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熱傳遞熱傳導(dǎo)固體物質(zhì)觸摸感覺熱傳導(dǎo)性能不銹鋼銅鋁塑料木竹思考與練習(xí)1、冬天，用手摸室外的東西時(shí)，會(huì)覺得金屬比木頭冷，是木頭的溫度確實(shí)要比金屬的溫度高些，還是另有原因？請(qǐng)作出解釋。2、小實(shí)驗(yàn)：先把一根棉線拉直后放到燭焰上并把它燒斷，再把同樣的棉線緊緊地纏繞在一根鐵棒上（每匝間有一定間隔）也放到燭焰上去燒斷它。試比較兩次燒斷棉線的時(shí)間長(zhǎng)短，并作出相應(yīng)的解釋。3、請(qǐng)你展開想象的翅膀，寫一篇《加入所有材料都是熱的良導(dǎo)體（或熱的不良導(dǎo)體）》的文章，朗誦給大家聽。熱輻射太陽(yáng)每秒鐘能輻射到地球表面的能量約有8.1萬(wàn)億千焦，這些太陽(yáng)能都是通過(guò)熱輻射的方式傳遞的。思考與練習(xí)仔細(xì)看圖片，回答書中的問(wèn)題。對(duì)流根據(jù)要求，參照下列圖片進(jìn)行操作。思考與練習(xí)自己動(dòng)手制作一個(gè)走馬燈。參照?qǐng)D片，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。水和空氣的熱傳導(dǎo)本領(lǐng)思考與練習(xí)請(qǐng)?jiān)俑髋e出一個(gè)能說(shuō)明某些液體與氣體是熱的不良導(dǎo)體的例子。保溫與散熱請(qǐng)說(shuō)說(shuō)保溫瓶的保溫原理。請(qǐng)談?wù)劙l(fā)動(dòng)機(jī)的散熱原路。思考與練習(xí)觀察一下散熱器，請(qǐng)問(wèn)各自有什么特點(diǎn)？請(qǐng)看圖，說(shuō)說(shuō)北方房子的特點(diǎn)。動(dòng)物的保暖請(qǐng)問(wèn)一下動(dòng)物是如何保暖的？思考與練習(xí)1、人們通常在寒冷的冬天穿羽絨服保暖，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它保暖的原因。2、兩手分別帶上不同材料（如紗、棉、羊毛、皮革等）縫制的手套，10分鐘后，請(qǐng)你根據(jù)手

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