江西省宜春市高安市2024屆八年級語文第二學(xué)期期末達標(biāo)測試試題含解析

江西省宜春市高安市2024屆八年級語文第二學(xué)期期末達標(biāo)測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā?分）人生要學(xué)會選擇。在心存憂懼的時候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是__________、愈挫愈勇？在怒不可遏的時候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是___________、從容應(yīng)對？在志得意滿的時候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是___________、淡定超然？A．冷靜運籌振作精神謙虛謹慎B．振作精神冷靜運籌謙虛謹慎C．謙虛謹慎振作精神冷靜運籌D．振作精神謙虛謹慎冷靜運籌2、下列詞語書寫有誤的一項是()A．領(lǐng)域嚴峻暖融融鳥語花香B．懸殊裝置壓軸戲教學(xué)相長C．虔誠狡辨馬前卒名符其實D．顛簸棱角烏托邦自圓其說3、下列詞語中沒有錯別字的一項是A．溝壑緘默不知所措震耳欲聾 B．彷徨虔誠名符其實行將就木C．遷徙演繹消聲匿跡漫不經(jīng)心 D．震憾凋零草長鷹飛不修邊服4、下列各句中加點成語使用不正確的一項是（）A．央視“激情廣場”在黃州遺愛湖公園激情上演，節(jié)目精彩紛呈，觀眾樂此不疲，非常開心。B．在這個喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。C．小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險的地步，他卻不以為然，我行我素。D．真實的月球與傳說中美麗月亮大相徑庭，它其實是塊冰冷的“大石頭”。5、語言運用——下列各句中，語言運用得體的一項是（）A．張丹楓對作家麥子說：“感謝您的指導(dǎo)，今后有不明白的，我還會打電話垂詢您?！盉．跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束，趙老師對楊校長說：“這幾天叨擾了，感謝貴校師生的熱情款待!”C．趙飛燕拿著李曉明送給自己的照片，激動地說：“這太珍貴了，我一定好好惠存!”D．弟弟不小心將阿姨家的花瓶摔碎了，我對阿姨說：“令弟太頑皮了，請您多包涵!”6、下列加點字注音全部正確的一項是（）A．怠慢（dài）糜子（méi）褶皺（zhé）挑撥離間（jiàn）B．垂髫（táo）翕忽（xī）緬懷（miǎn）安營扎寨（zài）C．墮落（duò）拙劣（zhuō）虔誠（qián）紛至沓來（tà）D．翌日（yì）北冥（míng）叱責(zé)（chì）教學(xué)相長（cháng）7、下列句子中沒有語病的項是（）A．中國第二艘航母下水，有助于擴大我國維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護重大核心利益的能力。B．《朗讀者》節(jié)目深受觀眾的喜愛，是因為其形式新穎，感情真摯，有文化內(nèi)涵的原因。C．《教育藍皮書》指出我國未成年人犯罪年齡趨于低齡化，這種現(xiàn)象應(yīng)引起重視。D．為了引起人們對睡眠重要性的關(guān)注中國睡眠研究會提出了“良好睡眠，健康人生”。8、下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）A．在上海世博會中國館中，當(dāng)看到“鎮(zhèn)館之寶”——巨幅放大電子動態(tài)版的《清明上河圖》時，我的腳步戛然而止。B．上課鈴響了，同學(xué)們還在你一言我一語地講話，可是當(dāng)看到嚴厲地班主任出現(xiàn)在門口時，都銷聲匿跡了。C．站在壺口瀑布旁邊，看著傾瀉而下地水柱，聽著振聾發(fā)聵的聲音，我被它的氣勢震撼了，腦子里一片空白。D．文藝是一種表現(xiàn)而不是一種賣弄。表現(xiàn)的理想是文情并茂，“充實而有光輝”，雖經(jīng)苦心雕琢，卻是天衣無縫。9、詩文默寫。（1）剪不斷，理還亂，是離愁。___________。（李煜《相見歡》）（2）蒹葭采采，_________________?！遁筝纭罚?）晏殊《浣溪沙》中將惋惜與欣慰交織，又深含理趣的句子是：_____________________，____________________。（4）《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流意境相似的詩句是__________________，

