2024屆福建省建甌市第四中學八年級物理第二學期期末達標測試試題含解析_第1頁
2024屆福建省建甌市第四中學八年級物理第二學期期末達標測試試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆福建省建甌市第四中學八年級物理第二學期期末達標測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,當鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的桌面,錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列說法正確的是A.撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊B.撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運動,所以錘頭被套緊C.用力越大,錘頭向下運動越快,錘頭的慣性越大D.錘柄的質(zhì)量越大,實驗效果越明顯2.如圖所示,用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體,如果拉力F=250N,則下列結(jié)論中正確的是A.提升物體2m,拉力F所做總功為1000JB.提升物體1m,拉力F所做有用功為250JC.此時滑輪組的機械效率為75%D.提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W3.做托里拆利實驗時,測得大氣壓強值比真實值小,其原因可能是A.玻璃管放得不豎直 B.玻璃管混入少量空氣C.水銀槽內(nèi)的水銀太多 D.玻璃管粗細不均勻4.一長方體木塊用細線懸掛,如圖所示,當下表面與液面剛剛接觸時,開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮,與下放木塊的距離h關系的圖象是()A. B.C. D.5.如圖所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時,會發(fā)生的現(xiàn)象是()A.兩紙片會向兩邊分開B.兩紙片會向中間靠攏C.A紙片不動,B紙片向外飄開D.B紙片不動,A紙片向外飄開6.為了“研究壓強大小跟哪些因素有關”,現(xiàn)有下列實驗器材:(1)彈簧測力計、(2)天平和砝碼、(3)統(tǒng)一規(guī)格的長方體木塊2~3塊、(4)海綿、(5)量杯。其中一組可以達到實驗目的的是A.(2)、(3) B.(3)、(5)C.(3)、(4) D.(1)、(4)7.下列說法中正確的是A.質(zhì)量大的物體動能就大 B.速度大的物體動能就大C.功率大的機械做功就多 D.效率高的機械做的有用功占總功的比例大8.下列器材中,利用連通器原理工作的是A.吸塵器 B.注射器 C.密度計 D.灑水壺9.下圖中屬于費力杠桿的是A.創(chuàng)意開瓶器 B.鋼絲鉗C.釣魚竿 D.托盤天平10.一物體在水平方向上受到兩個大小分別為2牛和4牛的力,則這兩個力的合力大小A.一定是2牛 B.一定是6牛 C.可能是6牛 D.可能是8牛11.物理學中引入比熱容概念,是為了比較()A.不同質(zhì)量的相同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同。B.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同。C.不同質(zhì)量的相同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度不同。D.以上說法都不對。12.甲和乙兩同學都穿著溜冰鞋站在溜冰場上相對而立.甲用力推了一下乙,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠的距離.這一事實可以驗證下列知識中的()①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運動狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力.A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.下列實例中,目的是為了增大壓強的是A.鐵軌鋪在枕木上 B.菜刀磨得很鋒利C.載重汽車的車輪做得比較寬 D.上學前,將不用的書本從書包中取出14.如圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()A.杠桿ABC是一個省力杠桿B.杠桿D處刀刃較薄,是為了增大壓強C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,是為了增大摩擦D.指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿和一個費力杠桿15.如圖所示,用扳手擰螺母,手握在扳手位置C的效果會更好,這說明力的作用效果()A.與力的作用點有關 B.與力的方向有關C.與力的大小有關 D.與受力面積有關16.如圖所示,這是成都新晉的“網(wǎng)紅打卡地”——雙流空港花田,一架飛機正從花田里的熊貓雕塑頭頂掠過,以下針對飛機的分析正確的是A.使飛機升空的力是空氣對飛機的浮力B.飛機在勻速下降的過程中機械能守恒C.飛機在勻速直線飛行時,發(fā)動機推力和飛機的重力平衡D.飛機在水平勻速直線飛行時,乘客對座椅的壓力與坐椅對乘客的支持力是一對相互作用力17.到郊外旅游時,小明和爸爸喜歡釣魚,魚上鉤后,小明感覺魚還在水中時很輕,拉出水面后“變重”,在把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的()A.浮力增大,魚竿是省力杠桿B.浮力減小,魚竿是費力杠桿C.重力增大,魚竿是省力杠桿D.重力減小,魚竿是費力杠桿18.如圖所描述的情景中,發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能的是A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.④①②19.一臺機器的銘牌上標注有“功率:3kW”字樣,它表示A.這臺機器最少能做功3000J B.這臺機器最多能做功3000JC.這臺機器每秒能做3000W的功率 D.這臺機器每秒能做功3000J20.對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋,以下四種說法中正確的是①漁船靠岸時,關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離是因為漁船具有慣性②自行車從斜坡上沖下來時不容易停下來,說明速度越大慣性越大③小汽車配置安全氣囊,可以減小慣性帶來的危害④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間,是因為實心球受到慣性力的作用A.