陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三次月考?xì)v史試題

咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性檢測(cè)（三）七年級(jí)歷史注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共4頁(yè)，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名、班級(jí)、座位號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)（A或B）。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共24分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，總計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1.考古人員在回憶某一遺址考古時(shí)說(shuō)：“當(dāng)發(fā)掘到第四層時(shí)，發(fā)現(xiàn)一小層一小層像夾心餅干似的夾層，總厚度四五十厘米?！陛p輕揭起“它們?cè)瓉?lái)是稻葉、稻谷、谷殼、稻稈等的遺物”。據(jù)此可推斷出該遺址是（）A.元謀人遺址 B.半坡人遺址C.北京人遺址 D.河姆渡人遺址【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干“當(dāng)發(fā)掘到第四層時(shí)，發(fā)現(xiàn)一小層一小層像夾心餅干似的夾層，總厚度四五十厘米。”“它們?cè)瓉?lái)是稻葉、稻谷、谷殼、焦谷、稻稈等水稻的遺物”可知，河姆渡遺址中出土了大量的水稻的遺物，說(shuō)明河姆渡居民種植水稻，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，D項(xiàng)正確；元謀人還沒(méi)有原始農(nóng)耕，所以元謀人遺址不可能有水稻的遺物，排除A項(xiàng)；半坡村居民位于黃河流域，培植的農(nóng)作物是粟，所以陜西西安半坡村遺址不可能有水稻的遺物，排除B項(xiàng)；北京人時(shí)期還沒(méi)有原始農(nóng)耕，所以北京人遺址不可能有水稻的遺物，故選C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.商朝的附屬國(guó)中，多數(shù)國(guó)君與商王沒(méi)有血緣關(guān)系，因此他們時(shí)常反叛商王，而西周利用分封制度把諸侯同天子結(jié)合為一體。這反映出西周分封制（）A.籠絡(luò)宗親，獎(jiǎng)賞功臣 B.穩(wěn)定統(tǒng)治，鞏固疆土C.擴(kuò)大疆域，增強(qiáng)實(shí)力 D.控制諸侯，強(qiáng)化皇權(quán)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“西周利用分封制度把諸侯同天子結(jié)合為一體”可知，在西周通過(guò)分封加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，形成了家國(guó)一體的政治結(jié)構(gòu)，說(shuō)明分封制穩(wěn)定統(tǒng)治、鞏固疆土，B項(xiàng)正確；籠絡(luò)宗親，獎(jiǎng)賞功臣屬于表象，不屬于本質(zhì)，排除A項(xiàng)；擴(kuò)大疆域，增強(qiáng)實(shí)力不符合材料中材料中“把諸侯同天子結(jié)合為一體”，排除C項(xiàng)；西周還未建立皇權(quán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.商代后期，青銅鑄造業(yè)不僅規(guī)模宏大，而且組織嚴(yán)密，分工細(xì)致，能夠鑄造出巨型器物。下列青銅器中最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是（）A. B.C D.【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶”的美譽(yù)，A項(xiàng)正確；利簋又名“武王征商簋”、“周代天滅簋”或“檀公簋”，西周早期青銅器，排除B項(xiàng)；銅冰鑒四商代晚期器物，不是大型器物，排除C項(xiàng)；二里頭遺址出土的銅鼎是夏朝的，不是商代的，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.商鞅從“利祿官爵專出于兵，無(wú)有異施”這一原則出發(fā)，堅(jiān)持“國(guó)以功授官予爵”“有功者顯榮，無(wú)功者雖富無(wú)所芬華”。商鞅這一措施（）A.促成了尚武風(fēng)氣的形成 B.提升了秦軍的戰(zhàn)斗力C.消除了宗室貴族的影響 D.獲得人民群眾的響應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“利祿官爵專出于兵，無(wú)有異施”“國(guó)以功授官予爵”結(jié)合所學(xué)，這一措施體現(xiàn)的是獎(jiǎng)勵(lì)軍功，由于軍功得到推崇，大大提升了秦軍的戰(zhàn)斗力，B項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)，在商鞅變法前由于秦國(guó)地處西陲，民風(fēng)彪悍、尚武風(fēng)氣本就濃厚，排除A項(xiàng)；C選項(xiàng)表述絕對(duì)化，這些措施打擊的是沒(méi)有軍功的宗室貴族，排除C項(xiàng)；軍功授爵與人民群眾日常生活無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.封建社會(huì)在中國(guó)存在兩千多年，中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家建立于（）A.公元前221年 B.公元前230年C.公元前202年 D.公元前207年【答案】A【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是秦朝，它建立于公元前221年，A項(xiàng)正確；其他選項(xiàng)均不是秦朝建立的時(shí)間，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.“墻之外，目不見(jiàn)也；里之前，耳環(huán)聞也：而人主（君主）之守司（官吏），遠(yuǎn)者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也?！睘榇饲厥蓟剩ǎ〢.確立至高無(wú)上的皇權(quán)制度 B.設(shè)立丞相，輔佐皇帝處理政事C.設(shè)立御史大夫，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官 D.