西藏自治區(qū)昌吉州2024屆語文八年級第二學期期末綜合測試模擬試題含解析

西藏自治區(qū)昌吉州2024屆語文八年級第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、語文基礎知識（12分）1．（2分）下列句子加點詞語使用正確的一項是A．做任何事情都要按一定的步驟循序漸進，否則會讓自己陷入效率低下的忙碌中。B．如果不想迷失在紛繁復雜的世界里，我們就必須擇善而從，在真理的引領下前行。C．山區(qū)扶貧工作是一項利國利民的工程，涉及多個方面，解決交通問題首當其沖。D．聯(lián)歡晚會即將舉行，一向熱衷集體活動的明明同學上躥下跳，做著各種準備活動。2．（2分）下列選項沒有語病的一項是()。A．日益嚴重的霧霾天，使得全國100多個城市的空氣質量達到重污染的狀況，京津冀、長三角重污染區(qū)已連成一片。B．史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎，描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風景、世態(tài)以及對人生獨特而深刻的感悟。C．她工作能力強，擔任初三(2)班班長和校學生會主席兩個重要崗位，多次組織學校大型的文藝活動和體育比賽。D．食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食用品香料等2314個品種。3．（2分）下列詞語中加點字讀音完全相同的一項是（）A．卷帙旗幟軼事B．淀粉靛藍玷污C．逞能呈現(xiàn)橙色D．嗣后俟機闡釋4．（2分）下列各句中沒有語病的一項是（）。A．文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細節(jié)中一點一滴積起來的，有時生活習慣中的細節(jié)才是一個人是否文明的最真實表現(xiàn)。B．不僅議論要提出觀點，還要有能證明觀點的材料。C．智能設備本來應該是現(xiàn)代社會輔助學習的最佳工具，但在實踐中卻因使用得當與否而造成了學習障礙。D．通過開展“我與名著有個約會”綜合實踐活動，使同學們的語文學習能力有了提高。5．（2分）下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．污蔑屠殺賦予招謠撞騙B．告誡虔誠演繹接踵而至C．狡辨墮落枷鎖分崩離析D．寒噤穹頂繚繞輕歌漫舞6．（2分）依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①隨著社會的進步,現(xiàn)代科技的發(fā)展節(jié)奏越來越快,從前的許多科學幻想今天很有可能成為現(xiàn)實②夜色闌珊,歷時兩年的研究項目終于接近尾聲,他關閉電腦,地摸著下巴長長地松了口氣。③學習仿寫首先要確定仿寫點,對于精彩的地方要細心揣摩,思考作者是怎樣寫的，需要考慮變通和創(chuàng)新,漸漸形成自己的寫作風格A．以至躊躇滿志不但……而且B．以致躊躇滿志不但……而是C．以致自鳴得意不是……而是D．以至自鳴得意不是……而且二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）閱讀《北冥有魚》一文，回答小題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。1．下面各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．其翼若垂天之云垂：懸掛B．志怪者也志：記載C．摶扶搖而上者九萬里摶：盤旋飛翔D．去以六月息者也息：平息2．下面句子中加點的詞，是通假字的一項是（）A．北冥有魚 B．不知其幾千里也C．水擊三千里 D．生物之以息相吹也3．下面對選文的分析，不正確的一項是（）A．本文描繪出一幅大鯤變?yōu)榇簌i，大鵬扶搖直上九萬里，從北海飛往南海的壯麗圖景。B．本文作者筆下的大鵬是一個碩大無比、力大無窮、志存高遠、善借長風的形象。C．本文引用記載怪異之事的《齊諧》一書，對表現(xiàn)大鵬的形象意義不大，可以刪去。D．本文作者通過雄奇的想象，塑造了鯤鵬的宏大形象，富有濃厚的浪漫主義色彩。8、（3分）閱讀下面的古詩詞，回答問題。秋曉行南谷①經(jīng)荒村柳宗元杪秋②霜露重，晨起行幽谷。黃葉覆溪橋，荒村唯古木。寒花疏寂歷，幽泉微斷續(xù)。機心③久已忘，何事驚麋鹿？（注釋）①南谷：在柳宗元貶謫之地永州城南郊。②杪秋：即深秋。③機心：機巧的心思。1．這首詩是抓住哪些景物來寫“秋”的？2．詩的前六句借景抒情，后兩句化用典故，表達了作者怎樣的情感？3．下列詩句中，與“杪秋霜露重，晨起行幽谷”表達的內(nèi)容和情感最接近的一項是（）A．床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）B．羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?。ǚ吨傺汀稘O家傲·秋思》）C．雞聲茅店月，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）D．山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。（劉禹錫《秋詞二首》）9、（7分）古詩文默寫。（1）山光悅鳥性，潭影空人心。________，________。（常建《題破山寺后禪院》）（2）韓愈在《馬說》中，用“________，________”揭示了千里馬的悲慘遭遇。（3）詩歌創(chuàng)作中通常借比喻來表達思想感情。李白在《送友人》中運用比喻通過“________，________”來抒發(fā)與友人的依依惜別之情；陸游在《卜算子·詠梅》中以梅自喻，通過“________，________”來表達自己孤傲堅貞的品質。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面的文字，完成下列小題。壺口瀑布梁衡①壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過那里。②第一次是雨季，臨出發(fā)時有人告誡：“這個時節(jié)看壺口最危險，千萬不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個洪峰下來，根本來不及上岸?！惫?，車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰觀垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進去，沖進去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個洪峰將我們吞沒。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團白煙，心還在不住地跳……③第二次我專選了個枯水季節(jié)。春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細沙，踏上去堅實而又松軟。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍，宇宙間仿佛只有這水的存在。當河水正這般暢暢快快地馳騁著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進去，更鬧，更擠，更急。溝底飛轉著一個個漩渦，當?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進去，再漂上來時，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個寒噤。④黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞或著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠山青色的背景中。當然這么窄的壺口一時容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空料落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？⑤看罷水，我再細觀腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當她忍耐到一定程度時就會以力相校，奮力抗爭。據(jù)《元和郡縣圖志》中所載，當年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去。⑥黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前。正像一個人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性；黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。1．請你從第②段和第④段中，分別找出兩個詞語，概括壺口瀑布在雨季和枯水季節(jié)的特點。2．第③段畫線句有怎樣的表達效果？3．作者由壺口瀑布聯(lián)想到哪些內(nèi)容？4．有人認為第⑤段是寫“腳下石”的，與本文寫壺口瀑布的內(nèi)容無關，可以刪去。請談談你的看法。5．從壺口瀑布中，你得到了怎樣的啟示？它對你今后的人生有何啟迪？11、（15分）閱讀下面文段，回答問題。