只有①③ B.只有②④C.只有①④ D.只有③④21.如圖所示,下列分析正確的是A.甲圖反映了物體所受重力與質(zhì)量的關系B.乙圖可以反映液體A密度小于液體B的密度C.物體M受到的浮力方向如圖丙所示D.丁圖中的拉力F的力臂為OA22.如圖是2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會中李易峰、朱一龍等人表演的創(chuàng)意節(jié)目《青春躍起來》,節(jié)目中運動員們通過蹦床將身體高高彈起后,表演各種花式灌籃動作,若不計空氣阻力,下面說法正確的是A.運動員被蹦床彈起,運動狀態(tài)發(fā)生了改變B.運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球具有慣性C.運動員被蹦床彈起后在空中向上運動,受彈力和重力的作用D.運動員手托著籃球,籃球受到的重力和籃球?qū)\動員的壓力是一對平衡力23.如圖,O為拉桿式旅行箱的輪軸,OA為拉桿.現(xiàn)在拉桿端點A處施加一豎直向上的力F,使箱體從圖示位置繞O點緩慢逆時針轉(zhuǎn)至接近豎直位置.則力F的大小A.一直變大 B.始終不變C.一直變小 D.先變小后變大24.如圖所示,在水平面ABC上(已知AB=BC,AB段粗糙,BC段光滑)。某同學用大小不變的拉力F,將物體由A點拉到C點。若在AB段和BC段上拉力對物體所做的功分別為W1和W2,則下列表述正確的是A.W1一定大于W2 B.W1可能大于W2C.W1一定等于W2 D.W1可能等于W225.常州冬季,大雪紛飛、路面積雪,人們采取了許多防滑措施來增大摩擦.下列選項中,與其他三個選項增大摩擦的方式不同的是A.在汽車輪胎上裝上防滑鏈B.在結(jié)冰的路面上鋪上稻草C.行走時穿上底面花紋深的鞋D.騎自行車時在車上放些重物26.如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響,把這個自制氣壓計從山下移到山上后()A.h增大,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓B.h減小,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.h增大,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓D.h減小,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓27.如圖所示,人漂浮在死海上看書,下列分析正確的是A.海水的密度小于人體的密度B.人所受的重力小于人所受的浮力C.人所受的重力與海水對人的浮力是一對平衡力D.人所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力28.在A地,用1m長的玻璃管做托里拆利實驗測量大氣壓強值,實驗如圖所示,下面說法正確的是()A.A地當時的大氣壓強等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強B.若將圖的玻璃管向右側(cè)傾斜30°,玻璃管中水銀柱長度不會改變C.若換0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實驗,水銀會充滿玻璃管而不會下落D.把整個裝置搬到B地時,管里的水銀柱變短了,說明B地大氣壓高于A地當時的大氣壓強29.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是A.打球時用力握緊球拍B.乒乓球拍上貼有橡膠皮C.旱冰鞋下裝有滾輪D.運動鞋底做成凹凸不平的花紋30.一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上,木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,木板下墊有長方形木塊C,恰好使木塊水平放置,如圖所示,現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動,在推動過程中,推力F將A.逐漸增大 B.逐漸減小C.大小不變 D.先增加后減小二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.人類對太陽系及整個宇宙的探索,經(jīng)歷了非常漫長的過程,我們觀測到的宇宙是由_________組成的.科學研究發(fā)現(xiàn)任何物質(zhì)都是由_________或__________組成的.32.盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,認為原子由________和核外________組成的.33.游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是_____;到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的_____.34.足球運動員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受___________(填“重力”或“壓力")的作用,這個力的施力物體是_____________。35.建筑工人只用如圖所示的裝置將重80N的物體勻速提升5m,拉力是50N,此過程中滑輪組的機械效率是_____;若用該裝置提升100N的重物,其機械效率的大小將_____(選填“變小”、“變大”或“不變”).36.2018年12月8日凌晨,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征”系列運載火箭成功發(fā)射“嫦娥四號”衛(wèi)星.如圖是飛船升空時的情景,試說出其中蘊含的知識:(1)火箭向下急速噴出燃氣的同時,火箭也受到上升的推力,此推力的施力物體是______.使火箭由靜止開始加速上升,這說明力是改變物體__________的原因.(2)隨著火箭逐漸升空,外部氣壓逐漸________,“嫦娥四號”衛(wèi)星的質(zhì)量__________.(填“變大”、“變小”或“不變”)37.隨著無人機技術(shù)的發(fā)展,貴港使用無人機代替人工為甘蔗地噴灑農(nóng)藥.如圖,若噴藥無人機在甘蔗地上方沿水平方向勻速飛行,同時均勻噴灑農(nóng)藥,此過程中,噴藥無人機的動能_______.(選填“增大”“減小”或“不變”)38.如圖所示,殲10戰(zhàn)斗機是我國自行研制具有自主知識產(chǎn)

