿DE折疊,使DC落在DA上,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F,若BE=6cm,則CD=()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm5.下列說(shuō)法中,正確的是()A.對(duì)角線互相平分的四邊形一定是平行四邊形B.對(duì)角線相等的四邊形一定是矩形C.對(duì)角線互相垂直的四邊形一定是菱形D.對(duì)角線相等的四邊形一定是正方形6.如圖,是正內(nèi)一點(diǎn),,,,將線段以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,下列結(jié)論:①可以由繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到;②點(diǎn)與點(diǎn)的距離為8;③;④;其中正確的結(jié)論是()A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②7.若代數(shù)式x-2x+3有意義,則xA.x=2 B.x≠2 C.x=3 D.x≠﹣38.下列說(shuō)法正確的是()A.某種彩票的中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)是1%,則買100張這種彩票一定會(huì)中獎(jiǎng).B.為了解全國(guó)中學(xué)生的睡眠情況,應(yīng)該采用普查的方式.C.若甲數(shù)據(jù)的方差s甲2=0.01,乙數(shù)據(jù)的方差s乙2=0.1,則乙數(shù)據(jù)比甲數(shù)據(jù)穩(wěn)定.D.一組數(shù)據(jù)3,1,4,1,1,6,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是1.9.某老師為了解學(xué)生周末學(xué)習(xí)時(shí)間的情況,在所任班級(jí)中隨機(jī)調(diào)查了10名學(xué)生,繪成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,則這10名學(xué)生周末學(xué)均時(shí)間是()A.4 B.3 C.2 D.110.下列命題中,是假命題的是()A.過(guò)邊形一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線,將這個(gè)多邊形分成個(gè)三角形B.三角形中,到三個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)是三條邊垂直平分線的交點(diǎn)C.三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分D.一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形11.點(diǎn)M(-2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為A.(-2,-3)B.(2,-3)C.(-3,-2)D.(2,3)12.如圖,點(diǎn),,,在一次函數(shù)的圖象上,它們的橫坐標(biāo)分別是-1,0,3,7,分別過(guò)這些點(diǎn)作軸、軸的垂線,得到三個(gè)矩形,那么這三個(gè)矩形的周長(zhǎng)和為()A. B.52 C.48 D.二、填空題(每題4分,共24分)13.《九章算術(shù)》是我國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作之一,在“勾股”中記載了一道“折竹抵地”問(wèn)題:“今有竹高一丈,未折抵地,去本三尺,問(wèn)折者高幾何?”翻譯成數(shù)學(xué)問(wèn)題是:如圖所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求AC的長(zhǎng),如果設(shè)AC=x,則可列方程求出AC的長(zhǎng)為_(kāi)___________.14.如圖,在菱形中,點(diǎn)為上一點(diǎn),,連接.若,則的度數(shù)為_(kāi)_________.15.如圖,將繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,使點(diǎn)落在上,若,則的大小是______°.16.要使分式有意義,應(yīng)滿足的條件是__________17.分式方程的解為_(kāi)____.18.小張和小李練習(xí)射擊,兩人10次射擊訓(xùn)練成績(jī)(環(huán)數(shù))的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示,平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差小張7.27.571.2小李7.17.585.4通常新手的成績(jī)不穩(wěn)定,根據(jù)表格中的信息,估計(jì)小張和小李兩人中新手是_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,平行四邊形中,,點(diǎn)、分別在、的延長(zhǎng)線上,,,垂足為點(diǎn),.(1)求證:是中點(diǎn);(2)求的長(zhǎng).20.(8分)如圖,在平面內(nèi),菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)O又是菱形B1A1OC1的一個(gè)頂點(diǎn),菱形ABCD≌菱形B1A1OC1,AB=BD=1.菱形B1A1OC1繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),求兩個(gè)菱形重疊部分面積的取值范圍,請(qǐng)說(shuō)明理由.21.(8分)某市舉行“傳承好家風(fēng)”征文比賽,已知每篇參賽征文成績(jī)記m分(60≤m≤100),組委會(huì)從1000篇征文中隨機(jī)抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計(jì)了他們的成績(jī),并繪制了如下不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題:(1)征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布表中c的值是________;(2)補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;(3)若80分以上(含80分)的征文將被評(píng)為一等獎(jiǎng),試估計(jì)全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù).22.(10分)如圖,出租車是人們出行的一種便利交通工具,折線ABC是在我市乘出租車所付車費(fèi)y(元)與行車?yán)锍蘹(km)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.(1)根據(jù)圖象,當(dāng)x≥3時(shí)y為x的一次函數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式;(2)某人乘坐13km,應(yīng)付多少錢(qián)?(3)若某人付車費(fèi)42元,出租車行駛了多少千米?23.(10分)如圖1,對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.(1)概念理解:如圖2,在四邊形中,,,問(wèn)四邊形是垂美四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)性質(zhì)探究:如圖1,四邊形的對(duì)角線、交于點(diǎn),.試證明:;(3)解決問(wèn)題:如圖3,分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形,連結(jié)、、.已知,,求的長(zhǎng).24.