拍照時，小心你的生物信息被盜用①如果我們能夠通過指紋、聲音、虹膜來辯識身份，進行支付、保護個人數(shù)據(jù)、管理銀行賬戶，甚至出入管制區(qū)域等活動，那些原本繁瑣的保密程序將變得迅速、簡單、安全無差錯而且費用低廉。這樣的前景聽上去是不是無比誘人？②2016年，生物密鑰市場估值為45億美元，其中90%以上份額為指紋所占據(jù)，2017年賣出的手機里，使用指紋鎖的超過一半。今年4月，法國里爾的一家商業(yè)中心與銀行合作，首次測試指紋支付。此外，包括法國匯豐銀行在內(nèi)的多家銀行允許用戶通過最新款iPhone上的指紋傳感器TouchID來進入個人賬戶?？梢哉f，2017年，是生物密鑰的應用元年。③而且，大眾對這一時尚趨之若騖：一項針對超過14000名歐洲人進行的調(diào)查顯示，有三分之二的人希望使用生物密鑰來完成支付，81%的人認為指紋認證是最安全的手段。④大錯特錯！科學家和黑容如今都十分肯定：盜用指紋根本不是難事，原因簡單至極——相機畫質日新月異的進步。⑤“拍照時別再擺出表示勝利的V字手勢了?！比毡緡⑶閳髮W研究所教授越前功的警告可能令你發(fā)笑。然而他專門就此課題所做的研究表明，指紋被盜的威脅真實存在?！霸诰嚯x對象5.4米處用一臺2000萬像素的相機拍攝，我們就能從照片上復出指紋來。且部分智能手機的話，只要距離在30厘米內(nèi)也都是小菜一碟?！倍?，像素還會不斷提高。越前功表示：“只需制作一只硅膠或其他材料的假手指，貼上偷來的指紋，就可以輕松騙過市場上所有的傳感器?！笨此迫f無一失的技術方案競如此脆弱。⑥更不可思議的是，在社交網(wǎng)絡上，人人都自覺自愿地晨示自己寶貴的生物特征信息?！熬W(wǎng)絡盜用的威脅真實存左。”法國南巴黎電信學院教授伯納黛特·多利齊評價道，“用一張Facebook照片騙過臉部識別軟件已經(jīng)不是天方夜譚?！笨磥怼澳槻孔R別”也是面臨技術漏洞的保密手段。⑦虹膜識別技術據(jù)說將會整合到下一代三星手機上，它會更可靠嗎？“目前而言的確如此?！痹匠晒卮?，“必須依靠紅外光才能獲取虹膜信息，所以網(wǎng)上找到的照片無濟于事。但是使用專門的儀器，或者入侵數(shù)據(jù)庫和手機，依然可以達到解密的目的?！狈▏├灼澒狙邪l(fā)的手機僅需數(shù)秒，便能在10米處捕獲對象的虹膜信息。⑧這些不盡如人意之處，無疑使生物特征密鑰的所謂安全性打了幾分折扣……研究者提出數(shù)個方案來改善現(xiàn)狀，但這些方案非常繁瑣，違背了生物特征識別旨在方便迅捷的初衷。⑨既然生物特征密鑰既不安全也不方便，那不就走進死胡同了嗎？身份與安全公司工程師樊尚辯護道：“從人類工程學、成本和安全角度來看，它的好處毋庸置疑，只要能將某個物件或密碼記憶和生物特征密鑰結合起來。對于優(yōu)化某些行政操作，如識別、定位逃犯、核查避難申請者，其優(yōu)勢仍極為顯著?！雹馑?，我們在刪除可惡的密碼前，最好再等上一等。密碼作為純想象的產(chǎn)物，只存在于思維，還不會那么快退出歷史舞臺。1．本文介紹了哪幾生物密鑰的保密手段？彌補這些生物密鑰技術漏洞的最好方法是什么？2．文章前三段寫了什么內(nèi)容？請解說它們在全文中的作用。3．文中畫線句運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，請結合具體內(nèi)容分析說明的效果。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（5分）閱讀名著片段，回答下面問題?！叭俗顚氋F的東西是生命。生命對于我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個的生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！保?）這段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說（作者）《》（書名），這是書中主人公對生命的詮釋。（2）書中的主人公是誰？他是一個怎樣的人？13、（5分）綜合性學習。每一位同學都希望擁有一個和諧美滿的家庭，八（3）班準備開展“構建和諧家庭”的綜合性學習活動，請你幫助完成以下任務。（1）為了營造活動氛圍，請你寫一條宣傳標語張貼在教室。（2）請你寫出兩個體現(xiàn)“和為貴”的歷史故事。①_________________②_______________（3）下面是第二組的同學搜集到的有關家風的材料。材料一：在宗祠的大門上，經(jīng)?？梢钥吹綇d堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”“百善孝為先”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓。材料二：“如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！