教導(dǎo)處范文教育質(zhì)量提升年活動(dòng)工作總結(jié)

..教誨處范文之教育質(zhì)量提升年活開(kāi)工作總結(jié)為深化貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，強(qiáng)化學(xué)校治理，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，深化素養(yǎng)教育，全面提升教育質(zhì)量，依照區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育局關(guān)于2010年開(kāi)展“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)的要求，通過(guò)全體教職工真抓實(shí)干、克難奮進(jìn)、共同努力，獲得了教育工作歷史最好成績(jī)。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、縝密部署

合理定位質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，依照素養(yǎng)教育及新課改關(guān)于教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的變化，學(xué)校集思廣益，反復(fù)討論，確立了我校教育質(zhì)量提升年四大目的，為全校師生指出了奮斗的方向和凝聚的準(zhǔn)繩。四大目的是：“讓學(xué)生歡樂(lè)地學(xué)，讓老師幸福地教，使受教育者和教育者都過(guò)上溫馨的教育生活”的教育生活的目的；從“明白禮貌、講文明、會(huì)感恩”入手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成高尚的道德情操目的；樹(shù)立教育內(nèi)涵開(kāi)展的理念，創(chuàng)新學(xué)校的開(kāi)展形式，構(gòu)成具有鮮明時(shí)代特征并符合我校實(shí)際的校園文化目的；緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升、教育行為標(biāo)準(zhǔn)、教育方法創(chuàng)新、教育治理特色、教育成效明顯”的科學(xué)文化素養(yǎng)目的。二、精細(xì)過(guò)程

強(qiáng)化治理學(xué)校以制度為保障，以活動(dòng)為載體，精細(xì)過(guò)程、強(qiáng)化治理、真抓實(shí)干，全面落實(shí)“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)：1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)伍社文為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李喜科和黨委書記高卓為副組長(zhǎng)、各中層班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，親密合作，強(qiáng)化治理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保了教育質(zhì)量提升年各項(xiàng)工作實(shí)在落到實(shí)處。2、實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，構(gòu)成了有效地質(zhì)量包抓體系。在全校范圍內(nèi)，由學(xué)校聘任年級(jí)組長(zhǎng)，再由年級(jí)組長(zhǎng)聘任任課老師，學(xué)校分派中層領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)組，做到信息的聯(lián)絡(luò)和團(tuán)隊(duì)的政委作用，學(xué)校依照各年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，下達(dá)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)，分別和年級(jí)組、組內(nèi)任課老師分層次簽訂質(zhì)量目的責(zé)任書，做到分工明確，責(zé)任到人。3、開(kāi)展了“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)大家談活動(dòng)，全體老師立足實(shí)際、暢所欲言，充分發(fā)揮了老師的主體作用并構(gòu)成共識(shí)，各職能處室、各教學(xué)班級(jí)、各位老師制訂了奮斗方向和落實(shí)措施，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)的戰(zhàn)斗團(tuán)體。同時(shí)懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)，制造宣傳版面，營(yíng)建了質(zhì)量第一，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)的濃重氣氛樹(shù)立人人抓質(zhì)量的認(rèn)識(shí)。4、開(kāi)展了為其一月的教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研內(nèi)容包括課堂教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生學(xué)習(xí)及作業(yè)現(xiàn)狀、老師教學(xué)技能、教學(xué)意見(jiàn)反應(yīng)諸方面，摸清了教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)情，查找了困擾質(zhì)量提升的相關(guān)要素，找到了教育質(zhì)量提升的抓手和打破口。5、立足課堂，開(kāi)展老師崗位競(jìng)技活動(dòng)。落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度，規(guī)定老師聽(tīng)課質(zhì)量和數(shù)量，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課研討教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，促進(jìn)老師專業(yè)化開(kāi)展。學(xué)校先后組織了教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)、現(xiàn)代教育技術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)，推薦了優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓訁^(qū)級(jí)聯(lián)評(píng)。同時(shí)學(xué)校鼓舞老師參加接著教育活動(dòng)，分派老師參加上級(jí)部門及社會(huì)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，目前，我校老師接著教育率到達(dá)100%。6、精細(xì)過(guò)程治理，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)周檢查通報(bào)制度。制訂了素養(yǎng)教育教學(xué)常規(guī)施行細(xì)則，規(guī)定了教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量要求，堅(jiān)持周檢查、周通報(bào)，周跟蹤。7、組織和開(kāi)展優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，注重教學(xué)過(guò)程，在充分宣傳的根底上組織了優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選和展覽活動(dòng)，有效地培養(yǎng)了老師和學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)了興趣，提高了素養(yǎng)。8、組織和開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及教學(xué)成績(jī)反思活動(dòng)，堅(jiān)持每月進(jìn)展一次統(tǒng)一的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，檢測(cè)命題依照學(xué)科實(shí)際，注重學(xué)生素養(yǎng)和提高，堅(jiān)持每次考試后任課老師撰寫成績(jī)分析，發(fā)揮檢測(cè)的評(píng)估和反應(yīng)、改良作用。9、分年級(jí)組和教研組組織教研活動(dòng)，落實(shí)教研主題，加強(qiáng)教研組織，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，有力的推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，先后舉辦了“感恩勵(lì)志”演講活動(dòng)、愛(ài)國(guó)宣傳活動(dòng)、老師書法展、學(xué)生書畫展、英語(yǔ)書法競(jìng)賽、化學(xué)知識(shí)園地專欄及數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，教務(wù)處先后出刊6期《坪中教研園地》，引領(lǐng)教研活動(dòng)。學(xué)校先后開(kāi)展了省級(jí)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校的創(chuàng)立活動(dòng)、省級(jí)書寫特色學(xué)校、省級(jí)語(yǔ)言文字應(yīng)用特色學(xué)校。10、家校聯(lián)誼共同育人，學(xué)校組織召開(kāi)了高一、七年級(jí)、九年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。其他各年級(jí)組、各班級(jí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況召開(kāi)了貧困學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì)、走讀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、寄宿學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。班主任家訪活動(dòng)經(jīng)?；?，使學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)根底。三、質(zhì)量提升

