河南省新鄉(xiāng)市長垣市第一初級中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期創(chuàng)新班開學(xué)測試化學(xué)試題(解析版)

九年級創(chuàng)新班上學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷時間：40分鐘滿分：50分一、選擇題（下列各題只有一個選項(xiàng)符合題意，共14題，每小題1分，共14分）1.下列抗擊新冠疫情的措施中，不涉及化學(xué)變化的是A.室內(nèi)燃燒艾條 B.經(jīng)常開門開窗通風(fēng)C.用“84”消毒液消毒 D.研制藥物抵抗病毒【答案】B【解析】【詳解】A.室內(nèi)燃燒艾條生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意。B.經(jīng)常開門開窗通風(fēng)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意。C.用“84”消毒液消毒生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意。D.研制藥物抵抗病毒生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選：B。2.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.傾倒液體 D.加熱液體【答案】A【解析】【詳解】A.禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C.取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置；標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶塞倒放；圖中操作正確；D.給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積，圖中液體超過試管容積，圖中所示操作正確。故選A。3.在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是A.道爾頓 B.阿伏加德羅 C.拉瓦錫 D.門捷列夫【答案】D【解析】【詳解】A.道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是首先提出了原子的定義，并創(chuàng)立了原子論，錯誤；B.阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是首先提出了分子的定義，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，錯誤；C.拉瓦錫首先以天平為工具進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，錯誤；D.1869年俄國的化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制了元素周期表，正確；故選D。4.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是A.②⑦③⑧①④⑥⑤ B.⑦②③⑧①④⑤⑥C.⑤⑦⑧③②①④⑥ D.⑦③①⑧②④⑥⑤【答案】B【解析】【詳解】試題分析：記住氧氣的操作步驟口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利（離）息”；依次對號入座，找出關(guān)鍵字．其順序?yàn)椋孩撷冖邰啖佗堍茛蓿蚀鸢高xB．考點(diǎn)：制取氧氣。5.下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（）A.過氧化氫（H2O2） B.二氧化錳（MnO2） C.空氣 D.二氧化碳（CO2）【答案】C【解析】【分析】根據(jù)含有氧分子的物質(zhì)中必須含有氧氣單質(zhì)，過氧化氫、二氧化錳、二氧化碳中都不含氧分子，只含有氧原子，只有液態(tài)空氣含有氧氣，即含有氧分子。進(jìn)行解答?！驹斀狻緼．過氧化氫中只含有過氧化氫分子，不含有氧氣分子，故錯誤；B．二氧化錳是一種純凈物，不含有氧氣分子，故錯誤；C．液態(tài)空氣中含有氧氣，氧氣中含有大量的氧分子，故正確；D．二氧化碳只含有二氧化碳分子，不含有氧氣分子，故錯誤；故選C。6.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D.沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A.使用催化劑不能改變生成物的量，由于催化劑就是改變反應(yīng)速率，所以不會改變生成物的量；故A符合題意；B.催化劑對速率的改變有加快也可以減慢，需要根據(jù)需要來選擇；故B不符合題意；C.有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進(jìn)行，二氧化錳也不是任何反應(yīng)的催化劑；故C不符合題意；D.催化劑改變的是能夠發(fā)生的反應(yīng)的速率，而不能改變能否反應(yīng)的事實(shí)；故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】催化劑的特點(diǎn)是：一變，二不變。一變是指改變反應(yīng)速度；二不變是指反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變。7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，有黑色固體生成D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】D【解析】【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，故A不正確；B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰，故B不正確；C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，沒有黑色固體生成，故C不正確；D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D正確。故選D。8.“桂子花開，十里飄香”這一現(xiàn)象說明了A.分子很大 B.分子分裂成原子C.分子在不斷地運(yùn)動 D.分子之間有間隔【答案】C【解析】【分析】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同?！驹斀狻織d子花開，香氣四溢，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動，引起花香的分子四處擴(kuò)散，不能說明分子是由原子構(gòu)成，也不能說明分子分裂成原子，也不能說明分子之間有間隔。故選C。9.區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A.觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分 B.品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分C.加入肥皂水，觀察泡沫多少 D.通過過濾，看是否有固體出來【答案】C【解析】【分析】硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水；鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水，泡沫較少浮渣較多的是硬水，泡沫較多浮渣較少的是軟水，故可用肥皂水鑒別硬水和軟水；生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度；【詳解】A.硬水和軟水都是透明澄清的，所以不能通過觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分，故A錯誤；B.化學(xué)中的一些藥品不能品嘗，再者來說硬水、軟水都沒有味道，不能用品嘗的方法區(qū)分，故B錯誤；C.在實(shí)驗(yàn)室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水，攪拌后泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水，故C正確；D.通過過濾，不能區(qū)分硬水和軟水，故D錯誤；故選C。10.日常生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”“碘鹽”等用品，這里的氟、鈣、碘指的是A單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素【答案】D【解析】【詳解】物質(zhì)由元素組成，日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”，這里的氟、鈣、碘指的是組成物質(zhì)的元素；故選D。11.小明給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時仰視讀數(shù)為30毫升，倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20毫升，則實(shí)際倒出的液體體積A.小于10毫升 B.等于10毫升 C.大于10毫升 D.無法判斷【答案】C【解析】【詳解】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大；某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，其讀數(shù)會比實(shí)際偏小，那么實(shí)際體積應(yīng)大于30mL；將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20毫升，那么實(shí)際體積應(yīng)小于20mL；則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于10mL。故選C。12.一種焰火藥劑的組成中含有Cu（NO3）2，當(dāng)火藥燃燒時，可產(chǎn)生綠色火焰，化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，則X的化學(xué)式為A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O5【答案】B【解析】【詳解】由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，可得知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為：反應(yīng)前

