社區(qū)六一活動總結(jié)范文

Word文檔社區(qū)六一活動總結(jié)范文一段時光的工作結(jié)束，還需停下來梳理一下，這樣能夠更有規(guī)劃的去做好接下來的工作。我我提供這篇《社區(qū)六一活動總結(jié)范文》讓您參考。

總結(jié)一：

我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，仔細制定活動計劃，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動方案。并將籌備工作落實到年級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用標語、板報、墻報等傳揚媒介，加大本次活動的宣揚力。

今日的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果，也讓在場的家長們重新熟悉了小學的教學成績。為小學深化民心起到了良好的宣揚作用。

今日的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，每個參加的孩子都在活動中得到了熬煉，到了童年的歡樂。有的年級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參加中充實了自己，加強了年級的凝結(jié)力，都度過美妙的時間。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在開心的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校內(nèi)中，囫圇校內(nèi)似乎也變得越發(fā)明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的六一，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個開心的節(jié)日，看到學生們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容，我們的辛勞是值得的。

總結(jié)二：

六一之前我們是勞碌的，六一過后我們是幸福的。是辛勞帶來的幸福，是勝利帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)當說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感觸著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動，要早預(yù)備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到教師手中，讓教師參究，從而給教師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，便利教師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴教師從邢臺四幼錄制的一張光盤對教師的節(jié)目組織起到了很大的協(xié)助。這是從幼兒園一方來說。而在教師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開頭排練，天天只練半個小時，一點也不影響正常上課，臨近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之笨鳥先飛。不僅在排練上起步早，在預(yù)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊急。這里我建議教師們，無論以后我們碰到什么活動，都要盡早預(yù)備。

二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從教師說起。教師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至未來要用那種發(fā)式，都要十分認識，這樣才干順當?shù)闹笇в變?。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后囫圇節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個顯然的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)教師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李教師給我們要過一個節(jié)目具體計劃，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細胞的教師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把計劃做了出來，排練時就照著計劃做。對于領(lǐng)導方面，雖說裴教師，劉教師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對囫圇活動掌握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得十分緊;組織教師分時段排練，籌劃上下場路線，給教師們排練指出了一個明確的方向。對教師的道具購買，音樂下載都賦予了很大的協(xié)助。在這里我代表教師們深深的謝謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才干讓他區(qū)分于當年的節(jié)目呢?如何才干體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)當從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?轉(zhuǎn)變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作容易，隊形變化豐盛，氣概磅礴，很簡單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》，宋教師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。教師們不要怕棘手，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的教師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目出色。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果真身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將囫圇愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，讓愛住我家的主題貫通于囫圇活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開頭說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是其次場節(jié)目，沒了領(lǐng)導，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者的確費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力氣。這里我主要說我們教師吧。(由于我們雖然看到組織層協(xié)作得很好，但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從預(yù)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，協(xié)商。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了無數(shù)點子。配道具時，大家相互出想法，避開班與班之間的重復。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細節(jié)共性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力氣。這是我在這次六一活動中深深感受到的。其實，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那絕對就是小班組教師共同的才智。我還記得有一次星期五例會后，早教組的教師遲遲不愿離開，熱情的研究什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是十分值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到熬煉的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注重到?jīng)]有，侯教師說，其次場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把教師的關(guān)注賦予更多的孩子。我們班浮現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，教師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了美麗的李伊瑞，高雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說假如哪個孩子自己情愿，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才干讓不行能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們教師的目光為什么只聚在了美麗孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避免這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思量，爭取讓每個孩子都為自己自豪!有人說，一次六一活動往往會轉(zhuǎn)變一個孩子，這個轉(zhuǎn)變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣揚自己的大好時機。囫圇活動呈現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教導理念。從開頭籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的激動依舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的幸福。讓我們帶著希翼，向往20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的進展，更上一個臺階!

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小學慶六一活動總結(jié)范文

人總是在不足中漸漸學會成長的，從而讓自己不斷完美成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的越發(fā)完善的！下面是美文網(wǎng)給大家收拾的小學慶六一活動總結(jié)范文，歡迎參考~

篇一：小學慶六一活動總結(jié)范文

一、領(lǐng)導重視，細心組織。

我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，仔細制定活動計劃，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動方案。并將籌備工作落實到各?；騻€人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分利用標語、板報、墻報等傳揚媒介，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱情歡迎。

