教導(dǎo)處第二學(xué)期工作參考計(jì)劃

.::;教導(dǎo)處第二學(xué)期工作參考方案

新的學(xué)期面臨新的情勢(shì)，新的挑戰(zhàn)，我們要以更加豐滿的熱情投身到教育改革中，努力創(chuàng)新。緊緊圍繞全面深化教育教學(xué)改革，全面施行“語(yǔ)文定向教學(xué)系統(tǒng)〞和“理科實(shí)效教學(xué)流程〞，進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為使我校的教育教學(xué)工作獲得更大成果，為使我校教導(dǎo)處工作順利開展，特制定如下工作打算：

一、指導(dǎo)思想

立足我校教育開展的實(shí)際，以全面進(jìn)步素養(yǎng)教育為動(dòng)身點(diǎn)，以施行課程改革，進(jìn)一步貫徹全縣教學(xué)改革工作精神，全面施行“理科實(shí)效教學(xué)流程〞和“語(yǔ)文定向系統(tǒng)〞，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，以語(yǔ)文教學(xué)改革為突破口，結(jié)合我校實(shí)際，大膽探究，勇于理論，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，不時(shí)深化改革，全面進(jìn)步教師和學(xué)生的素養(yǎng)，打造一支高素養(yǎng)的教師和學(xué)生隊(duì)伍。

二、工作重點(diǎn)

通過深化理論“理科實(shí)效教學(xué)流程〞和“語(yǔ)文定向系統(tǒng)〞，結(jié)合我校教改工作的實(shí)際，在教學(xué)中不時(shí)地探究理論，制造性地施行、總結(jié)“理科實(shí)效教學(xué)流程〞和“語(yǔ)文定向系統(tǒng)〞施行經(jīng)歷，不時(shí)推進(jìn)我校教學(xué)工作向縱深開展。

三、工作任務(wù)

〔一〕加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，全面進(jìn)步教師素養(yǎng)

本學(xué)期接著營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織，把培訓(xùn)放在有效教學(xué)的研究上，努力打造一支“修養(yǎng)高、理念新、底蘊(yùn)厚、開展快〞的教師隊(duì)伍，著重從以下三方面做好培訓(xùn)工作。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念

本學(xué)期加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，把校本培訓(xùn)作為促進(jìn)教師生長(zhǎng)的主要渠道，留意方式的多樣化，并把校本培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合起來，把校本培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合起來，加大教師的培訓(xùn)力度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，不時(shí)進(jìn)步教師整體素養(yǎng)。

〔1〕每月初，召集語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師開展“課改論壇〞交流活動(dòng)，按月確定不同的主題，分別由各組教師作為主要發(fā)言人，把在教學(xué)改革過程中積累的經(jīng)歷和存在的咨詢題、不明白，以及一些好的意見和建議大家交流。真正把“理科實(shí)效教學(xué)流程〞和“語(yǔ)文定向系統(tǒng)〞更好地施行于教育教學(xué)中，加強(qiáng)研究、理論的積極性、主動(dòng)性和制造性。并對(duì)每組主持的情況進(jìn)展評(píng)價(jià)、匯總，把結(jié)果計(jì)入學(xué)期考核成果。

〔2〕結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，采取自主學(xué)習(xí)，網(wǎng)上自學(xué)，交流心得，研究討論，真正落實(shí)。依照原來的要求，每位教師至少讀一本教育專著，每學(xué)期寫一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。

〔3〕依照我校局部教師不會(huì)打字，不會(huì)用電腦辦公的實(shí)際情況，每月至少一次由微機(jī)教師對(duì)全體教師進(jìn)展簡(jiǎn)單的電腦編輯文件、課件制造培訓(xùn)。擬定在五月份進(jìn)展一次全員參與的競(jìng)賽，也是對(duì)培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)展一次驗(yàn)收。并對(duì)驗(yàn)收結(jié)果計(jì)入學(xué)期考核成果。

〔4〕四月份舉行全體教師的朗讀競(jìng)賽，擬定采取抽簽競(jìng)賽的方式，語(yǔ)文教師為一組，數(shù)學(xué)和科任教師為一組進(jìn)展評(píng)比，選出優(yōu)秀的進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。

〔5〕為了練就扎實(shí)的根本功，要求每位教師一個(gè)月寫兩張鋼筆字，統(tǒng)一下發(fā)紙張，必需由自己書寫，每月的15日、30日由級(jí)部主任統(tǒng)一上交。另外每天早課教師寫一板粉筆字，由代班指導(dǎo)負(fù)責(zé)每天檢查記錄。擬定在六月下旬對(duì)兩筆字的練習(xí)情況進(jìn)展驗(yàn)收，并把結(jié)果計(jì)入學(xué)期考核成