2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹第三中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹第三中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是A．決擇浩劫子衿漫不經(jīng)心亭臺(tái)樓閣B．湎懷膏藥摯愛(ài)震耳欲聾安營(yíng)扎寨C．寒噤扶植儒動(dòng)抬級(jí)而上招搖撞騙D．彷徨狡辯枷鎖接踵而至分崩離析2、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．冬天悄悄地到來(lái)了,平日里那些活潑可愛(ài)的小昆蟲(chóng)都銷(xiāo)聲匿跡了。B．在人們的心目中,時(shí)間猶如潮水,潮漲潮落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,周而復(fù)始,生生不息。C．對(duì)諸如此類(lèi)的問(wèn)題的爭(zhēng)論,使得哲學(xué)家們有活可干。D．一個(gè)煙頭引起了大火,這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已。3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是A．喧騰浮躁目眩神迷紛至沓來(lái)B．照壁撩繞漫不經(jīng)心怒不可遏C．抉擇扶植接踵而至振耳欲聾D．指摘摯愛(ài)分崩離析搶詞奪理4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）對(duì)世界保持微微喜悅的心情，知道在的生活里也能有豐滿的快樂(lè)，便宜的食物也有好的味道，小環(huán)境里也有的夢(mèng)想﹣﹣這些卑中至尊，賤中之美，小中之大，丑中之美，壞中之好，需要微細(xì)喜悅的心情才能體會(huì)。A．匱乏深遠(yuǎn)而且 B．匱乏遠(yuǎn)大乃至C．貧困遠(yuǎn)大何況 D．缺憾長(zhǎng)遠(yuǎn)乃至5、填入橫線處的四句話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）青年人是社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的宏偉目標(biāo)，我們應(yīng)該，，，，努力成為信念堅(jiān)定、知識(shí)豐厚、腳踏實(shí)地、品德高尚的一代新人。①把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟②把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的人生境界③把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯④把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路A．①②③④ B．③②④① C．④③②① D．①③④②6、下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，也是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。B．莊子，名周，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，儒家學(xué)派的代表人物?！肚f子》是莊子及其后學(xué)的著作。C．法國(guó)教育家、社會(huì)活動(dòng)家顧拜旦，終生倡導(dǎo)奧林匹克精神，被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”。D．安，曾是中共中央的所在地，是“延安精神”的發(fā)源地，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神就是延安精神之一。7、填入文段橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中國(guó)自古以來(lái)就有重視家風(fēng)家訓(xùn)的傳統(tǒng)。通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)改善村風(fēng)民風(fēng)，我區(qū)在這方面做了很多探索。我們深有感觸的是，家風(fēng)家訓(xùn)的確要切合實(shí)際，________；_________要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。A．要大力宣傳本地優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)；也要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。B．要大力宣傳本地優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)；也要借鑒外地經(jīng)驗(yàn)。C．避免千篇一律，流于形式；還要認(rèn)識(shí)到社會(huì)風(fēng)氣的改變不是一蹴而就。D．多向古人學(xué)習(xí)；還要認(rèn)識(shí)到社會(huì)風(fēng)氣的改變是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程。