2023年高考生物母題題源解密(全國(guó)通用)專(zhuān)題07 生物的穩(wěn)態(tài)(解析版)_第1頁(yè)
2023年高考生物母題題源解密(全國(guó)通用)專(zhuān)題07 生物的穩(wěn)態(tài)(解析版)_第2頁(yè)
2023年高考生物母題題源解密(全國(guó)通用)專(zhuān)題07 生物的穩(wěn)態(tài)(解析版)_第3頁(yè)
2023年高考生物母題題源解密(全國(guó)通用)專(zhuān)題07 生物的穩(wěn)態(tài)(解析版)_第4頁(yè)
2023年高考生物母題題源解密(全國(guó)通用)專(zhuān)題07 生物的穩(wěn)態(tài)(解析版)_第5頁(yè)
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專(zhuān)題07生物的穩(wěn)態(tài)目錄:1.2023年真題展現(xiàn)考向一內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及意義考向二興奮的傳導(dǎo)和傳遞考向三激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)考向四免疫調(diào)節(jié)考向五神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)綜合2.真題考查解讀3.近年真題對(duì)比考向一反射與反射弧、興奮的傳導(dǎo)和傳遞考向二體液調(diào)節(jié)考向三免疫調(diào)節(jié)考向四神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)綜合4.命題規(guī)律解密5.名校模擬探源6.易錯(cuò)易混速記考向一內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及意義1.(2023·海南·高考真題)我國(guó)航天員乘坐我國(guó)自主研發(fā)的載人飛船,順利進(jìn)入空間實(shí)驗(yàn)室,并在太空中安全地生活與工作。航天服具有生命保障系統(tǒng),為航天員提供了類(lèi)似地面的環(huán)境。下列有關(guān)航天服及其生命保障系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.能清除微量污染,減少航天員相關(guān)疾病的發(fā)生B.能阻隔太空中各種射線,避免航天員機(jī)體細(xì)胞發(fā)生誘發(fā)突變C.能調(diào)控航天服內(nèi)的溫度,維持航天員的體溫恒定不變D.能控制航天服內(nèi)的壓力,避免航天員的肺由于環(huán)境壓力變化而發(fā)生損傷【答案】C【解析】正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定包括內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分及理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。A、航天服具有生命保障系統(tǒng),為航天員提供了類(lèi)似地面的環(huán)境,據(jù)此可推測(cè),航天服能能清除微量污染,減少航天員相關(guān)疾病的發(fā)生,A正確;B、太空中有宇宙射線的存在,而航天服能起到阻隔太空中各種射線,避免航天員機(jī)體細(xì)胞發(fā)生誘發(fā)突變的作用,B正確;C、航天服的生命保障系統(tǒng)能調(diào)控航天服內(nèi)的溫度,進(jìn)而可使航天員的體溫維持相對(duì)穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;D、航天服及其生命保障系統(tǒng)能控制航天服內(nèi)的壓力,避免航天員的肺由于環(huán)境壓力變化而發(fā)生損傷,D正確。故選C。2.(2023·湖北·統(tǒng)考高考真題)2023年4月,武漢馬拉松比賽吸引了全球約26000名運(yùn)動(dòng)員參賽。賽程中運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)不同程度的出汗、脫水和呼吸加深、加快。下列關(guān)于比賽中運(yùn)動(dòng)員生理狀況的敘述,正確的是()A.血漿中二氧化碳濃度持續(xù)升高B.大量補(bǔ)水后,內(nèi)環(huán)境可恢復(fù)穩(wěn)態(tài)C.交感神經(jīng)興奮增強(qiáng),胃腸平滑肌蠕動(dòng)加快D.血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成減少【答案】D【解析】1、人體缺水時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水。另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低。2、副交感神經(jīng)的主要功能是使瞳孔縮小,心跳減慢,皮膚和內(nèi)臟血管舒張,小支氣管收縮,胃腸蠕動(dòng)加強(qiáng),括約肌松弛,唾液分泌增多等。副交感神經(jīng)和交感神經(jīng)兩者在機(jī)能上一般相反,有相互拮抗作用。A、參賽運(yùn)動(dòng)員有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳過(guò)多時(shí)會(huì)刺激腦干中的呼吸中樞,使呼吸加深加快,將多余的二氧化碳排出體外,A錯(cuò)誤;B、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中由于出汗增加,脫水會(huì)伴隨著無(wú)機(jī)鹽的丟失,如果此時(shí)只喝水不補(bǔ)充鹽,穩(wěn)態(tài)遭到破壞后會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂,B錯(cuò)誤;C、運(yùn)動(dòng)劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)使交感神經(jīng)興奮,交感神經(jīng)興奮會(huì)導(dǎo)致胃腸蠕動(dòng)變慢,C錯(cuò)誤;D、血漿滲透壓升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,使下丘腦分泌的抗利尿激素增加,并經(jīng)垂體釋放促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的的重吸收加強(qiáng),使尿量減少,D正確。故選D??枷蚨d奮的傳導(dǎo)和傳遞3.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)神經(jīng)元的軸突末梢可與另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體構(gòu)成突觸。通過(guò)微電極測(cè)定細(xì)胞的膜電位,PSP1和PSP2分別表示突觸a和突觸b的后膜電位,如圖所示。下列敘述正確的是()

A.突觸a、b前膜釋放的遞質(zhì),分別使突觸a后膜通透性增大、突觸b后膜通透性降低B.PSP1和PSP2由離子濃度改變形成,共同影響突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生C.PSP1由K+外流或Cl-內(nèi)流形成,PSP2由Na+或Ca2+內(nèi)流形成D.突觸a、b前膜釋放的遞質(zhì)增多,分別使PSP1幅值增大、PSP2幅值減小【答案】B【解析】興奮在神經(jīng)元之間傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。A、據(jù)圖可知,突觸a釋放的遞質(zhì)使突觸后膜上膜電位增大,推測(cè)可能是遞質(zhì)導(dǎo)致突觸后膜的通透性增大,突觸后膜上鈉離子通道開(kāi)放,鈉離子大量?jī)?nèi)流;突觸b釋放的遞質(zhì)使突觸后膜上膜電位減小,推測(cè)可能是遞質(zhì)導(dǎo)致突觸后膜的通透性增大,突觸后膜上氯離子通道開(kāi)放,氯離子大量?jī)?nèi)流,A錯(cuò)誤;B、圖中PSP1中膜電位增大,可能是Na+或Ca2+內(nèi)流形成的,PSP2中膜電位減小,可能是K+外流或Cl-內(nèi)流形成的,共同影響突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生,B正確,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞接受有效刺激后,一旦產(chǎn)生動(dòng)作電位,其幅值就達(dá)最大,增加刺激強(qiáng)度,動(dòng)作電位的幅值不再增大,推測(cè)突觸a、b前膜釋放的遞質(zhì)增多,可能PSP1、PSP2幅值不變,D錯(cuò)誤。故選B。4.(2023·海南·高考真題)藥物W可激活腦內(nèi)某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的受體,增強(qiáng)該神經(jīng)遞質(zhì)的抑制作用,可用于治療癲癇。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.該神經(jīng)遞質(zhì)可從突觸前膜以胞吐方式釋放出來(lái)B.該神經(jīng)遞質(zhì)與其受體結(jié)合后,可改變突觸后膜對(duì)離子的通透性C.藥物W阻斷了突觸前膜對(duì)該神經(jīng)遞質(zhì)的重吸收而增強(qiáng)抑制作用D.藥物W可用于治療因腦內(nèi)神經(jīng)元過(guò)度興奮而引起的疾病【答案】C【解析】興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。A、該神經(jīng)遞質(zhì)可從突觸前膜以胞吐方式釋放出來(lái),胞吐過(guò)程依賴(lài)膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn),A正確;B、該神經(jīng)遞質(zhì)與其受體結(jié)合后,可改變突觸后膜對(duì)離子的通透性,導(dǎo)致陰離子內(nèi)流,進(jìn)而使靜息電位的絕對(duì)值更大,表現(xiàn)為抑制作用,B正確;C、藥物W可激活腦內(nèi)某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的受體,進(jìn)而增強(qiáng)了該神經(jīng)遞質(zhì)的抑制作用,即藥物W不是通過(guò)阻斷突觸前膜對(duì)該神經(jīng)遞質(zhì)的重吸收而增強(qiáng)抑制作用的,C錯(cuò)誤;D、藥物W可激活腦內(nèi)某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的受體,增強(qiáng)該神經(jīng)遞質(zhì)的抑制作用,因此,藥物W可用于治療因腦內(nèi)神經(jīng)元過(guò)度興奮而引起的疾病,D正確。故選C。5.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與細(xì)胞膜的靜息電位密切相關(guān)??茖W(xué)家以哺乳動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞為材料,研究了靜息電位形成的機(jī)制。(1)骨骼肌細(xì)胞膜的主要成分是,膜的基本支架是。(2)假設(shè)初始狀態(tài)下,膜兩側(cè)正負(fù)電荷均相等,且膜內(nèi)K+濃度高于膜外。在靜息電位形成過(guò)程中,當(dāng)膜僅對(duì)K+具有通透性時(shí),K+順濃度梯度向膜外流動(dòng),膜外正電荷和膜內(nèi)負(fù)電荷數(shù)量逐步增加,對(duì)K+進(jìn)一步外流起阻礙作用,最終K+跨膜流動(dòng)達(dá)到平衡,形成穩(wěn)定的跨膜靜電場(chǎng),此時(shí)膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)是。K+靜電場(chǎng)強(qiáng)度只能通過(guò)公式“K+靜電場(chǎng)強(qiáng)度(mV)”計(jì)算得出。(3)骨骼肌細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得膜的靜息電位為-90mV,膜內(nèi)、外K+濃度依次為155mmoL/L和4mmoL/L(),此時(shí)沒(méi)有K+跨膜凈流動(dòng)。①靜息狀態(tài)下,K+靜電場(chǎng)強(qiáng)度為mV,與靜息電位實(shí)測(cè)值接近,推測(cè)K+外流形成的靜電場(chǎng)可能是構(gòu)成靜息電位的主要因素。②為證明①中的推測(cè),研究者梯度增加細(xì)胞外K+濃度并測(cè)量靜息電位。如果所測(cè)靜息電位的值,則可驗(yàn)證此假設(shè)?!敬鸢浮?1)蛋白質(zhì)和脂質(zhì)磷脂雙分子層(2)外正內(nèi)負(fù)(3)-95.4梯度增大【解析】1、靜息電位產(chǎn)生的原因:細(xì)胞處于安靜狀態(tài)下,存在于細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差稱(chēng)為靜息電位,表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正。原因是細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性增大,K+外流,表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。2、動(dòng)作電位產(chǎn)生的原因:細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增大,Na+內(nèi)流,表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。(1)肌細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層。