權(quán)的新一代戰(zhàn)機,它采用我國自行研制的“太行大推力渦輪風扇發(fā)動機”提供飛行動力.若已知它飛行時所受空氣阻力f與其飛行速度v的平方成正比,即f=kv2(其中k為常量),不計飛行時的油耗.(1)殲10戰(zhàn)機飛行時需要的升力是由機翼上、下表面________

不同而產(chǎn)生的.(2)當質(zhì)量為m的殲10戰(zhàn)機以速度v沿水平勻速直線飛行時,其發(fā)動機產(chǎn)生的推力F=________

,氣流對飛機產(chǎn)生的升力N=________

.(后兩空用字母表示).39.小明在打排球時進行扣球,把飛來的排球打回對方的場地,說明力可以改變物體的______;同時小明的手感覺到疼,說明力的作用是______.40.如圖所示是一種輪式垃圾桶,拖動時它相當于一個___________(選填“省力”或“費力”)杠桿;垃圾桶底部的小輪子是為了___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力;若拖動時垃圾桶總重為150N,且動力臂為阻力臂的2倍,則保持垃圾桶平衡的拉力F為___________N。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.同學們在做“研究液體內(nèi)部壓強的特點”實驗.若容器中裝有同種液體.(1)實驗中需要觀察液體壓強計探頭所在的位置和_____.(2)由圖甲所示的實驗可得出的結(jié)論是_____.(3)由圖乙所示的實驗可得出的結(jié)論是_____.42.在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中:若實驗前,杠桿靜止在圖甲所示位置,此時的杠桿是______平衡不平衡的.實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是______.如圖乙所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同下列四項操作中,會使杠桿左端下傾的是______.杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼;

在兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼;將兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格;將兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格.A.某次實驗時測力計拉伸方向如圖丙,則的數(shù)值將______“變大”、“變小”“不變”四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.釣魚島自古以來就是中國的固有領土,如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務船正在釣魚島附近巡航.(海水密度取1.02×103kg/m3,g取10N/kg)(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少?(2)該船滿載時排開海水體積為3000m3,此時船受到的浮力和重力各是多少?44.某空瓶的質(zhì)量為0.1千克,在瓶內(nèi)裝滿水,測得瓶和水的總質(zhì)量0.7千克,將質(zhì)量為0.6千克的金屬塊輕輕地浸沒在瓶內(nèi)水中,等停止溢水后再次測得瓶、金屬塊和剩余水的總質(zhì)量1.1千克。求:(1)瓶的容積V容;(2)溢出水的質(zhì)量m溢;(3)金屬塊的密度ρ金。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解題分析】