8、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．《桃花源記》中描繪的“桃花源”是作者心目中的理想社會(huì)，但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下是不可能成為現(xiàn)實(shí)的。B．《小石潭記》是柳宗元寫(xiě)的一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的山水游記，表現(xiàn)了作者在寂寞處境中的自我調(diào)節(jié)、豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。C．“記”是一種文體。《核舟記》一文表現(xiàn)了明代“奇巧人”王叔遠(yuǎn)精湛的雕刻技藝。核舟表現(xiàn)的主題是“大蘇泛赤壁”。D．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱《詩(shī)三百》。9、經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)(1)______________，更著風(fēng)和雨。(陸游《卜算子·詠梅》)(2)浮云游子意,______________。(李白《送友人》)(3)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人崇高理想和美好心愿以及憂國(guó)憂民的情懷的詩(shī)句是:“_______________?！?4)_________，不必藏于己。(《大道之行也》)(5)夜來(lái)城外一尺雪，_________。(白居易《賣(mài)炭翁》)10、閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。①“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望”。②青年是，也是。③新時(shí)代的中國(guó)青年需要自覺(jué)承載起時(shí)代的重任,在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。④讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆恕?．第①句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面橫線上。______________________________________________________。2．請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)依次填寫(xiě)在第②句的橫線上。(只填序號(hào))A．世界的未來(lái)B．國(guó)家的未來(lái)3．第③句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。________________________________________________。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、伴讀經(jīng)典名著，闊步智就人生。他雙手抱頭，陷入沉思之中，他的一生，從童年時(shí)代一直到現(xiàn)在，一幕幕地在他眼前閃過(guò)。他這二十四年生活得怎么樣？好呢，還是不好？他一年又一年地回顧，像一個(gè)鐵面無(wú)私的法官檢查著自己的一生。結(jié)果他十分滿意，他這輩子過(guò)得還挺不錯(cuò)。當(dāng)然，由于愚蠢，由于年輕，更多的是由于無(wú)知，也犯了不少錯(cuò)誤。但最主要的一點(diǎn)是，在火熱的斗爭(zhēng)年代，他沒(méi)有睡大覺(jué)，在奪取政權(quán)的殘酷搏斗中找到了自己的崗位，而且在革命的紅旗上，也有他的幾滴鮮血。在精力全部耗盡之前，他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)隊(duì)伍?，F(xiàn)在他的身體垮了，不能再堅(jiān)守陣地，唯有一條路可走——進(jìn)后方醫(yī)院。他還記得，在華沙附件的激戰(zhàn)中，有個(gè)戰(zhàn)士被子彈射中，從馬上摔下來(lái)，跌倒在地上。同志們急忙包扎好他的傷口，把他交給救護(hù)人員，又繼續(xù)向前飛奔，追趕敵人去了。這個(gè)騎兵連并沒(méi)有因?yàn)槭ヒ粋€(gè)戰(zhàn)士而停止前進(jìn)。為了偉大的事業(yè)進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)，就是這樣，而且也應(yīng)該這樣。當(dāng)然，也有例外，他就見(jiàn)過(guò)沒(méi)有雙腿的機(jī)槍手，坐在機(jī)槍車(chē)上堅(jiān)持戰(zhàn)斗，他們是使敵人聞風(fēng)喪膽的勇士，他們的機(jī)槍給敵人送去死亡和毀滅。他們憑著鋼鐵般的意志和百發(fā)百中的槍法成為各個(gè)團(tuán)隊(duì)的驕傲。不過(guò)這樣的人并不多見(jiàn)?，F(xiàn)在，他的身體徹底垮了，歸隊(duì)已經(jīng)無(wú)望。他應(yīng)當(dāng)如何處置自己呢？他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實(shí)病情：應(yīng)當(dāng)有思想準(zhǔn)備，將來(lái)他還會(huì)遇到更可怕的事。那么，究竟應(yīng)該怎么辦？這個(gè)沒(méi)有解決的問(wèn)題猶如陰森森的黑洞擺在他的面前。