保êm《我的母親》）從材料中，你發(fā)現(xiàn)構建家庭的“和諧”包含哪些內(nèi)容?（4）周末詩詩的父親想帶著全家去給奶奶過生日，但上周詩詩的母親剛與奶奶發(fā)生矛盾，賭氣不去，于是詩詩的父母就爭吵起來。如果你是詩詩，請從“和為貴”的角度來勸說父母。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）按要求作文沒有iPhone（蘋果手機）的時候，覺得用iPhone的人都是顯擺；沒有LV（法國很著名的奢侈品品牌）的時候，覺得提LV的都是虛榮。當我有了iPhone、LV的時候，就覺得它們就是日常用品，沒什么特殊的。我們常常誤讀誤判，是因為一開始就站在對立面上。設身處地為對方想想，堅硬、鋒芒的心就釋然了、柔軟了：其實每天我們都在高攀，有時高攀愛情，有時高攀權貴，有時高攀美德……向上或是本能，只是我很清楚，所有的高攀，抵不過我一次坦然的低頭。請以“坦然”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）中心明確，內(nèi)容健康。（2）條理清楚，書寫整潔。（3）除詩歌外，文體規(guī)范，字數(shù)不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。

參考答案一、語文基礎知識（12分）1、B【解題分析】

A.“循序漸進”意為按照一定的步驟進行，用在此處語義重復。C.“首當其沖”意為比喻最先受到攻擊或遇到災難，用在此處不合語境。D.“上躥下跳”意為人形容四處奔走，多方串連，策劃活動，含貶義。B.“擇善而從”指選擇好的學，按照好的做。符合語境。2、A【解題分析】

B動賓搭配不當，“描寫”不能與“感悟”搭配，最簡單方法即是把“描寫”改為“寫”。C改為：工作能力強的她不但多次組織學校大型的文藝活動和體育比賽，并且擔任初三班班長和校學生會主席兩個重要崗位。D主賓搭配不當。改為：食品添加劑包括食品用加工助劑、膠木糖基礎劑和食品用香料等2314個品種?！绢}目點撥】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因．更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。3、B【解題分析】此題考查學生對漢字字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。A項讀音分別是“zhì、zhì、yì”；B項讀音都是“diàn”；C項讀音分別是“chěng、chéng、chéng”；D項讀音分別是“sì、sì、shì”。故選B。4、A【解題分析】

B.關聯(lián)詞語的位置錯誤。關聯(lián)詞語的位置是由主語決定的，主語相同，關聯(lián)詞在主語后面，相反則在主語前面。把“不僅”和“議論”的位置互換。C.兩面對一面?！暗卯斉c否”改為“不得當”。D.殘缺主語。去掉“通過”或“使”。故選A?！绢}目點撥】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度，也可從語法角度。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。5、B【解題分析】

A.招搖撞騙；C.狡辯；D.輕歌曼舞；故選B。6、A【解題分析】

“以致”表示由于前述原因而造成的結果；“以至”表示范圍、數(shù)量、程度或者時間等的延伸和發(fā)展。據(jù)此可知①句應填寫“以至”?！败P躇滿志”形容對自己取得的成就非常得意,是褒義詞；“自鳴得意”的意思是炫耀自得滿意之處,是貶義詞。據(jù)此可知②句應填寫“躊躇滿志”。第③句前后內(nèi)容存在遞進關系，所以應填寫“不但……而且”。故選A。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．D2．A3．C【解題分析】1．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。D.“去以六月息者也”中的“息”是“氣息，指風”，不是“平息”的意思。故答案為D。2．試題分析：考查對文言文中通假字的理解與掌握。“通假”就是“通用、假借”的意思，即用讀音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那個字我們把它叫做“本字”。A.“北冥有魚”中的“冥”通“溟”，“?！钡囊馑?。故答案為A。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。莊子在文章中假借所謂《齊諧》的話，并加以發(fā)揮，對于鵬飛刺天的情景，又作了具體細致的描寫和生動的描寫，說明鵬的飛行之異，既表現(xiàn)了其“真實”，又極力渲染了鵬遷徙時的恢宏的氣勢，營造了雄奇闊大的境界。