陜西省西安市西咸新區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題

試卷類型：A(廣教版)西咸新區(qū)2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)(A或B)。3.請?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16C1-35.5Fe-56Cu-64Ag-108第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(本大題共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.某學(xué)校開設(shè)的勞動課安排了如下活動，其中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.整理桌椅 B.制作木雕C.修剪盆栽 D.燒制瓷器【答案】D【解析】【詳解】A、整理桌椅只是改變了桌椅的位置，沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，錯誤；B、制作木雕只是改變了木的形狀，沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，錯誤；C、修剪盆栽只是改變了盆栽的形狀，沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，錯誤；D、燒制瓷器過程中燃燒生成新物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化，正確。故選D。2.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A.二氧化碳 B.潔凈的空氣 C.水銀 D.牛奶【答案】C【解析】【詳解】A、二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；B、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；C、水銀是汞的俗稱，是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；D、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物。故選C。3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體 B.讀取液體體積C.檢查裝置氣密性 D.點(diǎn)燃酒精燈【答案】C【解析】【詳解】A、加熱液體：用酒精燈外焰加熱，試管口向上與桌面呈45°角，試管內(nèi)液體不得超過試管容積的三分之一，操作錯誤；B、讀取液體體積：視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，操作錯誤；C、檢查裝置氣密性：組裝好儀器，將導(dǎo)管伸入水中，雙手緊握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手，導(dǎo)管口上升一段水柱，說明氣密性良好，操作正確；D、點(diǎn)燃酒精燈：用火柴點(diǎn)燃，絕對禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，操作錯誤。故選：C。4.化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下列說法或做法不正確的是A.水可用于澆滅紙箱著火，是因?yàn)榻档土思埾涞闹瘘c(diǎn)B.采用涂油的方法來防止自行車鏈條生銹C.工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放D.洗潔精能清洗餐具上的油污，是因?yàn)閷τ臀塾腥榛饔谩敬鸢浮緼【解析】【詳解】A、水可用于澆滅紙箱著火，是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)吸熱，使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下，且著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般不會改變，故選項(xiàng)說法不正確；B、自行車鏈條涂油，能隔絕氧氣和水，能防止自行車鏈條生銹，故選項(xiàng)做法正確；C、工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放，能防止空氣污染，故選項(xiàng)做法正確；D、洗潔精能去油污，利用洗潔精的乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故選項(xiàng)說法正確。故選A。5.下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義，說法正確的是①2H②Mg2+③CO2④⑤2CO⑥H2O2A.表示離子所帶電荷數(shù)的是④ B.表示離子個(gè)數(shù)的是①②C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑤⑥ D.表示分子個(gè)數(shù)的是⑤【答案】D【解析】【分析】標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目?！驹斀狻緼、④表示硫酸銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)；故A錯誤；B、①2H中2表示2個(gè)氫原子；②Mg2+中的2表示每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷；故B錯誤；C、③CO2中的2表示每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子；⑤2CO中的2表示2個(gè)一氧化碳分子；⑥H2O2中的2表示每個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子；故C錯誤；D、⑤2CO中的2表示2個(gè)一氧化碳分子；故D正確。故選：D。6.試管內(nèi)盛有飽和硝酸鉀溶液且底部有少量固體剩余，其上漂浮一小木塊。如圖所示，向燒杯內(nèi)的水中加入氫氧化鈉固體，一段時(shí)間后，下列有關(guān)說法正確的是A.試管內(nèi)溶液的質(zhì)量不變B.試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C.小木塊浸入溶液內(nèi)的體積變大D.將氫氧化鈉固體換成硝酸銨固體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一樣【答案】B【解析】【分析】氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，向燒杯內(nèi)的水中加入氫氧化鈉固體，環(huán)境溫度升高，硝酸鉀溶解度增大?！驹斀狻緼、環(huán)境溫度升高，硝酸鉀溶解度增大，試管內(nèi)硝酸鉀固體溶解，試管內(nèi)溶液的質(zhì)量增大，A不符合題意；