(10分)中央電視臺(tái)的“朗讀者”節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū),讀好書(shū)”,某校對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本數(shù)最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表:本數(shù)(本)人數(shù)(人數(shù))百分比5a0.26180.36714b880.16合計(jì)c1根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)a=_____,b=_____,c=______;(2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校八年級(jí)共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你分析該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的有多少名?25.(12分)如圖所示,沿AE折疊矩形,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的長(zhǎng).?26.通常購(gòu)買同一品種的西瓜時(shí),西瓜的質(zhì)量越大,花費(fèi)的錢(qián)越多,因此人們希望西瓜瓤占整個(gè)西瓜的比例越大越好.假如我們把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均勻的,西瓜的皮厚都是d,已知球的體積公式為V=πR3(其中R為球的半徑),求:(1)西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積各是多少?(2)西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積比是多少?(3)買大西瓜合算還是買小西瓜合算.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解題分析】因?yàn)?故選C.2、A【解題分析】
由菱形的性質(zhì)可得AC⊥BD,AO=CO=3,BO=DO=4,通過(guò)證明△AFP∽△AOD,△PED∽△AOD,可得,,即可求解.【題目詳解】解:四邊形是菱形,,,,,,,故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),利用相似比求解是本題的關(guān)鍵.3、C【解題分析】
根據(jù)正比例函數(shù)的定義可得關(guān)于b的方程,解出即可.【題目詳解】解:由正比例函數(shù)的定義可得:2-b=0,解得:b=2.故選C.【題目點(diǎn)撥】考查了正比例函數(shù)的定義,解題關(guān)鍵是掌握正比例函數(shù)的定義條件:正比例函數(shù)y=kx的定義條件是:k為常數(shù)且k≠0,自變量次數(shù)為2.4、A【解題分析】由題意可知∠DFE=∠CDF=∠C=90°,DC=DF,∴四邊形ECDF是正方形,∴DC=EC=BC-BE,∵四邊形ABCD是矩形,∴BC=AD=10,∴DC=10-6=4(cm).故選A.5、A【解題分析】
解:A、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,所以A選項(xiàng)為真命題;B、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,所以B選項(xiàng)為假命題;C、對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形,所以C選項(xiàng)為假命題;D、對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形,所以D選項(xiàng)為假命題.故選A.考點(diǎn):命題與定理.6、A【解題分析】
連接OO′,如圖,先利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得BO′=BO=8,∠OBO′=60°,再利用△ABC為等邊三角形得到BA=BC,∠ABC=60°,則根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可判斷△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;接著證明△BOO′為等邊三角形得到∠BOO′=60°,OO′=OB=8;根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到AO′=OC=10,利用勾股定理的逆定理證明△AOO′為直角三角形,∠AOO′=90°,于是得到∠AOB=150°;最后利用S四邊形AOBO′=S△AOO′+S△BOO′可計(jì)算出S四邊形AOBO′即可判斷.【題目詳解】連接OO′,如圖,
∵線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,
∴BO′=BO=8,∠OBO′=60°,
∵△ABC為等邊三角形,
∴BA=BC,∠ABC=60°,
∴△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到,則①正確;
∵△BOO′為等邊三角形,
∴OO′=OB=8,所以②正確;
∵△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到,
∴AO′=OC=10,
在△AOO′中,∵OA=6,OO′=8,AO′=10,
∴OA2+OO′2=AO′2,
∴△AOO′為直角三角形,∠AOO′=90°,
∴∠AOB=∠AOO′+∠BOO′=90°+60°=150°,所以③正確;,故④錯(cuò)誤,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理的逆定理.7、D【解題分析】試題解析:由題意得:x+3≠0,解得:x≠-3,故選D.8、D【解題分析】A選項(xiàng):某種彩票的中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)是1%,則買100張這種彩票中獎(jiǎng)的可能性很大,但不是一定中獎(jiǎng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B選項(xiàng):為了解全國(guó)中學(xué)生的睡眠情況,應(yīng)該采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng):方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D選項(xiàng):一組數(shù)據(jù)3,1,4,1,1,6,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是1,故本選項(xiàng)正確;
故選D.9、B【解題分析】
根據(jù)題意得:(1×1+2×2+4×3+2×4+1×5)÷10=3(小時(shí)),答:這10名學(xué)生周末學(xué)均時(shí)間是3小時(shí);故選B.10、D【解題分析】
根據(jù)多邊形對(duì)角線的定義對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形外心的性質(zhì)對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形中線定義和三角形面積公式對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)平行四邊形的判定方法對(duì)D進(jìn)行判斷.【題目詳解】解:A、過(guò)n邊形一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線,將這個(gè)多邊形分成(n-2)個(gè)三角形,所以A選項(xiàng)為真命題;
B、三角形中,到三個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)是三條邊垂直平分線的交點(diǎn),所以B選項(xiàng)為真命題;
C、三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,所以C選項(xiàng)為真命題;
D、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,而一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊相等的四邊形可以是梯形,所以D選項(xiàng)為假命題.