所以，C項所說的“對表現(xiàn)大鵬的形象意義不大，可以刪去”的理解是錯誤的。故答案為C?！绢}目點撥】參考譯文：北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池?！洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里高空，憑借著六月的大風離開”。春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚揚的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍湛藍的，難道這就是它真正的顏色嗎?亦或是高曠遼遠沒法看到它的盡頭呢?鵬鳥在高空往下看，不過也就像這個樣子罷了。8、1．濃重的霜露，滿地的黃葉，疏落的寒花，斷續(xù)的幽泉。2．落寞、孤憤。3．C【解題分析】1．本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解。解答此題的關鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關的語句，概括即可。首聯(lián)寫詩人在晚秋時節(jié)，冒著早晨的霜露，走在幽深的山谷之中。接著，具體寫經(jīng)荒村所見。厚厚的黃葉覆蓋著小溪上的橋面，荒村唯有古樹處處可見，寒天的野花，稀疏零落，山谷深處的泉水聲微流緩，水聲時斷時續(xù)。幾句詩，寫盡了南谷秋色。據(jù)此可知這首詩抓住濃重的霜露，滿地的黃葉，疏落的寒花，斷續(xù)的幽泉來寫“秋”。2．此題考查學生對詩詞內(nèi)容的理解，對詩人思想感情的把握?；卮鸫祟}時，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，體會詩人的感情。詩歌前六句描寫了蕭疏荒寂的景色，很自然地觸動了他的身世之感。詩最后寫的“機心久已忘，何事晾麋鹿”，表面上的超脫放達之態(tài)，實際上卻反映了欲遣愁緒而不能，從而愁上加愁的心境。所以此詩表達了詩人落寞、孤憤的感情。3．此題考查學生對詩詞內(nèi)容的理解，對詩人思想感情的把握?；卮鸫祟}時，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，體會詩人的感情?！拌虑锼吨?，晨起行幽谷”的意思是“秋末大地鋪滿濃霜寒露，清晨起來行經(jīng)幽深山谷”，字里行間流瀉出一種跋涉之苦。A此句表達的是思鄉(xiāng)之情。.B.此句表達的是征人的思鄉(xiāng)憂國之情。C.這兩句詩突出了早行的特點，刻畫了旅人凌晨趕路的凄冷感受和寂寞心情。D.此句描繪的是秋天的景色，給人一種高雅閑淡的情韻。據(jù)以上分析可知應選C。9、（1）萬籟此都寂但余鐘磬音（2）祗辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間（3）浮云游子意落日故人情零落成泥碾作塵只有香如故【解題分析】

本題考查默寫常見的名句名篇。這類試題屬于基礎題，也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，解題時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題中的“萬籟、鐘磬、祗辱、駢死、槽櫪、碾”等字詞容易寫錯。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．雨季：危險、震耳欲聾；枯水季：凝重、猛烈。2．運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了瀑布的形狀、態(tài)勢、力量，表現(xiàn)了壺口瀑布令人震撼的氣勢前赴后繼，勇往直前的精神。3．小小的壺口集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀怨愁——人的各種感情。聯(lián)想到中華民族的特點。4．不能刪，第⑤段作者以“腳下石”被“寸寸剁去”，側面表現(xiàn)黃河水的以力相較，奮力抗爭。5．示例：壺口瀑布那雄壯、渾厚、博大的氣勢，給人一種鼓舞、一種力量，是中華民族無堅不摧，勇往直前的民族精神的體現(xiàn)。我們要永遠保持和發(fā)揚這種民族精神，奮發(fā)向上，積極進取?！窘忸}分析】1．考查根據(jù)題干要求提取關鍵詞語的能力。通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出答題區(qū)域，找到相關語句提取關鍵詞語即可。如可概括壺口瀑布在雨季和枯水季節(jié)的特點的詞語可分別提取第2段“危險、震耳欲聾”和第4段“凝重、猛烈”作為答案。