AB、將錘子倒著舉起來向下撞擊時,原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài),當錘柄碰到堅硬的地面后運動停止,而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態(tài),故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上。故A錯誤、B正確;C.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關,所以用力大,錘頭向下運動快,但錘頭的慣性不變大,故C錯誤;D.這里利用的是錘頭的慣性,所以是錘頭質(zhì)量越大,效果越明顯,故D錯誤。故選B.【題目點撥】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,即在分析判斷時,先確定物體原來的運動狀態(tài),由于某種原因,某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生改變,而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài).2、D【解題分析】

滑輪組有3段繩子承擔總重,即s=3h,(1)如果將物體提升2m,拉力做功W總=FS=250N×2m×3=1500J,故A錯誤.(2)物體升高1m,機械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J.故B錯誤.(3)此滑輪組的機械效率η=80故C錯.(4)物體以0.5m/s速度勻速上升,繩端移動的速度為v=0.5m/s×3=1.5m/s,由P=和得,拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W.故D正確.故選D.【題目點撥】已知滑輪組和物重還有拉力,可根據(jù)選項所給條件逐一解決.可求有用功、總功和機械效率.3、B【解題分析】

在大氣壓未發(fā)生變化時,實驗中用的玻璃管的粗細、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時,雖然水銀柱的長度增加,但高度不變,以上原因均不會影響測量的結(jié)果.當玻璃管內(nèi)混入少量空氣時,水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測量值小于真實值;B符合題意..4、C【解題分析】

當木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大,木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g,所以木塊受到的浮力變大;而當木塊浸沒以后,再向水中下沉的時候,木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化,所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確;ABD錯誤。5、B【解題分析】

氣體和液體都屬于流體,在流體中,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.在分析紙條的運動現(xiàn)象時應分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小,找出壓力的方向,再判斷紙條的運動狀態(tài).【題目詳解】將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時兩紙片中間的空氣流速大,壓強?。籄、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小,壓強大,在空氣壓強差的作用下,A、B兩紙片會向中間合攏.綜上可知選項ACD都不正確,B正確.6、C【解題分析】

探究壓強大小跟哪些因素有關時,要采用控制變量法。探究壓強和壓力的關系時:采用木塊疊加的方式改變壓力的大小,都采用平放的方式使受力面積一定;探究壓強和受力面積的關系時:采用同一木塊保證壓力的大小一定,采用分別平放、側(cè)放和豎放改變受力面積;海綿是比較容易發(fā)生形變的,通過海綿的形變程度來顯示壓強的大小,海綿發(fā)生形變程度大的,說明海綿受到的壓強大。故(3)(4)可以達到實驗目的。7、D【解題分析】

A.動能由質(zhì)量和速度共同決定,質(zhì)量大的物體動能不一定大;B.動能由質(zhì)量和速度共同決定,速度大的物體動能不一定大;C.功率表示做功的快慢,由做功和時間共同決定,機械做功多不一定功率大;D.機械效率表示機械做功時有用功占總功的比值,機械效率高的機械做的有用功占總功的比例大。8、D【解題分析】

A.吸塵器是利用流體壓強與流速的原理,使內(nèi)部氣壓低,灰塵在大氣壓的作用下被壓入吸塵器內(nèi)部,不合題意。B.注射器向外抽出活塞時,內(nèi)部氣壓變小,藥液在大氣壓作用下進入針管,不合題意;C.密度計是根據(jù)漂浮時浮力等于重力的原理制成的,不合題意;D.灑水壺的結(jié)構(gòu)符合上端開口下端連通的特點,是利用連通器原理工作的,符合題意。9、C【解題分析】

A.創(chuàng)意開瓶器使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故A錯誤;B.鋼絲鉗使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B錯誤;C.釣魚竿使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故C正確;D.托盤天平使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,故D錯誤。10、C【解題分析】

