山東省武城縣2024屆語(yǔ)文八下期末統(tǒng)考試題含解析

山東省武城縣2024屆語(yǔ)文八下期末統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．隨著青銅文明很快退出歷史舞臺(tái)，石頭上的書法成為可以和紙張上的文字相抗衡的唯一的書寫方式。B．藿香正氣口服液，它里面的主要成分是蒼術(shù)、陳皮、厚樸(姜制)、白芷等配制而成的。C．在校團(tuán)總支座談會(huì)上，12名與會(huì)者就共青團(tuán)員如何為遂寧精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量的問(wèn)題展開討論。D．新華社記者在部分省份采訪了解到，中小學(xué)生自理能力與勞動(dòng)意識(shí)缺失現(xiàn)象普遍存在，勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)能力“雙赤字”情況突出。2．（2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．面對(duì)流言蜚語(yǔ)，你不必在意，只管做好自己的事。B．由于《唐詩(shī)二首》的教學(xué)，使學(xué)生獲得詩(shī)人對(duì)民生疾苦的同情。C．“六·一”兒童節(jié)這天，學(xué)校組織了一場(chǎng)精彩的文藝表演，節(jié)目大多是以歌舞為主。D．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，傳送著自己的惦念。3．（2分）下列句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這就是完美的、民主的奧林匹克精神，今天我們要為它奠定基礎(chǔ)。②這其中就包括奧林匹克精神。③當(dāng)然，僅靠奧林匹克精神，并不足以保障社會(huì)層面的和平以及更公平、公正地分配人類生產(chǎn)勞動(dòng)，分配滿足物質(zhì)生活的消費(fèi)必需品，甚至不足以向青少年提供與他們的能力相當(dāng)而與其家庭出身無(wú)關(guān)的才智培訓(xùn)機(jī)會(huì)。④人類必須吸收古文明遺留下來(lái)的全部精華，用以構(gòu)筑未來(lái)。⑤但是，奧林匹克精神致力于讓社會(huì)底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強(qiáng)身健體的樂(lè)趣。A．①②③⑤④ B．④①②③⑤ C．④②③⑤① D．①②④③⑤4．（2分）下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．大陸臺(tái)灣兩地血脈相連、親如一家，不會(huì)受人挑撥離間。B．他的文章針對(duì)時(shí)弊，震耳欲聾，受到人們的好評(píng)。C．近幾年來(lái)，我們國(guó)家如日中天，出現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。D．乍一聽，他的解釋似乎可以自圓其說(shuō),但仔細(xì)推敲，漏洞還是很多。5．（2分）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．近年，“電子錢包”受到越來(lái)越多人的青睞，人類使用錢包的歷史可追溯至五千年前，如今卻漸漸被手機(jī)代替。B．王曉光是個(gè)典型的“數(shù)學(xué)迷”，只要鉆進(jìn)那復(fù)雜枯燥的方程式里就覺得其樂(lè)無(wú)窮，從來(lái)不知疲倦。C．鄭州火車站，其百年歷史不僅映襯出中國(guó)鐵路的風(fēng)云變幻，而且折射出鄭州這座城市崛起的滄桑巨變。D．綠化樹需要經(jīng)常修剪才能形態(tài)完美，如果不修邊幅，則枝葉參差不齊，既影響美觀，又阻礙人們視線。6．（2分）下列與課題對(duì)應(yīng)的作者或朝代有誤的一項(xiàng)是（）A．《核舟記》——魏學(xué)洢——清B．《小石潭記》——柳宗元——宋代C．《馬說(shuō)》——韓愈——唐代D．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——杜甫——唐7．（2分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．喧嗶水墨畫風(fēng)云變換名副其實(shí)B．決擇口頭禪輕歌曼舞一如既往C．帳篷座談會(huì)怒不可遏震耳欲聾D．端詳擋箭牌川流不息和言悅色8．（2分）下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是A．《詩(shī)經(jīng)》按所配樂(lè)曲的性質(zhì)分成風(fēng)、雅、頌三類，是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。B．孟子說(shuō)“君子和而不同，小人同而不和?！薄昂投煌笔侵腥A民族傳統(tǒng)文化核心命題之一。C．現(xiàn)代詩(shī)人賀敬之的詩(shī)歌《回延安》是用陜北民歌“信天游”形式寫成的。D．美國(guó)作家馬克·吐溫著有小說(shuō)《湯姆“案亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。9、（4分）學(xué)校語(yǔ)文組籌備“傳統(tǒng)詩(shī)詞中的家國(guó)情懷”主題活動(dòng)時(shí)，找到以下材料，請(qǐng)根據(jù)要求，完成各題。①家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。每個(gè)人的生命體驗(yàn)都與家國(guó)緊密相連。對(duì)于很多人而言，最早接觸并體會(huì)家國(guó)情懷是在傳統(tǒng)詩(shī)詞中。通過(guò)歷代詩(shī)人留下的優(yōu)秀詩(shī)詞，讓我們擁有了家國(guó)情懷。②在唐代邊塞詩(shī)里體現(xiàn)出的磅礴的家國(guó)情懷，每每讀來(lái)無(wú)不令人為之驚嘆和振奮。譬如：王翰“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的灑脫堅(jiān)毅；（甲）“（乙）”的（丙）；杜甫“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)”的矯健從容。