北京師范大附中2024屆八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

北京師范大附中2024屆八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在下面的科學(xué)家中，用其名字來命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡2．下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是A．如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C．如圖所示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D．如圖所示飛機升力的產(chǎn)生原因3．如圖所示，是游樂場的大型過山車，當你坐在過山車里隨過山車上下旋轉(zhuǎn)和盤旋時。關(guān)于你的動能和重力勢能的說法正確的是A．在最高點時，動能最大，重力勢能最小B．在最低點時，動能最小，重力勢能最小C．在旋轉(zhuǎn)上升時，動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．在旋轉(zhuǎn)下降時，動能減小，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能4．如圖所示的幾種情況中，人對物體做了功的是A．靜止的小車在推力的作用下向前運動B．搬而未起C．提著滑板在水平路上勻速前進D．舉著杠鈴原地不動5．中國選手樂茂盛在亞運會上獲得男子舉重62kg級冠軍，挺舉成績是182.5kg，如圖為他比賽時的照片，他在挺舉過程中對杠鈴做的功最近（）A．800J B．1600J C．2200J D．3600J6．2008年北京奧運會將全面使用人臉識別系統(tǒng)，人們進入場館距門口0.5m～1.2m處時，安裝在門上的人臉識別系統(tǒng)的攝象機就可以對其面部特征進行快速核對。由此判斷，人臉識別系統(tǒng)的攝象機鏡頭A．相當于凸透鏡，焦距可能為0.1mB．相當于凸透鏡，焦距可能為0.5mC．相當于凹透鏡，焦距可能為0.1mD．相當于凹透鏡，焦距可能為0.5m7．把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托?。ㄋ芰掀亓坎挥嫞湃胨?6cm處，然后向管內(nèi)緩緩倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油，當塑料片開始下沉?xí)r，煤油在管內(nèi)的高度是（）A．0.8cm B．8cm C．20cm D．16cm8．在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是（）A．運動員跑到終點后不能立即停下來B．跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳D．運動員投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動9．在塑料圓筒的不同高度處開三個小孔，當筒里灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體內(nèi)部壓強（）A．與深度有關(guān) B．與密度有關(guān)C．與塑料圓筒粗細有關(guān) D．與容器形狀有關(guān)10．下列四種情況下，物質(zhì)比熱容會發(fā)生變化的是A．一瓶酒精倒去一半B．水凝結(jié)成冰C．一塊鐵鍛打成寶刀D．銅塊降溫20℃11．首先測出大氣壓值的科學(xué)家是A．牛頓 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德12．下列說法中，正確的是（）A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球做了功B．短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持D．站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力二、填空題13．小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的．14．在圖中，邊長為a、密度為ρ的實心正方體靜止在水平面上，小華想把該正方體沿豎直方向截取一半，并將截取部分疊放在剩余部分上方的中央，使截取部分對剩余部分的壓強與疊放后水平面受到的壓強相等，他_____滿足上述要求（選填“能”或“不能”），若不能滿足上述要求，請說明理由；若能滿足上述要求，請說明放置方式及理由_____。15．如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的____；力的作用是____的．16．墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了重力的方向是_________，如圖中所示的墻體向_______（選填“左”或“右”）傾斜．三、實驗題17．（8分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，小宇同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置來進行實驗，其中A、B為兩個質(zhì)量不相同的小球。根據(jù)甲、乙、丙三次實驗，回答下列問題：（1）實驗中通過觀察_________來比較小球的動能大小，下列實驗中也運用了這種研究問題的方法是_______。（選填選項前的字母）A．人們用標有箭頭的幾何線段來描述光的傳播路徑和方向B．探究物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)時，用加熱時間的長短表示物質(zhì)吸收熱量的多少C．探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度關(guān)系時，需控制液體表面積和液體表面附近空氣流速相同（2）為了探究動能大小與物體速度大小的關(guān)系，應(yīng)選用_______兩個圖來分析。（3）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，質(zhì)量和速度，哪個因素對物體動能大小的影響更大？于是同學(xué)們補充了相應(yīng)的器材后再次進行了實驗，小球的質(zhì)量用m表示、下落的高度用h表示，木塊被推動的距離用s表示，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：m/gh/cms/cm10510101038101586m/gh/cms/cm105102051830529分析上述兩表格中的實驗數(shù)據(jù)可知：____對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。18．（8分）“牛頓第一定律”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．（1）選擇毛巾、木板和玻璃實驗的目的是研究運動的小車速度減小的快慢與_____的關(guān)系．（2）實驗時小車每次都從斜面頂端滑下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_____相同．（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體的表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小將一直保持_____狀態(tài)．19．（8分）小曼利用符合實驗要求的圓柱體物塊、石子、細線、量筒和適量的水測量某未知液體的密度．圖26是小曼正確測量過程的示意圖．已知水的密度為1×101kg/m1，g取10N/kg．實驗過程如下：①將適量的水倒入量筒中，如圖26甲所示，記錄量筒中水的體積．②將拴有石子的物塊置于量筒內(nèi)的水中，如圖26乙所示，量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)為66cm1．③將待測液體倒入另一量筒中，如圖26丙所示，記錄量筒中待測液體的體積．④將上述石子和物塊擦干后，置于量筒內(nèi)的待測液體中，如圖26丁所示，量筒中液面所對應(yīng)的示數(shù)為70cm1．由以上實驗可知：（1）石子和物塊在水中所受的總浮力為________N；（2）待測液體的密度為_________kg/m1．四、作圖題20．（8分）一個小球漂浮在水面上，如圖所示，畫出小球受到的浮力與重力的示意圖。（_____）21．（8分）如圖，畫出木塊在光滑斜面上下滑時的受力示意圖．（______）五、計算題22．（10分）高速路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷.放假期間，銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽游玩.如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車，下表是它的部分參數(shù)（g=10N/kg）滿載時總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h（1）滿載的列車停在水平軌道上時，對軌道的壓強是多少？（2）葫蘆島至沈陽的路程為270m。若列車以最高時速行駛，從葫蘆島到沈陽需要多長時間？（3）列車從葫蘆島到沈陽實際運行1.5h，設(shè)列車在水平軌道上做勻速直線運動，所受阻力是其滿載時重力的0.01倍，此過程中牽引力的功率是多少？23．（12分）如圖所示，質(zhì)量為30kg，底面積為103cm2的正方體物體放在水平地面上，利用輕質(zhì)滑輪組在60N的水平拉力F的作用下，物體以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，水平地面對物體的摩擦力大小為96N，g取l0N/kg，求：（1）物體對水平地面的壓強；（2）拉力所做的總功；（3）拉力F的功率；（4）滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強的單位，故B符合題意。2、B【解題分析】