效果明顯1、打造平安和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作團(tuán)隊(duì)。學(xué)校全體班子成員在工作中顧全大局、領(lǐng)先垂范、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在老師中樹(shù)立了兢兢業(yè)業(yè)抓質(zhì)量，一心一意謀開(kāi)展的班子形象。全體老師結(jié)實(shí)樹(shù)立質(zhì)量第一、依法執(zhí)教認(rèn)識(shí)構(gòu)成了一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍，全體學(xué)生遵紀(jì)守法、志向高遠(yuǎn)、刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取構(gòu)成了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，被陜西省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、教育廳、公安廳結(jié)合授予“陜西省平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)。2、逐步構(gòu)成了學(xué)習(xí)型組織集體。一年來(lái)，有26名老師全部參加了高中新教材培訓(xùn)，32名老師參加了心理健康及平安教育培訓(xùn)，15名老師參加了班主任培訓(xùn)，12名老師參加了有效學(xué)科培訓(xùn)，老師的接著教育培訓(xùn)率到達(dá)了100%。3、老師培養(yǎng)成果明顯。2名老師在陳倉(cāng)區(qū)老師教學(xué)技能大賽中榮獲教學(xué)能手和新秀。15名老師的教育教學(xué)成果論文分別獲市區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)。張峰青老師的36篇文學(xué)作品、教育稿件、教育通訊發(fā)表獲獎(jiǎng)。4、學(xué)生素養(yǎng)普遍提高。學(xué)生文明誠(chéng)信認(rèn)識(shí)不斷加強(qiáng)，拾金不昧，助人為樂(lè)的現(xiàn)象在我校蔚然成風(fēng)，學(xué)生文明、勤奮、守紀(jì)、衛(wèi)生的好習(xí)慣根本養(yǎng)成，先后涌現(xiàn)出了市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生各2人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部2人、區(qū)級(jí)三好學(xué)生3人，區(qū)及先進(jìn)集體1個(gè)。5、教學(xué)治理走上制度化、常規(guī)化、科學(xué)化、精細(xì)化的軌道。在316工程檢查驗(yàn)收中，教育督導(dǎo)專家我校治理常規(guī)和教學(xué)常規(guī)給予了充分確信和好評(píng)。6、教學(xué)質(zhì)量提高明顯。2010年高考一本上線3人，二本上線18人，三本上線60人，順利完成了區(qū)局下達(dá)的高考質(zhì)量指標(biāo)，在全區(qū)高中評(píng)比中獲第五名。2010年中考成績(jī)名列西比山區(qū)12所學(xué)校第六名。組織了校級(jí)數(shù)、理、化、生物、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽，參加上級(jí)教育部門組織的各類學(xué)科競(jìng)賽6次，參與學(xué)生達(dá)40%。學(xué)校成立了體育、音樂(lè)、美術(shù)課外興趣小組，開(kāi)展了學(xué)生歌詠競(jìng)賽、籃球賽、乒乓球賽、拔河競(jìng)賽及冬季早晨長(zhǎng)跑健身活動(dòng)。學(xué)校投資近萬(wàn)元添置了體育、音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材，設(shè)有音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室，專業(yè)老師定時(shí)定點(diǎn)輔導(dǎo)。近年來(lái)，我校藝體二本上線人數(shù)逐年增加，成為學(xué)校辦學(xué)中的一大特色。四、存在咨詢題1、教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，客觀緣故：移民搬遷生源減少，學(xué)區(qū)優(yōu)秀生源外流嚴(yán)峻，生源質(zhì)量普遍較差，主觀緣故：進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立；2、新課程背景下學(xué)生評(píng)價(jià)治理應(yīng)探究新的思路。五、開(kāi)展思路1、接著加強(qiáng)老師專業(yè)培養(yǎng)制度，堅(jiān)持和鼓舞老師參加接著教育，不斷的豐富我們老師的教育教學(xué)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論，為老師的專業(yè)開(kāi)展打下根底。2、接著加強(qiáng)老師的校本研究，嚴(yán)格要求全校老師的隊(duì)伍建立，依照我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力提高老師的師德