八年級(jí)講話稿通用15篇

八年級(jí)講話稿通用15篇在日常生活和工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。八年級(jí)講話稿1親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：早上好！今天，伴隨著秋風(fēng)和志愿者們雄壯的進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前升起，冉冉——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是新學(xué)期第一次師生聚會(huì)。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎加入東莞學(xué)校大家庭的師生們。上學(xué)期，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校中考和通考取得輝煌的成績(jī)，受到了社會(huì)的贊譽(yù)，學(xué)校更能充分利用假期的時(shí)間，整修、維護(hù)校園的設(shè)施設(shè)備，使校園面貌煥然一新，這里凝聚了我們的陳校長(zhǎng)和后勤組老師不少的心血。當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到一片片賞心悅目的綠草坪，看到一間間老師們精心準(zhǔn)備的教室，相信同學(xué)們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)又一次感到自豪、驕傲。我們信心百倍憧憬學(xué)校的美好未來(lái)。老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期，新氣象，新任務(wù)。我校本學(xué)期希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高，在教學(xué)上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。圍繞“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”為理念，牢牢把握不斷提高學(xué)生成績(jī)這一生命線，尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，塑東關(guān)新形象，造東關(guān)新輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們珍惜每一天受教育的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，做到，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)心他人，注重自身安全，講文明、講禮儀，為東關(guān)爭(zhēng)光，為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣，用你們優(yōu)異成績(jī)筑就東關(guān)學(xué)校新發(fā)展和新跨越。最后，祝全校老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！八年級(jí)講話稿2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！我是初二（12）班的盧曉娜，十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的?！皶接新非跒閺健笔菍W(xué)生族夜以繼日的宿命?！扒凇辈⒉辉谟谝惶鞂W(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)！時(shí)刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就大可不必了，誰(shuí)會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢？勞逸結(jié)合，方才位列前茅。中國(guó)有句老話“溫故而知新”，外國(guó)著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶，任誰(shuí)都會(huì)憤憤不平的！當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識(shí)重新烙印腦海中，鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會(huì)，獨(dú)到見(jiàn)解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情！當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣?lái)之不易的勝利，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。我的講話完畢，謝謝大家。八年級(jí)講話稿3朋友，當(dāng)你勝利時(shí)，你充滿著喜悅與活力。朋友，當(dāng)你失敗時(shí)，你面帶著沮喪與苦惱。無(wú)論成與敗，都已是昨日。那么昨日我們能夠叫做歷史，那么歷史也就見(jiàn)證明天，見(jiàn)證未來(lái)。對(duì)于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然，昨日是你最高興的日子，可是你是否研究過(guò)明天，研究過(guò)未來(lái)，昨日永遠(yuǎn)都是昨日，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你，應(yīng)當(dāng)不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)堅(jiān)持你努力的干勁兒。相信自我，明天的勝利還是會(huì)屬于你。那年夏天，我和爸爸一齊去登山。由于剛下過(guò)雨，所以路面很滑。我在前面，爸爸在后面。我們一步一滑的上山，進(jìn)程很慢。突然，我腳下一滑，從上頭跌落下來(lái)，我連忙抓住一些草，于是我重背包中拿出了一個(gè)小的登山構(gòu)鉤，利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸。快到山頂?shù)臅r(shí)候，有一個(gè)陡坡，我利用草和登山鉤用盡全身力氣，最終登上了山頂。到了山頂，父親還表?yè)P(yáng)了我，雖然天氣很熱，但我很高興。同學(xué)們明白我為什么能登上山頂嗎因?yàn)槲以诎胪局袥](méi)有放棄，從中夜懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。八年級(jí)講話稿4同學(xué)們：新年好！新學(xué)期好！春意融融，雖然還有絲絲寒意，但嚴(yán)冬已過(guò)，正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的我們又將開(kāi)始新的征途。我想先借此機(jī)會(huì)真誠(chéng)的感謝同學(xué)們新年里給我發(fā)來(lái)的一條條熱氣騰騰的短信?；厥走^(guò)去的一年，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的盡情奔跑、英姿颯爽，年終考試奮力拼搏。新的學(xué)期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心；金色的拼搏，灌溉出碩大的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開(kāi)玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會(huì)出我們所有的感受和感動(dòng)。“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”現(xiàn)在的我們，任重而道遠(yuǎn)，但披星戴月的奮斗必將換來(lái)成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結(jié)成奮發(fā)圖強(qiáng)的力量。