嚴(yán)刑峻法，限制百姓行為【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“人主（君主）之守司（官吏)，遠(yuǎn)者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也”的意思是對(duì)官吏無(wú)論是遠(yuǎn)近都要加強(qiáng)控制，因此反映的是監(jiān)察制度，而秦朝的御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，C項(xiàng)正確；材料反映國(guó)王要加強(qiáng)對(duì)中央與地方官員的監(jiān)察，皇權(quán)制與監(jiān)察制度無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，丞相負(fù)責(zé)協(xié)助皇帝處理政事，與材料不符，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)嚴(yán)刑峻法，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.“不到長(zhǎng)城非好漢”，長(zhǎng)城是中華民族悠久文明的代表。秦朝修筑長(zhǎng)城的目的是為了（）A.促進(jìn)商貿(mào) B.便利交通 C.宣揚(yáng)國(guó)威 D.軍事防御【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的長(zhǎng)城是各諸侯國(guó)之間的防御工事，秦朝開(kāi)始修筑的長(zhǎng)城是阻斷北方草原民族入侵中原的一道軍事防御工事，所以秦朝修筑長(zhǎng)城的目的是為了軍事防御，D項(xiàng)正確；長(zhǎng)城的修建與促進(jìn)商貿(mào)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；長(zhǎng)城的修建并不會(huì)便利交通，排除B項(xiàng)；宣示國(guó)威不是秦朝修筑長(zhǎng)城的目的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.“王侯將相寧有種乎”的革命怒吼聲，劃破萬(wàn)里長(zhǎng)城，“奮臂大澤而天下應(yīng)”，譜寫了歷史的壯麗篇章。這場(chǎng)農(nóng)民起義（）A.揭開(kāi)了反秦起義的序幕 B.借助了民間的太平道C.攻占了封建王朝的都城 D.在巨鹿之戰(zhàn)中殲滅秦軍主力【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“王侯將相寧有種乎”的革命怒吼聲，劃破萬(wàn)里長(zhǎng)城，“奮臂大澤而天下應(yīng)”可知，材料反映的秦末農(nóng)民起義，其中“王侯將相寧有種乎”是陳勝吳廣起義的口號(hào)，“奮臂大澤而天下應(yīng)”是指起義地點(diǎn)是大澤鄉(xiāng)，A項(xiàng)符合題意，A項(xiàng)正確；東漢末年黃巾軍起義借助了民間的太平道，排除B項(xiàng)；明末李自成起義攻占了封建王朝的都城“北京”，C項(xiàng)不符題意，排除C項(xiàng)；項(xiàng)羽率領(lǐng)的起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中殲滅秦軍主力，而不是陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的起義軍，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.“文景之治”與“光武中興”在本質(zhì)上的相同點(diǎn)是（）A.社會(huì)生產(chǎn)力得到進(jìn)一步發(fā)展 B.完善大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度C.吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn) D.調(diào)整統(tǒng)治政策，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“光武中興”“文景之治”“本質(zhì)上的相同點(diǎn)”和所學(xué)知識(shí)可知，東漢光武帝和西漢的漢文帝、漢景帝均調(diào)整了封建統(tǒng)治政策，輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)等，從而出現(xiàn)了社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛的盛世局面，可見(jiàn)兩者的本質(zhì)上均是調(diào)整統(tǒng)治政策，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定與繁榮，D項(xiàng)正確；社會(huì)生產(chǎn)力得到進(jìn)一步發(fā)展是“光武中興”與“文景之治”的影響，排除A項(xiàng)；他們沒(méi)有完善封建專制中央集權(quán)制度，排除B項(xiàng)；光武中興與吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.東漢，外戚梁冀把持朝政二十多年，“天子恭己而不得有所親豫”。之后，漢桓帝利用宦官剪除了梁冀的勢(shì)力，卻又導(dǎo)致宦官勢(shì)力膨脹。由此可知東漢后期（）A.宦官專權(quán)導(dǎo)致國(guó)家衰亡 B.外戚與宦官交替專權(quán)C.皇帝年幼繼位難以親政 D.統(tǒng)治者鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，“外戚梁冀把持朝政二十多年”體現(xiàn)了外戚專權(quán)現(xiàn)象，“漢桓帝利用宦官剪除了梁冀的勢(shì)力，卻又導(dǎo)致宦官勢(shì)力膨脹”體現(xiàn)了宦官專權(quán)的現(xiàn)象，而東漢中后期，皇帝大多早逝，所以出現(xiàn)了外戚與宦官交替專權(quán)現(xiàn)象，B項(xiàng)正確；題干不止提到宦官專權(quán)，還提到外戚專權(quán)，排除A項(xiàng)；題干沒(méi)有提及皇帝年幼繼位難以親政，排除C項(xiàng)；題干與“統(tǒng)治者鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義”無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.梁?jiǎn)⒊Q贊張騫是“堅(jiān)忍磊落奇男子，世界史開(kāi)幕第一人”。這主要是因?yàn)閺堯q西行（）A.使西域重新與漢朝建立聯(lián)系 B.擔(dān)任西域都護(hù)府的長(zhǎng)官C.促進(jìn)了東西方往來(lái)大動(dòng)脈的開(kāi)辟 D.