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文檔簡介

第二節(jié)基因在親子代間的傳遞第一頁,共四十八頁。

基因在親子代間的傳遞

圖中小孩的臉型和眼睛與他的媽媽很像吧,是什么讓他們像的呢?這就是我們今天學習的內(nèi)容。第二頁,共四十八頁。本節(jié)課學習目標1.描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。2.理解基因經(jīng)生殖細胞在親子間傳遞過程。3.描述生殖過程中染色體的變化。第三頁,共四十八頁。同學們會想:什么是染色體、DNA和生殖細胞呢?染色體、DNA和基因之間有什么關(guān)系呢?

請同學們看下面的幻燈片,會逐步揭開謎底。第四頁,共四十八頁。歸納:細胞中有細胞核,染色體位于細胞核內(nèi)。染色體細胞第五頁,共四十八頁。DNA分子片段染色體認識染色體和DNA分子基因第六頁,共四十八頁。

認真觀察染色體和DNA的關(guān)系示意圖(如右圖),簡略概括染色體、DNA之間的關(guān)系?歸納:染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成。DNA分子與染色體的關(guān)系基因第七頁,共四十八頁。如果用一根長繩來代表DNA分子,在長繩上用紅、橙、黃、綠、藍等顏色涂在不同的區(qū)段上。這些不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的基因。

歸納:基因是DNA分子上具有控制生物性狀的DNA片段。

基因與DNA分子的關(guān)系基因第八頁,共四十八頁。想一想?細胞核、染色體、DNA、基因有什么樣的關(guān)系呢?請同學們討論第九頁,共四十八頁。蛋白質(zhì)染色體DNA基因基因、、、基因歸納:基因DNA染色體細胞核細胞第十頁,共四十八頁?;蚪?jīng)生殖細胞在親子間傳遞過程第十一頁,共四十八頁。讓我們先認識人類染色體的特點第十二頁,共四十八頁。人類有多少對染色體?23對(條)46染色體一般呈現(xiàn)什么形狀?X形第十三頁,共四十八頁。觀察與思考1為什么將這些染色體畫成一對一對的?原來,在生物的體細胞中,染色體是成對存在的。第十四頁,共四十八頁。什么是生殖細胞呢?

知識介紹:

精子和卵細胞是生殖細胞,他們是由親帶的體細胞減數(shù)分裂而成的;他們是與體細胞不同的細胞。生殖細胞的染色體數(shù)目是體細胞的一半.

在生物的體細胞中染色體是成對存在的

不同的生物其染色體的數(shù)目和形態(tài)是一定的.

生物的每一個體細胞都像受精卵一樣,在細胞核內(nèi)存在數(shù)目相同的染色體,而且成對出現(xiàn)。第十五頁,共四十八頁。組成人體的體細胞是從哪里來的呢?介紹:體細胞是由受精卵分裂來的第十六頁,共四十八頁。受精卵又是從哪里來的呢?介紹:原來,來自父方的精子與來自母方的卵細胞結(jié)合在一起就組成了一個新的細胞---受精卵第十七頁,共四十八頁。同學們會想:體細胞中的染色體從哪里來的呢?第十八頁,共四十八頁。AaAa生殖過程中染色體的變化第十九頁,共四十八頁。歸納:原來,生物的受精卵中每一對染色,都是一條來自父方,一條來自母方。而體細胞是由受精卵分裂來的,而且每個體細胞和受精卵中的染色體都是一樣的,而且成對出現(xiàn)。第二十頁,共四十八頁。我們知道,大多數(shù)生命是從一個受精卵開始的。受精卵在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。精子卵細胞第二十一頁,共四十八頁。鞏固練習:

1.父本產(chǎn)生一種叫精子的細胞叫---------

2.母本產(chǎn)生一種叫卵細胞的細胞叫--------

2.父本生殖細胞+母本生殖細胞=-----細胞

3.人的受精卵細胞通過分裂、分化等最后能形成人體嗎?

4.基因通過------細胞從親代傳到了子代第二十二頁,共四十八頁。生殖過程中染色體的變化第二十三頁,共四十八頁。想一想:基因通過精子和卵細胞在親子代間傳遞,而精子和卵細胞分別來自父母,為什么受精卵的染色體不會成倍增加呢?第二十四頁,共四十八頁。1883年,比利時的胚胎學家比耐登對體細胞只有2對染色體的馬蛔蟲進行研究時發(fā)現(xiàn),馬蛔蟲的精子和卵細胞都只有2條染色體(由每一對里的一條組成),而受精卵則又恢復到2對染色體。那么,是不是所有進行有性生殖的生物都是這樣的呢?科學家的探索:第二十五頁,共四十八頁。1890年德國細胞學家鮑維里,1891年德國動物學家亨金,通過對多種生物的觀察研究,證實了在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞第二十六頁,共四十八頁。對對對對條條父母精子卵細胞受精卵新個體(體細胞)232323232323填寫生殖過程中染色體數(shù)目的變化并回答問題第二十七頁,共四十八頁。請寫出染色體變化的規(guī)律(用n、2n表示)親代()生殖細胞()子代()2nn2n第二十八頁,共四十八頁。鞏固練習:

1.父本產(chǎn)生一種叫精子的生殖細胞的染色體數(shù)=-----×父本體細胞的染色體數(shù)=母本產(chǎn)生一種叫卵細胞的生殖細胞的染色體數(shù)=----×母本體細胞的染色體數(shù)=----×受精卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)

2.父本生殖細胞的染色體+母本生殖細胞的染色體=---細胞的染色體

3.受精卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)----(填=或≠)受精卵分裂產(chǎn)生的子細胞內(nèi)的染色體數(shù)第二十九頁,共四十八頁。探索第三十頁,共四十八頁。討論:人類細胞中的染色體是怎樣保持恒定的?一起歸納:

人是由受精卵發(fā)育而來的,受精卵中的染色體來自精子和卵細胞,而精子和卵細胞中的染色體分別只有體細胞的一半,受精卵細胞分裂產(chǎn)生的子細胞與受精卵細胞的染色體是一樣多的,因此,人類親子代間細胞中的染色體是保持恒定的。第三十一頁,共四十八頁。課堂練習第三十二頁,共四十八頁。練一練

生物

染色體數(shù)目

體細胞

生殖細胞

犬78條(39對)

豬38條(19對)

豌豆14條(7對)

白菜18條(9對)請將各類生物生殖細胞中染色體數(shù)目填入下表。39條19條7條9條第三十三頁,共四十八頁。動動腦:天鵝的受精卵發(fā)育成天鵝,而不發(fā)育成丑小鴨,是因為其受精卵含有特有的()

A、性狀B、細胞

C、遺傳物質(zhì)D、細胞膜C第三十四頁,共四十八頁。動動腦:3、下列關(guān)系基因的敘述,正確的是()

A、動物和植物細胞內(nèi)沒有基因

B、只有受精卵中才有基因

C、只有生物的體細胞中才有基因

D、受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因D第三十五頁,共四十八頁。小結(jié)1.回顧本節(jié)課本節(jié)課學習目標的教學目標2.小結(jié)目標落實結(jié)論基因DNA染色體細胞核細胞1.描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。2.理解基因經(jīng)生殖細胞在親子間傳遞過程。3.描述生殖過程中染色體的變化。第三十六頁,共四十八頁。生物體的各種性狀都是由

控制的。性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過

傳遞給了子代。在有性生殖過程中,

就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”?;?/p>

生殖過程基因精子卵細胞基因經(jīng)生殖細胞在親子間傳遞過程:第三十七頁,共四十八頁。3.你還有哪些收獲?1.體細胞核內(nèi)的染色體是成對存在的,基因也是成對的。2.基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。第三十八頁,共四十八頁。作業(yè)P321,2,3第三十九頁,共四十八頁。謝謝大家!第四十頁,共四十八頁?!肚f子》二則第四十一頁,共四十八頁。第四十二頁,共四十八頁。第四十三頁,共四十八頁。1.下列各組中,染色體數(shù)目相同的是()

A.精子和受精卵B.卵細胞和體細胞

C.體細胞和受精卵D.體細胞和精子2.體細胞內(nèi)控制生物某一形狀的一對基因分別位于()

A.細胞質(zhì)內(nèi)B.兩對染色體上

C.一對染色體上D.一條染色體上3.每一種正常生物的體細胞內(nèi)染色體的___和____都是一定的。4.在有性生殖過程中,___和_____是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。CC形態(tài)數(shù)目精子卵細胞第四十四頁,共四十八頁。第四十五頁,共四十八頁。

生殖過程中染色體的變化規(guī)律:親子代間染色體的總數(shù)是不變的,如,所有的人都是23對染色體,只是子代(受精卵)中的染色體一半來自父方的生殖細胞---精子,一半來自母方的生殖細胞---卵細胞。生殖細胞中的染色體都只有體細胞的一半。受精卵細胞分裂產(chǎn)生的子細胞與受精卵細胞的染色體是一樣多的,因此,人類親子代間細胞中的染色體是保持恒定的。第四十六頁,共四十八頁。謝謝第四十七頁,共四十八頁。內(nèi)容總結(jié)第二節(jié)基因在親子代間的傳遞。圖中小孩的臉型和眼睛與他的媽媽很像吧,是什么讓他們像的呢。歸納:細胞中有細胞核,染色體位于細胞核內(nèi)。如果用一根長繩來代表DNA分子,在長繩上用紅、橙、黃、綠、藍等顏色涂在不

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