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文檔簡介
高中生周記時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編整理的高中生周記,僅供參考,大家一起來看看吧。高中生周記1常說:一葉知秋。早晨,門前老槐樹上,幾片枯黃得老葉被風吹落,在空中旋轉飄舞,冉冉落地,再打幾個滾兒。奶奶說:天氣轉涼,快立秋了吧!我翻開日歷,原來今天下午五點一分立秋。望著蔚藍色得天空,一絲云影都沒有,是那么得透明。秋,不僅給我們帶來了涼爽得風,還給我們帶來了豐收得喜悅。原野上得小草,不再像春天那樣嬌嫩,夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃,牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實、生機盎然。沉甸甸得棉桃壓彎了枝頭,似一個個銅鈴鐺。火紅得高粱低下了頭,好像在向我敬禮。成熟了得水稻也懷揣著豐收得喜悅。就連田梗上得狗尾巴草也著實垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄,不禁感嘆,初秋真美!立秋了,我期盼深秋得來臨,它將給我們帶來熟透了得果實和意外得驚喜。秋,是一個豐收得季節(jié),秋,是一陣涼爽得風,秋,是一杯醉人得酒。愛這個實現夢想得季節(jié)。高中生周記2我家門前有一棵棗樹,棗樹的旁邊還是樹,只是我不知道它的名字罷了。我小的時候最喜歡爬上這棵棗樹去玩了。這棵棗樹很大,很強壯,就像我童年記憶里的父親一樣。這棵棗樹長的不像平常的棗樹一樣,它是斜著生長的,枝丫彎彎的,看上去就像是一個發(fā)育不良的孩子。等我大了一些,我就不爬上去玩了,只是經常在樹下等著棗子掉下來,這樣我就有棗子吃了。每到棗子豐收的時候,就是我最開心的時候,因為棗子真的很好吃。等我上了學,我就不經常去棗樹下,因為我已經不是那個總是吵著嚷著要棗子吃的小孩子了。忽然覺得好久沒看見那棵棗樹了,這才發(fā)現,棗樹早就被砍走當柴燒了。我站在我小的時候經常站的那地方,看著棗樹被砍走還留下的痕跡,沉默不語,站了好一會,我一個人默默的離開了。心里有些空落落的,但我不去管它,因為我已經不是小孩子了,自然就要把以前的一些東西給放下。也許明年這里還會長出一棵棗樹來,誰又說的定呢?高中生周記3我最喜歡就是秋天,因為秋天是一個信號,告訴我們冬天快到了。我最喜歡的是秋天,因為秋天讓我感到涼爽,不像夏天那樣烈日當空。我喜歡秋天,因為秋天是給農夫最大的收獲,也讓我們吃到期盼以久的水果。在農村的大樹上掉下了一個紅通通的蘋果,吃一口,甜滋滋的,這一定是秋姑娘送給我秋天的第一件禮物。瞧!那楓林里的葉子變紅了,我緩步地走進去,害羞的臉蛋變紅了,仿佛像楓樹上的一員,秋風輕輕地吹過,楓葉就慢悠悠地下來了,悄悄地說了一句:“秋天來了”。秋天的景色在那里都看得到。看一下天空中金色的太陽,望一下地上的落葉還有小草,在農村豐收果實和稻穗還有玉米,楓樹葉子的顏色等等,只要你觀察就能找到我們身邊的秋天。讓我們用金色的彩筆把秋天輕輕地描繪,畫出自己心中的秋天,畫出自己想象的秋天???!那朝霞的光彩,那紅云片片的楓林,那豐收的情景,都值得我們畫下來,記住秋天的每一個腳印,每一個樂聲。在下一個秋天來臨之前,把回憶拿出來,讓秋天永遠向我們微笑。高中生周記420xx年X月X日X天我積極的參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,認真學習團章,為提高自己的思想覺悟,我還在在團期間認真的學習了,并思考“我如何在自己的崗位上實踐團章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學生必須身先自之率,時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。做為一名學生,讓自己掌握良好的學習方法,使自己獲得更多的知識是最重要的責任。因此,我在課堂上接受教學的中,堅持做到認真鉆研老師所教授的知識,仔細分析教學內容,認真聽課,注意好每堂課的教學重點并結合到實習過程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。高中生周記520xx年X月X日X天時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。高一那年,初來乍到,帶著幾分稚氣,但很快的那種愛玩的天性就被濃厚的學習氛圍蓋過了,開始為自己的未來打拼。高一下學期,通過學校的層層選拔,有幸獲得代表學校參加哈工大、北大山東分區(qū)模聯,并與同學共同創(chuàng)建模擬聯合國社團,擔任副主席,在各種模擬聯合國活動中,提高了自身的實踐能力。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活,在希望之星英語比賽中取得了市級第四的優(yōu)異成績,并在省賽中榮獲二等獎,這讓我獲益匪淺。