③到了兩宋時(shí)期，家國(guó)情懷更是成了傳統(tǒng)詩(shī)詞的主旋律。蘇軾在他的詞里懷古傷今，抒發(fā)報(bào)國(guó)之志，如“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”的激昂壯志（Ⅰ）“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)心胸。辛棄疾則在他的詞中懷念沙場(chǎng)和軍旅生涯，如“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵（Ⅱ）他希望力挽狂瀾，實(shí)現(xiàn)重整河山的理想追求。當(dāng)然，除了上述所說(shuō)的詩(shī)人外，還有很多具有家國(guó)情懷的詩(shī)人，如陸游在“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”中，表現(xiàn)了他報(bào)國(guó)之志未酬的悲憤與不甘。即便是婉約派的掌門人李清照，也有陽(yáng)剛之氣的詩(shī)作——“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。這種浩然正氣，就應(yīng)該長(zhǎng)存于天地之間。④時(shí)光流轉(zhuǎn)，風(fēng)云變（）。傳統(tǒng)詩(shī)詞中的家國(guó)情懷不僅是我們珍貴的文化遺產(chǎn)，而且是我們所有人對(duì)國(guó)家認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感和使命感的集中表現(xiàn)。家國(guó)情懷，本來(lái)就離我們不遠(yuǎn)，從我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)詩(shī)詞的那一刻起，就注定陪伴我們一生。（1）給加點(diǎn)字注音，在括號(hào)里填入漢字，對(duì)加點(diǎn)字筆順做出判斷，全都正確的一項(xiàng)是（____________）A．磅礴（bó）風(fēng)云變（換）“乃”字的最后一筆是“丿”B．磅礴（bò）風(fēng)云變（換）“乃”字的最后一筆是“ㄋ”C．磅礴（bó）風(fēng)云變（幻）“乃”字的最后一筆是“丿”D．磅礴（bò）風(fēng)云變（幻）“乃”字的最后一筆是“ㄋ”（2）第①段畫線句表達(dá)有問(wèn)題，請(qǐng)你加以修改。修改：_______________（3）在第②段（甲）（乙）（丙）三處填入相應(yīng)的內(nèi)容，最合適的一項(xiàng)是（____________）A．（甲）韓愈（乙）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴（丙）瀟灑放任B．（甲）王昌齡（乙）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山（丙）慷慨堅(jiān)定C．（甲）孟浩然（乙）氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城（丙）飄忽不定D．（甲）蘇軾（乙）揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷（丙）孤獨(dú)高潔（4）在（Ⅰ）（Ⅱ）兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最合適的一項(xiàng)是（____________）A．（Ⅰ）；（Ⅱ）?！盉．（Ⅰ）。（Ⅱ）”。C．（Ⅰ）。（Ⅱ）?！盌．（Ⅰ）；（Ⅱ）”。（5）下列詩(shī)句中沒(méi)有表達(dá)“家國(guó)情懷”的一項(xiàng)是（____________）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）B．安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）C．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（文天祥《過(guò)零丁洋》）D．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）10、填空。（8分）古詩(shī)文名句默寫。（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，________。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（2）安得廣廈千萬(wàn)間，________！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）鵬之徙于南冥也，________，________，去以六月息者也。（《莊子?道遙游》）（4）《卜算子?黃州定慧院寓居作》中的“________，________?！北憩F(xiàn)了作者心境的孤獨(dú)和志趣的高潔。（5）同樣是送別，心境因人而異。李白《送友人》中的“________，________”，借落日表達(dá)與友人難舍難分的情懷；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________，________”，掃離別的愁云，給人以積極向上的力量。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）說(shuō)說(shuō)短視頻文化①近年來(lái)短視頻蓬勃發(fā)展,平臺(tái)迅逸崛起,用戶規(guī)模飛遠(yuǎn)攀升,杜會(huì)影響力與日俱增,掀起了一股短視頻文化熱潮。作為網(wǎng)絡(luò)文化的新形態(tài),短視頻文化已經(jīng)逐漸滲入到社會(huì)文化的許多方面,在社會(huì)文化中扮演著越來(lái)越重要的角色。展示日常生活的新窗口②表達(dá)自我是人類與生俱來(lái)的需求,短視頻的出現(xiàn)為用戶打造了一個(gè)展示日常生活的新窗口。悄然之間,用戶展示日常生活的窗口發(fā)生了重要變化,從主打文字和圖片的傳統(tǒng)社交平臺(tái),逐漸轉(zhuǎn)移到了抖音、快手等主打短視頻的新興社交平臺(tái)。與此同時(shí),用戶展示日常生活的介質(zhì)也發(fā)生了校大變化,從過(guò)去的“拍照片”變成了現(xiàn)在的“拍短視頻”。