教導處范文課堂上教師勵志評語

.::;教導處范文之課堂上教師勵志評語如今上課，教師都明白要多用鼓舞性語言。但終究怎么樣用？卻苦于無法。在特別多情況下，教師的鼓舞性語言是空洞的、干癟的、千篇一律的、毫無生氣的。只會說：“好！〞“真好！〞“你真棒！〞千篇一律，千人一律。如此的語言，教師說的時候，事實上沒動真心；學生聽的時候，也不覺得沖動和喜悅。從外表看，這只是個語言的咨詢題，是個詞匯量的咨詢題。實那么不然。從實質上講，這是個教學智慧的咨詢題，是個教學理念的咨詢題。只要我們肯動腦筋，肯考慮，是會找到許多生動爽朗新穎有力地評價語的。下邊的假設干評價語，可供大家參考。1.在這個咨詢題上，你可以當教師了！2.你分析咨詢題這么透徹，教師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。3.這么難的題你能回答得特別完好，真是了不起！4.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來你是個擅長考慮的好小孩。5.你的方法特別有創(chuàng)意，看來你是認真考慮了。6.你真愛動腦筋，這么難的題你都能處置！.7.你好厲害！敢于向書本提出咨詢題，你的勇氣令人羨慕！8.通過你的發(fā)言，教師覺得你不只認真聽，而且積極動腦考慮了，加油哇！9.你預習的可真全面，自主學習的才干特別強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好？10.感激你指出了教師的錯誤，使教師不會錯一輩子。11.你的進步可真大，教師為你感到快樂！12.你雖然沒有完好地回答以下咨詢題，但你能大膽發(fā)言確實是好樣的！13.教師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現！14.對學習較費力學生經常說：“教師相信你通過努力一定能行！〞15.你特別英勇，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢于發(fā)表個人見解！16.希望下節(jié)課，你是第一個回答以下咨詢題的人！17.雖然這句話讀錯了，但教師和同學們都特別佩服你的勇氣，下次努力！18.你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、19.這個咨詢題提出得真好，誰愿意協助他處置？20.你們不只說得好，而且你們還特別會聽取他人的意見和看法。21.你們說他〔她〕是不是天天在進步，教師相信你，對自己要充溢決心！22.同學樣真精神。能不能站起來讓教師看看？??！站起來以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊！相信你們自主學習、發(fā)言的才干會更讓教師佩服。23.我們班的小歌手今天回答以下咨詢題的聲音如何這么小呢？同學們還想多聽聽你那洪亮的聲音呢！再大聲回答一遍咨詢題好嗎？24.雖然課文中有許多你不認識的字，但你不時努力把課文讀完，你是個有毅力的小孩。有了這種毅力，還有什么事情能難倒你呢？25.來，請你談談這個咨詢題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。英勇地站起來。26.你們是教師心目中最棒的小孩，如今教師需要你們的協助！27.這個咨詢題你處置得太棒了，連教師也自愧不如，接著努力，你一定會更出色！28.你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，特別有新意，大家用掌聲鼓舞他。29.你真是一個知識淵博的小孩你明白得比教師還多，教師都有些羨慕了，接著努力??！30.你們都是有心的好小孩，覺察了生活中這么多的數學咨詢題。31.你是一個聰明的小孩，假設你能再守紀律些，教師會更喜歡你，真希望那一天早日到來！32.你的方法真不錯，向你學習。33.哎呀，你的見識可真廣，明白得這么多的知識，教師和同學們都向你學習。34.你的方法真有創(chuàng)意，你愿意進一步談談你的構思嗎？35.你是聰明、得意的小孩，但是你學習不穩(wěn)定，為什么呢？你經常不記得教師布置的作業(yè)，教師多么希望你從小養(yǎng)成做事認確實適應，對了，還要把上課做小動作的缺點改掉，好嗎？教師相信你！36.每次見到教師，你總是甜甜地咨詢一聲：“教師好！〞教師特別喜歡你，但在課堂上，教師多想看到你高高地舉起小手呀！不要把手放在角落里，好嗎？要展現給他人看，相信自己！27.你和同學們賽跑得了第一，教師相信你的學習成果也會像你們賽跑一樣得第一的。28.你的解題思路特別奇異。39.你的語言組織得這么好，可見你的語言表達才干特別強。40.你是個愛動腦、會提咨詢的好小孩，掌聲送給你。41.你真行！一次比一次有進步！42.我相信，只要你認真考慮，這道題你一定能做出來！