2．欣賞文句?！昂铀畯奈灏倜讓挼暮拥郎吓排庞縼?，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪?！苯柚吮扔?、擬人和排比等修辭手法,抓住事物的特征寫出了瀑布的聲響、形狀、態(tài)勢及偉力,給人以身臨其境的感受。表現(xiàn)了黃河博大寬厚的雄壯之美,前赴后繼、勇往直前的氣概。3．考查作者由壺口瀑布聯(lián)想到的內(nèi)容?？煞治龅?段“兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情”，第6段“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前。正像一個人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性”“黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格”等句，由小小的壺口瀑布透視黃河博大寬厚的雄壯之美。聯(lián)想到人歷盡艱難、寧壓不彎、勇往直前的精神。4．這種題一般都要答不能刪。要讀懂文段的內(nèi)容，結合上下文的情節(jié)或文章的中心體會不能刪除的原因；或分析其寫作手法，探究對描寫黃河水的意義。如作者寫“腳下石”被“寸寸剁去”，是從側面描寫黃河水的性格特點，即不服輸?shù)囊粤ο噍^，不服從命運的奮力抗爭。是黃河水的形象更加豐滿突出。5．考查對文本的個性化解讀。要根據(jù)壺口瀑布的特點寫啟示，寫人生的啟迪。通過描寫壺口瀑布,贊美了黃河壺口瀑布大氣磅礴，一瀉千里，波濤洶涌；展示了雄壯、渾厚、博大的力量。黃河是中華民族的母親河,養(yǎng)育了中華兒女的身軀,也同時孕育了高貴的靈魂。中華民族5千年來奮勇向前,自強不息。因此,作者通過寫壺口瀑布,也歌頌了中華民族不屈不饒,自強不息的精神。在今后的生活中,作為中華兒女的我們面對困難要保持和發(fā)揚這種民族精神，奮發(fā)向上，積極進取，永攀高峰。11、1．指紋識別、面部識別、虹膜識別技術。將某個物件或密碼記憶和生物特征密鑰結合起來，就可以讓這些保密手段更可靠。2．概述人們對保密程序能夠迅速簡便的期望，列舉生物密鑰的發(fā)展現(xiàn)狀，介紹生物密鑰倍受信賴的實際情況。引出話題（說明對象），引人們注意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。3．為說明指紋很容易被盜，文章列舉“高像素相機”和“手機”拍照的兩個例子，說明拍照可以復制指紋?！?.4米”“30厘米”的數(shù)據(jù)準確說明拍照復制的距離，從而證明這種復制信息輕而易舉?！窘忸}分析】1．帶著題目，通讀全文，把握大意。對照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言?？焖贋g覽全文，驗證答案。如一問，可提取第1段“如果我們能夠通過指紋、聲音、虹膜來辯識身份，進行支付、保護個人數(shù)據(jù)、管理銀行賬戶，甚至出入管制區(qū)域等活動，那些原本繁瑣的保密程序將變得迅速、簡單、安全無差錯而且費用低廉”分析，即可整理出正確答案。二問，可提取第9段“從人類工程學、成本和安全角度來看，它的好處毋庸置疑，只要能將某個物件或密碼記憶和生物特征密鑰結合起來。對于優(yōu)化某些行政操作，如識別、定位逃犯、核查避難申請者，其優(yōu)勢仍極為顯著”分析，即可整理出正確答案。2．考查文章前三段的內(nèi)容及在全文中的作用。細讀前三段，把握大意；再通讀下文，并結合說明的中心確定其作用。從內(nèi)容上看，概述保密程序、生物密鑰的發(fā)展現(xiàn)狀，并說明生物密鑰倍受信賴。從結構上的作用看，引出說明對象。所介紹的說明內(nèi)容引發(fā)關注，引人入勝。3．考查說明方法的表達作用?！霸诰嚯x對象5.4米處用一臺2000萬像素的相機拍攝，我們就能從照片上復出指紋來。且部分智能手機的話，只要距離在30厘米內(nèi)也都是小菜一碟”明顯運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法。準確地說明了本語段的觀點句，即“指紋被盜的威脅真實存在”，進而說明了“貼上偷來的指紋，就可以輕松騙過市場上所有的傳感器”。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務的。【題目點撥】說明方法及其表達作用。（1）舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，形象化，更真切，以便讀者理解，使內(nèi)容具體、加強說服力，具體介紹知識的作用。（2）分類別：將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，將復雜的事物說清楚，條理清晰。