既然他已失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，那活著還有什么意義？在今天，在凄涼的明天，他用什么來(lái)證明自己不是在虛度光陰呢？用什么來(lái)充實(shí)自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸嗎？?jī)H僅作為一名無(wú)能為力的旁觀者，看著同志們戰(zhàn)斗前進(jìn)嗎？就這樣成為這個(gè)隊(duì)伍的累贅？該不該毀掉這個(gè)已經(jīng)背叛了他的肉體？只是朝心口打一槍，一切難題都解決了！過(guò)去能夠生活得不錯(cuò)，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)能夠及時(shí)結(jié)束這個(gè)生命。一個(gè)垂死的戰(zhàn)士不愿再痛苦掙扎，有誰(shuí)能指責(zé)他呢？他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身，手指習(xí)慣地握住了槍柄、他慢慢地掏出了手槍?！罢l(shuí)能想到，你會(huì)有這么一天?”槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來(lái)：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你也沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來(lái)吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)。”1．選段中的“他”是名著_____________________中的人物_______________。2．選段中說(shuō)“他已失去了最寶貴的東西”，為什么這么說(shuō)？3．請(qǐng)你聯(lián)系全文，根據(jù)主人公此時(shí)的心情，對(duì)他說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。12、“水立方”將變“冰立方”高博①“水立方”將變身冰壺館，服務(wù)北京冬奧會(huì)。2日，科技日?qǐng)?bào)記者走進(jìn)國(guó)家游泳中心，探訪世界首個(gè)在泳池上架設(shè)冰壺賽道的工程?！八⒎健币矊⒊蔀槭澜缥ㄒ患扰e辦夏奧會(huì)比賽，又舉辦冬奧會(huì)比賽的場(chǎng)館。②在冰壺比賽中，運(yùn)動(dòng)員要精確地甩出旋轉(zhuǎn)的冰壺，去靠近靶心，或撞出對(duì)方的冰壺。因此冰面必須絕對(duì)平整。中建一局建設(shè)發(fā)展公司負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的經(jīng)理劉軍說(shuō)，所有冰上競(jìng)技項(xiàng)目里，冰壺比賽場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)最高。③鋪造冰壺賽道，工藝要精確：冰層厚度80毫米，完整制冰過(guò)程需40—50次，每次制冰厚度控制在2毫米以內(nèi)，間隔時(shí)間4小時(shí)，需持續(xù)施工14天，制冰期間要保證冰場(chǎng)的濕度在30％左右，確認(rèn)冰面平整、冰面溫度為-6℃時(shí)方可進(jìn)行冰漆噴涂作業(yè)，制冰全程使用凈化水，其標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于飲用水。而每平方米承受150公斤，平面變形不能超過(guò)1毫米的要求，對(duì)游泳池內(nèi)的支撐結(jié)構(gòu)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。④冰壺比賽溫度要求苛刻：冰面為-8.5℃；冰面以上1.5米始終為10℃，運(yùn)動(dòng)員不能太冷；看臺(tái)觀眾區(qū)溫度為16℃—18℃；比賽區(qū)無(wú)空調(diào)氣流干擾，觀眾滿場(chǎng)或雨雪天時(shí)，露點(diǎn)都保持在-4℃。⑤而“水立方”是為游泳比賽而建，達(dá)到如此標(biāo)準(zhǔn)須徹底改造空調(diào)系統(tǒng)。施工方用全信息化的BIM技術(shù)確保上述溫度和濕度分層控制。同時(shí)智能建筑管理系統(tǒng)也要升級(jí)，以實(shí)時(shí)調(diào)控溫、濕度?！八⒎健钡哪び袃蓪樱脑旌?，兩層間的空氣將在夏天流動(dòng)散熱；冬天靜止，隔絕寒冷。⑥作為世界最大奧運(yùn)游泳館、世界最大膜結(jié)構(gòu)工程和世界第一個(gè)多面體空間鋼架結(jié)構(gòu)建筑，“水立方”本來(lái)就是彰顯科技實(shí)力的地標(biāo)。改造施工方中建一局，也是“水立方”當(dāng)年的建造者。為滿足冬奧會(huì)需求，他們攻關(guān)多項(xiàng)技術(shù)。比如說(shuō)，冰壺比賽對(duì)光線要求高，需控制館外透進(jìn)來(lái)的自然光。⑦預(yù)計(jì)7月底，比賽大廳空調(diào)系統(tǒng)、體育照明系統(tǒng)和場(chǎng)館消防報(bào)警系統(tǒng)改造完成。年底前測(cè)試第一條冰壺賽道。2020年2月建成達(dá)到使用條件。明年底“冰立方”將舉辦國(guó)際冰壺賽事“首秀”。（選自《科技日?qǐng)?bào)》2019年6月3日有刪改）1．將“水立方”變?yōu)椤氨⒎健钡募夹g(shù)難度表現(xiàn)在哪些方面？