平臺(tái)的遷移與介質(zhì)的變化的背后,除了智能手機(jī)的更新?lián)Q代、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的持續(xù)改善、流量資費(fèi)的逐漸下降等因素之外,更重要的是從“照片”到“視頻”的審美跨越。③短視頻杜交沒(méi)有消減用戶表達(dá)自我的欲望,反而更好地滿足了用戶展示日常生活的需求。秀文化是短視頻文化的重要組成部分,“秀”源于英丈詞匯“show”,短視頻中的秀文化主要是指張揚(yáng)個(gè)性的自我展示,包括秀才藝、秀容貌、秀裝扮、秀技能、秀學(xué)識(shí)等各種內(nèi)容,從這個(gè)意義上來(lái)講,短視頻發(fā)揮著和真人秀類似的功能。秀文化容易引發(fā)大規(guī)模的模仿行為,進(jìn)行病毒式傳播,迅遠(yuǎn)從線上擴(kuò)散至線下?！岸兑粑宸昼?人間兩小時(shí)”,雖然這個(gè)說(shuō)法略顯夸張,但是從中可以直觀地感受到洗腦旋律和魔性動(dòng)作對(duì)于短視頻用戶的黏性以及用戶對(duì)于短視頻的沉迷。目前用戶短視頻文化消費(fèi)習(xí)慣已經(jīng)形成,消費(fèi)群體不斷擴(kuò)大,消費(fèi)時(shí)長(zhǎng)不斷增加,短視頻逐漸成為用戶展示自我和感知他人日常生活的新窗口。④無(wú)論是抖音的口號(hào)“記錄美好生活”,還是快手的口號(hào)“記錄世界記錄你”,無(wú)不在強(qiáng)調(diào)短視頻的記錄功能。從這個(gè)意義上來(lái)講,短視頻具有和紀(jì)錄片類似的功能,是記錄時(shí)代風(fēng)的新載體。紀(jì)錄片通常是專業(yè)國(guó)隊(duì)對(duì)于些事件相對(duì)完整的記錄,而短視頻則通常是普通個(gè)體對(duì)于某些生活晚間的捕提。從微觀視角來(lái)看,短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容,但是從宏觀視角來(lái)看,短視頻記錄的卻是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。打開短視頻平臺(tái),用戶能夠看到一個(gè)前所未見的多元世界,這里有豪華都市的燈紅酒綠,也有偏僻鄉(xiāng)村的雞毛蒜皮,有山南地北的美食美景,也有世界各地的萌寵萌物,有柴米油鹽,也有喜樂(lè)悲歡……一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌在這里盡顯無(wú)余。塑造社會(huì)文化的新工具⑤短視頻文化是社會(huì)文化的傳播栽體,也是社會(huì)文化的重要組成部分,更是塑造杜會(huì)文化的新工具。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2018年6月,中國(guó)短視頻用戶規(guī)模已達(dá)5.94億,占整體網(wǎng)民規(guī)模的74.19%。如此大的規(guī)模和如此高的比重,讓我們不得不重視短視頻文化在社會(huì)文化塑造中的重要作用。⑥短視頻文化是主流文化、精英文化、大眾文化的交匯融合。短視頻是新時(shí)代傳播正能量和弘揚(yáng)主旋律的利器。目前,各級(jí)政府部門和各大主流媒體紛紛在短視頻平臺(tái)開設(shè)賬號(hào),“青微工作室”“北京SWAT”“四平警事”等政務(wù)短視頻號(hào),“人民日?qǐng)?bào)”“新華社”“央視新聞”等媒體短視頻號(hào),受到了年輕用戶的普遍青睞。隨著短視頻文化生產(chǎn)主體的逐漸多元,精英文化開始在短視頻文化中占據(jù)重要位置,雅俗共賞、老少咸宜的短視頻精品內(nèi)容越來(lái)越多。目前短視頻平臺(tái)已成為大眾文化的策源地,“來(lái)了老弟”“買了否冷”“我們不一樣”等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)都發(fā)源于短視頻平臺(tái),并由此向線下擴(kuò)散至更廣闊的社會(huì)文化空間?！度嗣袢?qǐng)?bào)海外版》(2019年03月4日)1．從說(shuō)明對(duì)象看,選文是一篇_____________說(shuō)明文,采用了_____________說(shuō)明順序。2．結(jié)合前、后兩個(gè)小標(biāo)題的特點(diǎn),根據(jù)第④段說(shuō)明的主要內(nèi)容在橫線上填寫一個(gè)合適的小標(biāo)題。小標(biāo)題:__________________________3．第⑤段畫線的句子用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?4．說(shuō)明文的特點(diǎn)之一是用詞準(zhǔn)確，請(qǐng)結(jié)合第④段劃線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)分析。紀(jì)錄片通常是專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于某些事件相對(duì)完整的記錄,而短視頻則通常是普通個(gè)體對(duì)于某些生活瞬間的捕捉。5．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A．短視頻文化是社會(huì)文化重要組成部分之B．從過(guò)去的“拍照片”變成了現(xiàn)在的“拍短視頻”,主要是因?yàn)橛脩粽故救粘Ｉ畹慕橘|(zhì)和平臺(tái)發(fā)生了較大變化。C．從第⑤段加點(diǎn)詞語(yǔ)“是”“也是”“更是”來(lái)看首句是并列關(guān)系。D．“短視頻”與“短視頻文化”是有區(qū)別的。12、（16分）閱讀下面文章，完成下列小題。中國(guó)適合走向“汽車社會(huì)”嗎？①2009年，中國(guó)以1300多萬(wàn)輛汽車首次超越美國(guó)，成為世界汽車產(chǎn)銷第一大國(guó)。中國(guó)人雖然理應(yīng)享受汽車文明，但中國(guó)不可能像西方國(guó)家那樣，達(dá)到那么高的汽車擁有率。原因如下：②第一，土地制約。