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湖北省宜昌市2018屆九年級化學上學期第一次月考試題特別關注:本試卷涉及化學反應的書寫,格式一律按照第24題中例題的格式一、選擇題(每題只有一個正確答案,每小題1分,共18分)1、空氣中,含量較多,且化學性質比較活潑的氣體是A、氮氣B、二氧化碳C、稀有氣體D、氧氣2、下列詩句中只涉及物理變化的是A.只要功夫深,鐵杵磨成針B.野火燒不盡,春風吹又生C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑3、蠟燭在空氣中燃燒生成了A.水B.二氧化碳C.二氧化碳和水D.大量灰燼4、下列實驗操作錯誤的是5、下列反應屬于分解反應的是6、關于“綠色化學”特點概述錯誤的是A.采用無毒無害的原料,生產出有利于人體健康、環(huán)保安全的產品B.充分利用綠色原料進行化工生產,產出綠顏色產品C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產品D.在無毒、無害的條件下反應,減少向環(huán)境排放廢物7、從防止空氣污染考慮,下列實驗應在通風櫥中進行的是A.加熱高錳酸鉀制氧氣B.在裝有氧氣的集氣瓶中點燃硫磺C.過氧化氫和二氧化錳作用制氧氣D.蒸發(fā)食鹽水8、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的黃色火焰B.磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成無色無味的氣體9、某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示,其中不合理的是A.點燃木炭B.點燃鐵絲C.點燃紅磷D.點燃蠟燭10、某學生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點保持水平,讀數(shù)為18毫升;倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學生實際倒出的液體體積為A.大于6毫升B.小于6毫升C.等于6毫升D.可能大于也可能小于6毫升11、實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b檢查裝置的氣密性;c點燃酒精燈給試管加熱;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導氣管移出水面。正確的操作順序是A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe12、在校運動會上,100m短跑的運動場上發(fā)令槍打響時,產生的白煙主要是A.二氧化硫B.五氧化二磷C.水蒸氣D.二氧化碳13、鐵絲在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象是A.產生大量白煙B.燃燒的火焰為藍色C.有黑色固體生成D.產生有刺激性氣味的氣體14、能對空氣造成污染的一組氣體是A.氮氣、稀有氣體B.稀有氣體、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸氣D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳15、下列關于氧氣的用途的敘述中,不正確的是A.氧氣能供給人類和動物呼吸B.氧氣能夠支持許多可燃物質的燃燒C.氧氣可以用于煉鋼D.氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用16、下列各組物質均屬于純凈物的是A.空氣、氧氣、二氧化碳B.氮氣、氧氣、稀有氣體C.稀有氣體、空氣D.二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮17、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可制得氧氣。下圖中,與該反應事實最吻合的是18、下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察氣體何時收集滿二、填空題:(每空0.5分,化學反應表達式1分,共18分)19、寫出物質名稱或化學符號:鋇_______銅_______鈣鈉Ne_______AgClAl20、現(xiàn)有①液氧②液態(tài)空氣③冰水共存物④二氧化錳⑤石灰水⑥氯酸鉀⑦過氧化氫溶液⑧水銀其中屬于混合物的有(填序號)___,屬于純凈物的有(填序號)___21、(1)硫是淡黃色的固體;(2)硫在燃燒匙中受熱熔化;(3)硫能在氧氣中燃燒;(4)硫燃燒生成一種氣體,有明亮的藍紫色火焰;(5)二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體。上述描述中,屬于物理性質的是_______(填序號,本題下同),屬于化學性質的是_______,屬于物理變化的是_______,屬于化學變化的是_______22、下列事實說明空氣中含有哪些成分(填寫物質的化學符號)。(1)木柴在空氣中可以燃燒;(2)酥脆的餅干露置于空氣中變軟;(3)澄清的石灰水在空氣中放置,其表面生成一層白膜。23、某同學為研究動物的呼吸作用,用左圖裝置進行實驗。實驗過程中將觀察到:細玻璃管中的紅墨水向(填“左”或“右”)移動,原因是集氣瓶中氣壓。