___________________。（5）傷心秦漢經(jīng)行處，__________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》)（6）夕日欲頹，________________________。（陶弘景《與謝中書書》）（7）___________________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）10、閱讀下列文字，完成各題。我們曾仰面遙望附近的一座峰巔，但見色彩斑lán，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。五光十色的粉紅嫩綠，尤嫵媚動人，所有色彩輕淡柔和，交相輝映，妖媚動人。我們干脆就地而坐，飽覽獨特美景。這一彩幻只是稍作駐留，傾刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又驟然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，紛至沓來。（1）根據(jù)拼音寫出漢字和給加點的字注音。色彩斑lán（）嫩（）綠（2）文段中有錯別字的詞語是：_____________，應(yīng)改為：_____________（3）文中“輕歌曼舞”一詞的意思是：__________________________二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面文章，完成下面小題。擔(dān)當(dāng)?shù)牧α靠鬃游暮俸透赣H聊天，他談到小時候干農(nóng)活的經(jīng)歷。農(nóng)忙時，需要幫父母挑擔(dān)子，最開始20斤的擔(dān)子都壓得喘不過氣，幾步一停，一天下來肩膀上全是瘀青和血印，晚上躲在被窩里自己偷偷抹眼淚。后來慢慢適應(yīng)了，30斤、40斤、50斤，只是肩上的繭越來越厚了。我問他：“這么苦，您吃得消嗎？”他笑了笑：“自己多挑一點，爹娘少干一點?！焙喍唐綄嵉脑挘瑓s不禁令人回味，一個十幾歲的男孩有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的擔(dān)當(dāng)，這種力量究竟源于何處？②擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趷?。是什么給了花木蘭放棄采?？棽嫉纳睿x擇代父從軍征戰(zhàn)沙場的勇氣？是“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”的孝心。是什么給了魯迅不懼威脅利誘，把鋼刀一樣的筆鋒刺向敵人心臟的骨氣？是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡某绺呤姑小Ｊ鞘裁唇o了焦裕祿忍受病痛的折磨，為蘭考艱苦奮戰(zhàn)治理“三害”的堅守？是“為人民而死，雖死猶榮”的愛國愛民之心。對家庭、民族、國家的熱愛，迸發(fā)出驚人的力量，迎難而上、百折不屈，公而忘私、積極奉獻，才能用擔(dān)當(dāng)?shù)木裢ζ鹫麄€民族的脊梁。③擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂谪?zé)任。作為社會的一分子，每個人都承擔(dān)著不同的社會責(zé)任。教師的擔(dān)當(dāng)是堅守三尺講臺默默耕耘，春風(fēng)化雨，潤物無聲；軍人的擔(dān)當(dāng)是手握鋼槍保家衛(wèi)國，一腔熱血沃疆土；黨員干部的擔(dān)當(dāng)是危難面前那一聲“共產(chǎn)黨員跟我往前沖”的吶喊，是“四有”書記谷文昌“不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”的膽魄。作為一名學(xué)生，擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂凇盀橹腥A之崛起而讀書”的神圣使命，篤行學(xué)習(xí)報國之志，書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章。④擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趥鞒?。一代代的傳承，一代代的弘揚，將會形成不竭的動力源泉。擔(dān)當(dāng)，是融入中華民族文明血脈中共同的精神信仰，從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的孟子，到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；從“位卑未敢忘憂國”的陸游，到“一片丹心圖報國”的于謙，這些民族之魂把千鈞重擔(dān)扛在肩上，是中華文明生生不息、延綿至今的重要原因，是中華民族屹立于世界民族之林的有力支撐。⑤對我們這一代年輕人來說，擔(dān)當(dāng)，就是要傳承祖輩父輩堅定的政治信仰和不懼犧牲的精神與品格，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感，在刻苦學(xué)習(xí)和勇于實踐中不斷完善自我，以淵博的學(xué)識、寬闊的視野和博大的胸懷，積極作為，在新時代為國家和民族做出應(yīng)有貢獻。（選自《人民日報》2018年4月24日，有刪改）1．本文的中心論點是什么？2．通讀課文，說說“擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊痹从谀膸讉€方面？3．第②段的劃線句運用了什么論證方法？有什么作用？4．請概述第③段的論證思路。12、閱讀下面文章，完成各題。酒釀王凌鼎年黃阿二的酒釀讓古廟鎮(zhèn)上老老少少都翹起大拇指，沒有不說呱呱叫的。古廟鎮(zhèn)人黃、王不分，大伙習(xí)慣喊黃阿二為“酒釀黃”，但聽起來總像“酒釀王”，其實喊他酒釀王倒也不虛不謬。至少在古廟鎮(zhèn)上，還沒有誰做酒釀能做得過黃阿二的。黃阿二做酒釀，不用大缽頭，而是用小缽頭。據(jù)說小缽頭酒釀比大缽頭酒釀難做，因此，做酒釀小生意的，都習(xí)慣用大缽頭，不敢輕易改用小缽頭，單憑這一點，黃阿二就遠勝其他做酒釀買賣的。古廟鎮(zhèn)人只要一聽那吆喝就知道是酒釀王來了。別人喊：“酒釀——賣酒釀——”他喊：“酒釀——小缽頭甜酒釀來哉——”酒釀王的嗓音很渾厚，有一種穿透力，能穿過門墻，撞擊人們的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能聽到酒釀王的吆喝，他那極有韻味的吆喝成了古廟鎮(zhèn)的一種文化風(fēng)景。古廟鎮(zhèn)的人偏好吃酒釀有些歷史了，來了客，端碗酒釀小圓子，既不破費，還上得了臺面。那些老吃客十有八九都認準酒釀王的酒釀。據(jù)他們說，一上口就能吃出是不是酒釀王做的酒釀。每每這時，黃阿二臉上就浮現(xiàn)出一種滿足，一種得意來。他說：“有老吃客的這些評價，比吃人參還補。”酒釀王的酒釀從來只有買不到的日子，沒有賣不掉的日子。但黃阿二堅持每天只做三十小缽頭，從無例外。通常他九點鐘騎著黃魚車悠悠地走街串巷，一路騎過去，一路吆喝過去。黃阿二常說：他做酒釀買賣，一半是為了能吆喝上這幾聲?！爸灰咳绽镞@么吆喝幾嗓子，通體舒暢。若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一個月，保管憋出病來?！秉S阿二的酒釀常常是不到吃中飯就賣光了。下午，他或茶館里坐坐，或澡堂城泡泡。天長日久，他有了不少茶友、浴友。有位老茶友對他說：“你的酒釀，生意這么好，何不多做點兒?”“我只有一雙手。”黃阿二說了這話再不多言。有位浴友替他出主意說：“那請一兩個幫手嘛，你還可過過老板癮呢?！秉S阿二默默半晌后說：“我這人命賤，自己不動手做，比死還難受。再說了，自己做放心。做好做壞，心里有底?！秉S阿二依然那樣不多不少每日里做三十小缽頭酒釀，他的酒釀不論斤不論兩，論缽頭。一小缽頭一買，連缽頭買也可，用鍋用盆來倒回去也行。他的酒釀打出牌子，不挑不揀，順著擺放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就不賣。老主顧都知道，黃阿二的酒釀缽缽一樣，無需挑挑揀揀，否則咋叫“酒釀王”?古廟鎮(zhèn)的人都說：如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了。有一次，有一公司總經(jīng)理來找他定做五十小缽頭酒釀，說有批上海客戶點名要吃他酒釀的小缽頭酒釀。公司準備連缽頭買，錢可以預(yù)付。黃阿二說：“可以。