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文檔簡介
2023-2024秋福建省泉州市晉江市安海片區(qū)八年級上冊期中質量監(jiān)測語文(含答案)2023年秋季期中教學質量監(jiān)測
初二年級語文參考答案
一、積累與運用(23分)
1.(1)日暮鄉(xiāng)關何處是煙波江上使人愁(2)長河落日圓(3)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄(4)略無闕處(5)何夜無月何處無竹柏(8分,每空1分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況,該空不得分)
2.(1)①潰②瀟③慈(3分,每空1分)
(2)B(3分)
(3)D(3分)
3.示例:周恩來出身于大官僚家庭,從小就表現(xiàn)出突出的文學天賦,他在南開大學學會了英語,受到了“開明的"教育,在“五四運動”中,他作為學生領袖,遭到逮捕。后來他去了法國,回國后與孫中山會合,準備發(fā)動國民革命,后來參加了北伐戰(zhàn)爭。蔣介石發(fā)動反革命政變,殺害激進分子,周恩來被列入頭號黑名單,幾經(jīng)周折,他終于“闖破封鎖",加入紅色隊伍。周恩來的人生經(jīng)歷就是知識分子投入革命斗爭的實例。(6分,答案不唯一,結合名著內(nèi)容言之成理即可)
二、閱讀(67分)
(一)(7分)
4.郁郁蔥蔥的樹木枝葉連成一片,鳥兒在山上林間愉快地啼叫歌唱,萬里晴空下和煦的春風輕輕吹拂著樹枝,將落下的花瓣吹拂得四處飛舞。(3分,意思對即可)
5.表達了詩人對生機盎然的暮春景色的喜愛之情(2分),同時感嘆春天的短暫,暗含著淡淡的惜春之意(2分)。(意思對即可)
(二)(16分)
6.A(3分)
7.(1)不同
(2)都,全
(3)模糊,迷離(3分,每空1分)
8.(1)于是添加衣服起身(出門),登上溪水西側的小樓。(3分)
(2)(這樣)看來,(自己)所得到的不也是很多了嗎!(3分)
9.都運用了比喻的修辭手法。選文將皎潔的月色比作白銀、水銀,營造了雪月映襯、天地潔白、寒意徹骨的境界?!俱暯硬牧稀繉嵉脑律茸鳌胺e水”,營造了空靈澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界。(4分,意思對即可)
參考譯文:
當晚,明月升天,雪、月爭相放出光芒,(我)坐于紙窗之下,感到明亮(的程度)與往常不同。于是添加衣服起身(出門),登上溪水西側的小樓。小樓臨著溪水,下方都(是)空虛清澈(的溪水),四周覆蓋著(皚皚白)雪,如同涂上了(一層)白銀,(又)如同潑灑了水銀,晶瑩閃耀,(人的)肌膚也被映照得晶瑩潔白。明月映照著寒冷的水波,樹影在水中搖曳,如同鏡子中映照著的頭發(fā),歷歷分明,十分可愛。清冷的寒氣透入肌骨,沁入肺腑。(我)扶著欄桿而上。仰視茫然無際,俯視一片模糊;(不覺間)張大了口驚嘆不止,久久地凝視著不愿收回(自己的目光)。(人的)精神與外物融為一個整體,自己同周圍的環(huán)境都變成了一份神奇的景觀。上蒼將我放置于宇宙之間,(這份景致)竟然無以用筆畫來傳達,(也不便用)文字來鋪陳,以傳達于沒有親臨(這份情景)的人。(這樣)看來,(自己)所得到的不也是很多了嗎!