希望同學(xué)們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中，不斷進(jìn)取，自信自強(qiáng)，無(wú)論在教室還是寢室，都要做一名合格的實(shí)中學(xué)子。超越自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！無(wú)論發(fā)生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅(jiān)定自己的信念，朝著遠(yuǎn)方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開(kāi)的天空下，陽(yáng)光也會(huì)有最繁盛的拔節(jié)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！比莶坏媚悛q豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬(wàn)卷文集，汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！請(qǐng)記住：今天我為實(shí)中而驕傲，明天實(shí)中為我而自豪！最后，祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期中天天進(jìn)步，健康快樂(lè)幸福！八年級(jí)講話稿5同學(xué)們，現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)期終考試的關(guān)鍵時(shí)刻，不知不覺(jué)中我們的初三生涯已經(jīng)走過(guò)了一半，初三生活是最苦最累的，時(shí)間擠的很緊，資料堆積如山，補(bǔ)課接二連三，面對(duì)這樣的生活我們適應(yīng)了嗎？也許你們覺(jué)得后面的時(shí)間太緊，時(shí)間的長(zhǎng)度不到半年！這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級(jí)的內(nèi)容，只要抓住機(jī)遇，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例！無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功因素的第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位才是聰明。關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行刻苦努力。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問(wèn)題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑、打鬧、閑聊的現(xiàn)象！說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。我們學(xué)習(xí)的所有學(xué)科，任何一門失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，真正做到讓人們因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋?。說(shuō)到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個(gè)別班就少上一個(gè)，別班多上一個(gè)我們就少上一個(gè)！我要特別告訴同學(xué)們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時(shí)間已經(jīng)夠多了，全市所有的初三學(xué)生都在努力。說(shuō)到堅(jiān)持，實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天動(dòng)員會(huì)后全體同學(xué)保持一個(gè)周的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”綜上所述，我代表學(xué)校對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。4、不要盲目延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。5、排除一切干擾，從現(xiàn)在開(kāi)始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。同學(xué)們，中考招生結(jié)束后，幾家歡樂(lè)幾家愁的現(xiàn)實(shí)，無(wú)不對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭產(chǎn)生巨大的震撼，相信每位同學(xué)都希望金榜題名的就是自己，名落孫山的事情絕對(duì)與自己無(wú)關(guān)，但是這要同學(xué)們必須從現(xiàn)在開(kāi)始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，有過(guò)這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，比如，上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，遲到，沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，違反校紀(jì)校規(guī)去過(guò)網(wǎng)吧等等，我要告訴大家的是，過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，錯(cuò)過(guò)才是一輩子的悲哀，請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必抓住機(jī)遇，迎頭趕上！八年級(jí)講話稿6古人有云:失敗乃成功之母.這句話，我相信必須十分多人明白.可是，真正理解它的人又有多少呢有這樣一個(gè)人，他的人生有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，可是他沒(méi)有因?yàn)樽晕乙皇聼o(wú)成而自暴自棄，反而激勵(lì)自我.最終，他成功了，悟出了一個(gè)道理——失敗，乃成功之母.我的是事情雖不及那位名人但，這件事卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印記……開(kāi)學(xué)初的第一次單元考試，我滿懷信心地等待著數(shù)學(xué)教師公布成績(jī).發(fā)考卷了，我拿到考卷.啊!一聲驚呼從我的嘴里發(fā)出，整個(gè)人都呆了愣了，心想;我怎樣可能考這么低這是我的考卷嗎是不是教師改錯(cuò)了考卷的成績(jī)欄上用紅筆寫了一個(gè)顯赫的數(shù)字——65!我的眼淚像斷了線的珍珠一般的'掉了下來(lái)……我嘗到了眼淚苦澀的滋味.那天晚上，我因?yàn)楹ε卤粙寢專职值呢?zé)罵，便沒(méi)有把成績(jī)告訴他們.我讓姐姐幫我簽名.當(dāng)媽媽詢問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，我支支吾吾地撒了一個(gè)謊;我……我這次考了……考了95分!之后，不顧媽媽的反應(yīng)，以百米沖刺的速度跑回我的房間，撲到床上嚎啕大哭起來(lái)……直到媽媽叫我出來(lái)吃晚飯時(shí)，我才收斂了自我過(guò)于悲痛的情緒.飯桌前，媽媽沒(méi)有告訴我她了我她翻了書包，明白了我的成績(jī).我也猜得到.良久，媽媽對(duì)我說(shuō):成績(jī)考不好.就哭，這不像你，對(duì)嗎有過(guò)了許久，我笑著對(duì)媽嗎坦白:母親，我這次考了65分，雖然很低，可是，我下次必須考的比這次高分;媽媽欣慰地笑了，說(shuō):玲兒，你的信心又重新回到你身邊了，下次加油!