但每天只有三十缽頭，若要五十缽頭只能分兩天交貨?！蹦窃趺葱校抗究偨?jīng)理表示，價錢可以提高點兒。誰知黃阿二說：“做五十缽頭質(zhì)量上就難以保證了。只能一天三十缽頭。要就要，不要拉倒，沒啥商量的。”總經(jīng)理碰了一鼻頭灰，心里一百個想不通。有賺不賺豬頭三，這黃阿二死腦筋一個。聽?wèi)T了黃阿二的吆喝，幾回不聽見，就有人問：“酒釀王這兩天怎么沒來?”往往這話還在耳邊，那“酒釀——小缽頭甜酒釀來哉——”的吆喝聲就傳來了。最近，連著好幾日未聽到酒釀王的吆喝聲了，仿佛生活中缺了什么。一打聽，原來黃阿二病了。大家怪想念黃阿二的，幾個老茶友、老浴友結(jié)伴前去看望他，進了門，大伙兒一起吆喝了一聲：“酒釀——小缽頭甜酒釀來哉——”黃阿二聽后渾身一震，他撐起身子來說：“你們這一聲吆喝，對我來說，比吃啥藥都強，這不，毛病好了一半?！保ü?jié)選自《小小說獲獎作品集》，有刪改）1．下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．人們開始喊黃阿二為“酒釀王”，但由于“酒釀黃”聽起來總像“酒釀王”，加上黃阿二的酒釀在古廟鎮(zhèn)最好、最受歡迎，因而人們干脆就叫他“酒釀王”。B．一公司總經(jīng)理找他定做五十小缽頭酒釀，黃阿二以“自己堅持每天只做三十小缽頭，一小缽頭也不多做，從無例外”為理由拒絕了這個要求。C．黃阿二賣酒釀打出了牌子，不允許顧客挑揀，只能順著擺放的次序拿，若要挑揀，他就不賣。這也從側(cè)面說明了他對自己酒釀的品質(zhì)和重量（斤兩）十分自信。D．從情節(jié)方面看，本文有一定的故事性，但主人公黃阿二的性格，是通過對他的語言描寫而不是通過故事情節(jié)的推進來展現(xiàn)的。2．文章第一段中說“其實喊他酒釀王也不虛不謬”，我們可以從后文中找出這樣幾點理由來證明這一說法：①____________②____________③____________3．請結(jié)合文章的具體內(nèi)容，簡要分析黃阿二這一人物形象4．文中說“如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了”，請聯(lián)系實際說說酒釀王的形象在當(dāng)今社會中的現(xiàn)實意義。三、文言文閱讀（25分）13、（甲）北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自課文《<莊子>二則》）（乙）楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰：“政亂兵弱?！鼻f子曰：“臣患①智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫②。王之兵自敗于秦、晉，喪地數(shù)百里，此兵之弱也。莊躋③為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之難，不在見人，在自見，故曰：“自見之謂明④?！保ㄟx自《韓非子·喻老》）注釋：①患：擔(dān)憂②睫：眼毛③莊躋：楚國的大盜，實為人民起義領(lǐng)袖，與楚王不同時，系寓言假托。④明：眼睛明亮，引申為明智1．請用“/”給下面的句子斷句。（標(biāo)2處）莊躋為盜于境內(nèi)而吏不能禁此政之亂也。2．解釋下列句子中加下劃線的詞語。（1）怒而飛怒：________（2）志怪者也志：________（3）楚莊王欲伐越欲：________（4）王乃止乃：________3．下列句子中加下劃線的詞意義和用法相同的一項是（）A．化而為鳥/能見百步之外而不能自見其睫B．安知魚之樂/王之伐越，何也C．去以六月息者也/不以千里稱也D．不知其幾千里也/安求其能千里也4．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。_________________________________________________________________（2）王之兵自敗于秦、晉，喪地數(shù)百里，此兵之弱也。_________________________________________________________________5．從課文的節(jié)選部分來看，莊子筆下的“鵬”是個什么樣的形象？寫出一個與“鵬”有關(guān)的文學(xué)形象或一句詩詞名句或一個成語。14、閱讀下文，完成后面小題湯敦甫善待賣菜翁湯敦甫在京師，乘車過宣武門大街。