A．對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強小，而兩紙的外部空氣流速小壓強大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋。故A不合題意；B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起，是因為液體對容器底和側(cè)壁有壓強。不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋。故B符合題意；C．當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋。故C不合題意；D．相等的時間內(nèi)，空氣經(jīng)過機翼上面的路程大于下面的路程，機翼上面的空氣流速大于下面的流速，機翼上面的壓強小于下面的壓強，出現(xiàn)壓強差，出現(xiàn)了壓力差，這個壓力差就是機翼向上的升力；能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋。故D不符合題意。3、C【解題分析】

A．在最高點時，速度最小，動能最小，高度最大，重力勢能最大，故A錯誤；B．在最低點時，速度最大，動能最大，高度最小，重力勢能最小，故B錯誤；C．在旋轉(zhuǎn)上升時，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C正確；D．在旋轉(zhuǎn)下降時，速度增大，動能增大，高度減小，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D錯誤。4、A【解題分析】

A．小車在拉力的作用下向前運動，力的方向與運動方向一致，說明人的拉力對小車做功；故A正確；B．人搬石頭沒有移動距離，即只有力沒有距離，故人的力沒有做功，故B錯誤；C．提著滑板在水平路面上勻速前進，力的方向向上，距離向前，力和距離方向不一致；故力不做功，故C錯誤．D．運動員將杠鈴舉起后停留了3ｓ，只有力，沒有距離，故力未做功，故D錯誤；5、D【解題分析】

杠鈴的重力：，他在挺舉過程中把杠鈴舉高的高度大約為2m，在挺舉過程中對杠鈴做的功大約是：，與D選項的3600J比較接近，故D符合題意。6、A【解題分析】

鏡頭應(yīng)是凸透鏡，而且所成的像應(yīng)是縮小、倒立的實像，人到鏡頭的距離應(yīng)遠遠大于二倍焦距，即0.5m＞2f，解得f＜0.25m，所以A選項正確。故選：A。7、C【解題分析】

當塑料片剛好下沉?xí)r，即ρ水gh1＝ρ煤油gh2，則煤油在管內(nèi)的高度：故ABD錯誤，C正確。8、B【解題分析】

A．短跑運動員跑到終點后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，不符合題意；B．跳高運動員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，符合題意；C．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用了慣性知識解釋，不符合題意；D．投擲鉛球時，鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意。9、A【解題分析】