物體受到的力為2N和4N,兩個力相同時,合力為2N+4N=6N,力相反時,合力為4N-2N=2N,故C符合題意。11、B【解題分析】

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或降低1℃吸收或放出的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。為了比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項ACD不符合題意,B符合題意。12、A【解題分析】

物體間力的作用是相互的、力可以改變物體的運動狀態(tài)、慣性、力的作用是相互的【題目詳解】(1)甲用力推了一下乙,甲對乙施加了力,同時乙也對甲施加了力,結(jié)果兩人都向相反方向滑出,說明物體間力的作用是相互的;(2)乙本來是靜止的,被甲推了一下后,運動了,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因;(3)甲、乙同時受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了較遠的距離,說明了一切物體都有慣性;(4)甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力,不是平衡力,因為這兩個力作用在兩個不同的物體上.因此正確的說法是①②③.13、B【解題分析】

A.鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強的.故A不符合題意.B.刀刃做得很薄,在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故B符合題意.C.載重汽車的車輪做得比較寬,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強的.故C不符合題意.D.上學前,將不用的書本從書包中取出,減小了重力,從而減小了壓力,在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.故D不符合題意.14、D【解題分析】

A.杠桿ABC的支點是B點,動力作用在A點,阻力作用在C點,使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故該選項說法正確,不符合題意.B.相同的壓力下,D處刀刃較薄,受力面積小,產(chǎn)生的壓強大,故該選項說法正確,不符合題意.C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故該選項說法正確,不符合題意.D.指甲刀有三個杠桿,ABC是省力杠桿,DBO和DEO是兩個費力杠桿(一把鑷子),故該選項說法不正確,符合題意.15、A【解題分析】

扳手是各杠桿,是省力杠桿,手握在扳手的末端和握在中部的作用點不同,握在末端的動力臂比握在中部的動力臂更長,更省力.故選A.16、D【解題分析】

A.飛機升空是靠流體壓強和流速關系的原理實現(xiàn)的,即利用機翼上下方空氣的流速不同產(chǎn)生的升力升空的,故A錯誤;B.飛機勻速下降的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,故動能不變;由于高度減小,所以,重力勢能減小,即機械能減小,故B錯誤;C.飛機在勻速直線飛行時,發(fā)動機推力在水平方向,飛機的重力豎直向下,由于二力的方向沒有在一條直線上,所以,發(fā)動機推力和飛機的重力不是平衡力,故C錯誤;D.飛機在水平勻速直線飛行時,乘客處于平衡態(tài),其對座椅的壓力與坐椅對其的支持力,大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,是一對相互作用力,故D正確。17、B【解題分析】

把魚逐漸拉出水面的過程中,魚排開水的體積逐漸減小,根據(jù)F浮=ρ液gV排知道,魚受到的浮力逐漸減小,而魚的重力是不變的,由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力;所以拉力逐漸變大,即感到魚“變重”;釣魚竿在使用時,動力臂小于阻力臂,是一種費力杠桿;綜上所述,只有B正確。18、B【解題分析】

滑滑梯時,人的高度降低,速度變大,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,沒有發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能,故不符合題意;蕩秋千時,在從低處向高處運動時,人與秋千的速度減小,高度增加,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故符合題意;在跳水比賽中,人向上彈起的過程中,速度減小,高度增大,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故符合題意;在單杠上翻轉(zhuǎn)時,若人由下向上運動,人的速度減小,高度增加,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故符合題意.故ACD錯誤,B正確.19、D【解題分析】

功率是表示做功快慢的物理量,3kW=3000W=3000J/s,表示機器在1s內(nèi)做功3000J,故D正確,ABC錯誤。20、A【解題分析】

①漁船靠岸時,關閉發(fā)動機后由于具有慣性船要保持原來的運動狀態(tài),因此會繼續(xù)行駛一段距離;②慣性只與質(zhì)量有關,與速度無關;③安全氣囊是為了防止在出現(xiàn)車禍時車輛突然減速,人由于具有慣性保持原來的運動狀態(tài)可能造成的傷害;④慣性不是力,不能說“受到慣性”,慣性是物質(zhì)的一種本質(zhì)屬性,只能說“具有慣性”;A.只有①③與分析相符;B.只有②④與分析不相符;C.只有①④與分析不相符;D.只有③④與分析不相符。21、C【解題分析】