2．閱讀選文第③段和第⑥段，回答問(wèn)題。（1）選文第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“左右”能否刪去？為什么？（2）選文第⑥段畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？三、文言文閱讀（25分）13、（甲）世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能。食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!(選自韓愈《馬說(shuō)》)（乙）沈宣詞嘗為麗水領(lǐng)，自言家大梁①時(shí)，廄常列駿馬數(shù)十，而意常不足。成通六年．客有馬求售，潔白而毛鬣類(lèi)朱，甚異之，酬以五十萬(wàn)，客許而直未及給，遽為將校王公遂所買(mǎi)。他日謁公遂問(wèn)向時(shí)馬，公遂日：“競(jìng)未嘗乘?！币蛞?，至則奮眄②，殆不可跨，公遂怒捶之．又仆，度終不可禁。翌日，令諸子乘之，亦如是；諸仆乘，亦如是。因求前所直售宣詞。宣罰得之，復(fù)如是。會(huì)魏帥李公蔚市貢馬。，前后至者皆不可。公閱馬，一閱遂售之。后入飛龍蛩．上最?lèi)?ài)寵，為當(dāng)時(shí)名馬。(選自《唐語(yǔ)林》)（注釋）①大梁：今河南開(kāi)封，古時(shí)稱大梁。②奮眄：舉頭斜視，不馴服的樣子。③貢馬：向皇帝進(jìn)貢的馬。④飛龍：指皇家。1．下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A．策之不以其道策：用馬鞭驅(qū)趕B．一食或盡粟一石或：有時(shí)C．竟未嘗乘嘗：嘗試D．會(huì)魏帥李公蔚市貢馬會(huì)：恰好2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A．鳴之而不能通其意客許而直未及給B．不以千里稱也酬以五十萬(wàn)C．馬之千里者前后至者皆不可D．是馬也，雖有千里之能令諸子乘之，亦如是3．下列對(duì)兩文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．甲文托物寓意，以千里馬喻人才，以伯樂(lè)喻識(shí)才之人。B．乙文寓理于事，通過(guò)千里馬數(shù)易其主，最終成為名馬的故事，表明了人才只有遇“明主”才能盡顯其才的道理。C．甲、乙兩文所揭示的道理是一致的，都強(qiáng)調(diào)了伯樂(lè)是多么的重要。D．甲、乙兩文在寫(xiě)法上有相似之處，都寫(xiě)了因?yàn)槿鄙俨畼?lè)而導(dǎo)致千里馬最終的悲慘命運(yùn)。4．給文中劃線部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是：()A．他＼日謁公遂問(wèn)＼向時(shí)馬B．他日＼謁公遂＼問(wèn)向時(shí)馬C．他＼日謁＼公遂問(wèn)向時(shí)馬D．他日＼謁公遂問(wèn)＼向時(shí)馬5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(1)馬之千里者，一食或盡粟一石。(2)酬以五十萬(wàn)，客許而直未及給。14、根據(jù)課本，解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（1）食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)（韓愈《馬說(shuō)》）（2）腰白玉之環(huán)（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）（3）夫不能以游墮事（袁宏道《滿井游記》）（4）斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（柳宗元《小石潭記》）四、作文(40分)15、以下兩題選做一題。（1）按要求作文我們熟悉的各種事物，都可能引發(fā)故事，比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴、比如校服、手機(jī)，又比如軍訓(xùn)、旅游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戲劇性的故事。請(qǐng)以《__________________的故事》為題，將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。（2）閱讀下面的小詩(shī)，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里│和極小的刺果說(shuō)“借我的力量伸出頭來(lái)罷│解放了你幽囚的自己！”樹(shù)干兒穿出來(lái)了│堅(jiān)固的磐石│裂成兩半了要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名，校名，地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替；⑤不得抄襲。

參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、D【解題分析】

