制作模型作文

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現(xiàn)在是21世紀(jì)，“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具，我也不例外。

今天中午，我閑著沒事，找到兩根導(dǎo)線，一個馬達和一個電池夾，一對電池，一個長方形的泡沫，并拿來小刀、剪刀等工具，準(zhǔn)備做“模型船”。

找到這些材料后，我就認(rèn)認(rèn)真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀，接著，我將馬達和電池夾、電池、導(dǎo)線連接起來裝進船的底部，可是裝不進去，我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉(zhuǎn)。

我再三檢查模型船，發(fā)現(xiàn)裝馬達和電池中央的位置不夠大，于是我把位置掏大，把電池夾和馬達連好了以后，一起裝進船的底部。

看！披著一身白色西服的游艇出現(xiàn)在港口，我放下船身，扭動開關(guān)，只見我的游艇拖著雪白的水浪線，像無聲的箭一樣向水池另一邊開過去。

?。〔缓昧?，游艇開了一會兒便往下沉，我急忙把游艇拿上來，再查看資料后才知道，裝馬達時要斜著裝，于是我把馬達和電池夾拿出來，把馬達側(cè)著裝了進去。

我把重新改造后的模型船放下水，只見船像一條破浪的大魚，分開水，在水面上奔馳著。

看著我的模型船在水面上飛馳著，我高興得眼睛瞇成了一條縫，在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。

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早上媽媽帶我來成章寫作文，一進作文班，老師便神秘地對我們說："今天用冰棒棍制作你們喜歡的模型……"還沒等老師說完，同學(xué)們就興高采烈地歡呼起來。老師給我們觀賞了別人的制作成品，最讓我們驚訝的是用冰棒棍制作的多米諾軌道，它可以瞬間復(fù)原，真是厲害極了。

活動開始了，老師先把冰棍發(fā)給了我們，讓我們自己動手操作。我趴在桌子上苦思冥想，突然我靈機一動，對啦！我可以做一棟小房子，說干就干！我用三根木棍做房子的屋頂，再用六根木棍拼合在一起做房子的身體，最后搭配上一扇小門，我這個房子就完成了，我看了看我的房子，臉上露出了滿意的笑容，房子好像在對我說："謝謝你主人，把我打扮得這么漂亮。"

這真是一次有趣的活動課，我真希望以后能多開展類似的活動??！

點評：作者按活動開展的順序，向我們介紹了小屋制作過程，運用了擬人修辭手法，把小屋寫活了。若是能對其他同學(xué)的表現(xiàn)進行描寫，文章就更有韻味了。

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今天，老師組織我們上了一堂有趣的模型活動課，你想來看一看嗎？

首先，老師把全班同學(xué)分成四小組，每六人為一組，并拿出了材料分給我們：有各式各樣的冰棒棍、雙面膠和白乳膠。裝備齊全，我們就開始動手操作吧！

活動開始時，有的同學(xué)抓耳撓腮，無從下手；有的同學(xué)正專心致志做他的小模型。那我要做什么呢？突然，我靈機一動，心想：要不就做一個飛機吧！

首先，我將5個小木棍用膠水合并在一起，做成飛機的底部。再用粗木棍橫著一層層疊起來，接著用兩根雪花片豎著放，然后再把一個木棍的兩頭剪下來用雙面膠粘起來，粘在雪花片的中間，機翼制作完成，最后我又用其它材料把飛機裝飾了一番?？粗业淖髌?，我開心