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在校園小記者站成立儀式上講話_物業(yè)經(jīng)理人在校園小記者站成立儀式上的講話
敬重的萊蕪報社領(lǐng)導(dǎo),教師們,同學(xué)們:
大家下午好!今日,我們團聚一堂,共同進行《XX刊》福山小學(xué)小記者站成立儀式,首先我代表福山小學(xué)黨支部、校委會,向前來參與我校小記者站成立儀式的萊蕪報社領(lǐng)導(dǎo),表示最熱鬧的歡送,對他們賜予小記者的親切關(guān)心和指導(dǎo)表示最誠心的感謝!同時,向剛剛成為福山小學(xué)小記者的40名少先隊員表示熱鬧的慶賀!祝你們以此為新的起點,團結(jié)一心,高揚正氣,積極創(chuàng)新,勇爭一流,用你們的眼睛仔細觀看社會,用你們的筆積極撰寫文字,在《XX刊》“小記者園地”這一大舞臺上,去書寫你們最精彩的人生!
小記者站的成立,是我們福山小學(xué)進展史上的一件大事。自去年九月份合班并校以來,學(xué)校就開頭仔細思索將來的進展問題,時刻把同學(xué)們的安康成長擺在工作的重中之重對待。我們通過一年多的艱難探究,反復(fù)實踐,最終形成了一套適合于我校師生進展的教育理念。我們的辦學(xué)思路是“辦學(xué)標準化,治理精細化,教師專業(yè)化,作風民主化”;辦學(xué)宗旨是“為學(xué)生終身進展奠基”;教育理念是“教科研引領(lǐng),師生共成長”;校訓(xùn)是“恒細密,致宏遠”;校風是“把每一件小事做得更好”;教風是“用愛心呵護孩子”;學(xué)風是“每天都進步”。在這一個理念系統(tǒng)的引領(lǐng)下,學(xué)校始終堅持以素養(yǎng)教育為突破口,以社會綜合實踐活動為載體,全方位地實施德育教育,走出了一條特色之路?,F(xiàn)在,萊蕪報社的領(lǐng)導(dǎo)又給我們供應(yīng)了“小記者站”這樣一個讓同學(xué)們施展才華、熬煉提升的空間,這為我們學(xué)校的快速進展插上了一雙騰飛的翅膀。我們的教師會越來越精神,我們的同學(xué)會越來越張揚,我們的學(xué)校會越來越精彩。
一年來,我們緊緊圍繞創(chuàng)立萊蕪市標準化學(xué)校這一目標,根據(jù)“辦學(xué)標準化,治理精細化,教師專業(yè)化,作風民主化”的工作思路,積極探究創(chuàng)新,努力打造特色。
一是圍繞課程搞創(chuàng)新。一年來,學(xué)校依據(jù)師生的興趣,提煉出12個活動工程:二胡、口琴、豎笛、舞蹈、書法、五谷粘畫、武術(shù)、把戲跳繩、象棋、剪紙、禮儀、課本劇等,把師生分成12個小組,利用每周二、周四大課間時間,根據(jù)走班制組織演練活動,效果明顯。在今年五月份組織的“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動中,各班演出的課本劇、很多孩子的科技制作、繪畫書法作品、把戲跳繩表演等都受到了參展領(lǐng)導(dǎo)的好評。本學(xué)期一開頭,我們又積極嘗試實施語文“3242”閱讀工程和“情景作文”寫作工程;品生、品社、校本等學(xué)科則積極開展了以“喜愛家鄉(xiāng)在行動”為主題的社會綜合實踐活動,充分利用當?shù)刭Y源,如樹葉、玉米皮、廢舊物品等,讓師生動腦動手,創(chuàng)新制作;同時積極研發(fā)教學(xué)課程,增設(shè)了寫字課和剪紙課。課程的創(chuàng)新,帶來了師生的教學(xué)活力,點燃了師生共同追求上進的激情。
二是圍繞活動搞創(chuàng)新。一年來,學(xué)校以“雛鷹爭章”為載體,常規(guī)性地開展周主題教育活動。學(xué)校從擔當?shù)氖〖壵n題“小學(xué)生創(chuàng)新力量與實踐力量的探究討論”入手,以少先大隊為活動主陣地開展活動,形成了“周周有主題,月月有活動;周周評先進,月月有總結(jié)”的可喜局面。每周一升旗儀式,成了同學(xué)們最憧憬的日子,由于在這一天,學(xué)校都要仔細總結(jié)上周開展的各項工作,公布學(xué)生受獎名單,很多同學(xué)會登上主席臺,面對全校的師生從校長手里接過獎狀,那種驕傲、那種喜悅,簡直無法用語言文字來表達。在典范的鼓勵作用下,全校少先隊員養(yǎng)成了團結(jié)拼搏、勇爭一流的優(yōu)秀品質(zhì),各種行為習慣也漸漸得以養(yǎng)成。
三是以福山小學(xué)博客為信息溝通平臺,通過博客群信息溝通,溝通師生、家校、干群之間的感情。新學(xué)期一開頭,學(xué)校就建立了自己的博客,博客地址是****自建立博客以來,有不少教師、學(xué)生發(fā)表文章、評論,對學(xué)校的進展積極獻計獻策,提出自己的觀點和看法,很多有價值的建議均被學(xué)校接受并付諸實際行動。
目前,學(xué)校的辦學(xué)特色根本形成,那就是以社會綜合實踐活動為載體,充分挖掘福山文化,對學(xué)生實施全方位德育教育。在全面培育學(xué)生行為習慣的過程中,堅決不移地實施精細化治理。同時不斷加大對教師的治理力度,通過各種教育渠道,不斷提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。
親愛的同學(xué)們,你們是將來生活的仆人,你們有責任擔當起歷史給予的榮耀責任,張揚共性,安康進展,健壯成長,就從參加小記者站開頭吧。這是一個讓大家充分展現(xiàn)自我、充分發(fā)揮個人才華的空間。同學(xué)們從今可以以小記者身份,參與各種寫作培訓(xùn)和各種外出采訪活動,還可以在萊蕪日報小記者園地發(fā)表文章、照片、漫畫、攝影等。我信任,同學(xué)們肯定會在小記者站組織的各種實踐活動中受到有益的嘗試和熬煉。盼望小記者同學(xué)充分發(fā)揚我們“福山精神”,即艱難奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、精益求精的專業(yè)精神、無私奉獻的敬業(yè)精神、團結(jié)創(chuàng)新的拼搏精神、孜孜不倦的追求精神。團結(jié)一心,勤奮上進,弘揚正氣,勇爭一流,在小記者站領(lǐng)導(dǎo)
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