城市街道交通擁堵，不少街道兩側(cè)擺滿了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如一條長(zhǎng)龍，不少住宅區(qū)、公共綠化帶等也都成了“停車場(chǎng)”，中國(guó)已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、擴(kuò)建公路，占地面積數(shù)量大的高速公路通車總里程已突破5萬(wàn)公里，相當(dāng)于美國(guó)的近60%；而占地面積相對(duì)較少的鐵路總里程僅有8.4萬(wàn)公里，只相當(dāng)于關(guān)國(guó)的1/3.這說(shuō)明中國(guó)交通發(fā)展向汽車傾斜的程度超過(guò)了美國(guó)。③第二，能源制約。美國(guó)的流車普及率已超過(guò)50%，如果中國(guó)的汽車普及率達(dá)到美國(guó)的水平，到2020年預(yù)計(jì)中國(guó)將有6.9億輛汽車、若以每輛汽車每年平均耗油2噸來(lái)計(jì)算，中國(guó)的總耗油量將達(dá)13.8億噸，相當(dāng)于目前全球每年石油貿(mào)易量的86%。這可能嗎？即使普及電動(dòng)汽車，也只不過(guò)是改變了使用能源的種類。中國(guó)超過(guò)70%的電能來(lái)自化石燃料中最具污染力的煤，這種狀況在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)也難以改變，電動(dòng)汽車的普及不可能明顯緩解能源的制約。④第三，環(huán)境制約，汽車尾氣排放正在成為最大的污染源，如果今后二三十年中國(guó)的汽車普及量達(dá)到6.9億輛，就意味著未來(lái)廢氣排放量相當(dāng)于當(dāng)前世界所有的汽車排放量的總和受土地、能源、環(huán)境這三大因素的制約，中國(guó)是否適合做一個(gè)“汽車輪子上的國(guó)家呢？”1．閱讀文章，具體分析中國(guó)不可能像西方國(guó)家那樣，達(dá)到那么高的汽車擁有率的原因？2．文中第②段面線有運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？3．文章第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“超過(guò)”能否刪除？為什么？4．根據(jù)文章相關(guān)知識(shí)，閱讀分析下面鏈接材料，結(jié)合我國(guó)實(shí)際，請(qǐng)給政府提出兩條能夠有效緩解汽車高速發(fā)展所帶來(lái)的矛盾的合理化建議。（1）我國(guó)許多城市交通擁堵情況越來(lái)越明顯，停車位嚴(yán)重不足，開車難、停車難已經(jīng)成為人們的大煩惱，在堵車情況下，汽車停停開開，排出的廢氣就會(huì)更多，對(duì)能源的消耗和對(duì)環(huán)境的污染就會(huì)更大。（2）1943年，美國(guó)加利福尼亞州洛杉磯市有250萬(wàn)輛汽車，這些汽車燃燒汽油后產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锏仍谔?yáng)紫外光線照射下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成淺藍(lán)色的光化學(xué)煙霧，使該市大多市民患了眼紅、頭疼病，1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件，致使該市大部分市民患病，對(duì)家畜、水果及橡膠制品和建筑物也均有損壞。13、（12分）閱讀散文《天池綠雪》，回答各題。天池綠雪梁衡雪，自然不會(huì)是綠的，但是它卻能幻化出無(wú)窮的綠。我一到天池，便得了這個(gè)詩(shī)意。在新疆廣袤的大地上旅行，隨處可以看見終年積雪的天山高峰。到天池去，便向著那個(gè)白色的極頂。車子溯溝而上，未見池，先見池中流出來(lái)的水，成一條河。因山極高，又峰回極轉(zhuǎn)，這河早成了一條纏綿無(wú)絕的白練，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而垂下絕壁，時(shí)而繞過(guò)碧樹。山是石山，溝里無(wú)半點(diǎn)泥沙，水落下來(lái)摔在石板上跌得粉碎，河床又不平，水流過(guò)七梭八角的尖石，激起團(tuán)團(tuán)的沫。所以河里常是一團(tuán)白霧、千堆白雪。我知道這水從雪山上來(lái)，先在上面貯成一池綠水，又飛流而下。雪水到底是雪水，她有自己的性格、姿態(tài)和魅力。當(dāng)她一飛動(dòng)起來(lái)時(shí)，便要還原成雪的原貌。她在回憶自己的童年，她在流連自己的本性，她本來(lái)是這樣白，這樣純，這樣柔，這樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)的。她那飛著的沫，向上濺著、射著、飄著，好像當(dāng)初從天上下來(lái)時(shí)舒舒慢慢的樣子。她急慌慌的把自己摔碎，成星星點(diǎn)點(diǎn)，成煙、成霧，是為了再次乘風(fēng)飄去。我還未到天池邊，就想，這就是天池里的水嗎？等到上了山，天池是在群山環(huán)抱中，一汪綠水，卻是一種冷綠。綠得發(fā)青、綠得發(fā)藍(lán)，雪峰倒映在其中，更增添了她的靜寒。水面不似一般湖水那樣柔和，而別含著一種細(xì)密、堅(jiān)實(shí)的美感，我疑她隨時(shí)會(huì)變成一面大冰的。一只游艇從水面劃過(guò)，也沒(méi)有翻起多少浪波，輕快地像冰上駛過(guò)一架爬犁。我想要是用一小塊石片貼水滑過(guò)去，也許會(huì)一直飄滑到對(duì)岸。劉家峽的綠水是一種能量的積聚，而這天池呢？則是一種能量的凝固。她將白雪化為水，匯入池中，又將綠色做了最大的壓縮，壓成青藍(lán)色，存在群山的懷中。池周的山上滿是樹，松、杉、柏，全是常青的針葉，近看一株一株，如塔如纛（dào），遠(yuǎn)望則是一海墨綠。綠樹，我當(dāng)然已不知見過(guò)多少，但還從未見過(guò)綠成這個(gè)樣子的。首先是她的濃，每根針葉，不像是綠色所染，倒象是綠汁所凝。一座山，郁郁的，綠的氣勢(shì)、綠的風(fēng)云。再就是她的純。別處的山林在這個(gè)季節(jié)，也許會(huì)夾著些五色的花、萎黃的葉，而在這里卻一根一根，葉子像剛剛抽發(fā)出來(lái)；一樹一樹，像用水剛剛洗過(guò)，空氣也好像經(jīng)了過(guò)濾。你站在池邊，天藍(lán)、水綠、山碧，連自身也覺得通體透明。我知道，這全因了山上下來(lái)的雪水，只有純白的雪，才能滋潤(rùn)出純綠的樹。雪純得白上加白，這樹也就濃得綠上加綠了。我在池邊走著、想著，看著那池中雪山倒影，我突然明白了，那綠色的生命原來(lái)都冷凝在這晶瑩的軀體里。