二、表彰活動儀式隆重

今日的表彰活動，共表彰了24名優(yōu)秀少見隊員和4名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里十分驕傲。家長臉上洋溢著自豪的笑容。同時這些有益的成果，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新熟悉了小學的教學成績。為小學深化民心起到了良好的宣揚作用。借此機會，小學還表彰了上一學期教學質(zhì)量測查中成果突出的老師和優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎老師，通過表彰，為廣闊老師樹立了提高我校教導教學質(zhì)量的信念，也讓全部的老師明了他們的勤勞付出是值得全部人絕對的。

三、廣播體操競賽順當開展。

經(jīng)過我們小學師生的細心預(yù)備周密的支配下，慶祝大會活動還進行了廣播體操競賽和文藝節(jié)目競賽。值得一提的是體操競賽中，吳家灣小學72名同學在張學軍教師的帶領(lǐng)下為我們呈現(xiàn)了當代學校生的風采，他們呼號有力，步子整齊，從囫圇競賽過程中就能看出吳家灣小學為本次競賽做了充分的預(yù)備，也能看出他們在競賽前經(jīng)過了艱苦的訓練，雖然到最后沒有取得令人愜意的成果，但是他們所付出的努力得到了家長的全都絕對。馬家橋?qū)W校雖然廣播體操競賽的人數(shù)惟獨40人，但是他們的廣播體操難度大、標準高，不但熬煉了自己，也豐盛了競賽的內(nèi)容。

四、文藝節(jié)目匯演出色紛呈。

今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太出色了，主要表現(xiàn)在以下幾點

(一)、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導教師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣學校的寧夏數(shù)花不但讓我們在觀賞孩子們出色表演的同時，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所激動，而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才干。馬家橋?qū)W校的舞蹈《大中華、我的家》中既有高班級的同學也有一班級的小學生，但在囫圇表演中他們協(xié)作的相當默契，大孩子的動作柔美，小孩子的天真可愛讓全部的老師和家長都記憶深刻。

(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的其次個特點就是質(zhì)量高。各小學教師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了歇息時光來小學錄音，有的需要服裝而小學沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了小學領(lǐng)導以及家長的全都好評，我想這是對我們各位教師最大的絕對。寶豐學校的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣學校的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋?qū)W校的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)覺幼稚的成份，可見演員和老師為活動所下的功夫。

(三)參加面廣。本次活動中寶豐學校的舞蹈《希翼》、《世界是個小天地》，馬家橋?qū)W校的《草原贊歌》、吳家灣學校的《自由飛行》等節(jié)目中演員基本包括了囫圇年級的同學，可見同學的參加范圍很大，同時各校的教師也參加到了節(jié)目表演中，寶豐學校12名女老師柔美的舞姿呈現(xiàn)了我校老師青春活力，吳家灣4名老師以及馬家橋3名老師聯(lián)合同學表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特殊要提出表揚的是吳家灣學校的楊少梅校長不但親手上陣表演，而且她柔美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。

篇二：小學慶六一活動總結(jié)范文

一、領(lǐng)導重視，細心組織。

我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，仔細制定活動計劃，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動方案。并將籌備工作落實到各班或個人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，并充分利用標語、板報、墻報、校內(nèi)廣播等傳揚媒介，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱情歡迎。

二、表彰先進

今日的表彰活動，共表彰了12名優(yōu)秀少見隊員和2名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里十分驕傲。家長臉上洋溢著自豪的笑容。同時這些有益的成果，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新熟悉了小學的教學成績。為小學深化民心起到了良好的宣揚作用。借此機會，小學還表彰了上一學期教學質(zhì)量測查中成果突出的老師和優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎老師，通過表彰，為廣闊老師樹立了提高我校教導教學質(zhì)量的信念，也讓全部的老師明了他們的勤勞付出是值得全部人絕對的。

三、文藝節(jié)目匯演出色紛呈。

今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太出色了，主要表現(xiàn)在以下幾點

(一)、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導教師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。四班級的《感恩的心》。二班級的的舞蹈《爸爸

媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓全部的老師和家長都記憶深刻。

(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的其次個特點就是質(zhì)量高。各班教師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了歇息時光來小學錄音，有的需要服裝而小學沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了小學領(lǐng)導以及家長的全都好評，我想這是對我們各位教師最大的絕對。五班級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六班級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)覺幼稚的成份，可見演員和老師為活動所下的功夫。

最后，盡管我們這次活動取得了勝利，但還是有一些欠缺。比如我們同學的組織紀律需要加強，音響還不近人意，同學的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠抱負，我們教師對同學的服務(wù)意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希翼我們教師查找不足，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的勝利。