(2)靜息狀態(tài)下,膜僅對(duì)K+具有通透性時(shí),K+順濃度梯度向膜外流動(dòng),膜外正電荷和膜內(nèi)負(fù)電荷數(shù)量逐步增加,對(duì)K+進(jìn)一步外流起阻礙作用,最終K+跨膜流動(dòng)達(dá)到平衡,形成穩(wěn)定的跨膜靜電場(chǎng),此時(shí)膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)是外正內(nèi)負(fù)。(3)①靜息狀態(tài)下,K+靜電場(chǎng)強(qiáng)度為-95.4mV,與靜息電位實(shí)測(cè)值接近,推測(cè)K+外流形成的靜電場(chǎng)可能是構(gòu)成靜息電位的主要因素。②為證明①中的推測(cè),研究者梯度增加細(xì)胞外K+濃度并測(cè)量靜息電位。如果所測(cè)靜息電位的值梯度增大,則可驗(yàn)證此假設(shè)??枷蛉に卣{(diào)節(jié)的特點(diǎn)6.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)甲狀腺激素的分泌受下丘腦-垂體-甲狀腺軸的調(diào)節(jié),促甲狀腺激素能刺激甲狀腺增生。如果食物中長(zhǎng)期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘,會(huì)導(dǎo)致()A.甲狀腺激素合成增加,促甲狀腺激素分泌降低B.甲狀腺激素合成降低,甲狀腺腫大C.促甲狀腺激素分泌降低,甲狀腺腫大D.促甲狀腺激素釋放激素分泌降低,甲狀腺腫大【答案】B【解析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié):寒冷等條件下時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。A、碘是甲狀腺激素合成的原料,若食物中長(zhǎng)期缺碘,則甲狀腺激素的分泌減少,對(duì)于垂體的抑制減弱,促甲狀腺激素分泌增加,A錯(cuò)誤;BC、長(zhǎng)期缺碘導(dǎo)致甲狀腺含量降低,促甲狀腺激素的分泌增加,作用于甲狀腺,導(dǎo)致甲狀腺腫大,B正確,C錯(cuò)誤;D、由于甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),當(dāng)甲狀腺激素偏低時(shí),對(duì)于下丘腦的抑制減弱,則促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,D錯(cuò)誤。故選B。7.(2023·湖南·統(tǒng)考高考真題)甲狀旁腺激素(PTH)和降鈣素(CT)可通過(guò)調(diào)節(jié)骨細(xì)胞活動(dòng)以維持血鈣穩(wěn)態(tài),如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.CT可促進(jìn)成骨細(xì)胞活動(dòng),降低血鈣B.甲狀旁腺功能亢進(jìn)時(shí),可引起骨質(zhì)疏松C.破骨細(xì)胞活動(dòng)異常增強(qiáng),將引起CT分泌增加D.長(zhǎng)時(shí)間的高血鈣可導(dǎo)致甲狀旁腺增生【答案】D【解析】甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,提高代謝水平,還可以促進(jìn)促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。A、由題圖可知,CT增加,使成骨細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng),導(dǎo)致骨量增加,使血鈣下降,A正確;B、由題圖可知,甲狀旁腺功能亢進(jìn),則PTH增加,破骨細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng),使骨量下降,引起骨質(zhì)疏松,B正確;C、由題圖可知,破骨細(xì)胞活動(dòng)異常增強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致血鈣異常升高,通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使甲狀腺C細(xì)胞分泌CT增加,C正確;D、由題圖可知,長(zhǎng)時(shí)間高血鈣,會(huì)引起負(fù)反饋調(diào)節(jié),促進(jìn)甲狀腺C細(xì)胞分泌增加,而非甲狀旁腺增生,D錯(cuò)誤。故選D??枷蛩拿庖哒{(diào)節(jié)8.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)有些人吸入花粉等過(guò)敏原會(huì)引發(fā)過(guò)敏性鼻炎,以下對(duì)過(guò)敏的正確理解是()A.過(guò)敏是對(duì)“非己”物質(zhì)的正常反應(yīng) B.初次接觸過(guò)敏原就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥狀C.過(guò)敏存在明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向 D.抗體與過(guò)敏原結(jié)合后吸附于肥大細(xì)胞【答案】C【解析】過(guò)敏反應(yīng):1、過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。2、過(guò)敏反應(yīng)的原理:機(jī)體第一次接觸過(guò)敏原時(shí),機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體,吸附在某些細(xì)胞的表面,當(dāng)機(jī)體再次接觸過(guò)敏原時(shí),被抗體吸附的細(xì)胞會(huì)釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進(jìn)而引起過(guò)敏反應(yīng)。3、過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。A、過(guò)敏是對(duì)“非己”物質(zhì)的異常反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、再次接受相同抗原刺激時(shí)才會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、過(guò)敏存在明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異,C正確;D、抗體吸附于某些細(xì)胞的表面,D錯(cuò)誤。故選C。9.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)有關(guān)預(yù)防和治療病毒性疾病的表述,正確的是()A.75%的乙醇能破壞病毒結(jié)構(gòu),故飲酒可預(yù)防感染B.疫苗接種后可立即實(shí)現(xiàn)有效保護(hù),無(wú)需其他防護(hù)C.大多數(shù)病毒耐冷不耐熱,故洗熱水澡可預(yù)防病毒感染D.吸煙不能預(yù)防病毒感染,也不能用于治療病毒性疾病【答案】D【解析】病毒是非細(xì)胞生物,只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類(lèi)可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。A、75%的乙醇能破壞病毒結(jié)構(gòu),但飲酒時(shí)一方面因?yàn)榫凭珴舛冗_(dá)不到該濃度,另一方面飲酒后酒精并不一定直接與病毒接觸,故飲酒達(dá)不到預(yù)防感染的效果,A錯(cuò)誤;B、疫苗相當(dāng)于抗原,進(jìn)入機(jī)體可激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生抗體和相關(guān)的記憶細(xì)胞,疫苗接種后實(shí)現(xiàn)有效保護(hù)需要一段時(shí)間,且由于病毒的變異性強(qiáng),疫苗并非長(zhǎng)久有效,故還應(yīng)結(jié)合其他防護(hù)措施,B錯(cuò)誤;C、洗熱水澡的溫度通常較低,達(dá)不到將病毒殺滅的效果,且病毒入侵后通常進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),無(wú)法通過(guò)表面的熱水進(jìn)行殺滅,C錯(cuò)誤;D、吸煙不能預(yù)防病毒感染,也不能用于治療病毒性疾病,且會(huì)對(duì)人體造成傷害,應(yīng)避免吸煙,D正確。故選D。10.(2023·湖南·統(tǒng)考高考真題)某少年意外被銹釘扎出一較深傷口,經(jīng)查體內(nèi)無(wú)抗破傷風(fēng)的抗體。醫(yī)生建議使用破傷風(fēng)類(lèi)毒素(抗原)和破傷風(fēng)抗毒素(抗體)以預(yù)防破傷風(fēng)。下列敘述正確的是(

)A.傷口清理后,須盡快密閉包扎,以防止感染B.注射破傷風(fēng)抗毒素可能出現(xiàn)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫防御C.注射破傷風(fēng)類(lèi)毒素后激活的記憶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體D.有效注射破傷風(fēng)抗毒素對(duì)人體的保護(hù)時(shí)間長(zhǎng)于注射破傷風(fēng)類(lèi)毒素【答案】B【解析】體液免疫中的三個(gè)“唯一”:唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞;唯一沒(méi)有識(shí)別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞;唯一沒(méi)有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞。A、破傷風(fēng)桿菌是厭氧菌,傷口清理后,若密閉包扎會(huì)導(dǎo)致破傷風(fēng)桿菌大量繁殖,使病情加重,A錯(cuò)誤;B、注射破傷風(fēng)抗毒素出現(xiàn)的過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體排除外來(lái)異物的一種免疫防護(hù)功能,屬于免疫防御,B正確;C、注射破傷風(fēng)類(lèi)毒素(抗原),能激活產(chǎn)生記憶細(xì)胞,抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;D、有效注射破傷風(fēng)抗毒素(抗體),發(fā)生的是被動(dòng)免疫,保護(hù)時(shí)間較短,而注射破傷風(fēng)類(lèi)毒素(抗原),發(fā)生的是主動(dòng)免疫,能激活產(chǎn)生記憶細(xì)胞,保護(hù)時(shí)間較長(zhǎng),D錯(cuò)誤。故選B。11.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)腫瘤細(xì)胞在體內(nèi)生長(zhǎng)、轉(zhuǎn)移及復(fù)發(fā)的過(guò)程中,必須不斷逃避機(jī)體免疫系統(tǒng)的攻擊,這就是所謂的“免疫逃逸”。關(guān)于“免疫逃逸”,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.腫瘤細(xì)胞表面產(chǎn)生抗原“覆蓋物”,可“躲避”免疫細(xì)胞的識(shí)別B.腫瘤細(xì)胞表面抗原性物質(zhì)的丟失,可逃避T細(xì)胞的識(shí)別C.腫瘤細(xì)胞大量表達(dá)某種產(chǎn)物,可減弱細(xì)胞毒性T細(xì)胞的凋亡D.腫瘤細(xì)胞分泌某種免疫抑制因子,可減弱免疫細(xì)胞的作用【答案】C【解析】癌細(xì)胞的特征:①在適宜的條件下,癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖②癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著的變化③癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化,由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。免疫系統(tǒng)的功能主要有以下三大類(lèi):免疫防御、免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)。免疫監(jiān)視是指機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤發(fā)生。A、腫瘤細(xì)胞表面的抗原若被“覆蓋物”覆蓋,則人體的免疫細(xì)胞無(wú)法識(shí)別腫瘤細(xì)胞,也就無(wú)法將之清除,A正確;B、若腫瘤細(xì)胞表面抗原性物質(zhì)丟失,會(huì)造成人體T細(xì)胞無(wú)法識(shí)別腫瘤,發(fā)生腫瘤細(xì)胞的“免疫逃逸”,B正確;C、腫瘤細(xì)胞大量表達(dá)某種產(chǎn)物,繼而出現(xiàn)“免疫逃逸”,則可推測(cè)該產(chǎn)物可抑制腫瘤細(xì)胞的凋亡,使其具有無(wú)限繁殖能力,C錯(cuò)誤;D、若腫瘤細(xì)胞分泌某種免疫抑制因子,可以抑制免疫系統(tǒng)功能,從而減弱免疫細(xì)胞的作用,D正確。故選C。12.(2023·山西·統(tǒng)考高考真題)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程的重要參與者。下列敘述正確的是(