反應(yīng)后Cu原子

2

2N原子

4

0O原子

12

4根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的4個分子中含有4個N原子和8個O原子，則每個X分子由1個N原子和2個O原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2；故選：B。13.下列物質(zhì)屬于純凈物的有A.純凈的食鹽水 B.冰水共存物 C.河水 D.清新的空氣【答案】B【解析】【分析】純凈物是一種物質(zhì)組成的，混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有一種物質(zhì)組成；【詳解】A．潔凈的食鹽水，是有兩種物質(zhì)組成的混合物；B．冰水混合物是一種物質(zhì)的不同狀態(tài)組成的物質(zhì)，屬于純凈物；C．河水中含有多種可溶性物質(zhì)，屬于混合物；D．清新的空氣，由氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)組成的混合物；故選B。14.用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是A.供給的氧氣減少 B.供給的氧氣增加C.使蠟燭著火點(diǎn)降低 D.溫度低于蠟燭的著火點(diǎn)【答案】D【解析】【分析】燃燒的條件：可燃物、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)、可燃物與氧氣接觸；滅火就是破壞燃燒的條件；【詳解】A.扇子扇動時，空氣流動加快，蠟燭與氧氣接觸更加充分而非供給的氧氣減少；故A不正確；B.供給的空氣增加只會使燃燒更旺，因此，不是蠟燭立即熄滅的原因；故B不正確；C.扇子扇動能使空氣流動加快，但卻不能降低蠟燭的著火點(diǎn)這一固有屬性；故C不正確；D.扇子扇動時，空氣流動加快，燃燒放出的熱量迅速散失而使溫度低于蠟燭的著火點(diǎn)，燃著的蠟燭立即熄滅；故D正確；故選D。二、填空題（每空1分共16分）15.用化學(xué)符號表示：（1）寫出下列元素的元素符號：氧元素______；銅元素______；碳元素______；（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：水______；四氧化三鐵______。【答案】（1）①.O②.Cu③.C（2）①.H2O②.Fe3O4【解析】【小問1詳解】書寫元素符號注意“一大二小”；氧元素O；銅元素Cu；碳元素C；【小問2詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì)物質(zhì)符號用分子符號（化學(xué)式）表示；水是水分子構(gòu)成的，H2O；四氧化三鐵是鐵元素和氧元素組成的，F(xiàn)e3O4。16.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是___________、___________、___________?！敬鸢浮竣?分子②.原子③.離子【解析】【分析】【詳解】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子，原子和離子，如水由水分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，故填分子、原子、離子。17.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）圖中B端為電源的______負(fù)（填“正”或“負(fù)”）極。負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______（填化學(xué)式）。（2）電解一段時間后，C.D兩試管理論上得到氣體體積比為______。【答案】（1）①.正②.H2（2）2:1【解析】【小問1詳解】由電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，圖中B端對應(yīng)試管氣體較少，為電源的正極，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，其化學(xué)式為：H2；【小問2詳解】D管中收集的氣體是氧氣，C管中收集的氣體是氫氣，體積比為1:2，所以C.D產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1。18.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下圖是表中的一格。（1）其中B表示_____。（2）錫原子核外電子數(shù)為_____。【答案】①.相對原子質(zhì)量②.50【解析】【詳解】（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為118.7；（2）根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，表示原子序數(shù)為50；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為50。