篇三：小學慶六一活動總結(jié)范文

我們××××××小學本著以人為本，體現(xiàn)快樂童年的主題，以真正把六一節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美妙的童年為動身點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐盛了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教導作用，受到了廣闊家長的全都贊揚?，F(xiàn)將我校系列活動開展狀況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，細心組織。

我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，多次開會討論制定活動計劃，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱情歡迎。

二、內(nèi)容豐盛、形式多樣。

今年，我們在總結(jié)歷年慶六、一系列活動閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項目，并注重充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有六、一大型文藝演出及游園活動等;還有學生們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐盛了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，提高法律意識。

六、一兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校內(nèi)廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教導法》、《未成年人庇護法》等庇護兒童的政策、法律、規(guī)矩的宣揚力度，提倡兒童優(yōu)先、敬重兒童、支持兒童的意識，為廣闊少年兒童的健康成長提供脆弱的社會保障;一方面面對家庭，利用家長小學宣揚科學的教導辦法和家庭教導觀念，協(xié)助家長樹立正確的育人觀，從而達到小學教導與家庭教導的有機結(jié)合，動員全社會的力氣來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

四、活動的總結(jié)。

在本次六一活動中全鎮(zhèn)共有217學生加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個開心的節(jié)日，學生們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動從討論決策到預(yù)備到活動過程，都是以孩子看法為主，廣闊輔導員教師賦予指導，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗勝利的歡樂的宗旨，讓學生們體驗到了勝利的歡樂，真正做到了讓每個同學擁有的鑰匙。

在囫圇慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了無數(shù)工作中的失誤和不足，其一，活動的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會浮現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，老師間的連接協(xié)作做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝結(jié)力。

今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開愉快心度過一個歡樂詳和的節(jié)日！

六一活動總結(jié)范文三篇

六一活動總結(jié)范文三篇

下面是我們的我給大家推舉的六一活動總結(jié)范文三篇供大家參閱！

小學的六一節(jié)目可以說是順當?shù)慕Y(jié)束了吧，想想從開頭預(yù)備到遺憾結(jié)束其實還是有無數(shù)小波折的，從節(jié)目的挑選、主持人的選拔、彩排、服裝的挑選等等都是在不斷轉(zhuǎn)變的。就拿主要負責的主持人來說，其實向來很不安他們最后再臺上行不可，由于大多數(shù)的孩子都沒有閱歷，怕他們緊急，怕他們忘詞，在臺下的我好似比他們更緊急。好在他們沒有什么大的失誤?？偨Y(jié)一下本次活動還有一些不足之處：

1、彩排的時光比較晚，需要整改的地方比較倉促

2、節(jié)目負責人沒有聚在一起商議?、研究，說不定效果會更好

3、此次個別家長幫了很大的忙，以后應(yīng)當更多的發(fā)動家長的力氣

4、孩子們的心情可以再高漲一些，臺上的表情再豐盛，臺下的再樂觀些

5、其實還有無數(shù)的小細節(jié)需要改進，希翼下次更好！

這次的演出其實很勝利，孩子們在節(jié)目中享受了自己的節(jié)日，家長們也看到了孩子優(yōu)秀的另一面，我們的教師們也呈現(xiàn)了自己的風采，期盼明年更優(yōu)秀的節(jié)目!

彈去五月的浮塵,迎來六月的時間.六月是小伴侶的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園進行了慶六一親子活動.這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時間.

為了能讓寶寶度過一個開心而故意義的節(jié)日,我們支配了一系列的活動來歡度六.一,活動內(nèi)容包括親子嬉戲,幼兒舞蹈等等,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同共享到節(jié)日的快樂.

活動中,設(shè)計了八組親子嬉戲,在嬉戲過程中寶寶與家長之間,家長與老師之間彌漫了開心的心情.歡聲笑語此起彼伏,彌漫了囫圇幼兒園.同時,嬉戲中的獎品各種各樣,孩子們心情高漲,家長激動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

在開展慶六一活動的過程中我們除了樂觀協(xié)作園組織的一些活動外,也特意支配制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.希翼通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教導和感情因素的影響.

在囫圇慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了無數(shù)工作中的失誤和不足,其一,活動的預(yù)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)逆覒蚝茇S盛,但是由于烈日炎炎,家長們沒能踴躍參與.固然也不徹低沒有勝利之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較樂觀的,十分樂意主動地參加到我們樓下室內(nèi)的活動中來.第二,老師之間的連接協(xié)作做的還不錯,充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝結(jié)力.同時我們也堆積到了一些組織活動的閱歷,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向勝利的階梯.

