消防官兵自我鑒定及個人總結(jié)范文

Word文檔消防官兵自我鑒定及個人總結(jié)范文本人去年11月25號退伍回家，回來后也找了無數(shù)工作.在社會上找工作也不是那么簡單!現(xiàn)在的高校生畢業(yè)后都找不到工作，更何況我這個退伍軍人，找不到工作很正常!即使找到了也不是自己愜意的那種。今年7月21號的早上我在沉睡中聽到手機(jī)響了，我拿起手機(jī)接一個女的聲音她問我是不是叫孫賢峰去年退伍回來的。我毫不遲疑的說是的，她叫我去縣消防大隊報到去。我簡直不敢信任!對我來說這是個很好的機(jī)會。穿起衣服刷完牙直奔縣消防大隊，經(jīng)過一個星期的面試、筆試、體能考核、我被錄用了，這也是我其次次軍履生涯!

我于今年8月8號來到xx開發(fā)區(qū)消防中隊，8.10正式掛牌成立《xx綜合應(yīng)急救援大隊》，3個多月里我們做了無數(shù)事。囫圇樓經(jīng)過我們的努力，隊長的帶領(lǐng)下我們把個個房間、死角打掃的干整潔凈。除了打掃衛(wèi)生，我們天天還堅持出操、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、有時還開展業(yè)余活動。在這3個月里使我熟悉到要成為一名合格的消防員還很遠(yuǎn)，只一平?？炭嘤?xùn)練、學(xué)習(xí)、扎實工作。不斷的提高自身素養(yǎng)，才干搶險救援、才干庇護(hù)好人民的財產(chǎn)、才干成為一名合格的消防員。

一、工作方面:聽從支配、仔細(xì)負(fù)責(zé)、踏實肯干、講求實效、凡事樂觀主動!迎難而上、爭當(dāng)排頭兵、干一行、愛一行!不怕苦、不怕累!

二、學(xué)習(xí)方面:堅持學(xué)以致用不斷提高工作水平，剛來消防隊在業(yè)務(wù)上和工作中不很認(rèn)識。但我能利用一定時光加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實完美自己努力，使自己成為工作明了人，隨著形勢進(jìn)展，學(xué)習(xí)永無止境，惟獨不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)形勢變化勇于面向問題敢于探究才干使自己適應(yīng)工作不落伍。

三、訓(xùn)練方面:j雖然剛開頭訓(xùn)練的時候感覺特殊不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛。所做的一切都要服從命令，不能隨心所欲，但是我能向來堅持下來。哪怕在最累的時刻絲毫沒有放松對自己的要求，托強(qiáng)時身體感到酸痛。我向來咬牙堅持，保持下來，樂觀磨練自己的意志品質(zhì)，后來汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺得累了。天天的訓(xùn)練讓我明了做一名合格消防員就要紀(jì)律嚴(yán)明、聽從命令，穿上戰(zhàn)爭服的我便是半個軍人。通過在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求自己，我的體質(zhì)和意志被磨練得越發(fā)脆弱。這中苦與累可能我以后永久不會碰到，但也可能會碰到越發(fā)苦累的挑戰(zhàn)，經(jīng)過這段訓(xùn)練我在個人競賽中取得第三名的榮譽，班組合取得了其次名榮譽。之前的苦我沒白累，今后我會越發(fā)努力取得更好的成果。

四、內(nèi)務(wù)方面;衣柜衣服擺放不整齊，被子還要加強(qiáng)，惟獨不斷的拆了疊疊了拆才干長進(jìn)，我會準(zhǔn)時更改以上不足的地方，要做一個內(nèi)務(wù)標(biāo)兵!

五、生活方面：勤儉節(jié)省、愛惜公物、考究衛(wèi)生、熱愛勞動、嚴(yán)于律己、誠實守信、淡泊名利、助人為樂、恭敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)士、但是本人還存在一些缺點和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深化，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作扎實。有待今后的工作中一步完美和提高。

六、下一步工作決定：加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自身素養(yǎng);注意團(tuán)結(jié)配合從嚴(yán)要求自己始終堅持工作作風(fēng)努力培養(yǎng)時光觀念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實工作心，事實求事扎扎實實做好自己本職工作。

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個人小結(jié)及自我鑒定

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

學(xué)海無涯，教無止境，惟獨不斷充電，才干維持教學(xué)的青春和活力。所以，向來以來我都樂觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與小學(xué)組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教導(dǎo)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教導(dǎo)教學(xué)方面不斷長進(jìn)。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐盛了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了預(yù)備。