A.重力與質(zhì)量成正比,在G-m圖像中是一條通過原點的直線,故A錯誤;B.B圖中,深度相同時,液體A的壓強比液體B產(chǎn)生的壓強大,根據(jù)p=ρgh可得,液體A的密度大于液體B的密度,故B錯誤;C.浮力的方向是豎直向上的,所以C是正確的;D.力臂是支點到力的作用線的垂直距離,如下圖所示,故D錯誤.22、A【解題分析】

A.運動員被蹦床彈起,運動員的速度發(fā)生改變,運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故A正確;B.運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球受到重力的作用,故B錯誤;C.運動員被蹦床彈起后在空中向上運動時,不計空氣阻力,只受到重力作用,不再受到受彈力作用,故C錯誤;D.運動員手托著籃球,籃球受到的重力和籃球?qū)\動員的壓力方向相同,不是平衡力,故D錯誤。23、B【解題分析】

由題意可知,箱體的重力不變,也就是杠桿的阻力大小不變,動力F豎直向上,重力G豎直向下,這兩個力的方向始終平行,根三角形的相似性可知,動力臂與阻力阻的比值是不變的,根據(jù)杠桿的平衡條件可知動力與阻力的比值也是不變的,由于阻力不變,所以動力F的大小是始終不變的,故應選B.24、C【解題分析】

由題知,物體在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運動時,拉力F相同、s相同(AB=BC),由W=Fs可知,兩次拉力做功一樣多,即W1一定等于W2。故C正確。25、D【解題分析】

增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.【題目詳解】A、在汽車輪胎上裝上防滑鏈,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;B、在結(jié)冰的路面上鋪上稻草,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;C、行走時穿上底面花紋深的鞋,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;D、騎自行車時在車上放些重物,通過增大壓力來增大摩擦力;D選項與其他三個選項增大摩擦的方式不同.故選D.【題目點撥】本題考查增大減小摩擦的方法,減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.26、A【解題分析】

由題意知瓶內(nèi)氣體壓強等于玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強與大氣壓強之和,當把這個自制氣壓計從山下移到山上后,外界大氣壓強減小,故玻璃柱內(nèi)水的壓強增大才能與瓶內(nèi)壓強平衡,故h增大,瓶內(nèi)壓強始終大于外界氣壓.答案選A.27、C【解題分析】

A.液體的密度大于物體的密度時,物體漂??;人漂浮在死海上看書,即海水的密度大于人的密度,故A錯誤;B.人漂浮在死海上看書,此時的浮力等于自身的重力,故B錯誤;CD.人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,故是一對平衡力,故C正確,D錯誤;28、C【解題分析】

A.由圖可知,玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm,因此,當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強,不符合題意;B.若將玻璃管稍稍傾斜向右側(cè)傾斜30°,但不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強,故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變,水銀柱長度會改變,不符合題意;C.A地大氣壓的大小不變,大氣壓可以支撐0.75m高水銀柱,用0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實驗,玻璃管的長度小于大氣壓支撐水銀柱的高度,水銀會充滿玻璃管,符合題意;D.把整個裝置搬到B地時,管里的水銀柱變短了,B地大氣壓變小了,小于A地當時的大氣壓,不符合題意.29、C【解題分析】

滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關.增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面粗糙程度.減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面粗糙程度,用滾動代替滑動,使接觸面脫離.【題目詳解】A.打球時用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉.不符合題意.B.乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.C.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動減小鞋和地面之間的摩擦力,便于滑行.符合題意.D.運動鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒.不符合題意.故選C.30、A【解題分析】

以桿為研究對象,桿受重力G和C對它的支持力F支,重力的力臂為lG,支持力的力臂為l支,根據(jù)杠桿平衡條件可得:F支l支=GlG,水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊,F(xiàn)支的力臂在減小,重力G及其力臂lG均不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,在整個過程中支持力在逐漸增大;由于支持力逐漸變大,且力的作用是相互的,所以可知桿對物體C的壓力也逐漸變大,根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知,C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大,木塊C勻速運動,受到推力和摩擦力是平衡力,推力大小等于摩擦力大小,由力的平衡條件可知,水平推力F也逐漸增大,故A符合題意,BCD不符合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、物質(zhì)分子原子【解題分析】