B、環(huán)境溫度升高，硝酸鉀溶解度增大，試管內(nèi)硝酸鉀固體溶解，試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，B符合題意；C、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增大，溶液密度增大，所以根據(jù)浮力公式F=ρgV排可知，小木塊浸入溶液內(nèi)的體積變小，C不符合題意；D、硝酸銨固體溶于水吸熱，環(huán)境溫度降低，試管內(nèi)溶液中析出硝酸鉀固體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不一樣，D不符合題意。故選B。7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.構(gòu)成H2O和H2O2的分子不同，則二者的化學(xué)性質(zhì)不同B.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D.溶液是均一、穩(wěn)定的，則均一、穩(wěn)定的液體都是溶液【答案】A【解析】【詳解】A、H2O是由水分子構(gòu)成，H2O2是由過氧化氫分子構(gòu)成，由于它們的分子構(gòu)成不同，則化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)推理正確；B、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，原子、離子也能構(gòu)成物質(zhì)，如鐵是由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故選項(xiàng)推理不正確；C、離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子，選項(xiàng)推理不正確；D、溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，是純凈物，不屬于溶液，選項(xiàng)推理不正確。故選A。8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康腁.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B.區(qū)分硬水和軟水C.探究水的組成D.分離鐵粉和炭粉的混合物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，該裝置為密閉裝置，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、向等量水中加入等量的肥皂水，其中產(chǎn)生較多泡沫的為軟水，產(chǎn)生較少泡沫或較多浮渣的為硬水，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，水是由氫、氧元素組成，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、鐵能和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，過濾后能達(dá)到炭粉，除去了炭粉中的鐵粉，而不是分離，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xD。9.向一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后，對反應(yīng)過程進(jìn)行分析，得到下列四個(gè)圖像，其中正確的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)金屬活動性順序鐵＞銅＞銀，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，待硝酸銀反應(yīng)完全，鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，硝酸銅完全反應(yīng)后銅質(zhì)量不再變化，因此銅的質(zhì)量應(yīng)該是先無后有，再不變，故A圖像錯誤；B、根據(jù)金屬活動性順序鐵＞銅＞銀，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，待硝酸銀反應(yīng)完全，鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，所以硝酸銀的質(zhì)量是從開始就不斷減小直至到0，故B圖像錯誤；C、鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，化學(xué)方程式為：，每56份質(zhì)量的鐵可以置換出216份質(zhì)量的銀，溶液的質(zhì)量減少，鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：，每56份質(zhì)量的鐵可以置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量減少，且鐵與硝酸銀反應(yīng)溶液質(zhì)量減少的程度大于鐵與硝酸銅反應(yīng)，因此第一段坡度大，第二段坡度小，硝酸銀、硝酸銅完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入鐵粉，溶液質(zhì)量不再變化，故C圖像正確；D、根據(jù)金屬活動性順序鐵＞銅＞銀，加入鐵粉之前，溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀和硝酸銅兩種質(zhì)，加入鐵粉，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，鐵和硝酸銀反應(yīng)的過程中，溶液的溶質(zhì)為硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵三種，待硝酸銀反應(yīng)完全，鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，鐵和硝酸銅反應(yīng)的過程中，溶液的溶質(zhì)為硝酸銅和硝酸亞鐵兩種，硝酸銅完全反應(yīng)后，溶液中的溶質(zhì)只有硝酸亞鐵一種，故D圖像錯誤；故選：C。第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(本大題共6小題，計(jì)24分)10.央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了中華文明的魅力。（1）茗茶——馨香四溢。煮茶時(shí)能聞到香味說明了分子在_______。（2）瓷器——精美絕倫。瓷器的顏料成分之一是石綠【主要成分Cu2(OH)2CO3】，Cu2(OH)2CO3中Cu元素的化合價(jià)為______。（3）國畫——?dú)忭嵣鷦印２┪镳^保存珍貴名畫時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，主要是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)_。（4）美食——色香味俱全。烹飪時(shí)常用到調(diào)味品加碘食鹽，加碘食鹽中的“碘”是指______(填“分子”、“原子”或“元素”)?！敬鸢浮?0.不斷地運(yùn)動11.+2##+2價(jià)12.穩(wěn)定##不活潑13.元素【解析】【小問1詳解】煮茶時(shí)能聞到香味，是因?yàn)椴柚泻械南阄斗肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動，向四周擴(kuò)散，使人們聞到茶的香味，故填：不斷地運(yùn)動；【小問2詳解】Cu2(OH)2CO3中氫氧根的化合價(jià)為-1價(jià)，碳酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)為0，則Cu元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故填：+2或+2價(jià)；【小問3詳解】氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，可用作保護(hù)氣，故填：穩(wěn)定或不活潑；【小問4詳解】宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示，加碘食鹽中的“碘”是指元素，故填：元素。