故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了命題與定理:命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言.任何一個(gè)命題非真即假.要說(shuō)明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.11、A【解題分析】?jī)牲c(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,那么讓橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)即可.解:∵3的相反數(shù)是-3,
∴點(diǎn)M(-2,3)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-3),
故答案為A點(diǎn)評(píng):考查兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱的坐標(biāo)的特點(diǎn):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)12、C【解題分析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖像與直角坐標(biāo)系坐標(biāo)特點(diǎn)即可求解.【題目詳解】由題意可得,.∴.故選C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關(guān)鍵是熟知直角坐標(biāo)系的特點(diǎn).二、填空題(每題4分,共24分)13、.【解題分析】
設(shè)AC=x,可知AB=10﹣x,再根據(jù)勾股定理即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:設(shè)AC=x.∵AC+AB=10,∴AB=10﹣x.∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴AC1+BC1=AB1,即x1+31=(10﹣x)1.解得:x.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,在應(yīng)用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)勾股定理與方程的結(jié)合是解決實(shí)際問(wèn)題常用的方法,關(guān)鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學(xué)模型,畫(huà)出準(zhǔn)確的示意圖.領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用.14、18【解題分析】
由菱形的性質(zhì)可得AD=CD,∠A=∠BCD,CD∥AB,由等腰三角形的性質(zhì)可得∠DAE=∠DEA=72°,∠DCE=54°,即可求解.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=CD,∠A=∠BCD,CD∥AB,∵DE=AD,∠ADE=36°,∴∠DAE=∠DEA=72°,∵CD∥AB,∴∠CDE=∠DEA=72°,且DE=DC=DA,∴∠DCE=54°,∵∠DCB=∠DAE=72°,∴∠BCE=∠DCB-∠DCE=18°.故答案為:18.【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練運(yùn)用菱形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.15、48°【解題分析】
根據(jù)旋轉(zhuǎn)得出AC=DC,求出∠CDA,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ACD,即可求出答案.【題目詳解】∵將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到△DCE,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D落在AB邊上,∴AC=DC,∵∠CAB=66°,∴∠CDA=66°,∴∠ACD=180°-∠A-∠CDA=48°,∴∠BCE=∠ACD=48°,故答案為:48°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的應(yīng)用,能求出∠ACD的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵.16、【解題分析】
本題主要考查分式有意義的條件:分母不能為1.【題目詳解】解:∵x-2≠1,
∴x≠2,
故答案是:x≠2.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是分式有意義的條件,當(dāng)分母不為1時(shí),分式有意義.17、x=﹣3【解題分析】
根據(jù)分式的方程的解法即可求出答案.【題目詳解】解:,∴,∴(3﹣x)(1+x)=x(1﹣x),解得:x=﹣3,故答案為:x=﹣3【題目點(diǎn)撥】本題考查分式方程,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的方程的解法,本題屬于基礎(chǔ)題型.18、小李【解題分析】
根據(jù)方差的意義知,波動(dòng)越大,成績(jī)?cè)讲环€(wěn)定.觀察表格可得,小李的方差大,說(shuō)明小李的成績(jī)波動(dòng)大,不穩(wěn)定,【題目詳解】觀察表格可得,小李的方差大,意味著小李的成績(jī)波動(dòng)大,不穩(wěn)定【題目點(diǎn)撥】此題考查了方差的意義,方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定三、解答題(共78分)19、(1)證明見(jiàn)解析;(2).【解題分析】
(1)根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行可以得到AB//CD,又AE//BD,可以證明四邊形ABDE是平行四邊形,所以AB=DE,故D是EC的中點(diǎn);