)①免疫細(xì)胞表面的受體可識(shí)別細(xì)菌、病毒等入侵機(jī)體的病原體②樹(shù)突狀細(xì)胞能夠處理和呈遞抗原,淋巴細(xì)胞不能呈遞抗原③輔助性T細(xì)胞參與體液免疫過(guò)程而不參與細(xì)胞免疫過(guò)程④體液免疫可產(chǎn)生記憶B細(xì)胞,細(xì)胞免疫可產(chǎn)生記憶T細(xì)胞⑤某些致病細(xì)菌感染人體既可引發(fā)體液免疫又可引發(fā)細(xì)胞免疫A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤【答案】B【解析】免疫細(xì)胞是執(zhí)行免疫功能的細(xì)胞,它們來(lái)自骨髓的造血干細(xì)胞,包括各種類(lèi)型的白細(xì)胞,如淋巴細(xì)胞、樹(shù)突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞等。①病原體進(jìn)入機(jī)體后,其表面一些特定的蛋白質(zhì)等物質(zhì),能夠與免疫細(xì)胞表面的受體結(jié)合,從而引發(fā)免疫反應(yīng),故免疫細(xì)胞表面的受體可識(shí)別細(xì)菌、病毒等入侵機(jī)體的病原體,①正確;②B細(xì)胞、樹(shù)突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞都能夠處理和呈遞抗原,B細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞,②錯(cuò)誤;③輔助性T細(xì)胞在體液免疫過(guò)程中,輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細(xì)胞結(jié)合作為激活B細(xì)胞的第二信號(hào),并且分裂分化,分泌細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過(guò)程;在細(xì)胞免疫過(guò)程中,輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化。因此輔助性T細(xì)胞既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫過(guò)程,③錯(cuò)誤;④體液免疫過(guò)程中,B細(xì)胞活化后開(kāi)始增殖分化,一小部分分化為記憶B細(xì)胞;細(xì)胞免疫過(guò)程中,細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化,形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,④正確;⑤某些致病細(xì)菌是寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)的,感染人體時(shí)既可引發(fā)體液免疫又可引發(fā)細(xì)胞免疫,⑤正確。綜上所述,①④⑤正確。故選B??枷蛭迳窠?jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)綜合13.(2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)人體心臟和腎上腺所受神經(jīng)支配的方式如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)神經(jīng)元未興奮時(shí),神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)可測(cè)得靜息電位。靜息電位產(chǎn)生和維持的主要原因是。(2)當(dāng)動(dòng)脈血壓降低時(shí),壓力感受器將信息由傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,通過(guò)通路A和通路B使心跳加快。在上述反射活動(dòng)中,效應(yīng)器有。通路A中,神經(jīng)末梢釋放的可作用于效應(yīng)器并使其興奮的神經(jīng)遞質(zhì)是。(3)經(jīng)過(guò)通路B調(diào)節(jié)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式有?!敬鸢浮?1)鉀離子外流(2)傳出神經(jīng)末梢及其支配的腎上腺和心肌去甲腎上腺素(3)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【解析】1、靜息時(shí),鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位,興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。(1)靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位。(2)效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,則圖中的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其支配的腎上腺和心肌。通路A中,在突觸間以乙酰膽堿為神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮,在神經(jīng)元與心臟細(xì)胞之間以去甲腎上腺素為神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮,其中只有去甲腎上腺素作用的是效應(yīng)器(心臟),所以神經(jīng)末梢釋放的可作用于效應(yīng)器并使其興奮的神經(jīng)遞質(zhì)是去甲腎上腺素。(3)通路B神經(jīng)中樞通過(guò)控制腎上腺分泌腎上腺素調(diào)節(jié)心血管活動(dòng),有神經(jīng)細(xì)胞的參與,也有內(nèi)分泌腺的參與,所以經(jīng)過(guò)通路B調(diào)節(jié)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。14..(2023·海南·高考真題)甲狀腺分泌的甲狀腺激素(TH)可調(diào)節(jié)人體多種生命活動(dòng)。雙酚A(BPA)是一種有機(jī)化合物,若進(jìn)入人體可導(dǎo)致甲狀腺等內(nèi)分泌腺功能紊亂。下丘腦—垂體—甲狀腺(HPT)軸及BPA作用位點(diǎn)如圖?;卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)據(jù)圖可知,在TH分泌的過(guò)程中,過(guò)程①②③屬于調(diào)節(jié),過(guò)程④⑤⑥屬于調(diào)節(jié)。(2)TH是親脂性激素,可穿過(guò)特定細(xì)胞的質(zhì)膜并進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),與核內(nèi)的TH受體特異性結(jié)合。這一過(guò)程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是。(3)垂體分泌的生長(zhǎng)激素可促進(jìn)胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體。這說(shuō)明垂體除參與體液調(diào)節(jié)外,還參與。(4)甲狀腺過(guò)氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促進(jìn)甲狀腺上促甲狀腺激素(TSH)受體基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn),進(jìn)入人體的BPA能抑制TPO活性,可導(dǎo)致血液中TH含量,其原因是。(5)有研究表明,BPA也能促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌,抑制睪酮分泌,說(shuō)明BPA除影響HPT軸外,還可直接或間接影響人體其他內(nèi)分泌軸的功能。這些內(nèi)分泌軸包括?!敬鸢浮?1)分級(jí)反饋(2)作用于靶細(xì)胞、靶器官(3)免疫調(diào)節(jié)(4)減少BPA能抑制TPO活性,導(dǎo)致甲狀腺上促甲狀腺激素(TSH)受體基因的表達(dá)減少,進(jìn)而表現(xiàn)為促甲狀腺激素作用效果下降,TH分泌少。(5)下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸和、下丘腦—垂體—性腺軸?!窘馕觥肯虑鹉X分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(1)據(jù)圖可知,在TH分泌的過(guò)程中,過(guò)程①②③屬于分級(jí)調(diào)節(jié),分級(jí)調(diào)節(jié)放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級(jí)反饋,有利于精細(xì)調(diào)控,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài),過(guò)程④⑤⑥屬于反饋調(diào)節(jié),通過(guò)該調(diào)節(jié)過(guò)程維持了激素含量的穩(wěn)定。(2)TH是親脂性激素,可穿過(guò)特定細(xì)胞的質(zhì)膜并進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),與核內(nèi)的TH受體特異性結(jié)合。這一過(guò)程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)表現(xiàn)為作用于靶細(xì)胞、靶器官的特點(diǎn)。(3)垂體分泌的生長(zhǎng)激素可促進(jìn)胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體。這說(shuō)明垂體除參與體液調(diào)節(jié)外,還參與免疫調(diào)節(jié),進(jìn)而可以提高機(jī)體的抵抗力。(4)甲狀腺過(guò)氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促進(jìn)甲狀腺上促甲狀腺激素(TSH)受體基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn),進(jìn)入人體的BPA能抑制TPO活性,則會(huì)導(dǎo)致甲狀腺合成的促甲狀腺激素受體減少,進(jìn)而可導(dǎo)致血液中TH含量減少,引發(fā)相關(guān)疾病。(5)有研究表明,BPA也能促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌,抑制睪酮分泌,說(shuō)明BPA除影響HPT軸外,還可直接或間接影響人體其他內(nèi)分泌軸的功能。這些內(nèi)分泌軸包括下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸和下丘腦—垂體—性腺軸?!久}意圖】考查運(yùn)用圖示和模型的方法,闡釋內(nèi)環(huán)境為機(jī)體細(xì)胞提供事宜的生存環(huán)境的生命觀念和科學(xué)思維,結(jié)合日常生活中的情境,分析神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出反應(yīng)維持穩(wěn)態(tài)的生命觀念和科學(xué)思維。【考查要點(diǎn)】考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及意義;興奮的傳導(dǎo)和傳遞;激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn);免疫調(diào)節(jié);神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)綜合等方面知識(shí)的運(yùn)用,主要考查學(xué)生在情境下分析運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的科學(xué)思維能力?!菊n標(biāo)鏈接】概念1生命個(gè)體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成復(fù)雜的生命活動(dòng),并通過(guò)一定的調(diào)節(jié)機(jī)制保持穩(wěn)態(tài)1.1內(nèi)環(huán)境為機(jī)體細(xì)胞提供事宜的生存環(huán)境,機(jī)體細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換1.2內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引發(fā)機(jī)體的自動(dòng)調(diào)節(jié),以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)1.3神經(jīng)系統(tǒng)能夠及時(shí)感知機(jī)體內(nèi),外環(huán)境的變化,并做出反應(yīng)調(diào)控各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)機(jī)體穩(wěn)態(tài)1.4內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生的多種類(lèi)型的激素,通過(guò)體液傳送而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,實(shí)現(xiàn)機(jī)體穩(wěn)態(tài)1.5免疫系統(tǒng)能夠抵御病原體的侵襲,識(shí)別并清除機(jī)體內(nèi)衰老、死亡或異常的細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)機(jī)體穩(wěn)定考向一反射與反射弧、興奮的傳導(dǎo)和傳遞15..(2021·重慶·高考真題)學(xué)生參加適度的體育鍛煉和體力勞動(dòng)有助于增強(qiáng)體質(zhì),改善神經(jīng)系統(tǒng)功能。關(guān)于鍛煉和勞動(dòng)具有的生理作用,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.有利于增強(qiáng)循環(huán)和呼吸系統(tǒng)的功能B.