初中八年級歷史學(xué)案-三大改造“衡水賽”一等獎

第5課三大改造第一頁，共二十三頁。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)三大改造的內(nèi)容／對象第二頁，共二十三頁。

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造中華人民共和國的成立使他翻身解放1949年笑逐顏開人物檔案姓名：劉國范

出生日期：公元1890年祖籍：河北遵化市西留村鄉(xiāng)

職業(yè)：農(nóng)民，雇農(nóng)出身，家境貧寒，靠給地主家做長工維持生計

劉老漢的第一件煩心事原因第三頁，共二十三頁。

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造原因

全村的父老鄉(xiāng)親都動員起來，丈量田地，分牲畜、分農(nóng)具，干勁兒十足地的在自己的土地上辛勤勞作！到了秋天，豐收的喜悅讓劉國范一家樂開了懷！這件事情會使全村人的生活發(fā)生怎樣的變化？1950年，劉老漢的生活又有了巨變，讓他更加喜出望外，會是什么事情呢？

土地改革，終于能夠得到夢寐以求的屬于自己的土地了?、偻恋馗母锖?，農(nóng)民分到了土地，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展。第四頁，共二十三頁。

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造原因

然而天有不測風(fēng)云，第二年當(dāng)?shù)卦庥隽税倌瓴挥龅暮禐?zāi)。眼看著已經(jīng)種下去的莊稼全都沒有水灌溉，劉老漢心如刀絞卻又無能為力：附近的河流都已經(jīng)干涸，自己身單力薄，根本沒辦法抗旱救災(zāi)，這可怎么辦呢?同學(xué)們能不能幫助劉老漢出個主意渡過難關(guān)？②我國的農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要。農(nóng)民也有進行互助合作的要求。國家統(tǒng)一組織、集體、合作、互助等等當(dāng)時3億農(nóng)民，要分7億畝土地和297萬頭耕畜，人均可分得耕地多少畝？多少人可分得一頭耕畜？7÷3≈2.3（畝）297萬÷3億≈0.01（頭/人）第五頁，共二十三頁。

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造方式把分散的個體農(nóng)民組織起來，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會主義道路。

1953年，中共中央決定對農(nóng)村進行社會主義改造，號召農(nóng)民聯(lián)合起來，組成生產(chǎn)合作社，共同克服困難，中國農(nóng)村開始了互助合作運動。

有了黨中央的指示，鄉(xiāng)親們找到了前進的方向，全縣、全鄉(xiāng)迅速掀起了加入合作社的高潮，劉國范也積極響應(yīng)號召，和23戶貧農(nóng)加入了本村的生產(chǎn)合作社，準(zhǔn)備大干一場了！第六頁，共二十三頁。

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造方式農(nóng)民踴躍報名加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社第七頁，共二十三頁。

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造經(jīng)過

為了抗旱救災(zāi)，縣政府決定在本縣修筑一座水庫，澇時蓄水，旱時灌溉。團結(jié)的力量在此刻盡顯無余。

不僅如此，在加入合作社以后，土地等生產(chǎn)資料都變成了合作社的公有財產(chǎn)，土地又都連成了一片，非常有利于大型耕作工具的使用，提高了土地的使用效率。所以劉國范的合作社也用上了拖拉機、聯(lián)合收割機，莊稼的收成提高了好幾倍呢！胡修道

走合作化道路的優(yōu)點在那里？集中力量、優(yōu)勢互補第八頁，共二十三頁。結(jié)果

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造1956年，毛澤東在看農(nóng)民寫給他的豐收報喜信農(nóng)業(yè)合作化實現(xiàn)后，農(nóng)民代表向黨中央毛澤東報喜第九頁，共二十三頁。

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造

劉國范的日子是越過越紅火啦，可是他又高興不起來了，原來，劉國范的大女兒早年進城，開了個手工作坊，資金少，設(shè)備簡陋，工藝落后，女兒一家的生活的舉步維艱。同學(xué)們能不能想個辦法幫助劉老漢的女兒呢？劉老漢的第二件煩心事兒第十頁，共二十三頁。對手工業(yè)的社會主義改造

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造到了1956年底，90%以上的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社。手工業(yè)者踴躍報名入社手工業(yè)生產(chǎn)合作社

在農(nóng)業(yè)合作化運動的同時，我國對手工業(yè)也進行了社會主義改造。主要也是采取合作社的方法把個體所有制逐步改造成社會主義集體所有制。結(jié)果第十一頁，共二十三頁。

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造女兒的手工作坊剛剛好轉(zhuǎn)，劉國范的第三件愁事兒又來了。