A.“決”應(yīng)為“抉”。B.“湎”應(yīng)為“緬”。C.“儒”應(yīng)為“蠕”，“抬”應(yīng)為“拾”。故選D。2、D【解題分析】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中成語(yǔ)運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。D項(xiàng)使用不正確，嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。對(duì)壞事、壞現(xiàn)象不能說(shuō)“嘆為觀止”。點(diǎn)睛：正確使用成語(yǔ)，必須注意以下幾點(diǎn)：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）3、A【解題分析】

A項(xiàng)正確；B項(xiàng)，撩繞——繚繞；C項(xiàng)，振耳欲聾——震耳欲聾；D項(xiàng)，搶詞奪理——強(qiáng)詞奪理。4、B【解題分析】

本題考查詞語(yǔ)含義的辨析能力。第一個(gè)空，“匱乏”缺乏，貧乏，困乏，多用以指物資；“貧困”指在經(jīng)濟(jì)或精神上的貧乏窘困，稱之為貧困，是一種社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活貧乏的現(xiàn)象；“缺憾”指不夠完美、令人遺憾之處。聯(lián)系后面的句子“便宜的食物也有好的味道”可知，此處語(yǔ)境是指物資缺乏，故選“匱乏”。第二個(gè)空，“深遠(yuǎn)”“遠(yuǎn)大”“長(zhǎng)遠(yuǎn)”三個(gè)詞中，與下文中“夢(mèng)想”搭配恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“遠(yuǎn)大”。第三個(gè)空，“而且”“何況”“乃至”都是遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，一般“而且”使用的時(shí)候前面應(yīng)有“不但”；“何況”是分句間的遞進(jìn)；詞語(yǔ)的遞進(jìn)應(yīng)該用“乃至”。綜合以上分析，對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)，B與之一致。故選B。5、D【解題分析】

本題考查語(yǔ)言運(yùn)用的連貫性。解答時(shí)要抓住關(guān)鍵詞，“光輝旗幟”“重要階梯”“必由之路”“人生境界”有輕重之分，再者結(jié)合下文可知，句中的“愛(ài)國(guó)主義”對(duì)應(yīng)“信念堅(jiān)定”，句中的“奉獻(xiàn)社會(huì)”對(duì)應(yīng)“品德高尚”，句中的“勤奮學(xué)習(xí)”對(duì)應(yīng)“知識(shí)豐厚”，句中的“深入實(shí)踐”對(duì)應(yīng)“腳踏實(shí)地”，故選D。6、B【解題分析】

B項(xiàng)“儒家學(xué)派的代表人物”文學(xué)文化常識(shí)表述有誤。莊子是道家學(xué)派的代表人物。7、C【解題分析】

此題考查的是句子的銜接。解答此類(lèi)試題，首先要整體感知內(nèi)容，注意語(yǔ)段中句與句前后之間的銜接，確定答案后再按照所選答案的句序讀一遍進(jìn)行驗(yàn)證。結(jié)合“家風(fēng)家訓(xùn)的確要切合實(shí)際”中“切合實(shí)際”一詞可以確定“家風(fēng)家訓(xùn)要避免流于形式”，根據(jù)后文中“做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備”所以前文恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“不是一蹴而就”的。故選C。8、B【解題分析】

B項(xiàng)表述不正確，“表現(xiàn)了作者在寂寞處境中的自我調(diào)節(jié)、豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度”的說(shuō)法有誤，正確應(yīng)該是“寫(xiě)景中傳達(dá)出他貶居生活孤凄悲涼的心境”。故選B。9、已是黃昏獨(dú)自愁落日故人情安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏貨惡其棄于地也曉駕炭車(chē)輾冰轍【解題分析】

“廈”“庇”“俱”“輾”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。10、1．“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?！?．BA3．新時(shí)代的中國(guó)青年需要自覺(jué)承擔(dān)起時(shí)代的重任,在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章?！窘忸}分析】1．考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辨析。①句將引號(hào)外的句號(hào)調(diào)里引號(hào)里。2．“世界的未來(lái)”比“國(guó)家的未來(lái)”范圍要廣，因此先是“國(guó)家的未來(lái)”，再是“世界的未來(lái)”。3．考查對(duì)句子語(yǔ)病的辨析與修改。③句搭配不當(dāng)，將“承載”修改為“承擔(dān)”或“擔(dān)任”。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金（或“保爾”）2．因?yàn)榇藭r(shí)的保爾疾病纏身，失去了戰(zhàn)斗能力，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于失去了最寶貴的東西。