(三)(20分)
10.D(說明他大公無私)(3分)
11.①創(chuàng)辦多所學校,培養(yǎng)眾多杰出人才。②募集所得款項登記造冊,賬目完全公開透明。③堅持只拿一份工資,把本屬于自己的錢用在學校建設與提高教師待遇上。④出行多步行,出差只坐三等車廂,住最便宜的旅店。⑤住在陋巷之中,去世時幾乎身無分文。(4分,每點1分,答出任意四點即可)
12.(1)“絕不允許"“更不允許”構成遞進關系,突出表現(xiàn)了張伯苓堅守原則、公正廉潔的人物形象。(3分,遞進關系1分,表達效果2分。意思對即可)
(2)運用了對比的修辭手法,突出了張伯苓低調(diào)、謙遜、大公無私的優(yōu)秀品質。(3分,修辭手法1分,表達效果2分。意思對即可)
13.從側面表現(xiàn)出張伯苓生活儉樸、大公無私的優(yōu)秀品質,表達了張學良對張伯苓的敬佩之情。(3分,意思對即可)
14.這段內(nèi)容充滿趣味性,能夠從細微處表現(xiàn)張伯苓生活儉樸、大公無私的人物形象。改寫成小故事后,通過“名人軼事"的形式展示出來,能讓同學們更好地感受到名人大家的人格魅力。(4分,意思對即可)
(四)(12分)
15.B(屬于新聞電頭,體現(xiàn)了消息的時效性和真實性)(3分)
16.①開幕式的主題;②開幕式的表演內(nèi)容;③開幕式的點火時間和點火形式。(3分,每點1分)
17.①構思新穎,主題鮮明。把杭州亞運會會徽“潮涌”的主體圖形設計成由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成,巧妙地突出了奧林匹克精神,彰顯主辦城市杭州的人文底蘊和城市特質。②時代氣息與文化意蘊巧妙融合。扇面造型反映江南人文意蘊,賽道代表體育競技,互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市特色,太陽圖形是亞奧理事會的象征符號,這些元素使會徽具有鮮明的形象識別度和原創(chuàng)性,富有時代氣息,充分表達了廣大民眾對亞運盛會的熱切期待。(6分,每點3分。意思對即可)
(五)(12分)
18.C(材料二中提到的是“誠信檔案系統(tǒng)的逐漸完善",而非“已經(jīng)完善”)(3分)
19.①誠信是一個人的優(yōu)秀品質,也是一個社會、一個國家能夠穩(wěn)定健康持續(xù)發(fā)展的精髓所在。②誠信是人與人之間建立良好關系的基石。③誠信是國家和社會生存發(fā)展的精神支柱。(3分,每點1分)
20.示例:反方觀點:善意的謊言無礙誠信。
反方辯詞:善意的謊言是出于善良的動機,以維護他人利益為出發(fā)點和目的的謊言。當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實時,我們難道還要指責善良崇高的母愛“不誠信"嗎善意的謊言本身的性質決定了它并非惡意,而是建立在內(nèi)心之誠、內(nèi)心之善的基礎上的。顯然,善意的謊言無礙誠信。(6分,觀點2分,辯詞4分。答案不唯一)
三、寫作(60分)
21.略。(60分,參照2023年福建中考語文作文評分標準)2023年秋季期中教學質量監(jiān)測
初二年級語文
注意事項:
1.滿分150分,答題時間為120分鐘。
2.請將各題答案填寫在答題卡上。
一、積累與運用(23分)
1.根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。(8分)
(1)崔顥以游子之身登樓遠眺,觸景抒懷,歸思難禁,繼而生發(fā)出“____________”(《黃鶴樓》)的纏綿鄉(xiāng)愁。
(2)憑詩情繪畫,詩中有畫;用畫意作詩,畫中有詩。王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直,______"便是如此。
(3)面對早春花草,韓愈有詩云“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,而白居易在《錢塘湖春行》里則吟道“_____,_____"。