迫使部分匈奴開(kāi)始西遷【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，張騫出使西域，促進(jìn)了東西方往來(lái)大動(dòng)脈的開(kāi)辟，促進(jìn)了中原與西域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，因此被稱為世界史開(kāi)幕第一人，C項(xiàng)正確；班超使西域重新與漢朝建立聯(lián)系，排除A項(xiàng)；公元前60年，西漢在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府管理西域軍政，發(fā)生在張騫通西域之后，排除B項(xiàng)；聯(lián)合西域夾攻匈奴是張騫第一次出使西域的目的，與“迫使部分匈奴開(kāi)始西遷”無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。下列關(guān)于兩漢文化，表述正確的有（）①司馬遷的《史記》開(kāi)創(chuàng)紀(jì)傳體通史體例，成為史書(shū)的典范②張仲景發(fā)明“麻沸散”，并著有《傷寒雜病論》一書(shū)③張角創(chuàng)立的五斗米教是早期道教的一個(gè)派別④蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使紙逐漸取代簡(jiǎn)帛A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，《史記》的作者，是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家司馬遷，是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史，①符合題意；“麻沸散”的發(fā)明者為華佗，被譽(yù)為“外科鼻祖”“神醫(yī)”等，②不符合題意；張道陵創(chuàng)立五斗米教，③不符合題意；蔡倫為東漢時(shí)期人，④符合題意；D項(xiàng)正確，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第二部分（非選擇題共36分）二、非選擇題（本大題共3小題，總計(jì)36分）13.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：時(shí)間生產(chǎn)工具經(jīng)營(yíng)方式農(nóng)業(yè)技術(shù)戰(zhàn)國(guó)耒、耜、犁、鋤等鐵制農(nóng)具，牛耕推廣。公社及其所有制即井田制瓦解，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)盛行。深耕技術(shù)普遍推行，施肥、選種等技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，修建大型水利工程。材料二：秦始皇通過(guò)度量衡和貨幣來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)集中化，廢棄了早先在諸王國(guó)發(fā)展起來(lái)的寫法眾多的語(yǔ)言文字，而代之以全中國(guó)都能理解的統(tǒng)一文字。修筑了以首都為中心，向各方伸展的驛道。為了最大限度地利用這些驛道，秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)兩輪車的車軸長(zhǎng)度?！幾裕溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三：漢武帝即位十余年間龐大的軍政費(fèi)用把西漢前期積累的巨額財(cái)富消耗殆盡，地方豪強(qiáng)和富商大賈的勢(shì)力迅速發(fā)展。土地兼并日趨嚴(yán)重，農(nóng)民破產(chǎn)流亡。為此，漢武帝調(diào)整了經(jīng)濟(jì)政策，包括貨幣、鹽鐵、均輸平準(zhǔn)等?！幾岳澌i飛《中國(guó)秦漢經(jīng)濟(jì)史》（1）根據(jù)材料一，概括戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，并簡(jiǎn)要分析其影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦始皇的經(jīng)濟(jì)措施，并簡(jiǎn)述這些措施對(duì)國(guó)家發(fā)展的意義。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢武帝調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策的背景和內(nèi)容?！敬鸢浮?3.表現(xiàn)：生產(chǎn)工具上，開(kāi)始使用鐵犁牛耕；經(jīng)營(yíng)方式上，開(kāi)始出現(xiàn)小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營(yíng)；農(nóng)業(yè)技術(shù)上，開(kāi)始普遍推行精耕細(xì)作。（答出任意兩點(diǎn)即可）影響：促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件：推動(dòng)奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡轉(zhuǎn)型。（答出任意一點(diǎn)即可）14.措施：廢除六國(guó)的貨幣，以秦國(guó)的圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣；以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一度量衡制度；統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國(guó)的道路。（答出任意兩點(diǎn)即可）意義：有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：有利于全國(guó)各地交通的順暢。15.背景：財(cái)政危機(jī)嚴(yán)重；地方豪強(qiáng)和富商大賈勢(shì)力發(fā)展，威脅中央集權(quán)；土地兼并嚴(yán)重，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（答出任意兩點(diǎn)即可）內(nèi)容：為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢;還在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣；又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】表現(xiàn)：根據(jù)材料“耒、耜、犁、鋤等鐵制農(nóng)具，牛耕推廣”可以得出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有生產(chǎn)工具上，開(kāi)始使用鐵犁牛耕；根據(jù)材料“公社及其所有制即井田制瓦解，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)盛行”可以得出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)方式上，開(kāi)始出現(xiàn)小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營(yíng)；根據(jù)材料“深耕技術(shù)普遍推行，施肥、選種等技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，修建大型水利工程”可以得出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)上，開(kāi)始普遍推行精耕細(xì)作。