高二開始,開始更加關注學習,一分耕耘一分收獲,學習成績有了很大的提高,當然,這與老師的教導和同學們的幫助是息息相關的。一點一滴,我都銘記在心。三年來,學習與實踐活動,充實了我的高中生活,當我會想我的高中生活時,沒有碌碌無為而羞恥,不為渾渾噩噩而悔恨,這便是收獲!還有,這三年我收獲的友情,會讓我珍視一生的感情,三年來,他們分享著我的喜怒哀樂,三年的感情,現在變成對你們深深的祝福,我們都將為自己的生活打拼,祝福大家有個燦爛的生活。高中生周記6我看到了遠方。雖然是透過玻璃,卻依然清晰。有一只跳躍的雀鳥和一棵蔥翠的大樹有一個憂郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹底下,躲避傍晚的夕陽小狗繞著行人。尋找憂郁的影子。汪汪聲叫得清脆,可也驚飛了膽怯的小鳥,飛走時剎那的響聲帶走了行人的期待。滿目的疑惑和一臉的欲望,遙望雀鳥的方向。不見了??床坏?,傳來得是紛亂的悠揚。不知是幾只小鳥的聲響。過來了。仿佛就在遠方。行人收回了目光,看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭,搖擺著身體,躁動得喘息。行人撫摩著茸茸的卷毛,小狗安靜了下來,看著行人深邃的眼睛,似乎無法承受,叫了一聲躲避開去,在不遠處回頭張望行人的驚詫。嘆息聲中,行人站起身來,走進了夕陽的籠罩,淡淡的光芒落在身上,充滿了迷惑,帶著憂傷。小狗遠遠的跟在后面,只是不愿接近。高中生周記7一瞬間,我心回蕩;一瞬間,我情飛揚,你不知,我不曉。我知道我心在彷徨,我明白我意是纏綿。我迷惘,游走于黑夜之中,東撞西撞,撞得頭破血流,撞得心疲腦脹。依舊向前,向前奔跑,邁步。而后拌倒,而后碰壁。誰知我苦?誰知難?只是一人彷徨,撞墻。傷痕累累的手指最后終于叩開拂曉之門,我決定了:要用這只手選擇我的明天。無論過去有多么艱難,艱難總是很短暫,讓我們忘記過去,一起去放棄,一起走向明天!曾經擁有,那些無知的所有,那些殘缺的等待。初冬的天空如此蒼白,然而地上卻太少純白,望著星空與大地,嘆息——不了解自己。大地,高樓聳立,不如天空,令人清晰,葉落歸根,風生云起,我全然不在意。人有收獲就必有付出,哪怕僅是那小小的一點。于是,為了長大,我付出了挺多:幼稚,純真與本性。剩下的只有虛偽,默然……我不滿于社會,卻對它無言,不知應該如何去訴說自己的感受,如何飛翔?在每一瞬,我都在變,變得我不敢睜眼看,無法承受但卻無言。一瞬間,我神迷失;一瞬間,我意纏綿!高中生周記8新學期到了,我們升高中了,這是人生成長道路上的新起點,我們應該以認真對待學習的心態(tài)來迎接新的學習生活,我們要做到自信、自強、自立,讓我們的青春充滿活力。開學的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一個高中生了,我感到很高興,但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環(huán)境里讀書,學習;孤單的是進入了這個新的環(huán)境,認識的人很少。在新的班級里,有很多新的面孔,讓我認識你,讓你認識我。我第一次在高中的操場上開會,那么隆重,那么多人,我當時被頂住了一樣,“太隆重了!”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后,隆重的會議開始了,連綿不斷的炮仗燒起來了,“噼哩扒啦……”燒完后,濃煙滾滾,一個小時后,我們聽得津津有味,校長說話了,歡迎我們新高中的學生,我們要尊重老師、學生,遵守紀律……不一會兒,我們依依不舍地解散了會議。進入高中后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生的快樂吧!用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w!高中生周記9青春點燃希望,夢想啟航,順著風緩緩遠航?;孟氲暮酱蛭荫倎?,對我說:“你在想什么?”我說:“薰衣草。”薰衣草,一種紫色的花,卻唯有在普羅旺斯,才能開出最純正的紫色,最美麗的花蕾!浪漫如它,有著唯美、炫爛的花語;芬芳如它,有著迷人心扉的香氣;神秘如它,有著天使般,恍若珍珠的傳說;美麗如它,有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它,有著只有開在故土才最美麗的傲骨!如此完美的它,承載著我許多的幻想。不是想成為著名的舞蹈家,只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里,隨著飛舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成為萬眾矚目的紅歌星,只想在普羅旺斯的薰衣草花海里,伴著微風,輕輕唱。我幻想過自己是薰衣草仙子,穿著一身長到腳踝的淡紫色長裙,背上長著一雙輕盈的紫色翅膀,在花叢里跳來跳去,感受陽光輕輕地撒在花瓣上,然后透過花瓣柔柔地撒在我身上,那種感覺,好似踮起腳尖就觸到太陽!