有賣菜翁弛擔(dān)坐。御者誤觸之，菜傾于地。翁捽(zuó)其御者，詈且毆，索償菜值。公啟簾問曰：“值幾何?我償汝。”翁言錢一貫，公揣囊中已空，命同來家中取錢。翁不肯曰：“償則此地償耳?！惫珵橹?。適南城兵馬司指揮至，起居已，曰：“此小人，由某攜回重懲可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公謂指揮曰：“無庸，假貫錢足矣?！敝笓]如數(shù)與之。翁叩謝去。公仍停轡，與指揮言良久，意翁行已遠，乃別指揮，叱馭去。（注釋）①捽(zuó)：揪。②詈(lì)：罵。③起居：問安。1．解釋下列加點的詞。(1)翁叩謝去（_____________）(2)假貫錢足矣（____________）2．用現(xiàn)代漢語解釋文中劃線句子，注意加點字的含義。有賣菜翁弛擔(dān)坐。3．結(jié)合文章內(nèi)容，請對湯敦甫作出簡要評價。四、作文(40分)15、閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。有位書法家對一位用廢報紙練字的人說：“如果你用最好的紙來寫，你可能會寫得更好。"那人很奇怪地問原因，書法家笑而不答，只寫了一個“逼，，字，那人頓悟，這是讓他借好紙逼迫自己寫好字。他開始在宣紙上練字，寫字的水平果然提高很快。是的，有時候遙自己一下，會讓自己有收獲，有進步的。請以“逼自己____”為題寫一篇記敘文。要求：①請先把題目補充完整；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、B【解題分析】本題考查運用詞語的能力。結(jié)合語境義來選擇相應(yīng)的詞語即可。2、C【解題分析】試題分析：字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。本題C項的“狡辨”應(yīng)改為“狡辯”。3、A【解題分析】

B.名符其實-名副其實。C.消聲匿跡-銷聲匿跡。D.震憾-震撼、草長鷹飛-草長鶯飛、不修邊服-不修邊幅。故選A。4、A【解題分析】

A.“樂此不疲”是因喜歡做某件事而不知疲倦。此詞不能指看節(jié)目。使用語境錯誤。5、B【解題分析】

A.“垂詢”敬辭，稱別人對自己的詢問。使用不當(dāng)。B.“叨擾”客套話，指打擾(受到款待,表示感謝)。受了別人的款待,表示感謝。使用正確。C.“惠存”敬辭，用于別人對自己的行為。使用不當(dāng)。D.“令弟”尊稱對方的弟弟。使用不當(dāng)。故選B。6、C【解題分析】

A．褶皺（zhé）—（zhě）B．髫（táo）—（tiáo），寨（zài）—（zhài）D．長（cháng）—（zhǎnɡ）故選C。7、C【解題分析】

A.“擴大”與“能力”搭配不當(dāng)。B.“是因為…的原因”句式雜糅，刪去其中一個。D.“提出”缺少賓語，在“良好睡眠，健康人生”加上“的理念”。故選C?！绢}目點撥】（1）語感審讀法。在審讀的過程中，調(diào)動語感，感知病因，即按習(xí)慣的說法看是否別扭…；（2）結(jié)構(gòu)緊縮法。先將句子的附加成分（定語、狀語、補語）去掉，提取出主干；（3）邏輯分析法。有的病句從語法上不好找毛病，只得從事理上進行分析，這就是邏輯分析法。8、D【解題分析】

A.戛然而止：形容聲音。此處用錯對象。B.銷聲匿跡：不再公開說話，不再公開露面。此為望文生義。C.振聾發(fā)聵：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，不合語境。D.天衣無縫：形容事物（多指詩文、話語等）嚴密，沒有一點破綻。故選D。9、（1）別是一般滋味在心頭（2）白露未已（3）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來（4）山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（5）宮闕萬間都做了土（6）沉鱗競躍（7）烈士暮年【解題分析】

（1）（2）（5）（6）（7）是機械的識記題，根據(jù)自己的識記積累，填出下句即可，要注意“般”“已”“闕”“競”“暮”等字的書寫；（3）（4）屬理解型默寫題。此類題，要求根據(jù)語境聯(lián)想詩文名句，其難度較大。解答此類題容易出的錯誤有：對相應(yīng)詩文缺乏理解；對相應(yīng)詩文記憶不準確；沒有注意相關(guān)細節(jié)。本題書寫中要注意“燕”“君”等字的正確寫法。10、（1）斕nèn（2）傾刻頃刻（3）輕松愉快的音樂，加上柔和的舞蹈。文中指白云的形態(tài)優(yōu)美?！窘忸}分析】