這次就別灰心了!為了彌補(bǔ)我數(shù)學(xué)的不足，我堅(jiān)持每一天做五道計(jì)算題，十道應(yīng)用題.我的媽媽也幫我——每一天給我出一張數(shù)學(xué)卷子.直到此刻，我看著自我的數(shù)學(xué)成績(jī)，學(xué)會(huì)了對(duì)自我說(shuō):玲，別灰心，失敗，乃成功之母!我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越高了，正因?yàn)槲业男闹杏羞@么一句話——失敗，乃成功之母!八年級(jí)講話稿7以往看過(guò)這樣一個(gè)故事：甲、乙兩人同行，在路上遇見(jiàn)了挫折，挫折說(shuō)：“帶上我一齊走吧!”甲一腳把它踢開(kāi)，“滾開(kāi)，你會(huì)給我?guī)?lái)厄運(yùn)的!”說(shuō)完，頭也不回的走了。乙扶起挫折，與它結(jié)伴再行。數(shù)年之后，甲生活的一帆風(fēng)順，事業(yè)一馬平川，沒(méi)有挫折嘛!而乙呢，經(jīng)歷過(guò)數(shù)百次的挫折，過(guò)著平凡的生活，事業(yè)也因挫折平凡無(wú)奇。最終，有一天，爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，甲乙兩人的事業(yè)、家庭、生活都化為烏有。甲應(yīng)對(duì)命運(yùn)，絕望、消極，飽受著失敗的折磨。而乙則處之泰然，因?yàn)榇煺坭T就了乙堅(jiān)韌的品格。應(yīng)對(duì)失敗，更多是再次拼搏的力量。然而禍不單行，一場(chǎng)洪水，又將未經(jīng)挫折的甲帶向了浩淼的大海，而經(jīng)歷過(guò)挫折，擁有強(qiáng)健體魄的乙則從九死一生的災(zāi)難中活了下來(lái)。由此看來(lái)，生活需要挫折。作為新世紀(jì)的青年，我們得到了很多，但也失去了很多。溺愛(ài)，陌生而熟悉的字眼，我們大都在它的呵護(hù)下長(zhǎng)大。溫室里的花朵，難道看不出野花那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪，浸透過(guò)血淚的淡淡的清香，要比自已所謂的“香”更清，更純，更幽遠(yuǎn)嗎得到了幸福，卻失去了挫折，從表面上看，失去的不多呀可沒(méi)有挫折，哪來(lái)的磨練沒(méi)有挫折，哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有挫折，哪來(lái)的創(chuàng)造本事、思考本事、生存本事不錯(cuò)，挫折往往伴隨著傷害與失敗。誰(shuí)不期望成功，誰(shuí)不期望堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)它們強(qiáng)烈的欲望，引導(dǎo)人們繞開(kāi)了挫折，繞開(kāi)了人生最主要的鍛煉!失敗，我們付出了汗水，得到了經(jīng)驗(yàn);傷害，盡管換來(lái)了撕心裂肺的痛，不也換來(lái)了堅(jiān)韌的品格與強(qiáng)健的體魄嗎？人們往往向往不經(jīng)挫折的成功，但那成功是何等的脆弱，何等的不堪一擊。與失敗打個(gè)擦邊球，他就支離破碎，與失敗稍稍一碰，傾刻間灰飛煙滅。這種成功，摒棄有何不可?！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，從古到今，惟有經(jīng)過(guò)“百煉”，方可“成鋼”，惟有挫折，才能鑄就鋼般的成功!端正你對(duì)挫折的態(tài)度，改變你對(duì)挫折的看法，消除你對(duì)挫折的憎惡，向著成功，向著生活，高喊：生活需要挫折!八年級(jí)講話稿8尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：我今天講話的內(nèi)容是：樹(shù)立信心，迎接第一次月考。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個(gè)多月了，在全校師生的共同努力下，我們的工作基本上步入正軌了。根據(jù)我校校歷的布置安排，本周將進(jìn)行月考。同學(xué)們，考試是作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種重要手段，其作用除了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，還可以讓老師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況，為老師教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)措施的調(diào)整提供全面的客觀依據(jù)。同學(xué)們通過(guò)考試，對(duì)自己前一階段的學(xué)習(xí)情況也有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡、查漏補(bǔ)缺、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法等)。至于何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，相信我們老師都反復(fù)向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)過(guò)了，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，下次有機(jī)會(huì)我們?cè)賮?lái)探討。下面我想跟同學(xué)們簡(jiǎn)單談一談答題技巧和有關(guān)考試紀(jì)律的問(wèn)題。要想在考試中獲得好成績(jī)，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是根本的保證，但是臨場(chǎng)考試的技巧也是非常重要的，我們考試時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：1.通覽試卷，樹(shù)立自信。剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時(shí)不宜匆忙作答，應(yīng)從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會(huì)做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時(shí)，見(jiàn)到簡(jiǎn)單題，一定要細(xì)心。面對(duì)偏難的題，要耐心，不能急。2.審題要慢，做題要快，下手要準(zhǔn)。題目本身就是解決這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。找到解題方法后，書寫要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，牢記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟。答題時(shí)，盡量使用學(xué)科語(yǔ)言、符號(hào)。3.保質(zhì)保量拿下中下等題目。中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要部分，是考生得分的主要來(lái)源。誰(shuí)能保質(zhì)保量地拿下這些題目，就已算是打了個(gè)勝仗，有了勝利在握的心理，對(duì)攻克難題會(huì)更放得開(kāi)。4.要牢記分段得分的原則，規(guī)范答題。會(huì)做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語(yǔ)言的科學(xué)，防止因粗心大意而被扣分。為了嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，杜絕作弊現(xiàn)象的發(fā)生，體現(xiàn)真實(shí)性、公平性。同學(xué)們?cè)诳荚嚻陂g一定要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，我在這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：1.