爹，咱的合作社今年又豐收了吧！可兒子在上海水泥廠過得很郁悶！這水泥廠解放前是一個資本家開的工廠，產(chǎn)量本就不高，現(xiàn)在都解放了，我們的勞動條件還很差，資本家還經(jīng)常打罵和開除工人兄弟，水泥廠賺的錢也大都被資本家裝進了腰包，我們的工資更少的可憐，資本家憑什么還能剝削工人??？我們都盼著國家能趕快給我們想個辦法??！怎樣才能幫助劉老漢的兒子消滅資本家對工人的剝削壓迫？解放后，資本家憑什么還能剝削工人呢？水泥廠是資本家的，資本家說的算把水泥廠變成國家的。那用什么手段才能實現(xiàn)把資本家的工廠收歸國有呢？劉老漢的第三件煩心事兒第十二頁，共二十三頁。方式

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造公私合營

。公私雙方共同經(jīng)營企業(yè)，公方代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位。

在改造過程中國家是如何補償資本家的?贖買政策實現(xiàn)了和平過渡，是中國在社會主義改造的創(chuàng)舉。評價贖買政策第十三頁，共二十三頁。結(jié)果

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造1956年初，資本主義工商業(yè)的社會主義改造出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營的高潮。1956年北京人民慶祝公私合營.北京西單區(qū)13個工業(yè)行業(yè)157戶資本家踴躍地在申請公私合營書上簽名1956年1月工商界代表樂松生向毛澤東送喜報第十四頁，共二十三頁。結(jié)果

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造1956年1月底，全國所有大城市和50多個中等城市資本主義工商業(yè)者，都實行了全行業(yè)的公私合營天津市重慶市

一位資本家自述：對于我，失去的是我個人的一些剝削所得……得到的卻是一個人人富裕、繁榮強盛的社會主義國家。第十五頁，共二十三頁。結(jié)果

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造

劉老漢的兒子的廠子，也順利的完成了公私合營，走出了困境。第十六頁，共二十三頁。三大改造完成的意義

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造①實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變。三大改造的實質(zhì)、基本任務(wù)②社會主義基本制度在我國建立起來。這是中國歷史上最深刻的社會變革。我國從此進入社會主義初級階段。第十七頁，共二十三頁。三大改造的局限性

人教版八年級下冊第二單元第5課三大改造

社會主義改造工作的后期，也存在著要求過急，工作過粗，改變過快等缺點。農(nóng)民說的一句話：“剛分到的土地屁股還沒坐熱呢，又被收走了……不僅把土改時分來的土地收公了，把我們自己原有的土地也充公了，牲畜和農(nóng)具也都統(tǒng)統(tǒng)歸公了?！焙薜?/p>

材料反映在三大改造過程中出現(xiàn)什么問題？第十八頁，共二十三頁。1、新中國成立初期，國家對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造的最主要原因是（）A．個體生產(chǎn)拉大了農(nóng)民之間的差距B．廣大農(nóng)民強烈要求實現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化C．分散落后的個體經(jīng)濟很難滿足國家工業(yè)化建設(shè)的需要D．人民渴望建成社會主義制度2、1954年北京著名的中藥老店同仁堂的經(jīng)理樂松生帶頭響應(yīng)政府號召，主動接受社會主義改造。政府對同仁堂的改造方式是（

）A．建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社B．建立股份有限公司C．轉(zhuǎn)變?yōu)楣胶蠣I企業(yè)D．轉(zhuǎn)變?yōu)閲鵂I企業(yè)CC第十九頁，共二十三頁。3、標(biāo)志著我國進入社會主義初級階段的事件是（）A．中華人民共和國成立B．《中華人民共和國憲法》的制定C．三大改造的基本完成D．“一五”計劃完成4、“企業(yè)的私有制向社會主義所有制轉(zhuǎn)變，這在世界上早就出現(xiàn)過，但采用這樣一種和平方法，使全國工商界都興高采烈來接受這種改變，則是史無前例的?！薄昂推椒椒ā敝傅氖牵ǎ〢．實行股份制B．廉價收購C．贖買政策D．無償沒收CC第二十頁，共二十三頁。5、新中國成立初期，分散、落后的小農(nóng)經(jīng)濟束縛著農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，難以滿足國家經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的需要。對此，國家采取的相應(yīng)措施是（

）A．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B．進行土地改革C．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社D．開展人民公社化運動6、1955年，河北省有兩個農(nóng)民群體進毛澤東的視線，日理萬機的毛澤東甚至為報道這兩個農(nóng)民群體的新聞稿撰寫按語。這兩個農(nóng)民群體被毛澤東關(guān)注的原因應(yīng)當(dāng)是他們率先（

）A．沒收地主階級的土地B．報名參加抗美援朝C．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社D．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C

C第二十一頁，共二十三頁。謝謝第二十二頁，共二十三頁。內(nèi)容總結(jié)第5課三大改造。到了秋天，豐收的喜悅讓劉國范一家樂開了懷。這件事情會使全村人的生活發(fā)生怎樣的變化。土地改革，終于能夠得到夢寐以求的屬于自己的土地了。到了1956年底，90%以上的個體手工業(yè)者參