（1）“斑斕”意思是燦爛多彩，“斕”的偏旁不要寫錯?！澳劬G”指淺綠，“嫩”應(yīng)該讀nèn，不要誤讀作nèi。（2）“頃刻”指片刻，表示行動或事情在極短的時間內(nèi)完成，正確的字形是“頃”。（3）此題考查學(xué)生對成語的理解?！拜p”的意思是“輕快”，“曼”的意思是“柔和”，這個成語的意思是“音樂輕快，舞姿優(yōu)美”，用在這里突出了白云的美。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．我們要有擔(dān)當(dāng)意識。2．①擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趷邰趽?dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂谪?zé)任③擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趥鞒?．舉例論證（例證法、事實論證、擺事實），舉花木蘭代父從軍的例子，具體有力地論證了“擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趷邸钡挠^點，更有說服力。4．首先提出“擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂谪?zé)任”的觀點，然后列舉教師、軍人、黨員干部都承擔(dān)著不同的社會責(zé)任，最后勉勵學(xué)生應(yīng)篤行報國之志，書寫民族復(fù)興的華章?！窘忸}分析】1．這道題考查的是提煉概括中心論點的能力。中心論點是作者對所要議論的問題提出的見解和主張、看法，且是正面的觀點，態(tài)度很明確。其次，中心論點是一個完整而明確的判斷句。提煉中心論點可以先看文章題目，再看開頭，然后看結(jié)尾。本文的題目是“擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊?，文章從三個方面論證了我們要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和意識，這就是本文的中心論點。2．這道題考查的是對文章內(nèi)容的梳理和概括。方法是通讀全文，明確文章的結(jié)構(gòu)，通過尋找文段的中心句來回答。這篇文章運用了總分總的結(jié)構(gòu)，第①⑤段是總寫，第②③④段具體論證“擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊钡娜齻€方面。抓住每段的第一話即可提煉出答案：擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趷?；?dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂谪?zé)任；擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趥鞒小?．這道題考查的是論證方法及其作用。議論文的論證方法主要有：舉例論證，比喻證論，道理證論，對比論證。分析論證方法的作用要聯(lián)系全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點。第②段劃線句主要列舉了花木蘭代父從軍的事例，通過花木蘭對家庭的熱愛，對父母的孝心來證明“擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趷邸钡挠^點，使論證更具體，更有說服力。4．本題考查學(xué)生分析議論文論證思路的能力。議論文的一般是結(jié)構(gòu)：提出問題——分析問題——解決問題。在理清段落層次的基礎(chǔ)上加上“首先、然后、接著、最后”一類的表示承接關(guān)系的詞語，進行表述即可。第③段先提出“擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂谪?zé)任”的分論點；然后列舉了教師、軍人、黨員干部用自己的行動，在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，都承擔(dān)著不同的社會責(zé)任；最后勉勵學(xué)生應(yīng)牢記自己的使命，篤行報國之志，書寫民族復(fù)興的華章。