根據(jù)圖像，小孔的深度不同，水流噴出的遠近不同，小孔深度越深，水噴的越遠，說明壓強越大。反映液體壓強和深度有關(guān)，A符合題意。10、B【解題分析】

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、溫度、形狀無關(guān)。故ACD情況下的比熱容不會發(fā)生變化。水凝結(jié)成冰，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會發(fā)生改變。故B符合題意。ACD不符合題意。11、C【解題分析】

托里拆利是歷史上第一次精確測出大氣壓值的科學(xué)家．故C正確．12、B【解題分析】

Ａ．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球不做功，故A錯誤；Ｂ．短跑運動員到達終點后，由于運動員具有慣性，要繼續(xù)保持向前運動，所以不會馬上停下來，故B正確；Ｃ．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；Ｄ．站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力不是一對平衡力，故D錯誤．二、填空題13、旅行包（背帶），壓強【解題分析】本題涉及的知識是力和壓強。旅行包背在肩上，肩膀受到壓力，施力物體是旅行包，受力物體是肩膀；包的背帶做得很寬，是為了增大受力面積減小壓強。14、能見解析【解題分析】

[1][2]沿豎直方向?qū)⒄襟w切成等大兩個長方體，再將其中一部分沿豎直軸旋轉(zhuǎn)90度后疊放在另一部分的中央，這樣上對下與下對地的壓力和接觸面積之比均為1:2，根據(jù)p=可知，此時截取部分對剩余部分的壓強與疊放后水平面受到的壓強相等。15、運動狀態(tài)相互【解題分析】

一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運動，小船由靜止到運動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；推船時對另一船施加力時自己的船也向后退，可得力的作用是相互的．16、豎直向下；左【解題分析】

重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器．生活中建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的．由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端垂線的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜．三、實驗題17、木塊被推動的距離B甲乙速度【解題分析】

第一空．實驗中，推動木塊的距離越遠，小球的動能越大，觀察木塊被推動距離比較動能大小，用到轉(zhuǎn)換法；第二空．A．人們用標有箭頭的幾何線段來描述光的傳播路徑和方向，用到模型法，故A錯誤；B．探究物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)時，用加熱時間的長短表示物質(zhì)吸收熱量的多少，用到轉(zhuǎn)換法，故B正確；C．探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度關(guān)系時，需控制液體表面積和液體表面附近空氣流速相同，用到控制變量法，故C錯誤；第三空．要探究動能與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)使兩球的質(zhì)量相同，速度不同，所以應(yīng)選擇甲、乙兩圖；第四空．由表中實驗數(shù)據(jù)可知，當質(zhì)量相同，速度是原來的3倍，木塊被推動的距離約為原來的9倍。當速度相同，質(zhì)量是原來的3倍，木塊被推動的距離約為原來的3倍。因此在同等條件下速度對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。18、阻力大小速度勻速直線運動【解題分析】

第一空．毛巾、木板和玻璃表面的粗糙程度不同，小車的初速度相同，物體表面不同，小車速度減小的快慢不同，實驗探究運動的小車速度減小的快慢與阻力大小的關(guān)系；第二空．為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同，實驗時需要小車每次都從斜面頂端滑下；第三空．若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），小車將會以原來的速度一直運動下去，即做勻速直線運動。19、0.160.8×101【解題分析】

（1）由甲乙兩圖可知石子和物塊的體積V=V總-V水=66cm1-50cm1=16cm1=16×10-6m1由阿基米德原理可知F浮=ρgV=1×101kg/m1×10N/kg×16×10-6m1=0.16N（2）由丙丁可知石子和物體在某液體中漂浮時排開液體體積為V’=70cm1-50cm1=20cm1而兩次漂浮時受到浮力相等，即0.16N=ρ液gV’0.16N=ρ液10N/kg×20×10-6m1解得ρ液=0.8×101kg/m1。四、作圖題20、【解題分析】

浮力的方向豎直向上，重力的方向總是豎直向下的，兩個力都作用在物體的重心上，如圖21、【解題分析】

因為斜面是光滑的，所以物體下滑時不受摩擦力的作用；物體受到重力、斜面對它的支持力．物體受到的重力方向豎直向下,作用點(重心)在其幾何中心上，即對角線的交點位置．斜面對物體的支持力方向垂直于斜面向上，作用點也在物體的幾何中心上，與重力畫出共點力．如下圖所示：五、計算題22、（1）1.25×107Pa；（2）0.75h；（3）5×106W【解題分析】

（1）．滿載的列車