二、求實創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作

教導(dǎo)教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教導(dǎo)的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四班級的美術(shù)課和一班級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)五仔細(xì)。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈便上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改辦法，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后按照得失準(zhǔn)時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)堆積閱歷。同時，我還樂觀和班主任舉行交流，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學(xué)實際問題，我樂觀舉行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了奇特的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)、我的椅子(寫生課)、奇特的椅子(設(shè)計課)、漂亮的門簾(易拉罐制作)等課，著重培養(yǎng)同學(xué)的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時光、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓同學(xué)有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)同學(xué)能力，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成小學(xué)其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，英語周活動，大型英語劇表演，學(xué)校部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時還有許多的宣揚海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到無數(shù)的美術(shù)宣揚工作，有的更是需要我們?nèi)虡酚^參加創(chuàng)作作品。對于小學(xué)布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱烈把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。

四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實踐中思量得還不夠多，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)主意和問題記錄下來，舉行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫愛好小組，但因為種種緣由也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)越發(fā)兢兢業(yè)業(yè)。

工作自我總結(jié)及自我鑒定

時間總是不等人，又到了我們對工作寫自我總結(jié)及自我鑒定的時候。下面是我搜集收拾的工作自我總結(jié)及自我鑒定，歡迎閱讀，希翼對你能夠提供協(xié)助。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

工作自我總結(jié)及自我鑒定

工作以來，經(jīng)過自身的努力，完成了各項任務(wù)，現(xiàn)已工作鑒定如下：

一、適時做好網(wǎng)站監(jiān)控，觀看學(xué)習(xí)同類網(wǎng)站，揚長補短，并不斷優(yōu)化我們自己的網(wǎng)站。網(wǎng)站的日常工作：做好工作規(guī)劃，分清輕重主次，精心仔細(xì)地做好信息上傳更新，選取更具新聞價值的信息，力求做到我們網(wǎng)站更具專業(yè)化，網(wǎng)站服務(wù)方面多做回訪跟蹤方案，多了解讀者需求和看法，為網(wǎng)站功能的健全、服務(wù)健全積更多信息和數(shù)據(jù)。

二、日常工作方面，堅持不遲到不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)叮嚀，學(xué)會管理自己的心情，準(zhǔn)時調(diào)節(jié)自己的工作態(tài)度，準(zhǔn)時并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù);樂觀主動地幫助其他部門領(lǐng)導(dǎo)及同事。網(wǎng)站推廣工作仍將是重點，除郵發(fā)、論壇推廣、友誼鏈接等方式以外，策劃網(wǎng)站活動越發(fā)重要，我方案每季度應(yīng)時應(yīng)景搞一到兩次(或虛或?qū)?網(wǎng)絡(luò)活動，挑動網(wǎng)站人氣。

三、準(zhǔn)時響應(yīng)了各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)的維護(hù)。盡可能的降低設(shè)備使用故障率，在其浮現(xiàn)故障的時候，并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q，不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時光內(nèi)賦予了解決。對中心每臺電腦安裝防病毒軟件，避開了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制互相傳揚，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，甚至使得系統(tǒng)崩潰，走失硬盤的重要資料等各種危害，并準(zhǔn)時的對軟件舉行升級，定期的清除隔離病毒的文件夾。

對系統(tǒng)補丁舉行更新，防止了病毒和黑客通過系統(tǒng)漏洞舉行的破壞和襲擊。對ie、outlook、office等應(yīng)用程序也打上最新的補丁，另外還關(guān)閉了一些不需要的服務(wù)，關(guān)閉guset帳號等。項目機(jī)房系統(tǒng)更新，系統(tǒng)從原有的XX更新到xp，重新安裝了全部軟件，解決了一部分原無法解決的問題，并重新部署殺毒軟件解決計劃。

我在公司學(xué)到了無數(shù)，學(xué)會了如何處事，如何與他人更好的溝通等等。我在做好自己本職的同時，也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的文化，在我覺得，公司在健壯的成長，像雨后的春筍;進(jìn)展速度飛速，如同剛放射的火箭直沖云霄。

工作自我總結(jié)及自我鑒定

自從xx年進(jìn)入xx銀行行以來已經(jīng)臨近三年，這三年的工作與學(xué)習(xí)中有碰到工作困難不知所措的逆境，也有在同事的協(xié)助下遺憾解決時的高興，既有理不清工作思路的迷茫，也有在試探的路上撿起的點點滴滴。

記得剛來到xx分行的時候，一無所知這個詞用來形容當(dāng)初的我一點也不過分，對工作的一無所知，對為人處事的當(dāng)心謹(jǐn)慎，現(xiàn)在想想當(dāng)初的自己都覺得可笑，改變的過程是個艱巨的過程，同時也是個疼痛的過程，由于改變就意味著新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結(jié)構(gòu)，物質(zhì)表面的改變只是一個蛻變，那精神層次的升華才是思想的一次自我打敗。