考生必須在每科考前10分鐘進(jìn)入試室，并保持安靜，等待老師發(fā)卷。領(lǐng)到試卷后要清點(diǎn)好試卷，看有無(wú)缺頁(yè)，在答題前先在答題卡密封線一側(cè)填寫好個(gè)人資料。2.做到不遲到，不提前交卷。3.考試期間要專心答題，不得交頭接耳、不準(zhǔn)以任何形式作弊。4.不準(zhǔn)攜帶任何與考試無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入試室，如手機(jī)、計(jì)算器、書本等。5.考試結(jié)束鈴聲一響，所有考生必須停止答題，不得趁亂作弊。6.如有違反考場(chǎng)紀(jì)律者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該科分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)。最后，預(yù)祝同學(xué)們本次月考考出好成績(jī)，奪取更多的“進(jìn)步星”、“希望星”。八年級(jí)講話稿9親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！日落晨起，花開(kāi)花謝。屈指一算，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入母校的懷抱已一年又半載。這一年多來(lái)，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績(jī)斐然。與此同時(shí)，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長(zhǎng)的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸?？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級(jí)的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說(shuō)，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個(gè)小圈子里你也許很出眾，但放到全縣呢，甚至全市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫好了人生藍(lán)圖，可如果你不努力，那一切即使再美好也終將化為泡影。因此現(xiàn)在大家要做的就是勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離，只要你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走到底，你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你的人生藍(lán)圖就是你現(xiàn)實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個(gè)今天，把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。我相信，在座的絕大多數(shù)同學(xué)中，都是智力較突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，并且肯下苦功的學(xué)生。我這樣說(shuō)，其實(shí)也就是向大家說(shuō)明了要成為優(yōu)秀學(xué)生的幾個(gè)必要條件：智力突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，肯吃苦。但同學(xué)們不能僅僅停留在這個(gè)階段，如果真是如此，那我想你的發(fā)展也就遇到瓶頸了。怎樣才能讓自己更加優(yōu)秀呢？讓自己變得更優(yōu)秀的法寶是：目標(biāo)！明確的目標(biāo)！都八年級(jí)了，請(qǐng)你千萬(wàn)不要回避自己打算上什么學(xué)校這個(gè)話題。要向上什么學(xué)校，你現(xiàn)在就要對(duì)自己提要求。比如說(shuō)，想要上玉林高中，那么你的成績(jī)至少要做到穩(wěn)定在全縣前50名。想要上博白高中，那么你的成績(jī)至少要穩(wěn)定在全縣前600名。你想要上什么樣的學(xué)校，就要用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。滿懷信心，但不妄自尊大。在座的都是我們班的佼佼者，放到全縣當(dāng)然也是出類拔萃的，所以你要相信自己，你一定行，只要你努力。但是你也不要因?yàn)閹状慰荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，就以為自己了不起，別忘了從全市范圍來(lái)看，我們不過(guò)是滄海一粟。送同學(xué)們一句話：高調(diào)做事，低調(diào)做人。故事一：哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27％的人沒(méi)有目標(biāo)；60％的人目標(biāo)模糊；10％的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；3％的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。25年的跟蹤研究結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。那些占3％者，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)。25年來(lái)他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那些占10％有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管，等等。其中占60％的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。剩下27％的是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過(guò)得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。故事二：1952年7月4日清晨，美國(guó)加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一位34歲的婦女躍入太平洋海水中，開(kāi)始向加州海岸游去。要是成功的話，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。這名婦女名叫弗羅倫絲查德威克。在此之前，她是游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天清晨，海水凍得她全身發(fā)麻，霧很大，連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的過(guò)去，在15個(gè)小時(shí)之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。在這之前船上所有的人都告訴她離海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到，在事后她不假思索地對(duì)記者說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)陸地，也許我能堅(jiān)持下來(lái)?！比藗兝洗牡攸c(diǎn)，離加州海岸只有半英里！查德威克一生中就只有這么一次沒(méi)有堅(jiān)持到底。兩個(gè)月之后，她成功地游過(guò)了同一個(gè)海峽。考玉林高中的學(xué)生會(huì)不會(huì)經(jīng)常抄襲作業(yè)，上課走神，錯(cuò)題不改，回家什么作業(yè)都不做呢？如果連這些行為都做不到，那你想考玉高，只不過(guò)是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了。