影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，鐵犁牛耕的使用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件：推動(dòng)奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡轉(zhuǎn)型。【小問(wèn)2詳解】經(jīng)濟(jì)措施：根據(jù)材料二“秦始皇通過(guò)度量衡和貨幣來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)集中化”、“修筑了以首都為中心，向各方伸展的驛道。為了最大限度地利用這些驛道，秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)兩輪車的車軸長(zhǎng)度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，秦始皇的經(jīng)濟(jì)措施有廢除六國(guó)的貨幣，以秦國(guó)的圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣；以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一度量衡制度；統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國(guó)的道路。意義：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，統(tǒng)一貨幣、度量衡有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：修筑驛道，統(tǒng)一車軌有利于全國(guó)各地交通的順暢?！拘?wèn)3詳解】背景：根據(jù)材料“漢武帝即位十余年間龐大的軍政費(fèi)用把西漢前期積累的巨額財(cái)富消耗殆盡，地方豪強(qiáng)和富商大賈的勢(shì)力迅速發(fā)展。土地兼并日趨嚴(yán)重，農(nóng)民破產(chǎn)流亡”可以得出漢武帝調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策的背景是財(cái)政危機(jī)嚴(yán)重；地方豪強(qiáng)和富商大賈勢(shì)力發(fā)展，威脅中央集權(quán)；土地兼并嚴(yán)重，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。內(nèi)容：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，漢武帝為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢;還在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣；又在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。14.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：材料二：漢朝建立后，先秦儒家經(jīng)典《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》皆有儒生弟子傳承。漢武帝時(shí)期，“黜黃老、刑名百家之言，延文學(xué)儒者以百數(shù)，而公孫弘以治《春秋》為丞相封侯，天下學(xué)士靡然向風(fēng)”。政府設(shè)立五經(jīng)博士，博士雖不參加實(shí)際政務(wù)，但常得預(yù)聞?wù)?wù)會(huì)議，因此對(duì)政治發(fā)生重大影響。自此漸有文學(xué)入仕之正途?！幾浴稘h書(shū)·儒林傳》、錢穆《國(guó)史大綱》等材料三：習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。中華民族有著深厚文化傳統(tǒng)，形成了富有特色的思想體系，體現(xiàn)了中國(guó)人幾千年來(lái)積累的知識(shí)智慧和理性思辨。我們傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收借鑒外來(lái)文化，必須運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀，有鑒別地對(duì)待、有揚(yáng)棄地繼承?！幾詣⒓伊x《堅(jiān)定文化自信擔(dān)當(dāng)文化使命》（1）材料一圖A孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他在教育上主張“______”，招收不同出身的學(xué)生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子主張實(shí)行“______”，要求統(tǒng)治者不要過(guò)分盤剝?nèi)嗣?。圖B韓非是______（學(xué)派）的集大成者。墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“______”，要求人們要互愛(ài)互利。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢武帝鞏固儒學(xué)的主要措施，并指出其鞏固儒學(xué)的目的。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“文化自信”的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮?4.孔子主張：有教無(wú)類；孟子主張：仁政；韓非學(xué)派：法家；墨子主張：兼愛(ài)。15.主要措施：以儒家經(jīng)典為教材，培養(yǎng)儒學(xué)人才；“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”；政府設(shè)置太學(xué)和博士，儒士可以進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)。