是天池將她攬?jiān)趹阎?，慢慢地融化、?fù)蘇，送下山去，送給干渴的戈壁。好一個(gè)綠色的懷抱雪山的天池啊，這正是你的偉大、你的美麗。1．閱讀文章，填寫下面表格。作者行蹤所見景物及特點(diǎn)（1）雪水飛流而下上了山（2）池周圍的山上（3）2．根據(jù)文章內(nèi)容，題目“天池綠雪”中的“綠”和“雪”分別具體指什么？從全文看，以此為題有何含義？3．第三段主要運(yùn)用了什么寫作手法來(lái)突出天池水的特點(diǎn)？請(qǐng)具體分析。4．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的項(xiàng)是（）（）A．文中畫線句中“急慌慌”一詞生動(dòng)形象地寫出了雪水留戀“雪”的本性的特點(diǎn)。B．第二段以一個(gè)問(wèn)句結(jié)尾，設(shè)置懸念，引發(fā)讀者聯(lián)想，同時(shí)引起下文。C．天池周國(guó)山上的樹有三個(gè)特點(diǎn)：濃、純、通體透明。D．文章最后一句直抒胸臆，贊美了天池的偉大與美麗。E.文章使用象征的手法，用天池象征世間美好的事物，表達(dá)自己對(duì)高潔品質(zhì)的追求。三、寫作。（50分）14、請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中，任選一題，按要求作文?？傄螅何闹胁荒艹霈F(xiàn)真實(shí)的姓名，校名，地名。題一：請(qǐng)以“記憶最深刻的那個(gè)人”為題目，寫一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感，不得抄襲；②600字左右；③字跡工整，不寫錯(cuò)別字。題二：請(qǐng)以“____________并不可怕”為題寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，如“考試”、“挫折”、“困難”等；②600字左右；③字跡工整，不寫錯(cuò)別字。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、C【解題分析】

A.語(yǔ)序不當(dāng)，將“唯一”提到“可以”前。B.句式雜糅，可去掉“配制而成的”。D.搭配不當(dāng)，把“中小學(xué)生自理能力與勞動(dòng)意識(shí)缺失現(xiàn)象普遍存在”改為“中小學(xué)生自理能力缺失與勞動(dòng)意識(shí)淡薄現(xiàn)象普遍存在”。故選C。2、A【解題分析】試題分析：本題考查辨析病句的能力。B項(xiàng)主語(yǔ)殘缺?？蓜h除“由于”或“使”。C項(xiàng)句式雜糅。可將“節(jié)目大多是以歌舞為主”改為“節(jié)目大多是歌舞”或“節(jié)目大多以歌舞為主”。D項(xiàng)“傾聽”和“困難”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“傾聽著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳，預(yù)測(cè)著兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難”。點(diǎn)睛：搭配不當(dāng)是病句常見的類型，主要有主謂、動(dòng)賓、主賓搭配不當(dāng)，修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，一面對(duì)兩面等，較為典型的是一個(gè)詞語(yǔ)和后面或前面的兩個(gè)詞語(yǔ)配合時(shí)，與其中的一個(gè)搭配不當(dāng)。3、C【解題分析】

排序題主要看以下三點(diǎn)：1、是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼應(yīng)。整體語(yǔ)段是否呼應(yīng)，局部前后詞語(yǔ)的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意④總起，提出觀點(diǎn)；②承接上句，并釋義“這其中就包括奧林匹克精神”；③反面談“奧林匹克精神”有不足之處；⑤正面談“奧林匹克精神”的意義；①得出結(jié)論。因此選C。4、B【解題分析】

A.挑撥離間：原指沒(méi)有根據(jù)的話，現(xiàn)在多指在別人背后散布污蔑、中傷的說(shuō)法。使用恰當(dāng)；B.震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。句子的意思是用文章喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)，是指對(duì)思想的影響。所以與語(yǔ)境不符。使用不恰當(dāng)；C.如日中天：好像中午時(shí)的太陽(yáng)。比喻事物正在最興盛的時(shí)候。使用恰當(dāng)；D.自圓其說(shuō)：意思是指說(shuō)話的人能使自己的論點(diǎn)或謊話沒(méi)有漏洞。使用恰當(dāng)。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語(yǔ)常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。5、D【解題分析】

D.望文生義。不修邊幅：原形容隨隨便便，不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔?？捎迷~語(yǔ)“不加修剪”。故選D。6、B【解題分析】考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的記憶。B錯(cuò)，應(yīng)是《小石潭記》——柳宗元——唐代。7、C【解題分析】

A.“喧嗶”改為“喧嘩”、“風(fēng)云變換”改為“風(fēng)云變幻”；B.“決擇”改為“抉擇”；D.“和言悅色”改為“和顏悅色”；故選C。8、B【解題分析】

“君子和而不同，小人同而不和?！辈皇恰懊献印彼裕强鬃?。故選B。9、（1）C（2）修改：刪掉“讓”或者“通過(guò)”（3）B（4）D（5）A【解題分析】