人總是在不足中漸漸學會成長的,從而讓自己不斷完美成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的越發(fā)完善的!

我園舉辦的慶六一文藝匯演在熱情的掌聲中拉下了帷幕。這次演出的勝利與我們每個教師的辛勤付出是分不開的，對小伴侶，對教師都是一種挑戰(zhàn)，事實證實每個小伴侶都是有著很大的潛力，他們表演得真的很棒，看到這場演出可以說是感慨萬分。

我們班的節(jié)目是椅子舞《下課了》和親子舞蹈《老爸的魔術(shù)飛毯》。椅子舞是我們自己創(chuàng)編的舞蹈。我是一個喜愛?創(chuàng)新，追求完善的人。所以說實話，從音樂的制作，動作的編排，包括服裝的搭配，真的花了無數(shù)的心血，我們希翼帶給大家不一樣的視覺感觸。在舞蹈的創(chuàng)作中，我們重視孩子們參加性，我們一起編動作，一起擺造型，他們會給我無數(shù)的靈感。這個舞蹈提倡的是讓每個孩子都能做主角，都能從頭到尾表演出整齊完整的動作。固然最大的難度也是要求動作的統(tǒng)一，有個別孩子，在練習中總是不能很好的跟上拍子，為此，我們常常給他們舉行單獨指導，并且把音樂發(fā)到年級群，讓家長們在家也能指導孩子們一起練習。在六一節(jié)當天，孩子們穿著統(tǒng)一的學院風服裝，用我們新穎的舞蹈創(chuàng)意，整齊的舞蹈動作，給大家留下了不一樣的視覺感觸。

我們班今年的親子節(jié)目邀請了我們班的爸爸們來參與，說實在的我曾經(jīng)想放棄過，由于在排練過程中，遇到了太多的困難。首先爸爸們工作都十分忙，平常和孩子們練習的時光也比較少，在來園排練時也常常會有缺席，遲到的現(xiàn)象。我們這個節(jié)目主要強調(diào)的就是隊伍的協(xié)作，只要缺少任何一個人，都會影響我們節(jié)目排練的進度，。而且動作難度比較大，天氣又比較炎熱，稍稍練習一下，都會讓爸爸們汗流浹背，所以每次來園排練的時光，都不會太長。由于這樣那樣的緣由，我們這個親子節(jié)目直到正式表演前三天，才算初見效果。在上臺之前我心里向來都十分忐忑，可是當臺上響起雷鳴般的掌聲，一起互動的歡呼聲，我知道，我們勝利了，我們班的爸爸們用他們新穎幽默的表演，勝利的制服了在座的每一位觀眾。

看到臺上孩子們可愛投入的表演，看到家長們給力的演出，看到觀眾們愜意的笑容。我深深的感覺到，我們這么長時光的努力是值得的。幼兒是祖國的花朵，是祖國的將來，我們有義務(wù)有責任為他們制造更好的，更大的舞臺，讓他們在這個大舞臺上更好地表現(xiàn)自己。

學校慶六一活動總結(jié)范文

學校慶六一活動總結(jié)范文

六月的鮮花格外香、六月的陽光無限好，在這彌漫顏色、彌漫陽光的日子里，我們迎來了第64個六一國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)，小學仍是以人為本，以把真正的六一節(jié)還給兒童，讓每個兒童過上美妙的童年為動身點，小學以少先隊大隊部為組織開展了一系列的慶六一活動?；顒拥男问蕉鄻?、內(nèi)容豐盛，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教導的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的愛慕之情。現(xiàn)將我校系列活動開展狀況匯報如下：

一、領(lǐng)導重視早支配、各班樂觀齊預(yù)備

早在一月前，小學領(lǐng)導就提出本年的慶六一活動要求，要求政教處搭臺，教務(wù)處幫助，各班為主載體，各項預(yù)備早支配。從節(jié)目的初次統(tǒng)計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓練、游藝活動的支配等，各班老師、指導老師及相關(guān)主任可謂是費盡心血，他們抽時光、擠時光勞碌著，為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日，健壯、歡樂成長。

二、少先隊入隊儀式莊重生動

在響亮的中國少年先鋒隊隊歌聲中，孩子們排著整齊的隊伍來到舞臺上進行新隊員的入隊儀式。囫圇儀式莊重生動，全校283名少先隊員佩戴艷麗的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下精神抖擻地敬隊禮。從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，能體味到這些光彩加入少先隊的新隊員舉行了一次思想上的洗禮。大隊輔導員的講話中寄予了對隊員們殷切的希翼，希翼隊員們在星星火炬下好好學習，好好熬煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，讓胸前的紅領(lǐng)巾越發(fā)艷麗，不斷地為它增添光榮！