43.你認識的字真多，真是“識字大王〞??！44.你提出的數學咨詢題可真多，留意觀察四周的事物，你可真細心??！45.你提的咨詢題特別有價值，都快成小教師了。46.學習并不難，只要你課前預習，上課積極參與，課后認真復習，勝利就屬于你。47.你不時都是一個聰明的小孩，要是遇到咨詢題能再認真考慮一下，那可就太棒了！48.教師明白你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在教師內心是好樣的！49.教師真快樂，你能英勇地舉手并站起來回答以下咨詢題，大膽地說出你的方法吧！50.你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！51.你敢發(fā)言，是一個真正的男子漢。52.比教師說得都好，教師真羨慕你，我也要向你學習。53.教師伸出大拇指說：“瞧，大拇指在向你點頭微笑，它在說你是最棒的。〞54.你的這種解法特別獨特，把你是如何想的告訴大家，讓同學與你共享。55.你真讓人感動，教師喜歡你的敢想、敢說、敢咨詢和敢辯，希望你接著堅持下去。56.你的發(fā)言特別有獨到之處，也擅長覺察咨詢題，大家都應該向你學習。57.瞧！咨詢題在你面前害怕了。58.咨詢題小老鼠跑出來了，同學們能消滅它嗎？59.錯了，沒關系，下次努力！60.你的字假設再大點會更美麗！61.你的作業(yè)又進步了，再整齊點會更好！62.你的表達才干真棒，同學都應當向你學習。63.只要你努力，我相信你的學習成果一定會上來的。64.沒關系，說得特別好，再來一遍好嗎？65.你講的數學小故事真精彩！把教師和同學都吸引住了，能再講一個嗎？66.第一小組同學合作完成了教師布置的任務，你們的速度特別快，出乎教師的意料之外。67.你們的方法太奇特了，教師真為你快樂。68.教師希望同學再接再厲，獲得更大的進步。69.不用焦急，漸漸地說，大家相信你一定會說得特別好。70.從你高舉的手里，教師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?1.你能英勇地站起來回答，有進步！72.你能想出這么好的方法，真不簡單，你的進步可真大！教師相信，假設你再努力一點下次確信會更好！73.說錯是正常的，教師最喜歡愛說的小孩了。沒關系，再說一遍！74.你這道題的方法比教師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。75.你回答得特別正確，思路也簡捷，假設聲音再嘹亮一點，就更好了。76.你的聲音真好聽，能再大點聲嗎？77.這次考試成果你有特別大的進步，教師為你的進步而快樂。78.你的數字寫得比教師寫得還美麗。79.你的自決心強，這是你最大的優(yōu)點，但也要多與其他人溝通。80.你的作業(yè)有進步了，加油?。?1.你的字特別美麗，再認真點會更美麗。82.你今天的作業(yè)方法多樣，你真厲害！你真棒。83.你的方法特別好，希望你做得更好。84.你的作業(yè)真整潔。85.你特別有制造力，但還要接著努力。86.你常常給大家一個驚喜，由于你有創(chuàng)新思維。87.你每天都有進步，教師真為你快樂。88.大膽一些，英勇一些，通過努力，勝利一定會屬于你。89.大家都特別佩服你，由于你處處與眾不同，表現得那么出色，教師都為你驕傲。90.你回答以下咨詢題時，是那樣的認真，聲音是那樣的嘹亮。教師都被你感染了。91.在我們這個團結、奮進的集體中，有著宏大的凝聚力，號召力。你們都是最優(yōu)秀的。92.同學們要永遠記住如此一句話：科學上沒有平坦的大道，只要不畏勞累，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。93.相信你能行，再認真想一想，別焦急，你一定行。94.難題最怕認確實人，你就特別認真。95.猜一猜，想一想，做一做，制造之門就被你翻開了。96.別把你的聰明藏起來。97.別害怕！我們支持你！98.你確實特別會考慮。99.你的發(fā)言特別有條理，也特別有見解。100.你充溢自信的發(fā)言真棒。101.我為你今天的表現感到驕傲。102.你的自學才干真讓我驚奇。103.你的語言組織才干真棒。104.我真喜歡你努力研究的精神。105.你是一個勤奮好學的學生，你今天的表現就說明了這一點。106.你在學習上這種嘗試精神特別可貴。107.你這種探究學習的方式特別值得我們學習。108.你是一個有志氣的小孩，今天的作業(yè)就說明了一點。109.你的回答真棒！教師為你快樂，由于你在不時進步！110.沒有想到同學們這么聰明！教師真低估你們了！111.你的觀點特別新穎，這種方法真獨特，你的制造性觀點，讓同學都收獲頗豐。112.你真有毅力，一次次做錯，一次次重做，終于做對了，教師特別佩服你！113.教師看得出你正在積極考慮，說錯了也沒關系，能大膽舉手確實是一大進步。114.你