（1）考查字音字詞及筆順。礴的讀音是bó，據(jù)此排除B、D兩項(xiàng)；風(fēng)云變幻，據(jù)此排除A項(xiàng)，故選C。（2）考查修改病句，本句缺少主語(yǔ)，刪掉“通過(guò)”或者“讓”。（3）考查對(duì)詩(shī)句的理解。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”是李白所寫；B項(xiàng)正確；C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)檫@兩句詩(shī)不是邊塞詩(shī)，沒(méi)有體現(xiàn)出家國(guó)情懷。故選B。（4）考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。本題中的第一空填分號(hào)，因?yàn)榍昂髢删湟馑枷嘟?，為并列關(guān)系；第二空的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)的外面，因?yàn)槭且玫脑?shī)句，所以句號(hào)不能在引號(hào)里面。故選D。（5）考查對(duì)詩(shī)句的理解?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)表現(xiàn)友誼不受時(shí)空的限制，是永恒的，無(wú)所不在的，并沒(méi)有“家國(guó)情懷”，故選A。10、在水一方大庇天下寒士俱歡顏水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里揀盡寒枝不肯棲寂寞沙洲冷浮云游子意落日故人情海內(nèi)存知己天涯若比鄰（無(wú)為在歧路，兒女共沾巾）【解題分析】

一般型默寫，理解型默寫。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的。注意背完整，記清楚，寫正確，理解透徹，對(duì)照教材原文，一字一句，不錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。注意“庇、俱、顏、摶、扶搖、揀、棲、寂寞、洲、己、涯、歧、沾”等字的字形，要正確書寫?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查詩(shī)文名句的背誦和默寫。答題時(shí)應(yīng)注意，古詩(shī)文名句的書寫，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。古詩(shī)文默寫題主要有以下幾種類型：直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運(yùn)用型默寫題、簡(jiǎn)單賞析型默寫題。二、閱讀理解。（42分）11、1．事物邏輯2．示例：記錄時(shí)代風(fēng)貌的新載體。3．列數(shù)字，舉例子。具體說(shuō)明了中國(guó)短視頻用戶在整個(gè)網(wǎng)民中規(guī)模大、比重高的特點(diǎn)。4．“通?！北砻饕话闱闆r下，但不排除特殊情況。使用“通常”一詞，起到限制作用，這樣能使說(shuō)明語(yǔ)言更加準(zhǔn)確、嚴(yán)密。5．C【解題分析】1．本題考查說(shuō)明文的分類和說(shuō)明順序。說(shuō)明文按說(shuō)明對(duì)象可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的特征，事理說(shuō)明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律。本文解釋了“短視頻文化”的內(nèi)涵和特點(diǎn)，是事物說(shuō)明文。說(shuō)明文有三大順序：時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。文章第①段，作者先總說(shuō)“短視頻文化已經(jīng)逐漸滲入到社會(huì)文化的許多方面,在社會(huì)文化中扮演著越來(lái)越重要的角色”，第②——⑥利用小標(biāo)題的形式分說(shuō)“短視頻文化”在社會(huì)文化中扮演的角色?？梢娛褂玫氖怯煽偟椒值倪壿嬳樞?。2．本題考查補(bǔ)充小標(biāo)題的能力。標(biāo)題是對(duì)文章內(nèi)容的概括。抓住小標(biāo)題下的語(yǔ)段的內(nèi)容概括即可。內(nèi)容上結(jié)合第④段的總結(jié)性句子“從這個(gè)意義上來(lái)講,短視頻……,是記錄時(shí)代風(fēng)的新載體”來(lái)概括，形式上，按照上下文小標(biāo)題“……的……”的偏正短語(yǔ)的形式仿寫即可。3．本題考查說(shuō)明方法及其作用的分析。常見的說(shuō)明方法有：舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、作比較等。解答時(shí)首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來(lái)判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說(shuō)明了事物什么特征，說(shuō)明什么問(wèn)題方面來(lái)表達(dá)其作用。第⑤段劃線句子，數(shù)字“5.94億”“74.19%”，說(shuō)明是列數(shù)字的說(shuō)明方法，“中國(guó)短視頻用戶……”，列舉中國(guó)短視頻用戶的例子，是運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。說(shuō)明了中國(guó)短視頻用戶在整個(gè)網(wǎng)民中的特點(diǎn)，即“如此大的規(guī)模和如此高的比重”。答題模式：運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確（生動(dòng)形象、條理清晰或突出）地說(shuō)明了……（事物）的……特征。4．本題考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)密性特點(diǎn)的把握能力，往往考查一些限制性詞語(yǔ)，如“可能”“大概”“主要”“通?！钡仍~語(yǔ)，這些詞語(yǔ)往往能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)密性。答題時(shí)，先說(shuō)明詞語(yǔ)的意思及作用，再說(shuō)明用了該詞所在句子的意思，最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。本句中的“通?！