12、1．C2．①他釀酒的方式獨特。②酒釀的質(zhì)量特別好。③酒釀特別暢銷。3．①釀酒技藝高，他釀的酒釀不僅與眾不同，而且還深得大家的喜愛。②講誠信，他賣得酒釀既質(zhì)量好，又不會短斤缺兩。③做事有原則，既堅持自己親手做酒釀，也不為了賺錢而多做酒釀。④勤勞質(zhì)樸，自己不動手做酒釀就感覺比死還難受。⑤易滿足，聽到吃客對酒釀肯定的評價，感覺比吃人參還補。4．.示例：①科技在進步，時代在發(fā)展，但堅持信譽至上和保證質(zhì)量的經(jīng)商理念不能變。②堅守文化傳統(tǒng)，弘揚優(yōu)秀文化，重視構(gòu)建人類精神家園。③保持內(nèi)心的滿足和安定，除掉名利帶來的浮躁。【解題分析】

本題考查學(xué)生記敘文綜合閱讀的能力。1．本題考查學(xué)生篩選文本信息的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準確細致把握文章的主要內(nèi)容，特別是要結(jié)合文本中的相關(guān)信息進行具體分析。A．人們開始習(xí)慣喊黃阿二為“酒釀黃”而不是“酒釀王”。故A錯誤。B．一公司總經(jīng)理找黃阿二定做五十小缽頭酒釀，他以“每天只有三十缽頭，若要五十缽頭只能分兩天交貨”講明理由，并沒有以“一小缽頭也不多做，從無例外”為理由拒絕。故B錯誤。D．主人公黃阿二的性格，不僅通過對他的語言描寫，也通過故事情節(jié)的推進來展現(xiàn)。例如黃阿二以“五十缽頭只能分兩天交貨”來回絕一公司總經(jīng)理叫黃阿二一天定做五十小缽頭酒釀的要求，幾個老茶友、老浴友進門一起的吆喝聲讓黃阿二的病好了一半等都是發(fā)生在黃阿二身上的事情。故D錯誤。2．本題考查對文本的概括與歸納能力。解答時，先分析出選文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵句加以概括即可。從文中語句：“黃阿二做酒釀，不用大缽頭，而是用小缽頭”可知他釀酒的方式獨特；“既不破費多少，也還上得臺面，那些老吃客十有八九認準酒釀王的酒釀”可知他酒釀的質(zhì)量特別好；“酒釀王的酒釀從來只有買不到的日子，沒有賣不掉的日子”可知他的酒釀特別暢銷。3．本題考查人物形象的分析。解答本題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。例如：“那些老吃客十有八九認準酒釀王的酒釀”可知黃阿二釀酒技藝高，深得大家喜愛；“老主顧都知道，黃阿二的酒釀缽缽一樣，無需挑挑揀揀的”表現(xiàn)了黃阿二講誠信，不會短斤缺兩；“做五十缽頭質(zhì)量上就難以保證了。只能一天三十缽頭。要就要，不要拉倒，沒啥商量的”表現(xiàn)了黃阿二做事有原則，堅持自己親手做酒釀，不為了賺錢而多做酒釀；“我這人命賤，自己不動手做，比死還難受”表明黃阿二是個勤勞質(zhì)樸的人；“你們這一聲吆喝，對我來說，比吃啥藥都強，這不，毛病好了一半”表現(xiàn)了黃阿二易滿足，覺得吃客對酒釀的肯定比吃人參還補。4．本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容、主旨的理解感悟能力。解答時，考生應(yīng)該在理解文章內(nèi)容、主旨的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)實社會的各種現(xiàn)象，尤其是經(jīng)商的現(xiàn)象作答。言之有理即可。示例：誠信是經(jīng)商之本；保護非遺文化，傳承華夏精神，有利于構(gòu)建美好和諧社會。三、文言文閱讀（25分）13、1．莊躋為盜于境內(nèi)/而吏不能禁/此政之亂也。2．振動翅膀記載想要于是3．D4．山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。大王的軍隊被秦、晉打敗后,喪失土地數(shù)百里,這說明楚國軍隊軟弱。5．符合題意即可【解題分析】翻譯北方的大海里有一條魚，它的名字叫鯤。鯤的大，不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里?。划?dāng)它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像掛在天邊的云彩。