3．示例：保爾，不要放棄，人生的征途上肯定會(huì)遇到一些風(fēng)雨，雖然你現(xiàn)在失去了戰(zhàn)斗的能力，但是你還可以用另一支槍——你的筆，繼續(xù)戰(zhàn)斗。振作起來(lái)吧，勇敢地向前吧！【解題分析】1．由文段中的“后方醫(yī)院”“華沙附件的激戰(zhàn)中”“鋼鐵般的意志”等信息可知出自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，“他”指主人公保爾。2．考查對(duì)名著人物及故事情節(jié)的理解。結(jié)合對(duì)名著內(nèi)容的理解，可知保爾已完全癱瘓，接著又雙目失明。嚴(yán)重的疾病終于把這個(gè)火熱的青年束縛在病榻上。他喪失了戰(zhàn)斗能力，陷入了絕望、動(dòng)搖的困境。3．開(kāi)放性試題，答案不唯一，根據(jù)小說(shuō)中保爾目前的處境，身體疾病日益惡化，終于全身癱瘓，雙目失明，喪失信心，因此此時(shí)要以鼓勵(lì)保爾振作起來(lái)，拿出鋼鐵般的意志克服困難，用另一種方式去戰(zhàn)斗為主，語(yǔ)句通順流暢即可。12、1．（1）鋪造冰壺賽道，工藝要精確。（2）冰壺比賽溫度要求苛刻。（3）冰壺比賽對(duì)光線要求高，需控制館外透進(jìn)來(lái)的自然光。2．（1）不能刪去?！白笥摇笔巧舷碌囊馑?，準(zhǔn)確地說(shuō)明了制冰期間冰場(chǎng)的濕度可保證在30％以上或以下，該詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（2）舉例子；具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了將“水立方”變?yōu)椤氨⒎健币タ说募夹g(shù)難關(guān)多和大，也彰顯了施工方科技實(shí)力雄厚?！窘忸}分析】1．提取概括類(lèi)的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來(lái)。最后根據(jù)這些語(yǔ)句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取第3段首句“鋪造冰壺賽道，工藝要精確”，第4段首句“冰壺比賽溫度要求苛刻”，第6段末句“冰壺比賽對(duì)光線要求高，需控制館外透進(jìn)來(lái)的自然光”等句作為答案。2．（1）考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)?！白笥摇北玖x：用在數(shù)目字后面表示概數(shù)，跟“上下”相同。語(yǔ)境義：準(zhǔn)確地說(shuō)明了制冰期間冰場(chǎng)的濕度可保證在30％以上或以下。一定要注意說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說(shuō)明事物或事理。解題時(shí)，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)的重要性。（2）考查說(shuō)明方法的類(lèi)型及其表達(dá)作用?！氨热缯f(shuō)，冰壺比賽對(duì)光線要求高，需控制館外透進(jìn)來(lái)的自然光”明顯運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，“比如”是舉例子說(shuō)明方法標(biāo)志性的語(yǔ)言。具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了冰壺比賽對(duì)光線要求高，所以需要技術(shù)攻關(guān)的觀點(diǎn)，也就是說(shuō)明了上文“為滿足冬奧會(huì)需求，他們攻關(guān)多項(xiàng)技術(shù)”。三、文言文閱讀（25分）13、1．C2．A3．D4．B5．（1）日行千里的馬，吃一頓有時(shí)能吃盡一石糧食。（2）（沈宣詞答應(yīng)）給門(mén)客五十萬(wàn)錢(qián)做酬勞,門(mén)客答應(yīng)賣(mài)給他,客人答應(yīng)了但（沈宣詞）錢(qián)還沒(méi)來(lái)得及給?！窘忸}分析】1．試題分析：C項(xiàng)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確。改為“竟未嘗乘。嘗：曾經(jīng)”。整句譯為：我竟然還沒(méi)有騎過(guò)呢。2．試題分析：A項(xiàng)句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同。都是表轉(zhuǎn)折的連詞。B前者“用”，后者“給”。C前者定語(yǔ)后置的標(biāo)志，后者“……的馬”。D前者結(jié)構(gòu)助詞“的”，后者代詞。點(diǎn)睛：這是一道文言虛詞的辨析題，注意文言虛詞的意義和用法，還要重點(diǎn)記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中，一句文本中的，如果課本的不熟悉根本無(wú)法作答。答題時(shí)首先明確課本的虛詞的含義，然后把課本中的代入到文本中的句子當(dāng)中，看手法通順，即所謂的代入法?！岸薄皠t”作為連詞使用，可根據(jù)上下文推斷它的用法。3．試題分析：D項(xiàng)“都寫(xiě)了因?yàn)槿鄙俨畼?lè)而導(dǎo)致千里馬最終的悲慘命運(yùn)”理解和分析不正確。注意分析乙文“后入飛龍蛩。最?lèi)?ài)寵，為當(dāng)時(shí)名馬”一句。4．