(4)漫游三峽,你可以感受到酈道元筆下“兩岸連山,_____”的連綿山勢。
(5)蘇軾《記承天寺夜游》中的“____________但少閑人如吾兩人者耳"既包含了作者欣賞清月仙境之快意,又暗含宦海沉浮之悲涼。
2.閱讀下面的文字,按要求作答。(9分)
閱讀經(jīng)典,需要我們屏息潛心,去切身體會作品中人物的情感。人民解放軍以()之勢擊①(kuì)并殲滅敵人,讓人滿懷豪邁之情;中國姑娘呂偉②(xiāo)灑自如,在1.7秒的時間跨度中做出優(yōu)美的跳水動作,讓人無比激動;魯迅因對“清國留學生”的速成班(),便來到仙臺學醫(yī),讓我們深深感受到他的愛國之情;朱德回憶()、寬厚仁③(cí)的母親,懷念之情溢于言表……我們閱讀這些經(jīng)典,因為可以培養(yǎng)審美情趣,所以可以凈化心靈。
(1)根據(jù)拼音,依次寫出①②③處相應的漢字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)
A.銳不可當_疾惡如仇_吃苦耐勞
B.銳不可當深惡痛疾任勞任怨
C.首當其沖深惡痛疾吃苦耐勞
D.首當其沖疾惡如仇任勞任怨
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)
A.我們閱讀這些經(jīng)典,因為可以凈化心靈,所以可以培養(yǎng)審美情趣。
B.因為我們閱讀這些經(jīng)典可以培養(yǎng)審美情趣,所以可以凈化心靈。
C.我們閱讀這些經(jīng)典,一邊可以培養(yǎng)審美情趣,一邊可以凈化心靈。
D.我們閱讀這些經(jīng)典,不僅可以培養(yǎng)審美情趣,還可以凈化心靈。
3.名著閱讀交流。(6分)
斯諾在《紅星照耀中國》這本書中,對周恩來的評價是“純粹知識分子"“書生出身的造反者”。請結合《紅星照耀中國》中所述的周恩來的人生經(jīng)歷,談談你對這一評價的理解。
二、閱讀(67分)
(一)閱讀下面的宋詩,完成4~5題。(7分)
豐樂亭游春三首(其一)
歐陽修
綠樹交加山鳥啼,晴風蕩漾落花飛。
鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。
4.請用自己的話描述“綠樹交加山鳥啼,晴風蕩漾落花飛"所展現(xiàn)的畫面。(3分)
5.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情(4分)
(二)閱讀下面的文言文,完成6~9題。(16分)
是夜月出,月與雪爭爛,坐紙窗下,覺明徹異常。遂添衣起,登溪西小樓。樓臨水,下皆虛澄①,又四囿于雪,若涂銀,若潑汞,騰光照人,骨肉相瑩。月映清波間樹影滉弄又若鏡中見疏發(fā)離離然②可愛。寒浹③肌膚,清人肺腑。因憑欄楯④上。仰而茫然,俯而恍然;呀⑤而莫禁,眄⑥而莫收。神與物融,人觀兩奇。蓋天將致我于太素之鄉(xiāng),殆不可以筆畫追狀,文字敷說,以傳信于不能從者。顧所得不亦多矣!
(節(jié)選自沈周《記雪月之觀》)
[注]①虛澄:空虛清澈。②離離然:歷歷分明的樣子。③浹:透。④欄楯:欄桿。⑤呀:張大了口。⑥眄:凝視。
6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.月映清波間/樹影滉弄/又若鏡中見疏發(fā)/離離然可愛
B.月映清波間/樹影滉弄又若鏡中/見疏發(fā)/離離然可愛
C.月映清波/間樹影滉弄又若鏡中/見疏發(fā)離離然/可愛
D.月映清波/間樹影滉弄/又若鏡中見疏發(fā)離離然/可愛
7.根據(jù)提示,解釋下列加點詞。(3分)
加點詞方法提示詞義
覺明徹異常根據(jù)成語推斷詞義大同小異(1)異:
下皆虛澄聯(lián)系課文解釋詞義水皆縹緲(《與朱元思書》)(2)皆:
俯而恍然根據(jù)詞典推斷詞義恍:①模糊,迷離。②仿佛,好像。③猛然醒悟。④一閃而過。⑤搖晃不定。(3)恍:
8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)遂添衣起,登溪西小樓。
(2)顧所得不亦多矣!