有助于機(jī)體進(jìn)行反射活動(dòng)C.有利于突觸釋放遞質(zhì)進(jìn)行興奮的雙向傳遞D.有益于學(xué)習(xí)和記憶活動(dòng)【答案】C【解析】體育鍛煉對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響,其中肺泡的數(shù)目、呼吸肌的數(shù)目不會(huì)改變,變的只是呼吸肌的發(fā)達(dá)程度和參與呼吸的肺泡數(shù)目。ABD、經(jīng)常參加鍛煉或適宜的體力勞動(dòng),呼吸肌收縮力量得到加強(qiáng),可以擴(kuò)大胸廓的活動(dòng)范圍,使呼吸的深度加大、加深,參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多,增強(qiáng)循環(huán)和呼吸系統(tǒng)的功能,有助于機(jī)體進(jìn)行反射活動(dòng),有益于學(xué)習(xí)和記憶活動(dòng)。體育鍛煉會(huì)使呼吸肌收縮力量得到加強(qiáng),參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多,ABD正確;C、興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞,C錯(cuò)誤。故選C。16..(2021·江蘇·高考真題)在脊髓中央灰質(zhì)區(qū),神經(jīng)元a、b、c通過(guò)兩個(gè)突觸傳遞信息;如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.a(chǎn)興奮則會(huì)引起人的興奮B.b興奮使c內(nèi)Na+快速外流產(chǎn)生動(dòng)作電位C.a(chǎn)和b釋放的遞質(zhì)均可改變突觸后膜的離子通透性D.失去腦的調(diào)控作用,脊髓反射活動(dòng)無(wú)法完成【答案】C【解析】靜息時(shí),神經(jīng)纖維的膜電位為外正內(nèi)負(fù),興奮時(shí),興奮部位的膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。突觸結(jié)構(gòu)處興奮的傳遞方向是單向的。A、a興奮可能會(huì)使突觸前膜釋放興奮性或者抑制性的神經(jīng)遞質(zhì),則會(huì)引起的人興奮或者抑制,A錯(cuò)誤;B、產(chǎn)生動(dòng)作電位的原因是Na+內(nèi)流,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)元b釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于神經(jīng)c,神經(jīng)a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于神經(jīng)b,改變突觸后膜的離子通透性,即a和b釋放的遞質(zhì)均可改變突觸后膜的離子通透性,C正確;D、一些簡(jiǎn)單脊髓反射活動(dòng),例如:膝跳反射,不需要大腦皮層的參與,所以失去腦的調(diào)控作用,脊髓反射活動(dòng)依然能完成,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查興奮在突觸處的傳遞的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。17.(2022·福建·統(tǒng)考高考真題)下丘腦通過(guò)整合來(lái)自循環(huán)系統(tǒng)的激素和消化系統(tǒng)的信號(hào)調(diào)節(jié)食欲,是食欲調(diào)節(jié)控制中心。下丘腦的食欲調(diào)節(jié)中樞能調(diào)節(jié)A神經(jīng)元直接促進(jìn)食欲。A神經(jīng)元還能分泌神經(jīng)遞質(zhì)GABA,調(diào)節(jié)B神經(jīng)元。GABA的作用機(jī)制如圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)下丘腦既是食欲調(diào)節(jié)中樞,也是調(diào)節(jié)中樞(答出1點(diǎn)即可)。(2)據(jù)圖分析,GABA與突觸后膜的受體結(jié)合后,將引發(fā)突觸后膜(填“興奮”或“抑制”),理由是。(3)科研人員把小鼠的A神經(jīng)元剔除,將GABA受體激動(dòng)劑(可代替GABA直接激活相應(yīng)受體)注射至小鼠的B神經(jīng)元區(qū)域,能促進(jìn)攝食。據(jù)此可判斷B神經(jīng)元在食欲調(diào)節(jié)中的功能是。(4)科研人員用不同劑量的GABA對(duì)小鼠灌胃,發(fā)現(xiàn)30mg·kg-1GABA能有效促進(jìn)小鼠的食欲,表明外源的GABA被腸道吸收后也能調(diào)節(jié)食欲。有人推測(cè)外源GABA信號(hào)是通過(guò)腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲。請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上另設(shè)4個(gè)組別,驗(yàn)證推測(cè)。①完善實(shí)驗(yàn)思路:將生理狀態(tài)相同的小鼠隨機(jī)均分成4組。A組:灌胃生理鹽水;B組:假手術(shù)+灌胃生理鹽水;C組:假手術(shù)+;D組:+;(說(shuō)明:假手術(shù)是指暴露小鼠腹腔后再縫合。手術(shù)后的小鼠均需恢復(fù)后再與其他組同時(shí)處理。)連續(xù)處理一段時(shí)間,測(cè)定并比較各組小鼠的攝食量。②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若,則推測(cè)成立。【答案】(1)體溫/水平衡(2)抑制GABA與突觸后膜上的受體結(jié)合后,引起Cl-內(nèi)流,靜息電位的絕對(duì)值增大(3)抑制食欲/抑制攝食量(4)①灌胃30mg?kg-1GABA切斷迷走神經(jīng)灌胃30mg?kg-1GABAA組小鼠的攝食量與B組差異不明顯,C組小鼠的攝食量比B組高,D組小鼠的攝食量比C組低【解析】1.下丘腦的功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水分代謝平衡。②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué)。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外波滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素。④調(diào)節(jié),下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。2.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào);興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的(1)下丘腦既是食欲調(diào)節(jié)中樞,也是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞。(2)由圖可知,GABA與突觸后膜上的受體結(jié)合后,引起Cl-內(nèi)流,靜息電位的絕對(duì)值增大,更難興奮,所以使突觸后膜受抑制。(3)由題意可知,(A神經(jīng)元的)突觸前膜釋放GABA,突觸后膜(B神經(jīng)元)受抑制;若注射GABA受體激動(dòng)劑作用于B神經(jīng)元,B神經(jīng)元被激活且受到抑制,能促進(jìn)小鼠攝食,說(shuō)明B神經(jīng)元在食欲調(diào)節(jié)中的作用是抑制小鼠食欲。(4)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證外源GABA信號(hào)是通過(guò)腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是信號(hào)通路是否被阻斷,因變量是食欲變化,據(jù)此做出判斷:C組與B組對(duì)照,單一變量是有無(wú)灌胃30mg?kg-1GABA,驗(yàn)證GABA的作用;D組與C組對(duì)照,單一變量為是否切斷迷走神經(jīng),即驗(yàn)證外源GABA信號(hào)是通過(guò)腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行兩兩比較。若最終A組小鼠的攝食量與B組差異不明顯,C組小鼠的攝食量比B組高,D組小鼠的攝食量比C組低,則說(shuō)明外源GABA信號(hào)是通過(guò)腸道的迷走神經(jīng)上傳到下丘腦繼而調(diào)節(jié)小鼠的食欲??枷蚨w液調(diào)節(jié)18.(2021·重慶·高考真題)圖為魚(yú)類(lèi)性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(

)A.垂體分泌的激素不能運(yùn)輸?shù)匠韵偻獾钠渌课籅.給性成熟雌魚(yú)飼喂雌性激素可促進(jìn)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)C.下丘腦分泌的促性腺激素可促使垂體分泌促性腺素釋放激素D.將性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到同種性成熟魚(yú)體內(nèi)可促使其配子成熟【答案】D【解析】性激素分泌的調(diào)節(jié):下丘腦通過(guò)釋放促性腺激素釋放激素,來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng),合成和釋放性激素,而在正常情況下性激素要維持在一定濃度內(nèi),不能持續(xù)升高。當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),這樣激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平,這就是所謂反饋調(diào)節(jié)。A、垂體分泌的主要激素有生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等,除作用于性腺外也作用于其他相應(yīng)的靶細(xì)胞或靶器官,A錯(cuò)誤;B、給性成熟雌魚(yú)飼喂雌性激素,性激素濃度升高,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這樣激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平,B錯(cuò)誤;C、下丘腦通過(guò)釋放促性腺激素釋放激素,來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng),合成和釋放性激素,C錯(cuò)誤;D、性成熟魚(yú)的垂體提取液含有促性腺激素,注射到同種性成熟魚(yú)體內(nèi)可促使其配子成熟,D正確。故選D。19.(2021·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)人體下丘腦具有內(nèi)分泌功能,也是一些調(diào)節(jié)中樞的所在部位。下列有關(guān)下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.下丘腦能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化B.下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素C.下丘腦參與水鹽平衡的調(diào)節(jié):下丘腦有水平衡調(diào)節(jié)中樞D.下丘腦能感受體溫的變化;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞【答案】B【解析】下丘腦的功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水鹽代謝平衡。②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué)。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。⑤下丘腦視交叉上核的神經(jīng)元具有日周期節(jié)律活動(dòng),這個(gè)核團(tuán)是體內(nèi)日周期節(jié)律活動(dòng)的控制中心。AC、下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞,同時(shí)也具有滲透壓感受器,來(lái)感知細(xì)胞外液滲透壓的變化,AC正確;B、下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等,具有內(nèi)分泌功能,促甲狀腺激素是由垂體分泌,B錯(cuò)誤;D、下丘腦內(nèi)有是維持體溫相對(duì)恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫變化,能調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱,D正確。故選B。20.(2022·湖北·統(tǒng)考高考真題)北京冬奧會(huì)期間,越野滑雪運(yùn)動(dòng)員身著薄比賽服在零下10℃左右的環(huán)境中展開(kāi)激烈角逐,關(guān)于比賽中運(yùn)動(dòng)員的生理現(xiàn)象,下列敘述正確的是()A.血糖分解加快,儲(chǔ)存的ATP增加,產(chǎn)熱大于散熱B.血液中腎上腺素含量升高,甲狀腺激素含量下降,血糖分解加快C.心跳加快,呼吸頻率增加,溫度感受器對(duì)低溫不敏感而不覺(jué)得寒冷D.