北硎疽话闱闆r下，起限制作用，句意是“紀(jì)錄片一般情況下是專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于某些事件相對(duì)完整的記錄”，但是并不能排除有特殊情況。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào)：這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，科學(xué)性，嚴(yán)密性。5．C.有誤。從“是”“也是”“更是”來(lái)看首句是遞進(jìn)關(guān)系。12、1．示例：⑴受土地制約，占用了太多的良田、林地、草原；⑵受能源制約，將可能消耗全球每年貿(mào)易量絕大部分的石油；⑶受環(huán)境制約，廢氣排放量將相當(dāng)于當(dāng)前世界所有的汽車排放的總和。2．打比方,把擺在城市街道兩側(cè)的車比作長(zhǎng)龍，生動(dòng)形象地說(shuō)明了汽車之多，占地面積之廣，使說(shuō)明對(duì)象形象可感。3．不能刪除，“超過(guò)”表范圍，說(shuō)明美國(guó)的汽車普及率高于50%，去掉表示確數(shù)，與原意不符，“超過(guò)”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4．（1）政府要大力發(fā)展公共交通，提高公共交通設(shè)施的利用率。（2）政府要大力發(fā)展新能源汽車，鼓勵(lì)開發(fā)、生產(chǎn)以新型燃料為動(dòng)力的汽車，減少環(huán)境的污染。（3）政府主導(dǎo)建造地下多層公共停車場(chǎng)，以緩解居住小區(qū)停車位不足占用消防通道的壓力?！窘忸}分析】1．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合文本內(nèi)容概括即可。結(jié)合“第一，上地制約。城市街道交通擁堵，不少街道兩側(cè)擺滿了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如一條長(zhǎng)龍，不少住空區(qū)、公共綠化帶等也都成了‘停車場(chǎng)’，中國(guó)已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、擴(kuò)建公路”概括得出：受土地制約，占用了太多的良田、林地、草原；結(jié)合“第二，能源制約。中國(guó)超過(guò)70%的電能來(lái)自化石燃料中最具污染力的煤，這種狀況在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)也難以改變，電動(dòng)汽車的普及不可能明顯緩解能源的制約”概括得出：受能源制約，將可能消耗全球每年貿(mào)易量絕大部分的石油；結(jié)合“第三，環(huán)境制約，汽車尾氣排放正在成為最大的污染源，如果今后二三十年中國(guó)的汽車普及量達(dá)到6.9億輛，就意味著未來(lái)廢氣排放量相當(dāng)于當(dāng)前世界所有的汽車排放量的總和”概括得出：受環(huán)境制約，廢氣排放量將相當(dāng)于當(dāng)前世界所有的汽車排放的總和。然后綜述即可。2．要求學(xué)生掌握常用的說(shuō)明方法及作用。然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析即可。結(jié)合“城市街道交通擁堵，不少街道兩側(cè)擺滿了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就如一條長(zhǎng)龍，不少住空區(qū)、公共綠化帶等也都成了‘停車場(chǎng)’”分析，把“擺在城市街道兩側(cè)的車”比作“長(zhǎng)龍”，采用打比方的說(shuō)明方法，然后結(jié)合打比方的作用（打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性，增強(qiáng)文章的趣味性）寫出表達(dá)效果即可。3．要求學(xué)生首先明確態(tài)度。不能刪除。然后分析句意，把刪去前和刪去后的句意作對(duì)比。從說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)“準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周密性和科學(xué)性”分析回答。結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析?！俺^(guò)”表范圍。結(jié)合“美國(guó)的流車普及率已超過(guò)50%”分析，說(shuō)明美國(guó)的汽車普及率高于50%，去掉表示確數(shù)，與原意不符，所以不能刪去。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。4．開放性試題，答案不唯一。針對(duì)文中分析的制約中國(guó)汽車發(fā)展的三個(gè)因素“土地、能源、環(huán)境”項(xiàng)向政府提出對(duì)策和合理建議即可。如：研發(fā)可折疊的汽車，減少占地空間。13、1．溯溝而上群山環(huán)抱著天池的一汪綠水滿是墨綠的常青樹.2．“綠”指綠色的天池、綠色的樹，“雪”指雪山上的雪（或雪、雪水）。題目的含義是雪山幻化成了綠色的天池、滋潤(rùn)出純綠的樹，這些綠色的生命都在雪山的懷抱中孕育。3．文章使用對(duì)比的手法，將天池的水與一般的湖水、劉家峽的綠水對(duì)比，突出天池水細(xì)密堅(jiān)實(shí)的特點(diǎn)。4．CE【解題分析】1．本文是敘述類文體，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點(diǎn)、時(shí)間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動(dòng)，依照所示行蹤、景物及特點(diǎn)的概括方式概括出其它行蹤、景物及特點(diǎn)。如（1）空，可提取第2段“車子溯溝而上”的“溯溝而上”作為答案。（2）空，可提取第3段“天池是在群山環(huán)抱中，一汪綠水”作為答案。（3）空，可提取第4段“遠(yuǎn)望則是一海墨綠（常青樹）”作為答案。2．考查題目的含意。