(填增大或減小)右圖是探究酒精燈燈焰結構及性質的實驗示意圖:請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱:a,c24、按示范要求,寫出下列化學反應的表達式。例如:鹽酸與硝酸銀反應HCl+AgNO3→AgCl+HNO3(1)硫在氧氣中燃燒:(2)磷在空氣中燃燒:(3)過氧化氫溶液中投入二氧化錳:(4)鐵絲在氧氣中燃燒:(5)酒精【C2H5OH】燃燒生成二氧化碳和水:⑹加熱氧化汞上述反應中,屬于化合反應的是___,屬于分解反應的是__,屬于氧化反應的是__。(填序號)三、實驗分析題(每空0.5分,化學反應表達式1分,共10分)25、下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:(1)實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是;若要收集較純凈的的氧氣,收集裝置應選擇(寫出裝置代號)。寫出用該方法制取氧氣的化學反應表達式(格式同24題)。(2)裝置B是實驗室用藥品和混合制取氧氣的發(fā)生裝置。寫出該方法制取氧氣的化學反應表達式(格式同24題)。(3)某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,寫出該方法制取氧氣的化學反應表達式(格式同24題)。綜上所述,從節(jié)能環(huán)保的角度來考慮,制氧氣時用做反應物是最好的。(4)①用右圖裝置,用排水法收集氧氣,則氧氣從端通入(選填a或b);②若用排空氣法收集氧氣,則氧氣從端通入(選填a或b),該收集方法檢驗瓶中氧氣是否收集滿的方法是。26.蠟燭燃燒剛熄滅時產生的白煙是什么?提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?猜想與假設:A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳;B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣;C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒進行實驗:⑴吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(填序號)。⑵吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是。⑶吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這是為假設提供了證據(jù)。甲乙甲乙(1),(2)___。四、實驗探究題(4分)28、竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學們對竹子中的氣體成分展開了探究,測定其成分。收集竹子中的氣體。小華提出:將一節(jié)竹子浸沒在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實驗。㈠檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體和氧氣。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論向所取的氣體中加入存在二氧化碳氣體存在氧氣㈡測定氧氣含量?!静殚嗁Y料】紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃。【設計實驗】同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量?!具M行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗?!痉此寂c評價】⑴實驗中磷的量應為足量,原因是。⑵兩個方案的實驗測定結果不同,測定結果比較準確的是方案。⑶有同學認為,上述試驗中最好不用碳或硫來代替磷。若改用代用可燃物來測定空氣中氧氣的含量,在選擇可燃物時,你必須考慮到的因素有:①___________②___________九年級化學上學期第一次月考試卷答案特別關注:本試卷涉及化學反應的書寫,格式一律按照第24題中例題的格式一、選擇題(每題只有一個正確答案,每小題1分,共18分)123456789101112131415161718DACCABBCBAABCDDDBA二、填空題:(每空0.5分,化學反應表達式1分,共18分)19、BaCuCaNa氖銀氯鋁20、混合物②_⑤_⑦_,屬于純凈物的有①③④⑥⑧___21、物理性質的是__(1)_(5)____,化學性質的是_(3)______,屬于物理變化的是__(2)_____,屬于化學變化的是__(4)_____22、(1)O2(2)H2O(3)CO223、左,減小a外焰,c焰心24、(1)S+O2SO2(2)P+O2P2O5(3)H2O2H2O+O2(4)Fe+O2Fe3O4(5)C2H5OH+O2H2O+CO2⑹Hg+O2HgO化合反應的是_1.2.4.6__,屬于分解反應的是_3.5_,屬于氧化反應的是1.2.4.6__。三、實驗分析題(每空0.5分,化學反應表達式1分,共10分)25、下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:(1)A;C;KClO3KCl+O2(2)過氧化氫(H2O2)和二氧化錳(

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