只有那些沒(méi)有目標(biāo)，或者以考上個(gè)學(xué)校就OK的學(xué)生才會(huì)一而再，再而三地放縱自己，對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤采取了抵賴，掩蓋，借口等方式蒙混過(guò)關(guān)。所以我對(duì)大家提出的要求就是：你準(zhǔn)備報(bào)考怎樣的學(xué)校，你就要用相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，甚至更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，否則，這種打算只能是幻想罷了。在座的諸位能成為全年級(jí)學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：一、定位我就是尖子生我是優(yōu)秀生。我習(xí)慣優(yōu)秀。我是玉高生。我是博高生。二、思想上不能松懈，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要刻苦努力。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，因?yàn)椤爸挥袝簳r(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后”。初中三年，大家已過(guò)了一半，時(shí)間稍縱即逝，大家應(yīng)步步為營(yíng)，時(shí)時(shí)占得先機(jī)，才能讓自己立于不敗之地。學(xué)會(huì)自我約束，自我激勵(lì)。人生能有幾回搏,我們都有強(qiáng)烈的拼搏意識(shí),要學(xué)會(huì)與老師的積極溝通,從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動(dòng)力。你要通過(guò)與老師的交流給自己一有效的動(dòng)力,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,幫助自己學(xué)會(huì)自律,不斷鞭策自己努力學(xué)習(xí)。三、學(xué)習(xí)效率和時(shí)間的利用：（一）我們來(lái)看一個(gè)關(guān)于成績(jī)、時(shí)間和效率的公式：成績(jī)=時(shí)間*效率。在時(shí)間一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于效率；在效率一定的情況下，成績(jī)?nèi)Q于時(shí)間。著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦認(rèn)為，人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。談到學(xué)習(xí)效率就要談學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法則顯得尤為重要。但是任何科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法都不可能脫離人的認(rèn)知規(guī)律，人的認(rèn)知規(guī)律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識(shí)在大腦中再現(xiàn)——遺忘——回憶——知識(shí)再現(xiàn)。1、課前預(yù)習(xí)找難點(diǎn)：課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)習(xí)時(shí)力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問(wèn)的留下來(lái)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。上課以前要多練練單詞，多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課文，找出難點(diǎn)和不會(huì)的地方做出標(biāo)記。當(dāng)然需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待，而不是只走過(guò)程。2、上課聽(tīng)講抓關(guān)鍵：學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于課堂45分鐘，在這45分鐘內(nèi)，我要強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)便是要跟著老師的思路走，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)后，課后可以做一些練習(xí)鞏固一下。我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識(shí)消化不良。3、課后復(fù)習(xí)摸規(guī)律：告訴同學(xué)們一條很有價(jià)值的定理——重復(fù)定理。“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！睘榱四馨阎R(shí)上的漏洞補(bǔ)扎實(shí)，就要不斷重復(fù)。重復(fù)的次數(shù)越多，時(shí)間越長(zhǎng)，效果就越好。任何知識(shí)、任何信息如果沒(méi)有深入到一個(gè)人的潛意識(shí),是不會(huì)影響人的行為的。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記清楚，因?yàn)槟墙?jīng)常會(huì)用到。另外老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立的完成，做作業(yè)的過(guò)程就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程，作業(yè)是用來(lái)鞏固知識(shí)的，而不是用來(lái)應(yīng)付老師的。4、典型習(xí)題反復(fù)練：把一些有代表性的習(xí)題反復(fù)練習(xí)，使自己的思維更加靈活。二是要做好“查缺補(bǔ)漏”工作。如果你的知識(shí)體系不慎出現(xiàn)了漏洞，你要“亡羊補(bǔ)牢”，及時(shí)把漏洞補(bǔ)上。俗話說(shuō)得好：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。”怎樣補(bǔ)？為每門學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”——專門用來(lái)搜集整理在平時(shí)學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試中遇到的不會(huì)做的難題以及做錯(cuò)的題目的筆記本。這些題目就是你知識(shí)上的漏洞，你一定要格外引起重視，想辦法把它們搞懂。（二）合理安排和利用時(shí)間?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，利用一切可以利用的時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，早、午、晚做什么，學(xué)什么，怎么學(xué)，充實(shí)地過(guò)好每一天，并且做到長(zhǎng)期和短期相結(jié)合，周復(fù)習(xí)，月總結(jié)。早晚自習(xí)要準(zhǔn)時(shí)，不遲到，不早退，其間不得私自下位，外出。充分利用飯前飯后等一切可以利用的時(shí)間帶頭學(xué)習(xí)四、各科均衡發(fā)展注重基礎(chǔ)過(guò)分析在座的同學(xué)的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)存在著偏科、弱科現(xiàn)象，可以想象一下，一個(gè)瘸著腿走路的人是走不遠(yuǎn)，走不長(zhǎng)的。