教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文

..教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文一、個人現(xiàn)狀分析優(yōu)勢：1、人們常說“腹有詩書氣自華”，作為一名剛畢業(yè)的新老師，我尚保存著讀書時的那種喜愛讀書的習慣，有空時我會多閱讀經典名著，教育名著名著。我熱愛學習，我會不斷地向四周的人學習，也要經常反思本人，向本人學習。我熱愛老師工作，對老師工作充滿熱情，語文根底知識較為豐富，關于本人所學專業(yè)和工作不斷抱著樂觀積極的心態(tài)。教學積極性高，和學生的交流比擬有耐心。2、自覺性較好，能獨立完成本人的本職工作，并能謙虛向有教學經歷的老師學習，互相交流，取長補短。擅長采集教學資源，能充分利用各方面的信息材料，豐富課堂教學，并能純熟的運用現(xiàn)代化的教學手段來輔助教學。3、學習才能強，接受新事物迅速，并有較強的習慣才能，容易接受現(xiàn)代培訓理念?？紤]咨詢題能從多角度去考慮，周到細致且能集中留意力深化研究教學方法和所授課程內容，創(chuàng)新認識強。4、喜愛和小孩打交道，實在關懷學生，能運用不同方法耐心腸對不同的學生進展管教。優(yōu)勢：1、作為一名年輕的新老師，容易感情用事，面對挫折不夠堅強。2、作為新老師，缺乏與學生和家長交流的經歷和方法。3、缺少班級治理經歷，處理事情缺少方法。4、剛剛踏上老師路途，尚不能精確地與文本對話，挖掘合適兒童的東西，不能完全精確地結合學生的詳細情況進展備課。5、教學實踐經歷缺乏，如提咨詢技巧、過渡語言、評價語言、應便才能等還需要好好加強訓練，并多向老老師請教。6、專業(yè)書籍及教育教學書籍讀的較少，實踐與理論還不能非常好地對應起來學習，以后要多多加強閱讀的數(shù)量和提高閱讀質量。二、個人今后開展目的第一年:明確自我開展目的，完全實現(xiàn)角色轉變加強理論學習，提高本人的政治思想素養(yǎng)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動。加強積累實踐經歷，每天要反思，積累好的經歷，改正缺點，每天進步一點點。主動向老老師學習，與家長溝通，及與學困生溝通的藝術。在實踐中提高本人的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。認真學習小學語文新課程標準，閱讀一些關于教育的書籍，努力提高本人的理論知識水平，全面深化得認識新課程，新理念。把本人的學習心得及時記錄下來，能夠發(fā)到學校網站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。.exam8爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結對的總結，做好匯報工作。第二年:加強教育技能培養(yǎng)，提高班級治理才能，強化自我修煉學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型老師方向努力，要擅長在教育教學實踐中發(fā)覺咨詢題、分析咨詢題，總結經歷以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化，實在打造“效率課堂”。充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開辟創(chuàng)新，深化研究，討論交流。平時多多請教指導老師和其它有經歷的老師，把本人的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺。平時多撰寫論文，經常作總結匯報。第三年:教學相長，教研并進能根本純熟地教育教學技能，有一定的教學經歷和反思才能，并能在反思的過程中不斷調整本人的教學行為，在教育教學過程中初步構成本人的特色。接著完善本身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合才能，力爭使本人成為業(yè)務上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的老師，努力讓本人成為學校的新生力量。是我本人選擇了教育行業(yè)，而非教育行業(yè)選擇了我，因此我會擺正心態(tài)，安心從教，努力地做到一心一意搞教育，聚精會神抓班級，不斷地發(fā)覺咨詢題，處理咨詢題。在這三年中，我會邊學邊教，邊教邊學，調整好本人的心態(tài)，安心，靜心，耐心腸對待我的職業(yè)。我會認真地備好每一節(jié)課，多參加聽課，評課，不斷地積累經歷提升本人。我會將我的耐心和愛心融