（3）列數(shù)字：使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。使說明更科學，更準確。（4）作比較：把某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來，說明對象的特點突出。（5）下定義：用簡明的語言對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明，能準確揭示事物的本質，使說明更科學、更準確、更精練、更嚴密。（6）打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性，增強文章的趣味性。結合語境具體分析即可。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（1）奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》（2）保爾?柯察金。他是一個具有頑強意志、永不言敗的人?！窘忸}分析】

此題考查的是名著的知識積累。（1）選段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的內(nèi)容是：有這么一個年輕人，他少年時就參加革命，拿槍和敵人殊死作戰(zhàn)，留下滿身傷痕。戰(zhàn)爭結束后，他拼命工作至全身癱瘓、雙目失明。因此，他曾失望地想過自殺，但終于憑借頑強的意志，克服了常人難以想象的困難，花三年時間寫出這本長篇小說，證明了自己生命的價值。這就是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的經(jīng)歷，也是小說的主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷。這本書，幾乎可以看作是作家的自傳。（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》通過對保爾·柯察金成長經(jīng)歷的敘述，生動地描述了以保爾為代表的一批進步青年歷經(jīng)艱辛的生活、戰(zhàn)爭的烽火以及戰(zhàn)后建設的一系列磨煉，終于被鍛造成無產(chǎn)階級革命英雄的曲折過程，逼真地再現(xiàn)了蘇聯(lián)國內(nèi)革命戰(zhàn)爭前后的社會特點和時代氣氛，《鋼鐵是怎樣煉成的》熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年青一代的精神風貌。小說的主人公的性格特點：剛毅堅強，有著非凡的奉獻精神和工作毅力。平凡中見偉大,在烈火中成長起來的鋼鐵戰(zhàn)士。13、（1）示范：家庭多一份和諧，社會多一絲美好?！靶〖摇焙椭C，“大家”美好。（2）廉頗、藺相如將相和的故事。東德西德統(tǒng)一：1990年10月3日，德意志民主共和國（民主德國）加入德意志聯(lián)邦共和國，德國和柏林完成統(tǒng)一。東西柏林的道路、鐵道及橋梁在圍墻倒塌后迅速接連在一起。（3）忠厚，勤儉，忠孝，和氣，寬容，體貼。（4）示范：爸爸媽媽，你們不要吵了。媽媽，奶奶是長輩，你從小就教我要孝敬長輩，雖然你們之間有矛盾，但是今天是奶奶的生日，作為晚輩，咱們是不是應該放下這些不同見解，給奶奶祝壽，表達咱們的祝福和尊重？爸爸，媽媽只是暫時想不通，今天是個好日子，一味的爭吵只會激發(fā)矛盾，咱們好好的和媽媽溝通，她一定能夠理解的。爸爸媽媽，咱們快快樂樂的去給奶奶祝壽好嗎？【解題分析】

（1）本題考查宣傳標語。明確要求：主題是“構建和諧家庭”，標語要體現(xiàn)主題，可以體現(xiàn)主題的關鍵詞語；宣傳標語語言要凝練，易于記憶；宣傳標語要有一定的韻律感，讀起來朗朗上口，易于記憶。示范：構建和諧家庭，從我做起。和諧大家庭，快樂你我他。營造和諧家庭，創(chuàng)造美好生活。（2）本題考查語言表達和積累。明確要求：“和為貴”主題；熟悉的故事可以簡潔介紹，比較陌生的故事稍微介紹一些。示范：①阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”的善美之言而家喻戶曉。一同登月的奧爾德林則較少人知道，一次記者問他作為同行者，不是第一個踏上月球是否遺憾，奧爾德林風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空窗的！所以，我是從別的星球上來到地球的第一個人?！薄昂蜑橘F”的精神贏得了掌聲。②三尺巷的故事：說的是相鄰的兩戶人家，一家在外地做官，另一家是本城的商賈。兩家都在建房子，房子建得差不多了，在砌圍墻時，雙方為地界發(fā)生了爭議。做官的那一家，拿出殺手锏——連忙去信給官人告狀。隔不了多久，官人來了回信，信上說