19.將下列實(shí)驗(yàn)所有儀器的名稱填在橫線上：（1）吸取和滴加少量液體時，需要用______。（2）量取一定量體積的液體時，需要用______?！敬鸢浮浚?）膠頭滴管（2）量筒、膠頭滴管【解析】【小問1詳解】吸取和滴加少量液體時，需要用膠頭滴管；【小問2詳解】量取一定量體積的液體時，需要用量筒，接近量程后用膠頭滴管定容。20.檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣時，一般用______來檢驗(yàn)?！敬鸢浮繋Щ鹦堑哪緱l【解析】【詳解】氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣時，一般用帶火星的木條來檢驗(yàn)，木條復(fù)燃說明是氧氣。三、簡答題（共10分）21.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：（1）木炭在氧氣中燃燒______。（2）鎂條在空氣中燃燒______。（3）加熱高錳酸鉀分解制氧氣______。（4）過氧化氫制氧氣______?！敬鸢浮浚?）（2）（3）（4）【解析】【小問1詳解】木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；【小問2詳解】鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；【小問3詳解】高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；【小問4詳解】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。22.從分子的角度分析并解釋：（1）15mL酒精與15mL水混合后的體積小于30mL______。（2）水銀溫度計能指示溫度改變______?！敬鸢浮浚?）分子之間有間隔，分子相互占據(jù)了間隔（2）原子間的間隔隨著隨溫度的變化而改變【解析】【小問1詳解】15mL酒精與15mL水混合后的體積小于30mL，是由于分子之間有間隔，分子相互占據(jù)了間隔；【小問2詳解】水銀溫度計能指示溫度的高低，是因?yàn)楣娱g有間隔，且原子間的間隔隨著隨溫度的變化而改變。23.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯誤，會導(dǎo)致的后果是：（1）用一只燃著酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈______。（2）使用量筒時俯視讀數(shù)______。【答案】（1）容易引起火災(zāi)（2）量取的體積偏小【解析】【小問1詳解】酒精燈在使用時只能用火柴點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈，否則容易引起火災(zāi)；【小問2詳解】根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，量取的體積偏小。24.根據(jù)下列現(xiàn)象判斷：空氣中含有哪些成分。（1）長期放置在空氣中的餅干會變軟______。（2）澄清的石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和瓶底均會出現(xiàn)白色固體______?！敬鸢浮浚?）水蒸氣##H2O（2）二氧化碳##CO2【解析】【小問1詳解】餅干在空氣中放置久了會變軟，是因?yàn)槭艹?，說明空氣中含有水蒸氣?！拘?詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，敞口放置在空氣中的澄清石灰水過一段時間表面上會生成一層白膜，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成的不溶性碳酸鈣，說明空氣中有二氧化碳。四、綜合應(yīng)用題（每空1分，共10分）25.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了拉瓦錫測空氣中氧氣含量的測定方法后，自己設(shè)計如圖所示的裝置，用來測空氣中氧氣的含量。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并做好標(biāo)記；②將導(dǎo)管上的止水夾夾緊；在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞；③充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，打開止水夾。請回答下列問題：（1）裝置中的盛水的容器名稱是______。該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是______。（2）密閉的裝置內(nèi)，