在運(yùn)動(dòng)初期骨骼肌細(xì)胞主要通過(guò)肌糖原分解供能,一定時(shí)間后主要通過(guò)肝糖原分解供能【答案】C【解析】運(yùn)動(dòng)員在寒冷條件下劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)發(fā)生體溫調(diào)節(jié)等生理過(guò)程,運(yùn)動(dòng)時(shí)需要消耗大量能量,骨骼肌細(xì)胞分解肌糖原提供能量,在運(yùn)動(dòng)后期需要攝取血糖進(jìn)行氧化分解以滿(mǎn)足機(jī)體對(duì)能量的需要。A、運(yùn)動(dòng)期間需要大量能量,血糖分解加快,ATP和ADP的轉(zhuǎn)化速率加快,但儲(chǔ)存的ATP基本不變,A錯(cuò)誤;B、血液中腎上腺素含量升高,甲狀腺激素含量上升,血糖分解加快,細(xì)胞代謝速率加快,B錯(cuò)誤;C、越野滑雪運(yùn)動(dòng)員的注意力集中在比賽動(dòng)作上,溫度感受器對(duì)低溫不敏感而不覺(jué)得寒冷,C正確;D、在運(yùn)動(dòng)初期骨骼肌細(xì)胞主要通過(guò)肌糖原分解供能,一定時(shí)間后需要攝取血糖作為能源補(bǔ)充,D錯(cuò)誤。故選C。21.(2022·北京·統(tǒng)考高考真題)某患者,54歲,因病切除右側(cè)腎上腺。術(shù)后檢查發(fā)現(xiàn),患者血漿中腎上腺皮質(zhì)激素水平仍處于正常范圍。對(duì)于出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,錯(cuò)誤的解釋是()A.切除手術(shù)后,對(duì)側(cè)腎上腺提高了腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量B.下丘腦可感受到腎上腺皮質(zhì)激素水平的變化,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌D.垂體可接受下丘腦分泌的激素信號(hào),促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的分泌功能【答案】C【解析】下丘腦能合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,進(jìn)而作用于垂體,促進(jìn)垂體合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,該激素作用于腎上腺皮質(zhì)促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌,當(dāng)腎上腺皮質(zhì)激素分泌量增加時(shí)會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),從而不至于使腎上腺皮質(zhì)激素的含量過(guò)高。A、題意顯示,術(shù)后檢查發(fā)現(xiàn),患者血漿中腎上腺皮質(zhì)激素水平仍處于正常范圍,據(jù)此可推測(cè),切除手術(shù)后,對(duì)側(cè)腎上腺提高了腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量,A正確;B、下丘腦可感受到腎上腺皮質(zhì)激素水平的變化,如當(dāng)腎上腺皮質(zhì)激素含量上升時(shí),則下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)被抑制,從而維持了腎上腺皮質(zhì)激素含量的穩(wěn)定,B正確;C、下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,促進(jìn)垂體合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,進(jìn)而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌,C錯(cuò)誤;D、垂體可接受下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素的信號(hào),合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,進(jìn)而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的分泌,D正確。故選C。22.(2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題)甲狀腺激素(TH)作用于體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞,能使靶細(xì)胞代謝速率加快,氧氣消耗量增加,產(chǎn)熱量增加下圖為T(mén)H分泌的調(diào)節(jié)途徑示意圖,回答下列問(wèn)題:(1)寒冷環(huán)境中,機(jī)體冷覺(jué)感受器興奮,興奮在神經(jīng)纖維上以的形式傳導(dǎo),進(jìn)而引起下丘腦的興奮,再經(jīng)下丘腦一垂體一甲狀腺軸的分級(jí)調(diào)節(jié)作用,TH分泌增加,TH作用于某些靶細(xì)胞后,激活了線粒體膜上的相關(guān)蛋白質(zhì),導(dǎo)致有機(jī)物氧化分解釋放的能量無(wú)法轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能。此時(shí)線粒體中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是。(2)當(dāng)血液中的TH濃度增高時(shí),會(huì)下丘腦和垂體的活動(dòng),使TH含量維持正常生理水平。該過(guò)程中,垂體分泌TSH可受到TRH和TH的調(diào)節(jié),其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是垂體細(xì)胞有。(3)TH對(duì)垂體的反饋調(diào)節(jié)主要有兩種方式,一種是TH進(jìn)入垂體細(xì)胞內(nèi),抑制TSH基因的表達(dá),從而;另一種方式是通過(guò)降低垂體細(xì)胞對(duì)TRH的敏感性,從而TRH對(duì)垂體細(xì)胞的作用?!敬鸢浮?1)神經(jīng)沖動(dòng)(電信號(hào)、局部電流)體溫調(diào)節(jié)中樞有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能(2)抑制TRH和TH的特異性受體(3)降低TSH的合成降低【解析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。2、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(1)興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)或局部電流的形式傳導(dǎo)。寒冷刺激下,興奮沿著傳入神經(jīng)達(dá)到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫調(diào)節(jié)中樞興奮。正常情況下,有機(jī)物氧化分解釋放的能量一部分以熱能的形式散失,一部分合成ATP,由于此時(shí)機(jī)物氧化分解釋放的能量無(wú)法轉(zhuǎn)化成ATP中的化學(xué)能,則能量轉(zhuǎn)化方式為有機(jī)物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。(2)當(dāng)血液中的TH濃度過(guò)高時(shí)會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),從而維持TH含量的穩(wěn)定,這體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)。由于垂體細(xì)胞含有TRH和TH激素的特異性受體,則垂體分泌TSH可受到TRH和TH的調(diào)節(jié)。(3)TH抑制垂體分泌TSH,一方面是由于TH進(jìn)入垂體細(xì)胞內(nèi),抑制TSH基因的表達(dá),從而導(dǎo)致TSH的合成減少,使其分泌的TSH也減少;另一方面是降低垂體細(xì)胞對(duì)TRH的敏感性,從而降低TRH對(duì)垂體細(xì)胞的作用,使垂體細(xì)胞分泌的TSH也減少?!军c(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程,意在考查學(xué)生理解體積調(diào)節(jié)的過(guò)程,理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過(guò)程,屬于中檔題。23.(2022·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)甲狀腺激素在促進(jìn)機(jī)體新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用。為了研究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素的合成和調(diào)節(jié)機(jī)制,某研究小組進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:將一定量的放射性碘溶液經(jīng)腹腔注射到家兔體內(nèi),一定時(shí)間后測(cè)定家兔甲狀腺的放射性強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)二:給甲、乙、丙三組家兔分別經(jīng)靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。一定時(shí)間后分別測(cè)定三組家兔血中甲狀腺激素的含量,發(fā)現(xiàn)注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用。回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)一中,家兔甲狀腺中檢測(cè)到碘的放射性,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二推測(cè),丙組甲狀腺激素的合成量(填“大于”或“小于”)甲組。乙組和丙組甲狀腺激素的合成量(填“相同”或“不相同”),原因是?!敬鸢浮?1)甲狀腺吸收碘合成甲狀腺激素(2)大于不相同乙組注射外源甲狀腺激素,使甲狀腺激素合成減少,丙組注射促甲狀腺激素會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素的合成【解析】下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH可以促進(jìn)甲狀腺合成和釋放甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后,又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng)。(1)碘是合成甲狀腺激素的原料,將放射性碘溶液注射到兔體內(nèi),碘首先進(jìn)入組織液,后進(jìn)入血漿或淋巴運(yùn)輸?shù)郊谞钕贋V泡上皮細(xì)胞被吸收,參與甲狀腺激素的合成。(2)甲組注射生理鹽水,對(duì)甲狀腺的活動(dòng)沒(méi)有明顯的影響,甲狀腺激素的合成與釋放維持原來(lái)的水平;乙組注射外源甲狀腺激素,使機(jī)體甲狀腺激素含量超過(guò)正常水平,會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),使機(jī)體甲狀腺激素合成減少;丙組注射促甲狀腺激素,可以促進(jìn)甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素,導(dǎo)致甲狀腺激素合成增加,故三種情況下,丙組甲狀腺激素的合成量大于甲組,乙組和丙組甲狀腺激素的合成量不相同。

考向三免疫調(diào)節(jié)24.(2021·廣東·統(tǒng)考高考真題)我國(guó)新冠疫情防控已取得了舉世矚目的成績(jī),但全球疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。為更有效地保護(hù)人民身體健康,我國(guó)政府正在大力實(shí)施全民免費(fèi)接種新冠疫苗計(jì)劃,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)愛(ài)。目前接種的新冠疫苗主要是滅活疫苗,下列敘述正確的是(