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，進(jìn)而把握文章所描寫的中心內(nèi)容，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤。“天池綠雪”中的“綠”指綠色的天池和綠色的樹。“天池綠雪”中的“雪”指雪山上的雪。所以“天池綠雪”主要指2、3、4段對(duì)天池、樹和雪的描寫。標(biāo)題的含意，還要分析“這全因了山上下來(lái)的雪水，只有純白的雪，才能滋潤(rùn)出純綠的樹。雪純得白上加白，這樹也就濃得綠上加綠了”“那綠色的生命原來(lái)都冷凝在這晶瑩的軀體里。是天池將她攬?jiān)趹阎?，慢慢地融化、?fù)蘇，送下山去，送給干渴的戈壁”等句。天池，是文章敘述的地點(diǎn)。雪，自然不會(huì)是綠的，但能幻化出無(wú)窮的綠。有雪的日子其實(shí)就是孕育綠色的日子。在雪中看到了綠色,就像雪帶來(lái)了春天。以“天池綠雪”為題，表明以上含意，同時(shí)引起讀者興趣和思考。3．考查文章的寫作手法?！八娌凰埔话愫菢尤岷汀薄皠⒓覎{的綠水是一種能量的積聚，而這天池呢？則是一種能量的凝固”等句明顯使用了對(duì)比的寫法，將天池的水與一般的湖水、劉家峽的綠水對(duì)比。對(duì)比的目的是突出一個(gè)方面，即突出“而別含著一種細(xì)密、堅(jiān)實(shí)的美感”?？蓮脑闹刑崛〉綄?duì)比的作用。4．C.樹“通體透明”錯(cuò)。原文是“你站在池邊，天藍(lán)、水綠、山碧，連自身也覺得通體透明”。E.文章沒(méi)有運(yùn)用象征手法。文章是一篇寫景散文，中心是通過(guò)對(duì)“天池綠雪”的描寫，表達(dá)了對(duì)天池奉獻(xiàn)精神的贊美和對(duì)大自然的喜愛。三、寫作。（50分）14、題目一例文：記憶最深刻的那個(gè)人在我的記憶中總是會(huì)出現(xiàn)那一抹人影。在我停瀉不前的時(shí)候，她會(huì)激勵(lì)我，在我心高氣傲的時(shí)候他會(huì)提醒，每當(dāng)我遇到困難，想起她，便又鼓起了勇氣。她是我眾多姐姐之中的一人，也是我的勵(lì)志榜樣。初見她的時(shí)候是個(gè)夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，街上形形色色的人都汗流浹背。遠(yuǎn)方，她向我招著手，胖胖的身軀向我走來(lái)，走近之后發(fā)現(xiàn)她很白，但是卻又十分胖，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成月牙，她伸出胖乎乎的手拉住我。我們是要去跑步的，因?yàn)橄胍憻挘砸布s上了這個(gè)姐姐。剛剛開跑，我和姐姐都不是十分吃力，慢慢的我們路過(guò)了十幾條街，許多名路人感受到了累。我還好說(shuō)，可是胖胖的姐姐累的氣喘吁吁，臉上的汗一滴一滴的往下流著浸透了衣衫，耳朵都是通紅的，看得出他很累，并且已經(jīng)體力不支了。我走上前去對(duì)他說(shuō)“姐姐，要不我們先休息會(huì)？”“不用，接著跑?！彼亟^了，又向前跑了起來(lái)。我望著那一抹人影，也不知不覺的又追上去。就這樣，我和姐姐足足跑了40多分鐘才停下腳步，身旁的她已經(jīng)累的精疲力盡，整身衣服都濕了，身上直冒著熱汗，頭發(fā)像是洗了一般的濕。那天之后的人個(gè)夏天我都在喝這個(gè)姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來(lái)不說(shuō)放棄，每天氣喘吁吁，但從來(lái)不停下腳步。她慢慢瘦了，長(zhǎng)得很漂亮。我的生命很慶幸見過(guò)，是她讓我明白了所有堅(jiān)持，終不會(huì)被辜負(fù)。那天之后的人個(gè)夏天我都在喝這個(gè)姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來(lái)不說(shuō)放棄，每天氣喘吁吁，但從來(lái)不停下腳步。她慢慢瘦了，長(zhǎng)得很漂亮。我的生命很慶幸見過(guò)，是她讓我明白了所有堅(jiān)持，終不會(huì)被辜負(fù)。題目二例文：告別并不可怕“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”蘇軾的《水調(diào)歌頭》吟出了多少人的情絲惆縷，道盡了多少人的苦訴肝腸。離別總是常事，悲傷相伴左右，雖如此，但我們?nèi)砸蚯斑~進(jìn)，只留幾滴淚水陪離別作伴，心中唯有一個(gè)信念：“抹干淚，向前進(jìn)!”那年的冬天好像特別冷。在這許久不見雪花的南方，竟也產(chǎn)生了鵝毛般的奇觀，我滿心欣喜地在外面跑著、跳著、鬧著。父親看了說(shuō)：“別鬧了，受了涼。”晚上躺在沙發(fā)上，津津有味看著電視，家后邊院子里拴的狗卻躁動(dòng)起來(lái)，發(fā)出一聲聲吵鬧的噪音。我只以為它像平時(shí)一樣，想掙開鏈子，到外邊去撒歡。說(shuō)來(lái)也奇怪，它從小栓到現(xiàn)在，卻仿佛永遠(yuǎn)對(duì)外面的世界期待，按理，它現(xiàn)在當(dāng)放棄了。我走到窗邊，喊道：“別叫了!胖胖!”胖胖聽到我的聲音，愣了一下，仰起頭，似祈求般看著我。我沒(méi)在意，見它不叫了，轉(zhuǎn)頭走了。之后的整晚，只傳來(lái)一聲似嗚咽、似悲鳴的哀號(hào)，再無(wú)聲息。我感覺事情有些不對(duì)，但終究沒(méi)再去看一眼。第二天一早醒來(lái)，我耐不住，走到窗前，見胖胖躺在寒冷的地上，并不躺在它那間骯臟的小儲(chǔ)物間里，好像睡著了。我輕呼一口氣，安下心來(lái)。不多時(shí)，正當(dāng)我門前坐著，欣賞美麗的雪景時(shí)，傳來(lái)了奶奶的一聲驚呼：“狗死了!”我腦袋“轟”的一聲炸開，登時(shí)只剩一片空白，嗡鳴不斷，腦海里只剩下一行字在不斷盤旋：“為什么會(huì)這樣?為什么會(huì)這樣?”僅一瞬間，恍如隔世。和胖胖的回憶，不斷從腦海中涌出來(lái)。它是我這輩子最好的朋友，也是我這輩子見過(guò)的最忠誠(chéng)的狗。胖胖出生在北京，四個(gè)月時(shí)被我?guī)Щ乩霞?，開啟了長(zhǎng)達(dá)一生的監(jiān)禁。因?yàn)槲乙乇本┥蠈W(xué)，所以我與它幾乎是每年見一次面，之后即使回來(lái)老家，也極少去看它，可它對(duì)我的忠誠(chéng)，卻無(wú)與倫比，甚至于比常年喂養(yǎng)它的，我的奶奶，還要忠誠(chéng)。我對(duì)不起它，我明明能夠把它從鏈子中解放出來(lái)，能給它自由，它卻每次見我，都滿心地蹦著，跳著，逢年