（答出任意兩點(diǎn)即可）目的：加強(qiáng)思想控制，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。16.認(rèn)識(shí)：中華民族優(yōu)秀的文明成果和豐厚的文化底蘊(yùn)，為我們的文化自信提供了充分的理由和底蘊(yùn)；我們要在文化自信的基礎(chǔ)上不斷努力，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)；堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展之路，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)等。（答出符合題意、言之有理的任意一點(diǎn)即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】孔子主張：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子孔子不僅是大思想家，而且還是大教育家。他創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無(wú)類”，招收不同出身的學(xué)生，先后培養(yǎng)了三千弟子，促進(jìn)了教育在民間的發(fā)展；孟子主張：儒家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有很大影響的一個(gè)學(xué)派，主要代表人物是孟子。他主張實(shí)行“仁政”；韓非學(xué)派：戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，樹(shù)立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治；墨子主張：墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛(ài)”“非攻”，他還提出要選賢能的人治理國(guó)家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。小問(wèn)2詳解】主要措施：根據(jù)材料二“先秦儒家經(jīng)典《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》皆有儒生弟子傳承”“政府設(shè)立五經(jīng)博士”可知，以儒家經(jīng)典為教材，培養(yǎng)儒學(xué)人才；政府設(shè)置太學(xué)和博士，儒士可以進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝接受董仲舒建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。目的：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝鞏固儒學(xué)的目的是加強(qiáng)思想控制，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。小問(wèn)3詳解】認(rèn)識(shí)：本小問(wèn)屬于開(kāi)放性題目，言之有理即可。解答本題需要學(xué)生從“中華民族優(yōu)秀的文明成果和豐厚的文化底蘊(yùn)，為我們的文化自信提供了充分的理由和底蘊(yùn)；我們要在文化自信的基礎(chǔ)上不斷努力，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)；堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展之路，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)等”角度進(jìn)行回答。15.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：秦帝國(guó)建立的官僚體系中，就秦朝的郡縣制度來(lái)說(shuō)，從考古發(fā)掘統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，甚至最小的縣城的縣長(zhǎng)或縣令，往往是由帝國(guó)的中下級(jí)軍官轉(zhuǎn)任，中央的命令可以從上到下傳達(dá)到地方，效率相當(dāng)不錯(cuò)。這樣的官僚體系，傳達(dá)命令效率很高，得到神經(jīng)末梢回饋訊息的效率卻有所不足。——摘編自許倬云《許倬云說(shuō)歷史：大國(guó)霸業(yè)的興廢》材料二：西周的封建是層層分封，而漢代封建只有一層分封，諸侯王國(guó)以下依然是郡縣，每個(gè)王國(guó)領(lǐng)有三四郡不等。除了諸侯王以外，劉邦又分封多位功臣為列侯，建立侯國(guó)。這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”在其封地上享有兩大特權(quán)：一是“自置吏”，二是“得賦斂”。——摘編自周振鶴《中國(guó)地方行政制度史》材料三：公元207年，曹操在北方基本完成統(tǒng)一大業(yè)。東漢末年，南方戰(zhàn)亂相對(duì)較少，人口數(shù)量和經(jīng)濟(jì)地位與北方相比有所上升。曹操統(tǒng)一北方后，南下荊州，卻被孫劉聯(lián)軍打敗于赤壁。由于損失慘重，曹操一時(shí)難以再聚集重兵，只好任由南方處于獨(dú)立狀態(tài)。在此情況下，劉備與孫權(quán)結(jié)盟共同對(duì)付曹操，三國(guó)鼎立局面得以形成?！幾酝醵饔?、曹詩(shī)圖《魏、蜀、吳三國(guó)時(shí)代的政治地理戰(zhàn)略分析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述秦官僚體系產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料二，指出漢初的分封與周代的不同之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢代實(shí)行分封產(chǎn)生的問(wèn)題及漢武帝解決這一問(wèn)題的措施。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括三國(guó)鼎立局面出現(xiàn)的原因?！敬鸢浮浚?）積極影響：實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方的直接控制，加強(qiáng)了中央集權(quán)；保證了政令的暢通，提高了政令下達(dá)的效率；開(kāi)創(chuàng)了此后歷代王朝地方行政的基本模式。（答出任意兩點(diǎn)即可）消極影響：地方信息回饋效率不高。（2）不同：西周是層層分封，形成從天子到士的貴族等級(jí)；漢代分封只有一層，王國(guó)以下仍是郡縣制。問(wèn)題：王侯權(quán)力過(guò)大，威脅中央集權(quán)，給漢王朝的統(tǒng)一和穩(wěn)