人類通過漫長的探索,發(fā)現(xiàn)宇宙中所有天體都是由物質(zhì)組成的;而物質(zhì)都是由分子或原子組成的;32、原子核電子【解題分析】

第一空.原子的核式結(jié)構(gòu)模型認為在原子中有一個帶正電,幾乎集中了全部原子質(zhì)量的原子核;第二空.在原子核外,存在帶負電,質(zhì)量非常微小的電子在固定軌道上繞著原子核勻速轉(zhuǎn)動。33、相互的運動狀態(tài)【解題分析】

(1)物體間力的作用是相互的;

(2)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.【題目詳解】游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力,是由于手給水一個向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水會給手一個向前的力;即手和水之間的作用力是相互的.到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的運動狀態(tài).34、重力地球【解題分析】

第一空.地球表面的物體都受到重力的作用,足球運動員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受重力的作用;第二空.重力的施力物體是地球。35、80%變大【解題分析】

第一空.滑輪組承擔物重和動滑輪重的繩子股數(shù)為兩段,則拉力所拉距離,效率;第二空.同一個滑輪組,當提升重物越重時,有用功所占比例越大,故當提升100N的物體時機械效率變大.【題目點撥】效率的計算公式,不同的情形熟練挑選運用公式,找到最優(yōu)最簡解答方式.36、燃氣運動狀態(tài)變小不變【解題分析】

第一空.火箭給燃氣一個向下的力,同時燃氣給火箭一個向上的力,這兩個力是相互作用力,火箭受到燃氣的推力上升,施力物體是燃氣;第二空.火箭受燃氣推力由靜止開始加速上升,運動狀態(tài)改變,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因;第三空.海拔越高氣壓越低,隨著火箭逐漸升空,外部氣壓逐漸變小;第四空.質(zhì)量不隨物質(zhì)的形狀、位置、狀態(tài)、溫度的變化而變化,衛(wèi)星的質(zhì)量不變。37、減小【解題分析】

無人機在農(nóng)田上空的某一高度水平勻速飛行,同時均勻噴灑農(nóng)藥,飛機的速度和高度均不變,但質(zhì)量變小,所以無人機的動能減?。?8、壓強kv1mg【解題分析】

(1)[1]飛機的機翼上表面空氣流速大,下表面空氣流速小.由于流體壓強與流速有關,流速越大的地方壓強越小,流速越小的地方壓強越大,所以飛機機翼上表面受到向下的壓強小,下表面受到向上的壓強大,于是產(chǎn)生了一個向上的壓強差,正是這個向上的壓強差為飛機提供了向上的升力.(1)[1]飛機沿水平勻速直線飛行時,水平方向上受到發(fā)動機產(chǎn)生的推力與飛行時所受空氣阻力f,這兩個力是平衡力,大小相等,方向相反,即F=f=kv1.[3]豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的升力,兩個力是平衡力,大小相等,重力是mg,升力是mg.39、運動狀態(tài)相互【解題分析】

第一空.打排球時,雙手用力把飛來的排球打回對方的場地,即球受到了力而被彈回,運動狀態(tài)改變了,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);第二空.手感覺有點疼,是手受到了球的作用力,是因為手對球施加力的同時,球也對手施加了力,說明物體間力的作用是相互的。40、省力減小75【解題分析】

[1]由圖知道,拖動所示垃圾桶時,是動力臂大于阻力臂的杠桿,所以,相當于是一個省力杠桿;[2]垃圾桶底部安裝小輪子,通過變滑動為滾動的方式減小了摩擦力;[3]根據(jù)題意知道,垃圾桶總重是G=150N,動力臂是阻力臂的2倍,所以,由杠桿原理Fl1=Gl2知道,保持垃圾桶平衡的拉力是:。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、U形管的液面高度差同種液體在同一深度向各個方向的壓強相

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