這種鵬鳥呀，在海動風(fēng)起時就隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池。《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“當(dāng)鵬鳥遷徙到南方的大海時，一扇動翅膀激起的水花就達三千里，乘著旋風(fēng)盤旋而起，飛往九萬里的高空。它是乘著六月的大風(fēng)而離開北海的?！鄙揭爸械撵F氣，空氣中動蕩的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。天色深藍，這是它的本色嗎？還是因為天空高曠遼遠而看不到盡頭呢？鵬鳥在高空往下看，也像這樣罷了。楚莊王想進攻越國，莊子勸諫道：“大王進攻越國，為什么呢？”楚莊王說：“因為越國政事混亂，軍隊軟弱?！鼻f子說：“我雖說很無知，但深為此事?lián)鷳n。智慧如同眼睛，能看到百步之外，卻看不到自己的睫毛。大王的軍隊被秦、晉打敗后，喪失土地數(shù)百里，這說明楚國軍隊軟弱；莊巤在境內(nèi)作亂，而官吏卻無能為力，這說明楚國政事混亂?？梢姵诒跽y方面，并不比越國強。您卻要討伐越國。這樣的智慧如同眼睛看不見眼睫毛一樣?！背f王便打消了伐越的念頭。所以了解某件事的困難，不在于能否看清別人，而在于能否看清自己。所以說：“能夠正確認識自己才叫做明智。”1．本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂開；（2）有些古今異義詞朗讀時要分開；（3）主語和謂語之間，謂語和賓語、補語之間，一般要停頓；（4）需要著重強調(diào)的地方，一般要停頓；（5）省略句中省略的地方一般要停頓；（6）句首語氣詞之后要要停頓；并列短語間要略作停頓；句末語氣詞前，要停頓。故句子劃分為：莊躋為盜于境內(nèi)/而吏不能禁/此政之亂也。2．文言實詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點。本題中“欲”是古今異義詞。3．考查對文言實詞中一詞多義的理解。A而：表順承/表轉(zhuǎn)折。B之：助詞，的/無義，用于主謂之間，取消句子獨立性。C以：憑借，用/按照。D項都是作代詞。4．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點詞語：（1）句“野馬、塵埃”。（2）句“自、息”。點睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點，譯出原文造句的特點。5．根據(jù)句子“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”“鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云”，可知“鵬”的形象：形體碩大無朋，變化神秘莫測，奮飛氣勢壯美。成語“鵬程萬里”出自戰(zhàn)國時期莊周《逍遙游》。14、1．(1)離開(2)借2．有個賣菜的老翁放下?lián)幼诼放浴?．（本文通過湯敦甫借錢賠償菜翁的故事），表現(xiàn)了湯敦甫的為官愛民，為人厚道，寬容仁愛的品質(zhì)。【解題分析】1．試題分析：考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞，如“去”：離開。所以千萬不要以今釋古?！啊痹诂F(xiàn)代漢語中也有“”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．試題分析：注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，如此題中的“弛”“坐”等詞語的翻譯，還要注意翻譯完之后一定要對句子進行必要的整理，使句意通順。3．試題分析：把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點，我們可以分析具體事件，因為事件可以反映人物的品格；分析各種描寫，因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如從湯敦甫借錢賠償菜翁的情節(jié)，即可分析出他是一個為官愛民，為人厚道，寬容仁愛的好官。譯文：湯敦甫在京師的時候，坐車經(jīng)過宣武門大街，有個賣菜的老翁放下?lián)幼诼放?，趕車人不小心碰上了，把菜都打翻在地上。老翁抓住趕車人不放，責(zé)罵并且毆打他，叫賠菜錢。湯