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文檔簡介

2022年9月國旗下講話稿:我想成為什么樣的人新的學年,同學們懷揣夢想走進學校,走進教室。每個人都會思考一個問題:站在新的起點上,我想成為什么樣的人?

我找同學談心,常常要問一句,你為什么要到海中來?答案幾乎是一致的,來學習。再問學什么?很多同學都說學文化知識,將來考個好大學。這個觀念是有偏差的。知識是一把雙刃劍,一個道德缺失的人,掌握的知識和技術越多,對社會的危害越大。所以,每一個學生,做人永遠是第一位的,立德樹人是教育的根本任務。

在培養(yǎng)目標上,我們學校有四個方面的要求:品德高尚、身心健康、素質全面、學業(yè)優(yōu)異,品德是人的立身之本,身心健康是做人做事的前提保證,素質全面是做成事的基礎,學業(yè)優(yōu)異可以讓你走得更遠,飛得更高,將來能夠擔當起民族復興大任,成為社會主義建設者和接班人。我們不能只看到考試分數,沒有高尚的品德、健康的身心、全面的素質,你就很難在社會立足。

品德要靠自己修,素質要靠自己養(yǎng)。品德、素質難以觸摸,怎樣去進行修養(yǎng)?修養(yǎng)的最佳路徑就是把品德、素質變成可以培養(yǎng)的“習慣”,習慣養(yǎng)成的實質,就是幫助人形成一個能夠自動運轉的系統(tǒng),習慣成自然。而且習慣又是相通的,有好的生活習慣的人,學習習慣一定不會差,學習成績自然會上去,海中的高考成績就是全面實施素質教育的副產品。我曾經對課堂表現做過比較,海中學生確實有幾個不一樣:一是坐得住,上課的時候全神貫注,很多人都佩服海中學生專注的精神;二是肯吃苦,遇到比較繁的題目,他們都能堅持,耐心地算到結果。正是因為平時的訓練有素,到考試遇到難題的時候就不會太煩躁,就能耐心地堅持到最后。三是很聽話。大家都知道海中老師優(yōu)秀,按照老師的建議和要求做,可以少走許多彎路,自作主張往往得不償失。我們也注意到部分同學暴露出來的三個現象:一是怕開口,不能主動發(fā)表自己的觀點;二是視野不夠寬,有些同學只對與考試相關的東西感興趣,不重視其他方面的能力素養(yǎng);三是身體素質不夠強,高一軍訓的時候就發(fā)現了這個問題。我們不能僅僅培養(yǎng)近視眼,一個是生理上的近視眼,另一個是心理上的近視眼,不能只看到眼前,也要考慮到自己的長遠發(fā)展,要按照自己規(guī)劃的目標做好每個階段應當做好的事情;不能只想著自己,還要有報效祖國、擔當民族復興大任的決心和勇氣,我們的每一位同學將來都會成為社會的精英,行業(yè)的領軍人才,你們將會承擔比同齡人更多的社會責任。

呂校長在高一軍訓的時候講到三件事,這不僅是對高一的要求,我們所有同學都要做到。

一是主動跟人打招呼。在家里,你的一聲爸爸媽媽,你的一個擁抱,會讓父母感受到你的長大,你的懂事。在校園內,不管遇到誰,家長也好,老師也好,來賓也好,叫一聲老師好,他們都會感受到海中學生的修養(yǎng)。我們的油印工老楊幫同學們印講義從不肯過夜,他已經是70多歲的老人,他說哪一天不在校園里,感覺就像少了什么似的,為你們這些懂事的有禮貌會感恩的孩子服務,再苦再累都愿意。同學們,我們有這么好的學習生活氛圍,就是有很多關心我們的人在默默地付出,所以,有愛你就大聲喊出來,有愛你就用行動表達出來。每個人一個小小的舉動就能匯聚成巨大的善意。

二是要掌握基本的勞動技能。勞動可以樹德、可以增智、可以強體、可以育美??倳泴iT指出:黨中央經過慎重研究,決定把勞動教育納入社會主義建設者和接班人的要求之中,提出“德智體美勞”的總體要求。要教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。一屋不掃何以掃天下不是說在嘴上,而是要有實實在在的行動。一直以來,我們都倡導學生自己的事情自己做,每個人都要做自食其力的勞動者,在勞動教育中健康成長。假期返校打掃就是學校一道靚麗的風景。但我們也發(fā)現有些同學還不會掃地,不會把垃圾掃到簸箕里。我們的老師不僅要做好值日安排,要求學生定期整理教室,整理房間,整理書籍,還要教給他們打掃的方法,整理的方法,幫同學們補上這一課。

三是要光盤行動。有一句話很經典:錢是你自己的,資源卻是全社會的。飯不夠菜不夠可以請打飯的阿姨多加一點,但不要浪費。低年級的同學都希望高年級同學在離開食堂的時候,桌上不留一粒米,地上不滴一滴湯,己所不欲勿施于人,希望我們每個年級的同學都自覺排好隊,就餐的時候盡量不要發(fā)出聲音,盡量不要剩飯剩菜,就餐結束的時候把所有的殘留物帶走,把餐盤擺放整齊。上一屆同學一

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