(2)先求出是等邊三角形,再求EF.【題目詳解】(1)在平行四邊形中,,且,又∵,∴四邊形是平行四邊形,∴,,即是的中點(diǎn);(2)∵,∴是直角三角形又∵是的中點(diǎn),∴,∵,∴,∴是等邊三角形,∴,∴在中.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半以及等邊三角形的判定,熟練掌握性質(zhì)定理并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.20、≤s.【解題分析】
分別求出重疊部分面積的最大值,最小值即可解決問(wèn)題【題目詳解】如圖1中,∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD,∵AB=BD,∴AB=BD=AD=1,∴△ABD是等邊三角形,當(dāng)AE=EB,AF=FD時(shí),重疊部分的面積最大,最大面積=S△ABD=××12=,如圖2中,當(dāng)OA1與BC交于點(diǎn)E,OC1交AB與F時(shí),作OG⊥AB與G,OH⊥BC于H.易證△OGF≌△OHE,∴S四邊形BEOF=S四邊形OGBH=×=,觀察圖象圖象可知,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,重疊部分是三角形時(shí),當(dāng)點(diǎn)E與B重合,此時(shí)三角形的面積最小為,綜上所述,重疊部分的面積S的范圍為≤s≤.【題目點(diǎn)撥】本題考查菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考常考題型.聲明:本試題解析著作權(quán)屬所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布21、(1)0.2;(2)補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖見(jiàn)解析;(3)全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù)為300篇.【解題分析】【分析】(1)由頻率之和為1,用1減去其余各組的頻率即可求得c的值;(2)由頻數(shù)分布表可知60≤m<70的頻數(shù)為:38,頻率為:0.38,根據(jù)總數(shù)=頻數(shù)÷頻率得樣本容量,再由頻數(shù)=總數(shù)×頻率求出a、b的值,根據(jù)a、b的值補(bǔ)全圖形即可;(3)由頻數(shù)分布表可知評(píng)為一等獎(jiǎng)的頻率為:0.2+0.1=0.3,再用總篇數(shù)×一等獎(jiǎng)的頻率=全市一等獎(jiǎng)?wù)魑钠獢?shù).【題目詳解】(1)c=1-0.38-0.32-0.1=0.2,故答案為:0.2;(2)38÷0.38=100,a=100×0.32=32,b=100×0.2=20,補(bǔ)全征文比賽成績(jī)頻數(shù)分布直方圖如圖所示:(3)由頻數(shù)分布表可知評(píng)為一等獎(jiǎng)的頻率為:0.2+0.1=0.3,∴全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù)為:1000×0.3=300(篇),答:全市獲得一等獎(jiǎng)?wù)魑牡钠獢?shù)為300篇.【題目點(diǎn)撥】本題考查了頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖,熟知頻數(shù)、頻率、總數(shù)之間的關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.22、(1)當(dāng)x≥3時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=x+;(2)乘車13km應(yīng)付車費(fèi)21元;(3)出租車行駛了28千米.【解題分析】試題分析:(1)由于x≥3時(shí),直線過(guò)點(diǎn)(3,8)、(8,15),設(shè)解析式為設(shè)y=kx+b,利用待定系數(shù)法即可確定解析式;(2)把x=13代入解析式即可求得;(3)將y=42代入到(1)中所求的解析式,即可求出x.解:(1)當(dāng)x≥3時(shí),設(shè)解析式為設(shè)y=kx+b,∵一次函數(shù)的圖象過(guò)B(3,7)、C(8,14),∴,解得,∴當(dāng)x≥3時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=x+;(2)當(dāng)x=13時(shí),y=×13+=21,答:乘車13km應(yīng)付車費(fèi)21元;(3)將y=42代入y=x+,得42=x+,解得x=28,即出租車行駛了28千米.23、(1)四邊形是垂美四邊形,理由見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3).【解題分析】
(1)根據(jù)垂直平分線的判定定理,可證直線是線段的垂直平分線,結(jié)合“垂美四邊形”的定義證明即可;(2)根據(jù)垂直的定義和勾股定理解答即可;(3)連接、,先證明,得到∴,可證,即,從而四邊形是垂美四邊形,根據(jù)垂美四邊形的性質(zhì)、勾股定理、結(jié)合(2)的結(jié)論計(jì)算即可.【題目詳解】(1)四邊形是垂美四邊形.證明:連接AC,BD,∵,∴點(diǎn)在線段的垂直平分線上,∵,∴點(diǎn)在線段的垂直平分線上,∴直線是線段的垂直平分線,∴,即四邊形是垂美四邊形;(2)猜想結(jié)論:垂美四邊形的兩組對(duì)邊的平方和相等.如圖2,已知四邊形中,,垂足為,求證:證明:∵,∴,由勾股定理得,,,∴;故答案為:.(3)連接、,∵,∴,即,在和中,,∴,∴,又,∴,即,∴四邊形是垂美四邊形,由(2)得,,∵,,∴,,,∴,∴.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、垂直的定義、勾股定理的應(yīng)用,正確理解垂美四邊形的定義、靈活運(yùn)用勾股定理是解題的關(guān)鍵.24、(1)10,0.28,50;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的有528名.【解題分析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和表格中的數(shù)據(jù)可以得到a、b、c的值;(2)根據(jù)(1)中a的值,可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的有多少名.【題目詳
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