9.選文和下面的【銜接材料】都寫了月色,請結合具體內(nèi)容分析二者在寫法上的相同點。(4分)
【銜接材料】庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
——蘇軾《記承天寺夜游》
(三)閱讀下面的文字,完成10~14題。(20分)
車牌“11號”
周禮
①著名教育家張伯苓先生,一生致力于知識救國,曾先后創(chuàng)辦了南開中學、南開大學等,培養(yǎng)了周恩來、曹禺等眾多杰出人才。作為一校之長,張伯苓生活儉樸,從不在自己的身上多花一分錢,即使是參加公務活動,他也會省之又省。
②張伯苓先生白手起家,創(chuàng)辦多所學校,經(jīng)費來源主要靠社會募捐,由此,他得了個“化緣和尚"的綽號。大家感念張伯苓辦教育的赤誠和一腔愛國熱情,紛紛慷慨解囊。面對募集來的巨款,他毫不動心,從未挪用過一分一厘,而是把所得款項一一登記造冊,賬目完全透明化、公開化。他堅持錢要用在刀刃上,絕不允許鋪張浪費,更不允許資金落入私人腰包。
③在張伯苓先生的苦心經(jīng)營下,學校的資產(chǎn)迅速增長,教員的工資一漲再漲,很多教授都拿到了月薪300元,而校長張伯苓的工資,卻一直是100元。有人提醒他:“你為南開的發(fā)展殫精竭慮,即使不愿多拿,也應該與教授的工資持平啊?!睆埐咝Φ?“我就是一個打雜兒的,哪能跟教授們比呀。"
④不僅如此,張伯苓還堅持只拿一份工資,他雖然是多所學校的校長,付出的心力也比任何人都多,但從不肯多領工資。他把本屬于自己的錢,全部用在了學校建設與提高教師待遇上。
⑤張伯苓先生出行很少坐車,無論是上下班,還是去市里開會,都一路步行,即便有時去外地出差,也只坐三等車廂。當時,南開大學的教授薪水很高,幾乎個個都有“黃包車”專車,有的甚至還擁有私家汽車??梢哉f,張伯苓的生活標準,還不及學校的普通教員。
⑥對此,張伯苓先生毫不在乎,他說,多走走路,對身體有好處。有一次,他去參加一個會議,散會后,服務員望著滿是小轎車的停車場問他:“您車號是多少"張伯苓風趣地回答:“11號?!狈諉T信以為真,誰知找來找去,始終找不到“11號車"。等他看到張伯苓遠去的背影時,終于醒悟過來,原來,所謂“11號車”就是步行的意思。
⑦除了開會不坐車外,張伯苓還有一個習慣,那就是出門必帶滅臭蟲藥。因為他出差時,總是住最便宜的旅店,那些館舍里,往往臭蟲橫行,拿著滅蟲藥物,自然更方便了。
⑧張伯苓給南開的教授們修建了寬敞的住宅,自己卻住在南開中學后面一個羊皮市場的簡陋平房里。有一回,張學良乘車拜訪天津名人,轉來轉去,卻尋不到張伯苓的住所。幾經(jīng)打聽,才在一條曬滿了羊皮、散發(fā)著臭氣的陋巷中,找到了張伯苓的家。張學良感慨萬千,敬佩之情油然而生。他怎么也想不到,張伯苓先生竟住在這樣一個魚龍混雜的地方。
⑨張伯苓去世時,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),這位身份特殊的老人,居然房無一間,地無一畝,更沒存款,口袋里僅剩六元七角錢。
⑩也許,正是因為有了這樣一位大公無私的校長,才有了中國的百年名?!祥_。
(選自《河北日報》2023年4月21日,有刪改)
10.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.題目“車牌‘11號’",新穎別致,設置懸念,吸引讀者。
B.首段開門見山,直接點明了張伯苓的杰出成就和儉樸作風。
C.張伯苓將本屬于自己的錢,用于學校建設和提高教師待遇。
D.張伯苓去世時,人們發(fā)現(xiàn)他無房無地無存款,這說明他生活儉樸。
11.本文敘寫了張伯苓的哪些事跡請簡要概括。(4分)
12.結合語境,按要求賞析。(6分)
(1)他堅持錢要用在刀刃上,絕不允許鋪張浪費,更不允許資金落入私人腰包。(從詞語關系的角度賞析加點詞語)
(2)張伯苓給南開的教授們修建了寬敞的住宅,自己卻住在南開中學后面一個羊皮市場的簡陋平房里。(從修辭手法的角度賞析句子)
13.文章第⑧段敘寫張學良拜訪張伯苓的故事有何用意請簡要回答。(3分)
14.在《車牌“11號”》刊用討論會上,有人提議將文章第⑥段的內(nèi)容改寫成一則小故事作為??懊溯W事"的補白內(nèi)容,請你闡述選擇將這段作為補白的理由。(注:補白即用來填充報紙或期刊的空白的短文)(4分)
