


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中班繪畫教案:多彩的毛線團一、教案背景在中班階段的繪畫教學(xué)中,通過鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們對色彩的認知和表現(xiàn)能力。本教案以多彩的毛線團為主題,通過繪畫活動引發(fā)幼兒對顏色和形狀的觀察和感受,并鼓勵他們創(chuàng)造出屬于自己的多彩世界。二、教學(xué)目標1.知識與技能認識并記住常見顏色的名稱;學(xué)會運用毛線團進行繪畫創(chuàng)作;培養(yǎng)幼兒對顏色的敏感和觀察力。2.情感態(tài)度與價值觀鼓勵幼兒表達自己的想法和創(chuàng)造力;培養(yǎng)幼兒對美的感知和欣賞能力;培養(yǎng)幼兒團隊合作意識。3.學(xué)習(xí)策略學(xué)會通過觀察和模仿的方式學(xué)習(xí);學(xué)會與同伴合作,分享和交流自己的畫作。4.學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)幼兒藝術(shù)創(chuàng)造的動手能力;發(fā)展幼兒的審美觀念。三、教學(xué)準備各種顏色毛線團;白紙和繪畫工具(水彩筆、粉筆等);繪畫服或圍裙;繪畫板;塑料布或報紙(保護桌面);顏色識別卡片。四、教學(xué)過程1.創(chuàng)設(shè)情境在教室中懸掛各種顏色的毛線團,與孩子們共同觀察和體驗不同顏色的美麗。通過感官的刺激,激發(fā)幼兒對顏色的興趣。2.導(dǎo)入活動老師向幼兒出示一張顏色識別卡片,讓幼兒說出該顏色的名稱并描述它。然后,請幼兒們在空白紙上用相應(yīng)顏色的筆勾畫出該顏色。3.繪畫活動將幼兒分成小組,每個小組準備一個顏色的毛線團。每個小組的一位幼兒在紙上畫出一個簡單的圖案,其他小組成員則用毛線團進行勾畫或填充。鼓勵幼兒們發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出屬于自己的多彩圖案。提供各種形狀的紙板,讓幼兒們在上面固定毛線團,創(chuàng)造出有趣的立體作品。4.展示和分享每個小組展示自己的繪畫作品,并向其他小組分享他們的創(chuàng)作過程和心得體會。鼓勵幼兒之間互相欣賞和表揚。五、教學(xué)評價通過觀察幼兒在繪畫活動中的參與程度和創(chuàng)作表現(xiàn),可以對他們進行評價。觀察幼兒是否積極參與繪畫活動,是否與其他小組成員進行合作。觀察幼兒的顏色認知和創(chuàng)作技巧,評價他們是否能準確使用顏色和毛線團。評價幼兒的創(chuàng)作成果和展示表現(xiàn),對他們的作品給予鼓勵和肯定。六、教學(xué)反思本教案通過以多彩的毛線團為主題的繪畫活動,旨在培養(yǎng)幼兒對顏色的敏感和觀察力,培養(yǎng)他們藝術(shù)的創(chuàng)造力和想象力。在教學(xué)過程中,幼兒們積極參與繪畫活動,展示出了較好的創(chuàng)作能力和團隊合作意識??傮w而言,本教案的設(shè)計能夠達到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國過氧化鋅市場發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國調(diào)壓箱市場發(fā)展狀況及營銷戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國裝飾天花板制造行業(yè)運行狀況及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030年中國聚萘二甲酸乙二醇酯pen行業(yè)運行趨勢及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國粗糧飲料市場發(fā)展趨勢及前景調(diào)研分析報告
- 2025-2030年中國硝酸異辛酯行業(yè)運行狀況及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國眼影市場運行現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報告
- 綜合實踐項目 制作細胞模型 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊
- 青島版二年級數(shù)學(xué)下冊課程綱要
- 光伏電氣設(shè)備試驗方案
- 經(jīng)濟法律法規(guī)基礎(chǔ)知識單選題100道及答案
- 新蘇教版三年級科學(xué)下冊全冊課件【全套】
- 2024-2030年中國精細化工行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報告
- 2024至2030年中國非標自動化行業(yè)需求領(lǐng)域與供需平衡預(yù)測分析報告
- 2024年重慶市高考生物試卷(含答案解析)
- 2024年(學(xué)習(xí)強國)思想政治理論知識考試題庫與答案
- DL∕T 540-2013 氣體繼電器檢驗規(guī)程
- 數(shù)控機床技術(shù)先進性
評論
0/150
提交評論