我詳細(xì)的工作是儲匯柜員，這個看似容易又風(fēng)光的崗位，本來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替，更多的是我感到了表面的東西不一定是真切的東西，最能哄騙人的就是我們自己的眼睛。工作時的精神高度集中，容不得半點松懈，對客戶要耐心的解釋，對工作要彌漫激-情。

說實話，這在沒參與工作以前的我是根本做不到的，現(xiàn)在我知道我可以做到了，并且可以驕傲的說我不比別人做的差，這大概就是工作帶給我自身最大的變化，雖然這個變化是潛移默化的，但我切切實實的感到了這個變化。

在以后的工作中，我想我不需要多少慷慨激揚的陳詞，也不需要怎樣去歌頌從中的豐功偉績，只需要腳踏實地地，踏踏實實地為人們?nèi)罕娮龊梅?wù)，為xx分行做好模范作用。爭取在自己平庸的崗位上實現(xiàn)自己的幻想。

幼師實習(xí)總結(jié)及自我鑒定

幼教事業(yè)是最平庸、最宏大的教導(dǎo)事業(yè),幼教工培養(yǎng)的對象就是油田的將來、國家的將來。快一起來看看幼師實習(xí)總結(jié)及自我鑒定吧!

幼師實習(xí)總結(jié)及自我鑒定篇一

兩個月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒老師的工作;更深刻地了解和把握了這一年齡階段幼兒的身心進(jìn)展特點;同時也熟悉到了作為一名幼兒老師，除了做好幼兒的教導(dǎo)工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點及幼兒教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習(xí)第一次完整地觀看了幼兒的一日生活，發(fā)覺其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的知識。要會利用機(jī)會對幼兒舉行隨機(jī)教導(dǎo)，把有方案的教導(dǎo)和隨機(jī)教導(dǎo)相結(jié)合。日常生活的突發(fā)大事都成為老師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。

在實習(xí)初期的時候，有閱歷的教師告知我，不行以幫小伴侶處理生活中的瑣事，假如有小伴侶碰到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。假如幫他們做了，后果就是他們永久都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時光的實習(xí)，覺得其實幼兒老師的心中應(yīng)當(dāng)有一把尺，就是老師堅守的原則，這些原則的動身點和盡頭都應(yīng)是進(jìn)展和提高幼兒的能力。小伴侶們都十分天真可愛，我很喜愛?和他們玩。我會趁做操前的這個機(jī)會和他們玩成一片，和他們談天。我試著讓自己變成小伴侶，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小伴侶會聽我的命令做事。緣由就是我沒有真正以一個教師的身份和他們說話，命令他們做事。有一次，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但由于那天驟然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育教師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小伴侶說：教師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?我覺得很羞愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不行能令幼兒信服的。我嚴(yán)肅地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地敬重幼兒，對幼兒要講信用。

在實習(xí)期間，最大的感觸就是抱負(fù)與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時光的掌握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注重和提高的。

我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多學(xué)期的時光里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)會到作為一名新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的堆積，注意觀看有閱歷的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度虛心，觀看認(rèn)真，汲取得當(dāng)，那么，就一定能夠取得長進(jìn)，得到提高和進(jìn)展。

而且，新老師還應(yīng)當(dāng)注重建立老師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必需從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應(yīng)當(dāng)要做到言而有信。惟獨敬重幼兒才干令幼兒敬重自己，樹立良好的形象。有一位有閱歷的幼兒老師說：老師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必需做到。固然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)章;在嬉戲中，有嬉戲規(guī)章，老師必需在細(xì)微處樹立威信。假如在細(xì)微處不注重，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必需遵守?？梢?，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注重的是生活中的點滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)勝利的課，由于這并不是短時光內(nèi)可以做到的。

幼師實習(xí)總結(jié)及自我鑒定篇二

轉(zhuǎn)瞬一瞬，幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時光里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在小學(xué)里學(xué)不到的。

剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道本來在小學(xué)里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，面向新的環(huán)境，碰到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭?；顫姶蠓降奈蚁騺砗芟矏?小孩子，是孩子堆的老大，非常有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時候孩子們只是在主班教師李教師的介紹下對付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，經(jīng)常面臨無人問津的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜愛?我。

天天我都會早早的來到小學(xué)等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。天天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子戲耍;玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會賠禮;與孩子們平起平坐，我利用一切時光與孩子相處，談天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是清純無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜愛?你、崇拜你、相信你。孩子的愛是最真切、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心彌漫了幸福，我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、聆聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)懷孩子。

在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，仔細(xì)寫好教案，教具都一一預(yù)備好;謙虛接受李教師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感愛好的事物為動身點，在活動中發(fā)揚孩子們的特長，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中，