)①通過(guò)理化方法滅活病原體制成的疫苗安全可靠②接種后抗原會(huì)迅速在機(jī)體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖③接種后可以促進(jìn)T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生體液免疫④二次接種可提高機(jī)體對(duì)相應(yīng)病原的免疫防衛(wèi)功能A.①④ B.①③ C.②④ D.②③【答案】A【解析】1、制取新冠病毒滅活疫苗是對(duì)新冠病毒進(jìn)行特殊處理,使其內(nèi)部遺傳物質(zhì)(核酸)失活,但病毒的蛋白質(zhì)外殼仍然完整,從而保持免疫原性。2、體液免疫的過(guò)程:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。①通過(guò)理化方法滅活病原體,使其內(nèi)部核酸失活,失去繁殖和感染能力,該方法制成的疫苗安全可靠,①正確;②接種后,疫苗作為抗原會(huì)引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng),疫苗已滅活不能大量增殖,②錯(cuò)誤;③接種后,B細(xì)胞接受抗原刺激,增殖分化產(chǎn)生體液免疫,③錯(cuò)誤;④二次接種后,體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)識(shí)別抗原,迅速增殖分化并產(chǎn)生大量抗體,可提高機(jī)體對(duì)相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能,④正確。故選A。25.(2021·浙江·統(tǒng)考高考真題)自2020年以來(lái),世界多地爆發(fā)了新冠肺炎疫情,新冠肺炎的病原體是新型冠狀病毒。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播B.給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效的治療手段C.多次注射新冠病毒疫苗可增強(qiáng)人體對(duì)新型冠狀病毒的特異性免疫反應(yīng)D.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞通過(guò)抗原MHC受體識(shí)別被病毒感染的細(xì)胞【答案】B【解析】1、新型冠狀病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)是一個(gè)單股正鏈的RNA病毒,表面有包膜,包膜外面是突起,看起來(lái)像王冠,其表面蛋白有三種。2、機(jī)體受抗原(新冠病毒疫苗)刺激后,免疫細(xì)胞對(duì)抗原分子識(shí)別、活化、增殖和分化,會(huì)產(chǎn)生免疫物質(zhì)發(fā)生特異性免疫效應(yīng)。這個(gè)過(guò)程包括了抗原遞呈、淋巴細(xì)胞活化、免疫分子形成及免疫效應(yīng)發(fā)生等一系列的生理反應(yīng)。A、新型冠狀病毒能通過(guò)唾液進(jìn)行傳播,通過(guò)佩戴口罩和保持社交距離有助于阻斷新型冠狀病毒傳播途徑,能有效預(yù)防新型冠狀病毒,A正確;B、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒的相關(guān)抗體才是一種有效的治療手段,因?yàn)榭贵w能直接與抗原特異性結(jié)合被吞噬細(xì)胞吞噬消滅,而注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預(yù)防,而不能用于免疫治療,B錯(cuò)誤;C、新冠病毒疫苗相當(dāng)于抗原,多次注射新冠病毒疫苗能促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)生更多相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞,能增強(qiáng)人體對(duì)新型冠狀病毒的特異性免疫反應(yīng),C正確;D、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別被感染細(xì)胞膜上的抗原-MHC復(fù)合體,并可進(jìn)一步使其裂解死亡,D正確。故選B。26.(2022·浙江·統(tǒng)考高考真題)免疫應(yīng)答的特殊性與記憶包括三個(gè)事件:①對(duì)“非己”的分子標(biāo)志進(jìn)行特異識(shí)別;②淋巴細(xì)胞反復(fù)分裂產(chǎn)生數(shù)量大的淋巴細(xì)胞群;③淋巴細(xì)胞分化成特化的效應(yīng)細(xì)胞群和記憶細(xì)胞群。下列敘述正確的是(

)A.針對(duì)胞外毒素,事件①中一個(gè)未活化的B細(xì)胞可能被任何一種胞外毒素致敏B.針對(duì)異體移植細(xì)胞,事件①中輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞都需接受抗原MHC復(fù)合體的信息C.事件②中,輔助性T細(xì)胞在胸腺中大量增殖,分泌白細(xì)胞介素-2等多種蛋白因子D.事件③中,效應(yīng)細(xì)胞群和記憶細(xì)胞群協(xié)同殺滅和清除入侵病原體【答案】B【解析】1、體液免疫過(guò)程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給輔助性T細(xì)胞,刺激輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在細(xì)胞因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫過(guò)程:抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給細(xì)胞毒性T細(xì)胞,接受抗原刺激后細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞,新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸,進(jìn)而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,抗原暴露出來(lái),此時(shí)體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。A、胞外毒素是抗原,B細(xì)胞與抗原的識(shí)別具有特異性,一個(gè)未活化的B細(xì)胞只能被一種胞外毒素致敏,A錯(cuò)誤;B、異體移植細(xì)胞是抗原,其進(jìn)入體內(nèi)后,巨噬細(xì)胞吞噬該抗原,可形成抗原MHC復(fù)合體,再將抗原MHC復(fù)合體呈遞給輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞,故事件①中輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞都需接受抗原MHC復(fù)合體的信息,B正確;C、事件②中,輔助性T細(xì)胞在骨髓中大量增殖,在胸腺中成熟,而不是在胸腺中大量增殖,輔助性T細(xì)胞能分泌白細(xì)胞介素-2等多種蛋白因子,這些蛋白因子可以加速B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化,C錯(cuò)誤;D、記憶細(xì)胞群可以在二次免疫的時(shí)候增殖分化成效應(yīng)細(xì)胞群,但不具有殺滅和清除入侵病原體的功能,D錯(cuò)誤。故選B。27.(2022·北京·統(tǒng)考高考真題)人體皮膚損傷時(shí),金黃色葡萄球菌容易侵入傷口并引起感染。清除金黃色葡萄球菌的過(guò)程中,免疫系統(tǒng)發(fā)揮的基本功能屬于()A.免疫防御 B.免疫自穩(wěn) C.免疫監(jiān)視、免疫自穩(wěn) D.免疫防御、免疫監(jiān)視【答案】A【解析】免疫系統(tǒng)的基本功能:a)免疫防御:防止外界病原體入侵及清除已入侵病原體其害物質(zhì)異免疫功能低或缺發(fā)免疫缺陷??;b)免疫監(jiān)視:隨發(fā)現(xiàn)清除體內(nèi)現(xiàn)非腫瘤細(xì)胞及衰老、死亡細(xì)胞;c)免疫自穩(wěn):通免疫耐受、免疫調(diào)節(jié)兩種機(jī)制維持免疫系統(tǒng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。清除外來(lái)物質(zhì)屬于免疫系統(tǒng)的防御功能,因此清除金黃色葡萄球菌的過(guò)程中,免疫系統(tǒng)發(fā)揮的基本功能屬于免疫防御,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。28.(2022·遼寧·統(tǒng)考高考真題)下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)功能的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.抗體能消滅細(xì)胞外液中的病原體,細(xì)胞毒性T細(xì)胞能消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的病原體B.首次感染新的病原體時(shí),B細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞的輔助下才能被活化C.若免疫監(jiān)視功能低下,機(jī)體會(huì)有持續(xù)的病毒感染或腫瘤發(fā)生D.“預(yù)防”勝于“治療”,保持機(jī)體正常的免疫功能對(duì)抵抗疾病非常重要【答案】A【解析】免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能來(lái)識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。A、體液免疫中漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅細(xì)胞外液中的病原體;細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡,使侵入細(xì)胞內(nèi)的病原體釋放出來(lái),再被抗體消滅,A錯(cuò)誤;B、首次感染新的病原體時(shí),B細(xì)胞活化需要兩個(gè)信號(hào)的刺激,一些病原體可以和B細(xì)胞接觸,為激活B細(xì)胞提供第一個(gè)信號(hào),輔助性T細(xì)胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào),且需要輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子的作用,B正確;C、免疫監(jiān)視是指監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞的功能,免疫監(jiān)視功能低下時(shí),機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染,C正確;D、人體的免疫功能包括防御感染、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視,故“預(yù)防”勝于“治療”,保持機(jī)體正常的免疫功能對(duì)抵抗疾病非常重要,D正確。故選A。29.(2022·湖北·統(tǒng)考高考真題)新冠病毒是一種RNA病毒,其基因組含有約3萬(wàn)個(gè)核苷酸。該病毒可通過(guò)表面S蛋白與人細(xì)胞表面的ACE2蛋白結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞。在細(xì)胞中該病毒的RNA可作為mRNA,指導(dǎo)合成病毒復(fù)制所需的RNA聚合酶,該聚合酶催化RNA合成時(shí)堿基出錯(cuò)頻率為10-5。下列敘述正確的是()A.新冠病毒只有在選擇壓力的作用下才發(fā)生基因突變B.ACE2蛋白的出現(xiàn)是人類(lèi)抵抗新冠病毒入侵的進(jìn)化結(jié)果C.注射新冠病毒疫苗后,人體可產(chǎn)生識(shí)別ACE2蛋白的抗體D.新冠病毒RNA聚合酶可作為研制治療新冠肺炎藥物的有效靶標(biāo)【答案】D【解析】體液免疫:一些病原體可以和B細(xì)胞接觸,這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào);一些病原體被樹(shù)突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝??;抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面,然后傳遞給輔助性T細(xì)胞;輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào);輔助性T細(xì)胞開(kāi)始分裂、繁殖快,并分泌細(xì)胞因子;B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開(kāi)始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞,細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化;漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體,抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合;抗體與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。進(jìn)化:在自然選擇的作用下,具有有利變異的個(gè)體有更多機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代,種群中相應(yīng)的基因頻率會(huì)不斷提高,相反,具有不利變異的個(gè)體留下后代的機(jī)會(huì)少,種群中相應(yīng)的基因頻率會(huì)不斷降低。A、病毒的突變是隨機(jī)的、不定向的,A錯(cuò)誤;B、人類(lèi)本身含有ACE2蛋白,并非是人類(lèi)抵抗新冠病毒入侵的進(jìn)化結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、注射新冠病毒疫苗后,人體可產(chǎn)生識(shí)別新冠病毒的抗體,C錯(cuò)誤;D、在細(xì)胞中該病毒的RNA可作為mRNA,指導(dǎo)合成病毒復(fù)制所需的RNA聚合酶,新冠病毒RNA聚合酶可作為研制治療新冠肺炎藥物的有效靶標(biāo),D正確。故選D。30.(2022·全國(guó)·高考真題)人體免疫系統(tǒng)對(duì)維持機(jī)體健康具有重要作用。機(jī)體初次和再次感染同一種病毒后,體內(nèi)特異性抗體濃度變化如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)免疫細(xì)胞是免疫系統(tǒng)的重要組成成分,人體T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是;體液免疫過(guò)程中,能產(chǎn)生大量特異性抗體的細(xì)胞是。(2)體液免疫過(guò)程中,抗體和病毒結(jié)合后病毒最終被清除的方式是。(3)病毒再次感染使機(jī)體內(nèi)抗體濃度激增且保持較長(zhǎng)時(shí)間(如圖所示),此時(shí)抗體濃度激增的原因是。(4)依據(jù)圖中所示的抗體濃度變化規(guī)律,為了獲得更好的免疫效果,宜采取的疫苗接種措施是。