青春是美好的,也是短暫的,珍惜青春時光,用美好的心態(tài),美好的幻想,坐上青春迎風啟航的小船遠航。高中生周記10小時候就知道教師是天底下最光輝神圣的職業(yè),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我夢想的大學是北京師范大學,當一名教師,言傳身教,教書育人,關于這個夢想還得從我的語文老師說起。上小學時的班主任語文老師對我很好,經常給我“開小灶”,指導我學習,我的語文成績提高了很多,而且在我們班三年來一直都是全市語文成績第一名。她教我如何強化寫作,雖然我寫不出“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的文章,但經過自我努力,近幾年也在各大報刊雜志上發(fā)表過文章,最后競選校文學社社長成功,也成為校報的主編。從此我熱愛上了教師這個職業(yè),希望報考北京師范大學也是心靈神往的。著名書法家啟功先生曾為北師大題詞“學為人師,行為世范”,我很希望能考上北京師范大學,這個夢對我很遙遠,但是我會努力的,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡俏也粫艞墘粝?,我要教書育人,桃李滿天下。我希望能在北師大中馳騁翱翔,展翅飛揚。自閉桃源稱太古,欲栽大木柱長天,李某平生無為官之念,無發(fā)財之想,悄然遁世,不問炎涼,只愿考入北師大,為一孺子牛,栽得參天之大樹,為我百年積弱之中華,撐起一片自強自立的天空,則吾愿足矣。高中生周記11我實在記不起這些日子是怎么過來的,似乎每節(jié)課都是那么漫長。要掃一眼手表還要多就才到下課,而每天卻又是那么短暫。剛剛來到周一,轉眼又是周末。我經常會想有什么課程還沒有看,想用這個時間系統(tǒng)地從頭看一下。可是到了周日不知就怎么就那樣荒廢了過去了。也不能說是荒廢,心里惦念著學習,可總覺得什么也沒做轉眼就帶了晚上。不禁后悔早上一起了便怎么怎么就好了……不過等到下一周結束,卻依然在困倦與遺憾糾纏中沉沉入夢……覺永遠都睡不夠,題永遠都做不完。這是我上個高中后總結出的??粗鴦e人,心里陣陣酸楚。高中讓我知道了在燈下伏案到深夜是什么感覺;讓我知道辛苦白白地付出沒有得到相應的回報會有怎樣的酸楚;讓我知道面對可能破滅的理想會有怎樣的失落……恍然記起小時候,當長輩們問起想上哪所大學時,清華北大說得如同隨手便能摸到,甚至連他們的名字都嫌不夠響亮,仿佛哈佛、牛津、劍橋大學都是為我所開。等到稍微懂點事后就將目標放低點,再低點,知道現在低到了,只要有大學收就行了。全然忘了當年那個眼神放肆明亮,充滿自信,發(fā)出能使太陽都顯得暗淡光芒的人就是自己——曾經的自己!高中生周記12面對挫折就得意志堅強,要有堅定的信念,堅持到底,就一定能夠成功,就一定能夠實現生命的價值,享受真正的'人生。記得這是上學期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的打擊。當天中午,我茶飯不思,悶悶不樂的在這坐著,爸爸走了過來說:“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺得我太差了!”爸爸淡定了一會兒,一本正經的說:“孩子,從古到今,沒有哪一個人不經歷挫折就能成功跟失敗的!相反,人們是在不斷的認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中起來的,可以說挫折是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”后來,我覺得爸爸說的很對,因為老師也經常說:經歷了風雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也是我所需要的,因為他可以激勵我、鞭策我!使我更加的尖銳!挫折伴我成長!高中生周記13夜是太寂靜了,寂靜得令人不發(fā)一語。間或有不眠的鳥兒鳴一兩聲,劃破了沉寂,在我聽來卻如天籟。夜亦在用它透明的唇輕吐著一些無聲,配合著這個寂靜的氣氛。夜想唱一首人人都聽不到的歌。天空中突然畫滿了五線譜,一顆顆星,跳躍著,閃爍著,在譜子上的音符。一朵朵飄著的浮云,是不是天神為夜做的霓裳?是否會有頑皮的天使,躲在云層后面,偷偷地窺探著這個世界?那童年斷了線的風箏,停留在哪塊云上面,又發(fā)生了什么樣的故事?在每個夢開始的地方,清晰地閃爍著一樣的顏色。我不能分辨出那是什么,但我可以品讀出它的美麗??諝庵胁恢l發(fā)出一聲輕輕的嘆息。夜說:“我是太寂寞了,每次我來人間造訪,人們都在熟睡?!蔽以谄嗲宓囊估?,不知還有哪個孤獨的靈魂在某個未知的地方和我同樣欣賞著這微涼的夜。我想我是同夜一樣寂寞。我對著夜微笑,帶著一點無可奈何。我想抓住這夜色,想將它擁入懷里。但那黑暗仿佛觸手可及,卻又遙不可得。有一種沖動想要傾訴,對著無邊的夜,但由于種情愫不可言說。高中生周記14在我生日那天,爸
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