工作計劃年小學學年度國防教育工作計劃

..最新（工作參考計劃）2020年小學學年度國防教育工作參考計劃小學20xx-20xx學年度國防教誨事情規(guī)劃(一)依照下級教誨部分提出的校舍開展國防教誨,加強門生的國防意義的事情懇求,連系校舍的事情實踐,特制訂事情規(guī)劃.一、指示思維以鄧小平理論和“xx”首要事項為指示,以迷信開展觀為管轄,周全貫徹落實黨的教誨目的和當真進修貫徹落實《中華國民共和國國防教育法》,使全部門生明白得根底的國防常識,進修開端的軍事技藝,不息加強國防觀點,激起愛國擁軍的熱忱,自發(fā)執(zhí)行國防責任,漸漸生長為有現(xiàn)實、有道德、有文化、有紀律的社會主義建立者和接棒人.二、事情目的1、明白得國防、國防教誨、戰(zhàn)斗、寧靜的寄義,國防與小我私家、與國度的瓜葛,舉行根底的國防理論教誨.2、進修國防地輿,明白得我國的疆域、領海、領空及周邊國度.3、明白得國民解放軍的生長進程和豐功偉績,知道解放軍是保衛(wèi)社會主義奇觀的堅強柱石.4、進修軍體舉止的技藝,培植門活力靈大膽、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的肉體.三、事情內容和步伐健全國防教誨導游機制,明確義務和使命.創(chuàng)立健全校舍國防教誨事情運轉機制,構成由校長親身帶頭抓,分擔導游合營抓,中層干部詳細抓的事情款式,在詳細事情的開展中,確信國防教誨整體目的、首要事情、首要步伐等,明確各部門事情使命,真正構成齊抓共管的協(xié)力.四、積極開展國防教誨舉止,加強國防觀點依照《國防教育法》及教育局事情要點,應用龐大節(jié)日、紀念日和全民“國防教誨日”“擁軍愛民月”機遇,應用鼓吹專欄、口號等方式,加大國防教誨的鼓吹力度,加強門生的國防教誨觀點.如：4月清明節(jié)到義士陵寢祭掃烈士墓,承繼反動遺志；“五一”勞動節(jié)開展國防教誨常識競賽；恭喜“七一”建黨91周年在黨員干部部隊中開展立異構造生存,銘記黨的目的,加強國防認識；“八一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)隊伍開展主題為“熱愛戎行、情系國防”的鼓吹教誨舉止；9-10月,開展愛國主義教誨,觀光反動義士家園,重溫反動輝煌汗青；11月恭喜“十月反動”,讓每一位職工明白得“十月反動”給送來了馬列主義等等.五、國防教誨與學科教授教養(yǎng)相結合國防教誨進課表、進講堂、進校園.發(fā)放《國防教誨》課本和校舍自編的校本課本,每個月開設一節(jié)國防課,初中的語文、汗青與社會、政治等學科也都是舉行愛國主義和國防教誨的好課本,教員在教授常識的同時,連系課文的內容舉行無機的滲入.六、經由過程“陽光體育活動”開展國防教誨鼎力大舉開展“陽光體育活動”舉止中,凸起把國防教育課浸透到體育課教授教養(yǎng)當中.一是把隊形、行列鍛煉.重生入校后,連系重生播送體操競賽,對門生舉行兩個月的隊形、行列鍛煉.二是把軍事技藝融入到體育教授教養(yǎng)內容中.把標槍作為體育課教授教養(yǎng)的一項內容,懇求體育教員在教授教養(yǎng)中,把國防教誨放在首要地位.小學20xx-20xx學年度國防教誨事情規(guī)劃(二)為了進一步當真進修貫徹落實《中華國民共和國國防教育法》和《*國防教誨實行要領》,加強門生的國防觀點,進一步推進我校國防教誨事情的深入開展,現(xiàn)依照我校舍的實踐情形提出我校*年國防教誨事情規(guī)劃以下：一、國防教誨指示思維與教誨目的：國防教誨因而貫注和抵抗侵略,遏止武裝傾覆,守護國度的主權、對立、疆域殘缺和平安為底子目的和懇求,經由過程必定的國度觀、戰(zhàn)斗觀、國防觀、國防常識的進修和國防體育的開展,有規(guī)劃、有組織地對門生的人格、智力和體質等施以響應妨礙的一種舉止,是國度教誨奇觀和全民社會主義肉體野蠻設置裝備擺設的首要構造部份,是門生弗成貧乏的根底教誨.經由過程開展多種方式的國防教誨舉止,使全部門生明白得根底的國防常識,進修開端的軍事技藝,不息加強國防觀點,激起愛國擁軍的熱忱,自發(fā)執(zhí)行國防責任,漸漸生長為有現(xiàn)實、有道德、有文化、有紀律的社會主義建立者和***人.二、國防教誨準繩：1、國防教誨必須在貫徹教誨目的的前提下,與校舍德育及別的方式的教誨、教授教養(yǎng)舉止無機連系,并注重發(fā)揚國防教誨的特色；2、應用校舍教誨和教授教養(yǎng)事情的主渠道,連系各科教授教養(yǎng)和課外舉止,采納集合教誨與疏散教誨相結合的要領舉行；3、針對分歧年級門生的特色,依照各級各類校舍經常性的教誨舉止內容,由淺入深,由易到難,有打算地部署教誨舉止.三、事情重點：1、明白得國防、國防教誨、戰(zhàn)斗、寧靜的寄義,國防與小我私家、與國度的瓜葛,舉行根底的國防理論教誨；2、進修國防地輿,明白得我國的疆域、領海、領空及周邊國度；3、進修《兵役法》等根底的國防法例,使門生明白得國民應執(zhí)行的國防責任；4、明白得近代帝國主義列強發(fā)起的屢次侵華戰(zhàn)斗和國民抗擊外來侵略的奮斗史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族好漢的汗青功勛5、明白得國民解放軍的生長進程和豐功偉績,知道解放軍是保衛(wèi)社會主義奇觀的堅強柱石；6、開端明白得國防科技奇觀的進展情形及其對國防設置裝備擺設的偉大感化；7、明白得歷史上杰出的軍事家.8、依照解放軍行列條令,構造行列鍛煉；在校舍龐大舉止中進展閱兵式、分列式,進修武士的儀表和風格；9、進修扔擲、越野等軍體舉止的技藝,培植門活力靈大膽、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的肉體；四、國防教誨首要方式：連系開設專題教育課,舉行講堂式國防教誨；連系中央事情舉行穿插式國防教誨；連系體裁舉止,舉行意見意義式國防教誨；連系重點節(jié)日的紀念舉止,舉行隨機式國防教誨；連