而現(xiàn)在還是一個(gè)補(bǔ)弱促?gòu)?qiáng)的好時(shí)候，希望這部分同學(xué)抓住這段時(shí)間，狠下功夫，提升弱勢(shì)科目，即使成不了強(qiáng)科也要不弱。我們?cè)谧耐瑢W(xué)，相信很多同學(xué)都有自己的薄弱學(xué)科，對(duì)于薄弱學(xué)科應(yīng)當(dāng)補(bǔ)也必須補(bǔ)，不然會(huì)越拖越弱，在補(bǔ)薄弱學(xué)科的時(shí)候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)補(bǔ)課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個(gè)一踏糊涂的下場(chǎng)。所以，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要埋怨沒(méi)有時(shí)間去供你支配，要始終相信時(shí)間是海綿里的水，只要你肯擠時(shí)間也總會(huì)有的。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí),還要加大落實(shí)數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文、英語(yǔ)的強(qiáng)化訓(xùn)練的實(shí)效，只要有一門瘸腿，其他各門無(wú)論你覺(jué)得再好，都無(wú)法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見(jiàn)過(guò)有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫，現(xiàn)在還來(lái)得及。五、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會(huì)接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯(cuò)，但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯(cuò)，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會(huì)，試問(wèn)，中考高考時(shí)，也會(huì)給你改正的機(jī)會(huì)嗎？不是所有的錯(cuò)誤都有改正的機(jī)會(huì)，因此大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯(cuò)誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。要學(xué)會(huì)思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會(huì)對(duì)課堂上知識(shí)和方法的歸納梳理,要積極進(jìn)行對(duì)例題、習(xí)題的探究,要積極精選習(xí)題,進(jìn)行一題多解和多題一解,要學(xué)會(huì)常題常做、重題會(huì)做、會(huì)題做對(duì)、做對(duì)得滿分的好習(xí)慣,要使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng)常化、日?；?。各類作業(yè)、周練、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo)，高度重視自己的錯(cuò)題，及時(shí)糾錯(cuò)，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行反思，對(duì)于不明白的地方要及時(shí)向老師咨詢。如果說(shuō)，把在座的各位同學(xué)比作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的話，那么老師就是你們的渦輪增壓器，認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議能迅速提升你的效率。據(jù)我發(fā)現(xiàn)，在座的各位養(yǎng)成在考試考完后拿著試卷請(qǐng)老師分析提意見(jiàn)的習(xí)慣的有多少。六、勤學(xué)好問(wèn)。春秋時(shí)期的大教育家、大思想家孔子尚且不恥下問(wèn)，更何況是在座的諸位呢？在學(xué)習(xí)上大家應(yīng)有多問(wèn)幾個(gè)為什么的精神，因?yàn)檎胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，而天才也成就于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。七、重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重積累一般學(xué)生要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jī)一般較難,但是只要各科都能從多提高1分入手,總成績(jī)就會(huì)有教大的進(jìn)步,所以要積極要求自己解決如何多拿一分,多做對(duì)一題的問(wèn)題。學(xué)習(xí)多相互幫助，尤其多幫助中后進(jìn)生。八、重視考試，在考試中不斷調(diào)整自己的考試策略和考試狀態(tài)，提高答題技巧。加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練,增強(qiáng)題感的能力,避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強(qiáng)的毛病。要多進(jìn)行定時(shí)定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對(duì)性訓(xùn)練。在考試中要認(rèn)真閱讀題目,要看見(jiàn)、看懂每一句話,關(guān)鍵的每一處提示,可做簡(jiǎn)單的勾畫。仔細(xì)審題時(shí),要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭(zhēng)取多拿分,哪怕只寫一個(gè)方程式或公式。在近幾年的中考中,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此,在今后的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語(yǔ)言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書寫整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。九、搞好生活，保證學(xué)習(xí)。兩個(gè)方面：一，思想純潔，態(tài)度端正，否則心不靜，問(wèn)題出。二，保證午晚兩休，定時(shí)定點(diǎn)到餐廳吃飯，保持精力充沛。十、（特別強(qiáng)調(diào)）起好榜樣帶頭作用，帶頭營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們經(jīng)常說(shuō)“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果這樣理解的話，我們?cè)谧木褪擒囶^，我們應(yīng)該也必須帶好這個(gè)頭，因?yàn)槲覀兪亲畲蟮氖芤嬲撸驗(yàn)樵倏斓幕疖囈彩擒囶^最快，所以只要我們帶好頭，我們就是“快中快，王中王”。還有一種理解就是“水漲船高”。我們就像是船，之所以突出，在高處，是因?yàn)橛邪嗉?jí)中的中程生、后程生做載體。你想，如果整個(gè)水位是低的，那船也是滴水位的船，沒(méi)有什么高度，要想達(dá)到更高的高度，只有提高水的高度。也就是提高我們整個(gè)班級(jí)的水平，提高我們整個(gè)年級(jí)的水平。所以同學(xué)們，在搞好自己的學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極配合老師的工作，在班級(jí)內(nèi)起好榜樣帶頭的作用，形成正確的班級(jí)輿論，共同營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是非常重要的，也是極其必要的。