初中八年級歷史-從九一八事變到西安事變_第1頁
初中八年級歷史-從九一八事變到西安事變_第2頁
初中八年級歷史-從九一八事變到西安事變_第3頁
初中八年級歷史-從九一八事變到西安事變_第4頁
初中八年級歷史-從九一八事變到西安事變_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

每年9月18日,沈陽都要鳴響警報,提醒市民勿忘國恥。松花江上我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬乓话恕?,“九一八”,從那個悲慘的時候,“九一八”,“九一八”,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!沈陽殘歷碑第一頁,共三十二頁。參賽老師:田金鳳

2020年8月30日

人教版初中八年級歷史上冊第六單元第18課從九一八事變到西安事變第二頁,共三十二頁。1.理解九一八事變的原因、影響,理解西安事變和平解決的原因及歷史意義。2.掌握九一八事變的經(jīng)過、結果,掌握西安事變的經(jīng)過。3.認識到九一八事變是中華民族局部抗戰(zhàn)的開始,西安事變使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。學習目標:第三頁,共三十二頁。材料一日本在明治維新改革后,很快走上了軍國主義道路,為了更快的對外擴張和掠奪,制定了一個“大陸政策”,內(nèi)容是:吞并臺灣-吞并朝鮮-吞并中國東北和蒙古-吞并中國-稱霸亞洲-稱霸世界。材料二1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟危機沉重打擊日本,日本政府急于通過發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,以擺脫本國的危機。材料三國共兩黨正在內(nèi)戰(zhàn),國民黨竭力圍剿南方工農(nóng)紅軍,無遐北顧。既定國策擺脫危機有機可乘一、九一八事變第四頁,共三十二頁。事變名稱時間地點簡單經(jīng)過意義結果九一八事變1931年9月18日沈陽

日軍制造柳條湖事件,并以此為借口,進攻東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城。東北三省全部淪陷1、自主學習,完成表格九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。第五頁,共三十二頁。為了給侵略戰(zhàn)爭制造借口,欺騙世界輿論探究:日本軍侵略中國東北,為什么先制造柳條湖事件呢?柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮(zhèn)沈陽很近,便于日軍在軍事上迅速對這兩個戰(zhàn)略要地進行攻擊,進而占領中國東北。第六頁,共三十二頁。

探究:東北為什么迅速淪亡?

無論日本軍隊此后如何在東北尋釁,我方應予不抵抗,力避沖突。

—1931年8月16日蔣介石給張學良密電

蔣介石推行不抵抗政策第七頁,共三十二頁。

攘外必先安內(nèi)探究:蔣介石為什么推行不抵抗政策?1931年8月22日,蔣介石在南昌講話時說:“中國亡于帝國主義,我們還能當亡國奴,尚可茍延殘喘;若亡于共產(chǎn)黨,則縱肯為奴隸亦不可得?!?/p>

中國“槍不如人,炮不如人,教育訓練不如人,機器不如人,工廠不如人,拿什么和日本打仗呢?若抵抗日本,頂多三天就亡國了?!?/p>

日本國力大大強于中國,抗日必亡認為共產(chǎn)黨威脅更大第八頁,共三十二頁。東三省淪陷第九頁,共三十二頁。1932年,日本扶植末代皇帝溥儀在長春建立了偽滿洲國傀儡政權,企圖把東北從中國分裂出去,在日寇的鐵蹄下,東北三千萬同胞過著恥辱的亡國奴生活。偽滿洲國傀儡政權末代皇帝溥儀第十頁,共三十二頁。日軍在東北犯下滔天罪行

活埋中國人的萬人坑刺殺幼童之后,集薪待焚731部隊拿活人做試驗日軍對我平民大屠殺日軍殘殺東北義勇軍日軍虐殺中國平民第十一頁,共三十二頁。第十二頁,共三十二頁。什么態(tài)度?全國人民中國共產(chǎn)黨東北人民和未撤走的東北軍部隊是怎么做的呢?反對蔣介石的不抵抗政策,要求停止內(nèi)戰(zhàn),抵抗日本的侵略組織抗日義勇軍,抵抗日本的侵略。派楊靖宇等人在東北組織抗日游擊隊,開展抗日游擊戰(zhàn)爭。

中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了第十三頁,共三十二頁。

華北危急!!!二、華北危機與一二·九運動

第十四頁,共三十二頁。中日民族矛盾中國社會主要矛盾抗日救亡第十五頁,共三十二頁。

“中華民族到了最危險的時刻”一二.九運動華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了第十六頁,共三十二頁。運動名稱時間地點口號意義一二·九運動2、自主學習,完成表格促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來1935年12月9日北平“打倒帝國主義”、“反對華北自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”第十七頁,共三十二頁。瓦窯堡會議是指1935年12月17日,中共中央在陜北子長縣瓦窯堡召開的一次重要的政治局擴大會議。這次會議,是在中日民族矛盾日益加深,大規(guī)模的抗日民主運動重新高漲的形勢下,為制定正確的政治路線和革命策略而召開的。會議分析了華北事變后國內(nèi)階級關系的新變化,制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。瓦窯堡會議第十八頁,共三十二頁。

張學良國民政府東北軍將領

楊虎城國民黨十七路軍將領三、西安事變第十九頁,共三十二頁。事變名稱時間地點簡單經(jīng)過結果西安事變1936年12月12日又稱雙十二事變西安張學良楊虎城扣押蔣介石實行“兵諫”要求聯(lián)合抗日西安事變和平解決內(nèi)戰(zhàn)結束抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成3、自主學習,完成表格第二十頁,共三十二頁。