試題分析：文言斷句的題目，注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案為B項(xiàng)。譯為：過(guò)了幾天，沈宣詞去拜見(jiàn)公遂，問(wèn)起當(dāng)時(shí)那匹馬。注意把連續(xù)的兩件事劃開(kāi)。“公遂”是人名。5．試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“或”“盡”“酬”“未及”等字詞的翻譯。“馬之千里者”定語(yǔ)后置句的翻譯。（一）譯文：世上（先）有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有，但是伯樂(lè)不常有。所以即使有名貴的馬，只是辱沒(méi)在仆役的手中，（跟普通的馬）一同死在槽櫪之間，不以千里馬著稱。（日行）千里的馬，吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能（日行）千里而（像普通的馬一樣）來(lái)喂養(yǎng)它。這樣的馬，雖然有（日行）千里的能力，但吃不飽，力氣不足，才能和美德不能表現(xiàn)在外面。想要和普通的馬一樣尚且做不到，怎么能夠要求它（日行）千里呢?不按照（驅(qū)使千里馬的）正確方法鞭打它，喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能，聽(tīng)千里馬嘶鳴，卻不能通曉它的意思，拿著鞭子面對(duì)它，說(shuō)："天下沒(méi)有千里馬！"唉，難道真的沒(méi)有千里馬嗎？大概是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧！（二）譯文：沈宣詞曾經(jīng)是麗水縣令，他常說(shuō)家在大梁的時(shí)候，家中馬廄里曾經(jīng)有駿馬幾十匹，然而中意的卻很少。咸通六年，門(mén)客有馬要出售，此馬通體雪白，但是頸上的鬣鬃卻有點(diǎn)近似紅色，十分奇異，于是沈宣詞答應(yīng)給門(mén)客五十萬(wàn)錢(qián)做酬勞，門(mén)客答應(yīng)賣(mài)給他，但是還沒(méi)來(lái)得及將馬給他，馬就被將校王公遂買(mǎi)走了。過(guò)了幾天，沈宣詞去拜見(jiàn)公遂，問(wèn)起當(dāng)時(shí)那匹馬，公遂說(shuō)：“我竟然還沒(méi)有騎過(guò)呢。”于是將馬牽出，馬懶懶的站在原地，不肯移動(dòng)，公遂生氣的去捶馬，又讓馬去駕車(chē)，公遂覺(jué)得這樣也不行，于是就將馬關(guān)了起來(lái)。第二天，叫幾個(gè)孩子去騎這匹馬，還是和昨天一樣，讓家仆去騎，也是一樣。于是將馬賣(mài)給了之前打算買(mǎi)的沈宣詞，宣詞得到馬以后，情況也和公遂一樣。恰好魏帥李公蔚在街市買(mǎi)貢馬，前后來(lái)的馬都不合心意。李公蔚看馬，第一眼看見(jiàn)就把它買(mǎi)了下來(lái)，后來(lái)這匹馬進(jìn)了飛龍廄，是皇上最喜愛(ài)的馬，成了當(dāng)時(shí)的名馬。14、⑴見(jiàn)，通“現(xiàn)”。⑵腰：腰佩。⑶墮：壞、耽誤。⑷斗：像北斗星那樣。【解題分析】試題分析：本題考查實(shí)詞的解釋，解答時(shí)根據(jù)句意回顧所學(xué)認(rèn)真作答即可。（1）句意：吃不飽，力不足，它的才能和美好的素質(zhì)也就表現(xiàn)不出來(lái)。見(jiàn)，通“現(xiàn)”。（2）句意：腰配白玉環(huán)。腰：腰佩。（3）句意：能夠不因?yàn)橛瓮娑⒄`公事。墮：壞、耽誤。（4）句意：看到溪岸像北斗七星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)。斗：像北斗星那樣。四、作文(40分)15、手機(jī)的故事小麗在全國(guó)舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)了，媽媽給她買(mǎi)了一部她夢(mèng)寐以求的蘋(píng)果智能手機(jī)。自從有了新手機(jī)，小麗就開(kāi)始了她的“如意算盤(pán)”：我要安裝微信、QQ、淘寶、貪吃蛇、我的世界……所有我喜歡的軟件，這樣我就可以在網(wǎng)絡(luò)的世界里盡情地遨游了。沒(méi)想到，媽媽的一道“圣旨”讓小麗美好的夢(mèng)破滅了——不準(zhǔn)安裝任何游戲軟件。不僅如此，媽媽還提出了使用手機(jī)的附加條件：下載課程輔導(dǎo)軟件，每天按時(shí)完成課外練習(xí)。小麗每天完成老師布置的作業(yè)，還要完成課外練習(xí)，她覺(jué)得真是“度日如年”??！沒(méi)多久，小麗的小腦袋就想到了對(duì)付媽媽的鬼主意。每天放學(xué)，小麗一回家就說(shuō)肚子餓，讓外婆給她做點(diǎn)心。吃完點(diǎn)心，她又說(shuō)要做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，就主動(dòng)地幫外婆做些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，如掃地、擦桌子。接著，她又在家中東摸摸，西碰碰，遲遲不開(kāi)始做作業(yè)。結(jié)果每天晚上，小麗做完作業(yè)都已經(jīng)9點(diǎn)半了。為了保證充足的睡眠，媽媽只好讓小麗洗漱睡覺(jué)了。這樣小麗就逃過(guò)了做課外練習(xí)的“噩夢(mèng)”?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)幾天媽媽就發(fā)現(xiàn)了小麗的“小伎倆”，媽媽又提出了要求——小麗回家