凡事貴在堅(jiān)持，我們要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利，這種信念能促使我們作完一些我們不想做的事情。學(xué)習(xí)上也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)得很煩的時(shí)候，應(yīng)該是件苦惱的事情，有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這樣的日子何時(shí)能到頭，也就會(huì)想到放棄。而一部分同學(xué)會(huì)想到，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持到底就是勝利，所以會(huì)想方設(shè)法去克服困難。希望同學(xué)們能從今天的會(huì)議中悟出我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)，如何的去學(xué)習(xí)。最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。八年級(jí)講話稿10各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)：你們好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！這是我們這個(gè)學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)我除了要介紹班級(jí)的基本情況外，主要探討一下怎樣應(yīng)對(duì)“八年級(jí)現(xiàn)象”。一、班級(jí)基本情況：1、本班共有學(xué)生79人，其中女生46人，男生33人。從各方面情況來(lái)看，總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年多的時(shí)光，一年多來(lái)，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī)。2、成績(jī)情況：上學(xué)期在全市的統(tǒng)考中，我們班取得了北湖區(qū)前10名學(xué)生占有4個(gè)，前50名13個(gè)，前100名21個(gè)，在學(xué)校前100名29名。期中考試前50名14人，前100名29人，整體大致持平。但是具體到學(xué)生個(gè)體就有很大的差異。進(jìn)步很大的像朱雨璇、雷雪、肖玉芳、李承鑫、李莉、廖天宇、謝雨潔、何姝婉、段仕俊、李軒、萬(wàn)達(dá)、李詩(shī)慧、郭煦瑩、陳正朋等等，特別表?yè)P(yáng)的是朱雨璇，（演講稿）不僅僅是表?yè)P(yáng)她期中考試排名班上第七名，年級(jí)33名的好成績(jī)，而是表?yè)P(yáng)她敢于向老師要求做難題的精神，所以她的成績(jī)提高很快，要知道初一的時(shí)候她是50多名的學(xué)生呀。退步很大的代表人物有全家樂(lè)、雷豐永、劉啟東，三人坐在一起，上課講小話，不認(rèn)真聽(tīng)講，自以為是，在我找他們談話之后仍然不改，結(jié)果考試成績(jī)大退步，在年級(jí)全家樂(lè)117名、雷豐永147、劉啟東222名。3．目前班級(jí)存在的一些問(wèn)題：⑴、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)，考試粗心大意。⑵、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎，有厭學(xué)的現(xiàn)象。⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就不是很拔尖。這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。二、給家長(zhǎng)教育孩子提五點(diǎn)建議和一個(gè)要求：五點(diǎn)建議：1、多關(guān)心，少責(zé)罵多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。2、多嚴(yán)格，少溺愛(ài)控制學(xué)生上網(wǎng)，特別是到網(wǎng)吧上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時(shí)間。3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律和社會(huì)公德家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩，講究社會(huì)公德的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。特別提醒的是，家長(zhǎng)在子女面前少講社會(huì)的陰暗面，抱怨社會(huì)的不公，說(shuō)學(xué)校的不是，這很容易導(dǎo)致學(xué)生沮喪的心理，要知道，他們現(xiàn)在正是性格習(xí)慣的養(yǎng)成期，灌輸缺乏陽(yáng)光，不積極上進(jìn)的思想是很危險(xiǎn)的。一個(gè)要求：請(qǐng)通學(xué)生家長(zhǎng)每天要求你的孩子早讀，并且簽好你的大名，具體辦法是：在你家的掛歷上寫上讀的內(nèi)容和你的名字，1357英語(yǔ)，246語(yǔ)文，時(shí)間20分鐘，月底上交給我。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，選擇了89班，我感謝你們的信任，考上好的學(xué)校是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。你的支持是我工作取得好成績(jī)的有力保證，最終受益的是你的子女，你的家庭。八年級(jí)講話稿11親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！我是二年級(jí)二班的石XX。我今天演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個(gè)人都渴望成功，因?yàn)槌晒κ敲篮玫?，有了成功人生更有意義。然而，成功之路極其坎坷。你一步一步進(jìn)入成功的過(guò)程。就像故事里說(shuō)的，作為一個(gè)朝圣者，你想去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。道路崎嶇漫長(zhǎng)，道路上隱藏著無(wú)數(shù)的困難和障礙。像惡魔一樣盯著你，撲向你，試圖阻止你前進(jìn)。然后用隨身攜帶的法寶。這些法寶五顏六色，勇敢，勤奮，自信，但其中有一個(gè)是亮閃閃的，能讓你戰(zhàn)勝一切困難，那就是毅力。毅力是春雨，孕育出理想的花朵。毅力不是天生的，也不可能在任何地方產(chǎn)生。沒(méi)有理由地坐很久與其說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間，不如說(shuō)是鍛煉毅力。沒(méi)有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就要增強(qiáng)毅力。沒(méi)有毅力，理想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，沒(méi)有理想，就無(wú)法產(chǎn)生毅力。所以，毅力是由理想激發(fā)的。同學(xué)們，我相信一開(kāi)始我們都是帶著美好的理想和為之奮斗的熱情來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中的，但是現(xiàn)在你們還有最初的熱情嗎？你還在堅(jiān)持自己的堅(jiān)持和方向嗎？答案恐怕沒(méi)有共識(shí)。那些已經(jīng)放棄理想和奮斗熱情的同學(xué)，只是缺乏毅力的例子。他們經(jīng)常用三分鐘的熱度做事情，從每天用網(wǎng)捕魚開(kāi)始，然后用網(wǎng)捕魚三天，曬網(wǎng)兩天，最后把網(wǎng)扔進(jìn)垃圾箱，或者因?yàn)榭荚嚥患案癫桓颐鎸?duì)。