人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.2 水的凈化 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.2 水的凈化 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.2水的凈化教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與理解:了解水的凈化的方法和原理。能力培養(yǎng):能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的水的凈化實(shí)驗(yàn),并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)水資源、珍惜水資源的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握水的凈化的方法和原理。教學(xué)難點(diǎn):能夠設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的水的凈化實(shí)驗(yàn),并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排內(nèi)容:水的凈化學(xué)時(shí)安排:2課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)工具:投影儀、草圖紙、實(shí)驗(yàn)設(shè)備。教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備PPT、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)記錄表。五、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)1.導(dǎo)入(10分鐘)利用引入問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的思考:你們平時(shí)都從哪里獲得水?你們認(rèn)為獲得的水是否都是干凈的?為什么?2.新知講授(30分鐘)利用PPT介紹水的凈化的方法和原理,包括:自來(lái)水廠的處理流程;市區(qū)污水處理廠的處理流程;家庭中的自凈作用。3.案例分析與討論(40分鐘)分組討論:請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己所了解的信息,討論一些常見(jiàn)的水污染來(lái)源,并提出針對(duì)性的水凈化方法。匯報(bào)討論結(jié)果:每個(gè)小組派代表匯報(bào)討論結(jié)果,并展示自己的思維導(dǎo)圖。第二課時(shí)1.復(fù)習(xí)(10分鐘)溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的水的凈化方法和原理,并請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單回答幾個(gè)問(wèn)題,檢查學(xué)生上節(jié)課的掌握情況。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)(40分鐘)實(shí)驗(yàn)題目:凈化水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn),了解并掌握一種簡(jiǎn)單的凈化水的方法。實(shí)驗(yàn)步驟:將一定量的自來(lái)水放入試管中,使其自然沉淀后,取上清液。加入幾滴酒精,攪拌均勻后靜置片刻。觀察上清液是否變清澈,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)記錄:學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和觀察結(jié)果,完成實(shí)驗(yàn)記錄表。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與討論(20分鐘)請(qǐng)學(xué)生針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析與討論,思考為什么加入酒精可以凈化水。4.總結(jié)與反思(10分鐘)請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),并進(jìn)行個(gè)人反思。六、教學(xué)延伸讓學(xué)生自己查找一個(gè)關(guān)于水的凈化方法的案例,并進(jìn)行展示和分享。七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思1.教學(xué)評(píng)價(jià)方式學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄表的評(píng)價(jià);學(xué)生的討論和思維導(dǎo)圖的評(píng)價(jià)。2.反思與改進(jìn)展示和分享環(huán)

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