(四)閱讀下面的材料,完成15~17題。(12分)
材料一:
①中新網(wǎng)9月23日電杭州第19屆亞洲運動會開幕式于2023年9月23日20時在杭州奧體中心主體育場正式拉開帷幕。
②作為本次大賽的開篇,杭州亞運會開幕式以“潮起亞細亞”為主題,寓意著新時代的中國正與亞洲、世界交融激蕩,像浪潮一樣奔涌向前。開幕式共分為“國風雅韻"“錢塘潮涌”“攜手同行"三大篇章,將通過國風之潮、自然之潮、科技之潮、運動之潮、數(shù)字之潮等對主題中的“潮”字進行具體詮釋。根據(jù)開幕式流程,杭州第19屆亞運會主火炬的點燃時間在21時28分左右,上億人次的數(shù)字火炬手將和線下火炬手共同點燃主火炬。
③本屆亞運會,亞洲全部45個亞奧理事會成員超過1.2萬名運動員報名,加上技術官員、記者等總規(guī)模達3萬余人,創(chuàng)下新紀錄。杭州亞運會以“綠色、智能、節(jié)儉、文明"為辦賽理念。除主辦城市杭州,本屆亞運會設置了寧波、溫州、湖州、紹興、金華等5個協(xié)辦城市,共有56個競賽場館、31個獨立訓練場館及1個亞運村和5個亞運分村。
④據(jù)悉,本屆亞運會中國體育代表團總人數(shù)1329人,運動員886人,包括了36名奧運冠軍。共有67人參加過里約奧運會,201人參加過東京奧運會,226人參加過2018年雅加達亞運會,630人為第一次參加亞運會。相較于巴黎奧運會32個運動項目,杭州亞運會設項多達40個,細分為61個分項、481個小項。中國體育代表團將參加除卡巴迪、板球以外的38個大項、407個小項的比賽。
材料二:
杭州亞運會會徽“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成。扇面造型反映江南人文意蘊,賽道代表體育競技,互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州城市特色,太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。
15.下列對材料的理解和分析,不正確的一項是(3分)
A.材料一的消息標題可擬寫為“杭州第19屆亞洲運動會開幕式正式拉開帷幕"。
B.材料一第①段中的“中新網(wǎng)9月23日電”屬于新聞的導語,概括了本則消息的主要內(nèi)容。
C.材料二中的杭州亞運會會徽“潮涌"由六個元素組成,每個元素都有其獨特含義。
D.杭州亞運會以“綠色、智能、節(jié)儉、文明”為理念,除主辦城市外,還有5個協(xié)辦城市。
16.材料一第②段從哪些方面介紹了杭州亞運會的開幕式請簡要回答。(3分)
17.結合材料一、材料二的內(nèi)容,請你說說杭州亞運會會徽“潮涌"的設計有何巧妙之處。(6分)
(五)閱讀下面的材料,完成18~20題。(12分)
材料一:
誠信是一個人的優(yōu)秀品質,也是一個社會、一個國家能夠穩(wěn)定健康持續(xù)發(fā)展的精髓所在。為何將誠與信聯(lián)系在一起在古代漢語中,誠與信二者互訓,也就是說二者可以互相解釋、意義相通。誠是一個形聲字,《說文解字》中說:“誠,信也。”信是一個會意字,《說文解字》中說:“信,誠也。"實際上,誠和信的語義側重有所不同。誠側重內(nèi)心層面,指內(nèi)心情感的真實無偽、自然流露?!盾髯印分姓f:“君子養(yǎng)心莫善于誠?!本犹找彼枷胄郧?提高道德修養(yǎng),沒有什么比誠更重要的了。信則側重于人際交往層面,指言而有信、遵守信用?!墩撜Z·為政》有云:“人而無信,不知其可也。"孔子認為,一個人如果不講信義,不知他該如何立足處世。誠于內(nèi),信于外,內(nèi)誠于心,方能外信于人。我們將“誠信”二字連用,表示處事真誠、老實、講信用。
(選自《誠信:人無信不立,國無信不興》,有刪改)
材料二:
誠信是人與人之間建立良好關系的基石。隨著我國個人誠信檔案系統(tǒng)的逐漸完善,我們的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信"二字。特別是個人誠信綜合管理平臺的建設和完善,能夠更好地為個人建立社會誠信檔案,記錄個人在社會上的誠信、文明行為表現(xiàn),
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