初中七年級(jí)快樂(lè)生活課件-4.我家的洗發(fā)水

我家的洗發(fā)水我家有三口人，每人都有一瓶自己的洗發(fā)水。爸爸用的是“清爽去屑洗發(fā)露”。它含有天然檸檬配方，用了以后頭發(fā)不油不膩，感覺(jué)清爽。媽媽用的是護(hù)理型的洗發(fā)水，不但可以滋潤(rùn)她經(jīng)常燙、染的頭發(fā)，還會(huì)令她的卷發(fā)更動(dòng)感。我用的是造型可愛(ài)、草莓香味、無(wú)淚配方的洗發(fā)香波。它性質(zhì)溫和，味道清新持久。洗發(fā)水的種類可真多，我們選得恰當(dāng)，用得舒暢。1聽(tīng)一聽(tīng)，想一想2讀一讀，說(shuō)一說(shuō)3寫一寫，練一練清爽去屑滋潤(rùn)溫和恰當(dāng)舒暢聽(tīng)一聽(tīng)，想一想聽(tīng)老師讀課文，理解課文大意。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)1.讀課文，回答問(wèn)題。（1）我家有幾口人？用幾種洗發(fā)水？（2）爸爸、媽媽、我分別用哪一種類型的洗發(fā)水，為什么？2.按課文內(nèi)容填空。爸爸用的是“清爽去屑洗發(fā)露”，用了以后頭發(fā) 。我用的是造型可愛(ài)、 、無(wú)淚配方的洗發(fā)香波。它性質(zhì)，味道。洗發(fā)水的種類可真多，我們選得 ，用得。 3.朗讀課文。寫一寫，練一練1.讀讀寫寫清爽去屑感覺(jué)滋潤(rùn)溫和持久恰當(dāng)舒暢2.在課文中找到帶下面部首的字，寫下來(lái)。氵——（）（）（）（）（）木——（）（）艸——（）（）3.比一比，看誰(shuí)寫得多。調(diào)味品——（鹽）（）（）（）洗滌用品——（洗衣粉）（）（）（）洗漱用品——（毛巾）（）（）（）4.先抄寫句子，再用加點(diǎn)的詞寫一句話。媽媽用的是護(hù)理型的洗發(fā)水，不但可以滋潤(rùn)她經(jīng)常燙、染的頭發(fā)，還會(huì)令她的卷發(fā)更動(dòng)感。不但……還……友好支持和同學(xué)一起讀短文《槿樹(shù)葉洗發(fā)的習(xí)俗》，了解用槿樹(shù)葉汁水洗頭發(fā)的習(xí)俗。槿樹(shù)葉洗發(fā)的習(xí)俗今年七夕去了外婆家。看到檐前屋后茂盛的槿樹(shù)，支支粉色大花朵開(kāi)得不亦樂(lè)乎。我進(jìn)屋挎了個(gè)竹藍(lán)采來(lái)大把葉子，準(zhǔn)備第二天早上洗發(fā)。江浙一帶有七月七用槿樹(shù)汁水洗頭發(fā)的習(xí)俗。初六晚上把采集來(lái)的槿樹(shù)葉洗凈，加水沒(méi)過(guò)葉子，然后放一把梳子在上面，等到天暗下來(lái)到室外露臺(tái)晾過(guò)夜。初七一早用手揉握槿樹(shù)葉子，慢慢地，清水變成了稠滑的發(fā)膏，越搓越濃稠。洗過(guò)的頭發(fā)順滑清香，異常柔軟。外婆說(shuō)，用槿樹(shù)葉汁水洗頭，這樣頭發(fā)能保持烏黑亮澤，因?yàn)樗锩嬗信＠煽椗當(dāng)⑴f后抑