三、文藝才藝表演出色紛呈

為了迎接六一節(jié)的到來，我校以年級為單位每個班預(yù)備一個節(jié)目為主，校表演隊為輔參與校園的文藝才藝展示活動，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓學生們得到共性的展示，提高多方面的素質(zhì)，讓他們得到一個自我熬煉的舞臺。

在悠揚的泉水叮咚樂曲中，20個空竹表演隊的學生用讓人贊嘆、熟練自如的各式空竹花樣表演：抬頭望月、螞蟻上樹、金龍繞玉柱、金雞上架等讓人眼花繚亂。我校同學從學抖空竹到組建表演隊及形成全校學空竹的蔚然風，短短一年的時光可說是一步一個腳印，逐漸形成了鮮亮的校內(nèi)特色。各個班的節(jié)目內(nèi)容多樣、出色紛呈，小演員們的表演也極為出色。一班級一班的學生身著小猴、老虎的衣服表演童話劇《老虎和猴子的故事》，惟妙惟肖的表演逗得小觀眾們哈哈大笑，在笑聲中又受到不摘花、不爬樹的愛惜環(huán)境教導。為紀念蘆山地震，一(4)班和五（1）班的學生們用情景劇《生死不離》、《脆弱》來演繹地震中孩子的團結(jié)、親愛、積極、脆弱的信心，同時，也帶去了大家對災(zāi)區(qū)孩子的節(jié)日問候。三（3）班20個孩子表演的《兒童千手觀音》舞蹈，將匯演推向高潮：激揚鏗鏘的旋律、一伸一縮的千只手、恢宏壯大的氣概震撼了全體觀眾的心弦，真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂、酣暢淋漓。三班級學生表演的《花兒朵朵向陽開》、《紅旗下》及四（1）班的《世界是我們的》則用歡暢的旋律舞出當代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信、歡樂、幸福的感觸。四（4）班的24個孩子用深情并茂的大合唱《心靈盼望》唱出留守孩子的心聲：我不要再做留守兒童，爸爸媽媽您們快點回來吧，我只想要一個完整的家。留守兒童的教導、心理輔導問題早已得到社會、教師的關(guān)注。器樂合奏《金孔雀輕輕的跳》也展示了孩子們的葫蘆絲、古箏的吹彈本事。

快樂的時刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣，他們的表演也比不上專業(yè)演員，但在我們學校全部教師的心目中他們是最棒的，由于他們敢于上臺勇于呈現(xiàn)自己。時斷時續(xù)的陣雨淋不濕孩子們歡樂的童心，他們迎風而翩翩起舞，縱情放飛節(jié)日的愉悅、童年的純真。今后，我們還將多為孩子們提供自我呈現(xiàn)風采的舞臺，讓洪小的同學更大膽、大方、自信地去學習.

四、游園活動豐盛多彩

當天下午，校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，孩子們都早早等著教師們來開展游園活動。四五班級的學生還利用課余的時光，細心地布置以節(jié)日為主題的黑板畫報，從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花，可以看出孩子們對節(jié)日的祝愿與慶祝。

各班的活動多樣、新穎、好玩。一班級的學生在班主任教師的帶領(lǐng)下來到樹蔭下玩背夾氣球嬉戲，一個個小孩子背夾氣球當心翼翼向前移動，急得全班學生大呼小叫。五班級學生競賽吹乒乓球，在一定的時光內(nèi)看誰把一排碗中浮著的10個氣球能順當、一個不掉地吹過去，誰吹的速度最快，成果最好，誰就獲得獎品，孩子們排著隊，為了能順當過關(guān)，可謂是一個個憋足了勁，他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的舍命吹，活像一只只可愛的小青蛙。其他的學生則有時屏息注視、有時齊聲歡呼，喧鬧非凡。

其他年級還玩了拖乒乓球、夾玻璃珠、套圈等許多好玩的嬉戲，每一個活動場地都不時傳來孩子們的陣陣歡樂?聲。

小學六一活動總結(jié)

小學六一活動總結(jié)

年六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日以過一個好玩、有味、有文化的兒童節(jié)為宗旨，以我的中國夢之放飛幻想為主題，為增加學生們的自主參加意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，為提高學生們的綜合素養(yǎng)水平，使我們的校內(nèi)文化氛圍越發(fā)深厚，開展豐盛多彩的慶六·一活動，讓孩子們過一個充實而又故意義的節(jié)日。