11.高鐵已成為中國鐵路高質(zhì)量發(fā)展的靚麗名片。結(jié)合下圖所示信息回答問題。（1）電網(wǎng)通過石墨電刷給動車供電，利用了石墨良好的___________性。（2）制造鐵軌的錳鋼是一種鐵合金，與純鐵相比，其硬度更___________(填“大”或“小”)。（3）晶體硅是高鐵信息傳輸系統(tǒng)中電子芯片的關(guān)鍵材料。工業(yè)上制取硅的主要反應(yīng)為，則X的化學(xué)式為___________。【答案】11.導(dǎo)電12.大13.CO【解析】【小問1詳解】電網(wǎng)通過石墨電刷給動車供電，利用了石墨良好的導(dǎo)電性，故填：導(dǎo)電；【小問2詳解】合金的硬度比組成的純金屬的硬度大，因此錳鋼的硬度比純鐵大，故填：大；【小問3詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前Si、O、C的原子個(gè)數(shù)分別為1、2、2，反應(yīng)后Si、O、C的原子個(gè)數(shù)分別為1、0、0，則2X中含有2個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子，X的化學(xué)式為CO，故填：CO。12.在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。（1）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。①D中的X=___________。②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________(填字母)。（2）我國科學(xué)家已成功合成新型催化劑，可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，該反應(yīng)的微觀過程如圖所示：①反應(yīng)前后，___________(填“分子”或“原子”)的種類不變。②參與反應(yīng)的甲和乙的分子數(shù)目比為___________(填最簡整數(shù)比)?！敬鸢浮?2.①.8②.BC13.①.原子②.1：3【解析】【小問1詳解】①D粒子質(zhì)子數(shù)為18，屬于化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的稀有氣體氬元素，不易得失電子，則X=18-2-8=8。②決定元素種類的為質(zhì)子數(shù)，B、C質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素。【小問2詳解】①化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，分子的種類改變。②由圖可知，甲為CO2、乙為H2、丙為CH3OH、丁為H2O，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則參與反應(yīng)的甲和乙的分子數(shù)目比為1：3。13.人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系密切。（1）西漢時(shí)期，劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中，就有“曾青得鐵化為銅”的記載，其原理是利用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)制銅，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________。（2）鐵制品暴露在空氣中容易生銹。實(shí)驗(yàn)一是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)，對比乙和丙可得出鐵生銹的條件之一是___________。（3）某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)二所示裝置進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)。①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________?！敬鸢浮?3.置換反應(yīng)14.需要與氧氣接觸15.①.紅棕色固體逐漸變黑②.【解析】【小問1詳解】“曾青得鐵化為銅”即鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合反應(yīng)反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)，故填：置換反應(yīng)；【小問2詳解】乙中鐵只與水接觸，不與氧氣接觸，不生銹，丙中鐵與水、氧氣同時(shí)接觸，生銹，對比可知鐵生銹的條件之一是需要與氧氣接觸，故填：需要與氧氣接觸；【小問3詳解】①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，可觀察到紅棕色固體逐漸變黑，故填：紅棕色固體逐漸變黑；②試管中生成的二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：。14.下圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。（1）圖1裝置用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。①實(shí)驗(yàn)中觀察到A中紫色石蕊布條不變色，B中紫色石蕊布條變紅，使其變紅的物質(zhì)是_______。②C中可觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_______。（2）用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟①：向Y型管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡膠塞，關(guān)閉彈簧夾。步驟②：將Y型管放入80℃的熱水中，觀察到紅磷不燃燒，白磷燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是______。步驟③：待白磷熄滅，裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，最終觀察到量筒中的水剩余______mL(已知Y型管的容積是60mL)?！敬鸢浮?4.①.碳酸##H2CO3②.不能燃燒也不支持燃燒15.①.溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)②.8【解析】【小問1詳解】①實(shí)驗(yàn)中觀察到A中紫色石蕊布條不變色，說明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，B中紫色石蕊布條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成新物質(zhì)碳酸，使紫色石蕊變紅，則使其變紅的物質(zhì)是碳酸（或H2CO3）；②C中可觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大且不能燃燒也不支持燃燒，則二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒，也不支持燃燒；【小問2詳解】由圖2可知：步驟②中紅磷能與空氣接觸，但溫度達(dá)不到著火點(diǎn)不燃燒；白磷能與空氣接觸，且溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃燒，故說明可燃物燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；步驟③：白磷燃燒消耗氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，氧氣約占空氣體積的五分之一，則消耗氧氣的體積為，故待白磷熄滅，裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，量筒中的水倒流入Y型管內(nèi)12mL，最終觀察到量筒中的水剩余體積為。15.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，圖2是興趣小組進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。請回答：（1）t1℃時(shí)，甲的溶解度___________(填“>”、“<”或“=”)丙的溶解度。（2）將甲的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。（3）圖2中X固體是___________(填“甲”、“乙”或“丙”)。（4）圖2中一定是X的飽和溶液的是___________(填字母)。【答案】15.<16.20%17.甲18.c【解析】【小問1詳解】由圖可知，t1℃時(shí)，甲的溶解度小于丙的溶解度，故填：<；【小問2詳解】t1℃時(shí)，甲的溶解度為25g，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，將甲的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃，溶液由飽和溶液變成不飽和溶液，但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，仍為t1℃時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即×100%=20%，故填：20%；【小問3詳解】由圖可知，X的溶解度隨溫度的升高而增大，且t2℃時(shí)固體X全部溶解，則X不可能是丙，t2℃時(shí)，乙的溶解度為28g，甲的溶解度為40g，t2℃時(shí)，60g水中最多能溶解乙的質(zhì)量為×60g=16.8g＜20g，則X固體是甲，故填：甲；【小問4詳解】t1℃時(shí)，甲的溶解度為25g，該溫度下60g水中最多能溶解甲的質(zhì)量為×60g=15g＞10g，則溶液b是不飽和溶液；溶液c中有未溶的固體，則溶液c是飽和溶液，t2℃時(shí)，60g水中最多能溶解甲的質(zhì)量為×60g=24g＞20g，則溶液d是不飽和溶液，故填：c。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共2小題，計(jì)13分)16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）儀器①的名稱為_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（3）用C裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_______。（4）F為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部放少量水的作用是_______。【答案】16.錐形瓶17.①.BC②.18.將燃著的木條放在集氣瓶口處，若木條熄滅，則已集滿19.防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①的名稱為錐形瓶，故填：錐形瓶；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固-固加熱型，選擇發(fā)生裝置為B，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可采用向上排空氣法或排水法收集，采用向上排空氣法收集氣體較干燥，選擇的收集裝置為C；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：BC；；【小問3詳解】二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，用C裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口處，若木條熄滅，則已集滿，故填：將燃著的木條放在集氣瓶口處，若木條熄滅，則已集滿；【小問4詳解】玻璃是熱的不良導(dǎo)體，受熱不均會發(fā)生炸裂，鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部放少量水的作用是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，故填：防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底。17.鉻(Cr)是地殼中分布較廣的元素之一，為了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，興趣小組進(jìn)行如下探究活動?！静殚嗁Y料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成致密的氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的CrSO4溶液…【作出猜想】三種金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系：①Cr>Al>Cu②Al>Cr>Cu③Al>Cu>Cr【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。

實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變?yōu)樗{(lán)色無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快結(jié)論猜想____(填序號)成立【分析討論】（2）實(shí)驗(yàn)前對金屬進(jìn)行打磨的目的是___，生活中Cr____(填“容易”或“不容易”)銹蝕。（3）實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）小麗同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸，也能得出三種金屬在活動性順序中的相對位置關(guān)系，小華同學(xué)認(rèn)為不可行，理由是_____。（5）除了用稀硫酸驗(yàn)證活動性外，小銘認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出這三種金屬在活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是______(寫一種)?！敬鸢浮浚?）②（2）①.除去金屬表面的氧化物薄膜②.不容易（3）（4）鋁和鉻都能與硫酸銅溶液反應(yīng)，不能比較鋁和鉻的活動性順序（5）Al、CrSO4溶液