張學良和楊虎城為什么會“以下犯上”,扣押蔣介石呢?(從中華民族危機,中共呼聲,張、楊二人自身的品質(zhì),蔣介石的態(tài)度等方面分析)1、日軍侵略華北,使中華民族處于亡國的危急關頭,中日民族矛盾的激化是西安事變爆發(fā)的根本原因。2、中國共產(chǎn)黨提出建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張,感召了張學良、楊虎城??陀^原因3、張學良、楊虎城的愛國情懷是西安事變爆發(fā)的個人因素。主觀原因4、蔣介石一意孤行是西安事變爆發(fā)的直接原因。合作探究第二十一頁,共三十二頁。何應欽日本英美宋美齡殺蔣放蔣國外:國內(nèi):西安事變爆發(fā)后的復雜形勢何應欽日本英美宋美齡何應欽日本英美放蔣?殺蔣?你認為呢?第二十二頁,共三十二頁。西安事變后,中國共產(chǎn)黨主張怎樣解決西安事變?有什么意義?中國共產(chǎn)黨主張和平解決西安事變,釋放蔣介石,聯(lián)蔣抗日。并派周恩來等人到西安參加談判,與各方面進行協(xié)商。

意義:西安事變的和平解決,標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。第二十三頁,共三十二頁。

中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā),從全國抗日大局考慮,不計宿怨,不計前嫌,以博大的胸襟,提出了和平解決西安事變、釋放蔣介石的主張。團結一切可以團結的抗日力量。中國共產(chǎn)黨為什么主張和平解決西安事變呢?思考第二十四頁,共三十二頁。

時間:1931年9月18日九一八事變經(jīng)過:九一八事變→日軍占領東三省→偽滿洲國建立抗爭:抗日義勇軍(楊靖宇)東北抗聯(lián)影響:中國人民的局部抗戰(zhàn)爆發(fā)時間:1935年12月9日一二·九運動原因:日本制造華北危機,中華民族面臨亡國滅種的威脅口號:“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”等影響:促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來時間:1936年12月12日西安事變過程:扣押蔣介石——和平解決意義:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)爭初步形成從九一八事變到西安事變第二十五頁,共三十二頁。你愛的是怎樣的中國?第二十六頁,共三十二頁。判斷對錯:(正確的,請拍拍手;錯誤時跺跺腳)1、1931年9月18日,日本以柳條湖事件為借口,進攻北大營,炮轟沈陽城。這就是九一八事變。2、九一八事變后,中國人民的全民族抗戰(zhàn)開始了。3、1936年12月12日,張學良、楊虎城扣押了蔣介石,實行“兵諫”。4、西安事變后,黨中央派毛澤東去西安調(diào)停。5、西安事變和平解決,標志十年內(nèi)戰(zhàn)基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。小試牛刀局部抗戰(zhàn)周恩來初步第二十七頁,共三十二頁。1、歌詞:“九一八,九一八,從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng)……爹娘啊,什么時候才能歡聚在一堂?!”反映的歷史事件標志著中國抗日戰(zhàn)爭進入了()

A.局部抗戰(zhàn)階段B.全面抗戰(zhàn)階段

C.局部反攻階段D.全面反攻階段A小試牛刀2、九一八事變后,在東北組織抗日游擊隊的主要領導人是()

A、吉鴻昌B、楊靖宇C、佟麟閣D、趙登禹3、1931年東北淪陷后,東北人民和未撤走的東北軍部隊組織起

A、抗日義勇軍B、抗日救國軍()

C、八路軍D、新四軍BA第二十八頁,共三十二頁。4、1936年12月13日,《西北文化日報》登載了一則重要新聞,標題為:“爭取中華民族生存,張楊昨發(fā)動對蔣兵諫”。該新聞報道的事件應是

A、黃埔軍校的建立()

B、百日維新

C、重慶談判

D、西安事變D小試牛刀5、中共提出和平解決西安事變的根本出發(fā)點是()A.改善國共兩黨關系B.粉碎國民黨親日派企圖C.實現(xiàn)全民族共同抗日D.挑起國民黨內(nèi)部矛盾C第二十九頁,共三十二頁。閱讀下列材料,回答問題。材料一:左圖為《十五年前的一幕童話》,發(fā)表在1946年的《東北畫報》上。材料二:張學良說,他因“彷徨無策”而結交共產(chǎn)黨,因為當時共產(chǎn)黨的主張“實攻我心”,“不只對我個人,并已撼動大部分東北將士,至少已滲入少壯者之心?!辈牧先何靼彩伦儼l(fā)生后,國民黨內(nèi)掌握實權的親日派何應欽在日本帝國主義支持下主張討伐“張楊”,企圖置蔣介石于死地。而國民黨內(nèi)親英美派則竭力主張和平解決。(1)材料一中“十五年前的一幕童話”指的是哪一個歷史事件?該事件有什么樣的歷史意義?(2)材料二中張學良說,共產(chǎn)黨的什么主張“實攻我心”?(3)材料三中對于西安事變,中國共產(chǎn)黨是什么主張?產(chǎn)生了怎樣的影響?九一八事變。成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。中國共產(chǎn)黨提出停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張中國共產(chǎn)黨主張和平解決西安事變。西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉時局的關鍵。從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。第三十頁,共三十二頁。勿忘九一八

振興我中華第三十一頁,共三十二頁。內(nèi)容總結每年9月18日,沈陽都要鳴響警報,提醒市民勿忘國恥。1.理解九一八事變的原因、影響,理解西安事變和平解決的原因及歷史

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論