【答案】(1)胸腺漿細(xì)胞(2)抗體與病毒特異性結(jié)合形成沉淀,被吞噬細(xì)胞吞噬消化(3)病毒再次感染時(shí),記憶細(xì)胞先增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量抗體(4)多次接種同種疫苗【解析】體液免疫過(guò)程:抗原被吞噬細(xì)胞處理呈遞給T淋巴細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞,B細(xì)胞再接受淋巴因子的刺激和抗原的刺激后,增殖分化成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體作用于抗原。(1)免疫細(xì)胞是免疫系統(tǒng)的重要組成成分,包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等,其中T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是胸腺。體液免疫過(guò)程中,只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生特異性的抗體。(2)體液免疫過(guò)程中,抗體和病毒特異性結(jié)合后形成沉淀,再被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)記憶細(xì)胞可以在病毒消失后存活幾年甚至幾十年,當(dāng)同一種病毒再次感染機(jī)體,記憶細(xì)胞先增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量抗體使抗體濃度激增。(4)分析圖示可知,二次免疫比初次免疫產(chǎn)生的抗體更多,故為了獲得更好的免疫效果,接種疫苗時(shí)可多次接種同種疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞??枷蛩纳窠?jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)綜合31.(2021·山東·統(tǒng)考高考真題)氨基酸脫氨基產(chǎn)生的氨經(jīng)肝臟代謝轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩?,此過(guò)程發(fā)生障礙時(shí),大量進(jìn)入腦組織的氨與谷氨酸反應(yīng)生成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起腦組織水腫、代謝障礙,患者會(huì)出現(xiàn)昏迷、膝跳反射明顯增強(qiáng)等現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.興奮經(jīng)過(guò)膝跳反射神經(jīng)中樞的時(shí)間比經(jīng)過(guò)縮手反射神經(jīng)中樞的時(shí)間短B.患者膝跳反射增強(qiáng)的原因是高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞的控制減弱C.靜脈輸入抗利尿激素類(lèi)藥物,可有效減輕腦組織水腫D.患者能進(jìn)食后,應(yīng)減少蛋白類(lèi)食品攝入【答案】C【解析】反射活動(dòng)是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。膝跳反射和縮手反射都是非條件反射。大腦皮層:調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞,對(duì)低級(jí)中樞有控制作用。A、膝跳反射一共有2個(gè)神經(jīng)元參與,縮手反射有3個(gè)神經(jīng)元參與,膝跳反射的突觸數(shù)目少,都是非條件反射,因此興奮經(jīng)過(guò)膝跳反射神經(jīng)中樞的時(shí)間比經(jīng)過(guò)縮手反射神經(jīng)中樞的時(shí)間短,A正確;B、患者由于谷氨酰胺增多,引起腦組織水腫、代謝障礙,所以應(yīng)該是高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞的控制減弱,B正確;C、抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,沒(méi)有作用于腦組織,所以輸入抗利尿激素類(lèi)藥物,不能減輕腦組織水腫,C錯(cuò)誤;D、如果患者攝入過(guò)多的蛋白質(zhì),其中的氨基酸脫氫產(chǎn)生的氨進(jìn)入腦組織的氨與谷氨酸反應(yīng)生成谷氨酰胺,加重病情,所以應(yīng)減少蛋白類(lèi)食品攝入,D正確。故選C。分析近三年的高考試題,可以發(fā)現(xiàn)高考試題均神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)過(guò)程綜合。如2023年主要考內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及意義;興奮的傳導(dǎo)和傳遞;激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn);免疫調(diào)節(jié);神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)綜合。。如2022年主要考察體液調(diào)節(jié)中的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)。如2021年主要考察興奮的傳到和傳遞。2024年高考很可能從評(píng)估多種生活方案,認(rèn)同健康文明的生活方式的生活化情境,考察學(xué)生的生命觀念和科學(xué)思維,考察方式較靈活綜合行強(qiáng),對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)要求較高。32.(2023·甘肅天水·天水市第一中學(xué)??既#┰谏窠?jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,興奮會(huì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間傳遞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.興奮從神經(jīng)元的細(xì)胞體傳導(dǎo)至突觸前膜,會(huì)引起Na+外流B.突觸前神經(jīng)元興奮可引起突觸前膜釋放乙酰膽堿C.乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),在突觸間隙中經(jīng)擴(kuò)散到達(dá)突觸后膜D.乙酰膽堿與突觸后膜受體結(jié)合,引起突觸后膜電位變化【答案】A【解析】1、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。A、神經(jīng)細(xì)胞膜外Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi),興奮從神經(jīng)元的細(xì)胞體傳導(dǎo)至突觸前膜,會(huì)引起Na+內(nèi)流,A錯(cuò)誤;B、突觸前神經(jīng)元興奮可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),如乙酰膽堿,B正確;C、乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),在突觸間隙中經(jīng)擴(kuò)散到達(dá)突觸后膜,與后膜上的特異性受體相結(jié)合,C正確;D、乙酰膽堿與突觸后膜受體結(jié)合,引起突觸后膜電位變化,即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng),D正確。故選A。33.(2023·重慶·重慶市萬(wàn)州第二高級(jí)中學(xué)統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))科學(xué)家發(fā)現(xiàn)辣椒素受體(TRPV1)作為一種離子通道,可被高溫(>43℃)、化學(xué)物質(zhì)激活,使感受器產(chǎn)生動(dòng)作電位最終引起機(jī)體產(chǎn)生疼痛反應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.辣椒素與TRPV1結(jié)合使感受器產(chǎn)生的興奮傳遞至大腦皮層產(chǎn)生熱辣感B.辣椒素和高溫激活TRPV1時(shí),TRPV1對(duì)鈉離子的通透性增大C.高溫引起的痛覺(jué)信號(hào)傳遞通路中有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的相互轉(zhuǎn)換D.敲除病痛患者體內(nèi)編碼TRPV1的基因是治療病理性疼痛的最佳手段【答案】D【解析】1、反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個(gè)部分。2、根據(jù)題意可知,辣椒素刺激時(shí),感受器上的TRPV1離子通道被打開(kāi),產(chǎn)生動(dòng)作電位,從而引發(fā)興奮的產(chǎn)生與傳送,最終引起痛覺(jué)。A、辣椒素與TRPV1結(jié)合后使感受器產(chǎn)生興奮,興奮傳遞至大腦皮層產(chǎn)生熱辣感,A正確;B、辣椒素和高溫激活TRPV1時(shí),會(huì)使神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位而興奮,此時(shí)會(huì)有大量的鈉離子內(nèi)流,所以辣椒素和高溫激活TRPV1時(shí),增加了TRPV1對(duì)鈉離子的通透性,B正確;C、在高溫引起痛覺(jué)的信號(hào)傳遞通路中,有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)(神經(jīng)遞質(zhì))兩種形式,且相互轉(zhuǎn)換,C正確;D、引起病理性疼痛的原因眾多,不一定由辣椒素受體激活引起,故敲除病痛患者體內(nèi)編碼TRPV1的基因不是治療病理性疼痛的最佳手段,D錯(cuò)誤。故選D。34.(2023·云南紅河·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))情緒活動(dòng)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)控,常伴隨內(nèi)分泌活動(dòng)的變化。此外,學(xué)習(xí)和記憶也與某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.劇痛、恐懼時(shí),人表現(xiàn)為警覺(jué)性下降,反應(yīng)遲鈍B.邊聽(tīng)課邊做筆記依賴(lài)神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系C.突觸后膜上受體數(shù)量的減少常影響神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用D.情緒激動(dòng)、焦慮時(shí),腎上腺素水平升高,心率加速【答案】A【解析】在神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,人在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,下丘腦興奮,通過(guò)交感神經(jīng),其神經(jīng)末梢會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于腎上腺髓質(zhì),促使腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞分泌腎上腺素。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。A、人在劇痛、恐懼等緊急情況下,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺(jué)性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心跳加速等特征,A錯(cuò)誤;B、邊聽(tīng)課邊做筆記是一系列的反射活動(dòng),需要神經(jīng)元的活動(dòng)以及神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息,B正確;C、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,引起突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,突觸后膜上受體數(shù)量的減少常影響神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用,C正確;D、情緒激動(dòng)、焦慮時(shí),引起大腦皮層興奮,進(jìn)而促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,腎上腺素能夠促使人體心跳加快、血壓升高、反應(yīng)靈敏,D正確。故選A。35.(2023·新疆喀什·統(tǒng)考一模)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎,但二者的結(jié)構(gòu)不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng)【答案】D【解析】新冠病毒是一種RNA病毒,不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成;肺炎雙球菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物。