所以，半途而廢，失去成功的機(jī)會(huì)。再來(lái)看看身邊成績(jī)突出的同學(xué)。他們不勤奮，不努力，不努力，奮斗多年。我們往往只看到成功人士的榮耀和幸福，卻忽略了他們身上最閃耀最寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮、疾病、失戀孤獨(dú)等磨難。他不幸在26歲失去聽(tīng)力，48歲時(shí)完全失聰。各種打擊把他逼到了絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。但是貝多芬沒(méi)有屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它永遠(yuǎn)不能讓我屈服?！彼米炜邢腋惺茕撉俚恼饎?dòng)，堅(jiān)持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的杰作。他憑著毅力生下了他燦爛的花朵。以馬拉松比賽為例，所有能在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的人，都有毅力的精神。就像著名的體育電影《馬拉松四杰》里，最后的贏家不是一開(kāi)始跑在最前面的最后一個(gè)冠軍，也不是最后從終點(diǎn)線100米開(kāi)外摔下來(lái)的種子選手，也不是中途退出的人，而是一個(gè)拿著鞋跑了，一步步堅(jiān)持下來(lái)的黑人選手。甚至那些沒(méi)有獲得名次的人與中途退出游戲的人相比也不是贏家。觀眾的掌聲往往是給那些永不放棄努力，堅(jiān)持不懈奔向終點(diǎn)的人。現(xiàn)在我們?cè)谧约旱纳钴壍郎媳寂?。為了明天更美好，讓我們以頑強(qiáng)的毅力征服世界上任何一座高峰，以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造發(fā)展，以頑強(qiáng)的毅力孕育出燦爛的理想花朵。各位同學(xué)，“冷板凳十年，文章不要半句話寫?！比绻阌袥Q心和勇氣，經(jīng)過(guò)十年的堅(jiān)持，你的進(jìn)步和成功會(huì)給大家留下深刻印象。成功不是來(lái)自?shī)^斗，不是來(lái)自考試，是勤奮和堅(jiān)持的甜果，是你人生的理想之花！所以，同學(xué)們，用你們的毅力堅(jiān)持下去吧。成功屬于你！我的演講結(jié)束了，謝謝。八年級(jí)講話稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我很榮幸能夠坐在這里發(fā)言，一起迎接新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴；我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。朱陽(yáng)一小刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜。老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無(wú)知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待著你們的健康和成長(zhǎng)。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，希望你們努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造朱陽(yáng)一小更美好的明天！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！謝謝大家。八年級(jí)講話稿13八年級(jí)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！今天我們安排了為期一天的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練與入學(xué)教育系列教育活動(dòng)，其根本目的就是強(qiáng)化對(duì)同學(xué)們的'養(yǎng)成教育、形成良好的行為規(guī)范，為緊張忙碌的八年級(jí)學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛才各班同學(xué)整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的口號(hào)，慷慨激昂的誓詞向大家展示了新學(xué)期八年級(jí)同學(xué)昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，意氣風(fēng)發(fā)的滿懷豪情。我們相信，有這樣一個(gè)精神勁頭，八年級(jí)新學(xué)期的各項(xiàng)工作一定能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，取得更加輝煌的成績(jī)。新學(xué)期，我們八年級(jí)的目標(biāo)是：追求一流，志向高遠(yuǎn)、文明誠(chéng)實(shí)、規(guī)范守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、素質(zhì)全面，自信陽(yáng)光，富有朝氣。今天，我們的入學(xué)教育就是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而付出扎扎實(shí)實(shí)的第一步行動(dòng)。同學(xué)們，人生不同階段有不同的任務(wù)需要完成，只有走好了人生每一步，成就光輝燦爛的一生一定不是神話。八年級(jí)是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的一年，與七年級(jí)相比，八年級(jí)的課程增多了，學(xué)習(xí)強(qiáng)度加大了，學(xué)習(xí)方法靈活了、聽(tīng)說(shuō)讀寫能力要求高了，學(xué)習(xí)難度也加大了。這就需要每一位同學(xué)珍惜光陰，完善自我，刻苦學(xué)習(xí)，永不懈怠，立志志向遠(yuǎn)大，拼搏搏擊長(zhǎng)空，用我們的努力為自己的人生創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。同學(xué)們，新學(xué)期大家走進(jìn)我們熟悉的校園，迎面展現(xiàn)的是四幅非常醒目的標(biāo)語(yǔ)，“尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力，成績(jī)?cè)从趯?shí)干，進(jìn)步貴在堅(jiān)持，競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造奇跡”。我把它作為新學(xué)期同學(xué)們的座右銘送給大家，謝謝！八年級(jí)講話稿14各位老師：大家好！過(guò)去的半學(xué)期，對(duì)于我們這個(gè)年級(jí)組而言，是異常艱辛的半學(xué)期。本本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，以年級(jí)組為單位，開(kāi)展了一系列的德育活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)。老師們用愛(ài)心贏得了學(xué)生的尊重，用責(zé)任心贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，整個(gè)年級(jí)組學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生之間你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍基本形成，好的傳統(tǒng)我們應(yīng)該要傳承，要發(fā)揚(yáng)。剛來(lái)八年級(jí)組時(shí)，我發(fā)覺(jué)我們這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是：有激情、有愛(ài)心、能吃苦。就希