A、新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式為胞吞,A錯(cuò)誤;B、新冠病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體等細(xì)胞器,利用宿主細(xì)胞的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,B錯(cuò)誤;C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)為DNA,二者的核苷酸不同,C錯(cuò)誤;D、抗原是指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì),病毒、細(xì)菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì)都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原,D正確。故選D。36.(2023·陜西·校聯(lián)考三模)下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原B.肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程C.蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運(yùn)輸D.細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分【答案】C【解析】由題意可知,該題考查的是蛋白質(zhì)的功能的相關(guān)知識(shí),選項(xiàng)所描述的是幾種常見(jiàn)的蛋白質(zhì)的功能及其相關(guān)知識(shí)??乖芎吞禺愋钥贵w相結(jié)合,病毒、細(xì)菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì),都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原,可見(jiàn),漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原,A正確;肌肉細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)(如肌動(dòng)蛋白等)參與肌肉收縮的過(guò)程,B正確;蛋白質(zhì)結(jié)合Fe2+形成的血紅蛋白參與O2的運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;染色體是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)之一,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,D正確?!军c(diǎn)睛】本題以蛋白質(zhì)的功能為主線,綜合考查考生對(duì)體液免疫、組成肌肉細(xì)胞的肌動(dòng)蛋白等蛋白質(zhì)與血紅蛋白的功能、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及染色體的組成、無(wú)機(jī)鹽的功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解決此類(lèi)問(wèn)題,除了需要考生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要善于進(jìn)行橫向聯(lián)系,即對(duì)教材中與某一知識(shí)有關(guān)的內(nèi)容橫向輻射,進(jìn)行歸納。37.(2023·四川巴中·南江中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))已有研究表明,新冠病毒表面具有多種蛋白,其中S蛋白能與人體細(xì)胞表面受體結(jié)合,使其吸附并侵入細(xì)胞。人體對(duì)S蛋白發(fā)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體可與S蛋白結(jié)合,使病毒無(wú)法吸附到人體細(xì)胞表面而阻止感染。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.新冠病毒無(wú)癥狀感染者體內(nèi)可檢測(cè)到病毒抗體但檢測(cè)不到病毒核酸B.新冠病毒疫苗注射后有效的標(biāo)志是能預(yù)防新冠病毒感染C.新冠滅活疫苗的主要有效成分為滅活的病毒,其中含有S蛋白D.首次注射新冠滅活疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答,要增強(qiáng)免疫效果需再次接種【答案】A【解析】A、新冠病毒無(wú)癥狀感染者即感染了新冠病毒但并沒(méi)有表現(xiàn)出相應(yīng)的發(fā)熱、咳嗽等癥狀,其體內(nèi)可檢測(cè)到病毒抗體和病毒核酸,A錯(cuò)誤;B、新冠病毒疫苗注射后,能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)該病毒入侵時(shí),能迅速作用于該病毒,屬于主動(dòng)免疫,能有效預(yù)防新冠病毒感染,B正確;C、分析題干信息“人體對(duì)S蛋白發(fā)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體可與S蛋白結(jié)合”,可知S蛋白可作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),故新冠滅活疫苗的主要有效成分為滅活的病毒,其中含有S蛋白,C正確;D、首次注射新冠滅活疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答,二次免疫會(huì)產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞,故要增強(qiáng)免疫效果需再次接種,D正確。故選A。38.(2023·四川成都·模擬預(yù)測(cè))雞尾部的法氏囊是B淋巴細(xì)胞的發(fā)生場(chǎng)所。傳染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雛雞后,可導(dǎo)致法氏囊嚴(yán)重萎縮。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.法氏囊是雞的免疫器官B.傳染性法氏囊病可能導(dǎo)致雛雞出現(xiàn)免疫功能衰退C.將孵出當(dāng)日的雛雞摘除法氏囊后,會(huì)影響該雛雞B淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生D.雛雞感染IBDV發(fā)病后,注射IBDV滅活疫苗能阻止其法氏囊萎縮【答案】D【解析】1、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成,免疫分為特異性免疫和非特異性免疫,特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。2、體液免疫過(guò)程為:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。A、根據(jù)題干信息“法氏囊是B淋巴細(xì)胞的發(fā)生場(chǎng)所”,可推知法氏囊相當(dāng)于人體的骨髓造血組織,是B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生和分化的部位,所以是雞的免疫器官,A正確;B、傳染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雛雞后,可導(dǎo)致法氏囊嚴(yán)重萎縮,進(jìn)而影響B(tài)淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生,B淋巴細(xì)胞主要參與體液免疫,所以會(huì)導(dǎo)致體液免疫功能衰退,B正確;C、法氏囊是B淋巴細(xì)胞的發(fā)生場(chǎng)所,孵出當(dāng)日摘除,會(huì)導(dǎo)致雛雞B淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生減少,C正確;D、IBDV滅活疫苗相當(dāng)于抗原,應(yīng)在感染前注射,用于免疫預(yù)防,發(fā)病后再使用不會(huì)阻止其法氏囊萎縮,D錯(cuò)誤。故選D。39.(2023·浙江·模擬預(yù)測(cè))人體通過(guò)多種調(diào)節(jié)機(jī)制保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。下列說(shuō)法正確的是(

)A.寒冷環(huán)境下,參與體溫調(diào)節(jié)的傳出神經(jīng)中既有軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng),也有內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)B.寒冷環(huán)境下,腎上腺皮質(zhì)分泌的腎上腺素增加,使代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱增加C.炎熱環(huán)境下,皮膚血管收縮,汗腺分泌增多,從而增加散熱D.炎熱環(huán)境下,若呼吸運(yùn)動(dòng)頻率和幅度增加過(guò)高且持續(xù)過(guò)久,可導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH上升【答案】AD【解析】寒冷狀態(tài)下,冷覺(jué)感受器感受寒冷,通過(guò)傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)一方面使得血管收縮,血流量減少,汗腺分泌減少或停止來(lái)減少散熱,另一方面使得骨骼肌戰(zhàn)栗,立毛肌收縮以及通過(guò)體液調(diào)節(jié)分泌甲狀腺激素,腎上腺素等讓代謝加強(qiáng)來(lái)增加產(chǎn)熱。A、寒冷環(huán)境下,骨骼肌會(huì)收縮使產(chǎn)熱增加,參與體溫調(diào)節(jié)的傳出神經(jīng)中有軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng),同時(shí)甲狀腺激素、腎上腺素含量會(huì)增多,故也有內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)參與,A正確;B、腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種激素,B錯(cuò)誤;C、炎熱環(huán)境下,皮膚血管舒張,汗腺分泌增多,從而增加散熱,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)環(huán)境中含有緩沖物質(zhì),能維持pH相對(duì)穩(wěn)定,炎熱環(huán)境下,內(nèi)環(huán)境pH不會(huì)明顯上升,但炎熱環(huán)境下,若呼吸運(yùn)動(dòng)頻率和幅度增加過(guò)高且持續(xù)過(guò)久,二氧化碳呼出增多,導(dǎo)致碳酸根增多,碳酸鈉等弱堿鹽增多,可導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH上升,D正確。故選AD。40.(2023·四川成都·四川省成都列五中學(xué)??既#┠逞芯咳藛T用藥物W進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):給甲組大鼠注射藥物W,乙組大鼠注射等量生理鹽水,飼養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定兩組大鼠的相關(guān)生理指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:乙組大鼠無(wú)顯著變化;與乙組大鼠相比,甲組大鼠的血糖濃度升高,尿中葡萄糖含量增加,進(jìn)食量增加,體重下降?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),藥物W破壞了胰腺中的細(xì)胞,使細(xì)胞失去功能,從而導(dǎo)致血糖濃度升高。(2)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可推測(cè),甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加,導(dǎo)致腎小管液的滲透壓比正常時(shí)的,從而使該組大鼠的排尿量。(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量到甲組大鼠體重下降,推測(cè)體重下降的原因是。(4)若上述推測(cè)都成立,那么該實(shí)驗(yàn)的研究意義是(答出1點(diǎn)即可)。【答案】胰島B高增加甲組大鼠胰島素缺乏,使機(jī)體不能充分利用葡萄糖來(lái)獲得能量,導(dǎo)致機(jī)體脂肪和蛋白質(zhì)的分解增加獲得了因胰島素缺乏而患糖尿病的動(dòng)物,這種動(dòng)物可以作為實(shí)驗(yàn)材料用于研發(fā)治療這類(lèi)糖尿病的藥物【解析】1、胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,其作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低;胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,其作用是促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。2、糖尿病的病人由于胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌過(guò)少,血糖進(jìn)入細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)氧化分解發(fā)生障礙,而非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖仍在進(jìn)行,從而使血糖水平升高,部分糖隨尿液排出,而原尿中的葡萄糖又增加了尿液的滲透壓,因此導(dǎo)

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