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2024屆浙江省義烏市三校物理八年級第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是()A.A對桌面的壓強不斷變小B.對桌面的壓力不變C.A對桌面的壓強不變D.A對桌面的壓力不斷變小2.如圖所示,與靜止在水平桌面上的杯子所受的重力是一對平衡力的是A.杯子對桌面的壓力 B.桌面對杯子的支持力C.杯子對地球的吸引力 D.地球?qū)Ρ拥奈?.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是A.刻度可以標在牙膏盒上B.可以把回形針上端當作指針C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同4.下列實例中屬于增大壓強的是()A.圖釘尖很尖銳B.書包背帶較寬C.鐵軌下鋪設(shè)枕木D.穿滑雪板滑雪5.如圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各施加4N的拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為A.8N B.4NC.2N D.06.如圖的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用不正確的是A. B.C. D.7.甲升降機比乙升降機的機械效率高,它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度.則()A.乙升降機提升重物做的有用功較多
B.甲升降機的電動機做的額外功較多C.甲升降機的電動機做的總功較少
D.乙升降機的電動機做的總功較少8.如圖所示,兩行腳印分別是小東和小榮走過沙灘時留下的。下列判斷正確的是()A.小東對沙地的壓力比小榮的小B.小東對沙地的壓力和小榮的一樣C.小東對沙地單位面積的壓力比小榮的大D.受力面積和壓力都不知道,無法比較誰對沙地的壓強大9.關(guān)于力和運動,下列說法中正確的是A.物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到非平衡力的作用B.豎直下落的小球越來越快,小球的慣性越來越大C.物體受到力運動狀態(tài)一定改變,不受力運動物體很快會停下來D.靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對平衡力10.如圖,在探究杠桿平衡條件時,左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變,右邊彈簧測力計的作用點固定,只改變測力計與水平方向的角度,則能描述測力計示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是A.B.C.D.11.一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化和汽化B.凝固和凝華C.凝固和液化D.汽化和升華12.“道路干萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚?!边@句話告訴我們安全駕駛的重要性。如所示的車貼提示語中,屬于防止因慣性帶來危害的是A.B.C.D.二、填空題13.如圖甲所示是一種新型拖把——“真好拖”,包含拖把與脫水裝置,圖乙是其結(jié)構(gòu)圖.在使用時只需將拖把浸濕,然后放在脫水槽中,用腳踩動踏板,脫水槽會轉(zhuǎn)動,拖把上的水就會從小孔被甩到容器內(nèi).脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋,其作用是__________________________.如果腳踩踏板時,脫水槽帶動拖把轉(zhuǎn)動,拖把上的水由于________被甩入容器內(nèi),拖把的運動狀態(tài)__________(選填“沒發(fā)生”或“發(fā)生”)改變.14.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進4m,拉力做功為J,重力做功為J。15.踢足球時會感覺到腳很痛,這說明力的作用是____________的;下圖中用同樣大小的力作用在A、B、C三點,產(chǎn)生的效果不同,這說明了力的作用效果跟力的______有關(guān).16.如圖是一款指甲刀,其中_______(選填“ABC”、“OBD”或“OED”)是省力杠桿;指甲刀的刀刃做的很薄,主要是為了增大_____,便于將指甲剪下。三、實驗題17.(8分)物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到拉力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示(1)探究過程中,實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請在圖乙中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關(guān)系圖象____(2)彈簧的長度6.5cm時,彈簧受到的拉力是_____N(3)由圖象得出:在彈性限度內(nèi),彈簧的_____與其受到的拉力成_____18.(8分)某同學(xué)按照如圖所示的操作,探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。則:(1)比較A、B、C三個圖可得出的結(jié)論是:物體受到的浮力大小與物體(______)有關(guān)。(2)比較(_______)三個圖可得出的結(jié)論是:物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。19.(8分)為了得到更普遍的規(guī)律,小蕓利用如圖中豎直放置的杠桿繼續(xù)探究“杠桿的平衡條件”。(1)如圖,實驗前使杠桿在豎直位置平衡,操作時沿水平方向緩慢拉動彈簧測力計使杠桿仍然在豎直位置平衡,圖中_______段長度表示動力臂;第三次測量F1的彈簧測力計指針如圖,讀數(shù)為_______N.(2)實驗得出杠桿的平衡條件為_______.(3)小蕓還探究了如圖所示的兩種情況,推測甲圖中F1______F2,乙圖中F1l1______F2l2(均選填“>”或“<”或“=”)。四、作圖題20.(8分)一個雞蛋在鹽水中勻速向上運動,請在圖中畫出雞蛋受力的示意圖。(O為雞蛋重心)(_______)21.(8分)圖中人站在勻速向上運動電梯上,畫出相對電梯靜止的人受到的作用力.(_____)五、計算題22.(10分)如圖是一種新型吊運設(shè)備的簡化模型示意圖,圖中OC是一根以O(shè)點為支點的水平杠桿,AB表示對杠桿起固定作用且不可伸縮的纜繩,OC、AB的長度均為5m,BC的長度為1m。圖中滑輪組繩子的自由端由電動機拉動,定滑輪的軸和電動機均固定在B點。在某次作業(yè)中,該吊運設(shè)備勻速豎直提升重為2000N物體,電動機對繩子自由端拉力為625N,拉力的功率為500W.不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸間的摩擦:(1)求此次作業(yè)中物體勻速上升的速度為多大?(2)另一次作業(yè)中,利用該設(shè)備以相同的速度勻速提升重為3500N的物體,求此過程中滑輪組的機械效率是多少?(3)兩次作業(yè)中纜繩AB的拉力變化了3000N,求纜繩AB拉力的力臂為多少m?23.(12分)如圖所示,底面積為,高為20cm,質(zhì)量為200g的圓柱形薄壁容器放在電子秤上,容器正中央放有一個密度為邊長為10cm的不吸水的正方體木塊?,F(xiàn)緩慢向容器中加水,求:(1)木塊的重力;(2)當電子秤的示數(shù)為4000g時,浮力對木塊做的功;(3)在(2)問基礎(chǔ)上,把底面積為的圓柱體金屬塊輕輕放在木塊上,靜止時金屬塊和木塊剛好浸沒,此過程中金屬塊重力對金屬塊做功0.36J,求金屬塊密度。
參考答案一、選擇題1、B【解題分析】
木板被拉出距離的過程中,其仍然壓在桌面上,所以對桌面的壓力仍等于木板A重力,則壓力大小不變,但此時的接觸面積變小,根據(jù)p=得到,A對桌面的壓強變大。2、B【解題分析】
根據(jù)二力平衡條件,要與杯子所受的重力是一對平衡力,須滿足同體、等大、反向、共線四個條件。A.杯子對桌面的壓力作用在桌面上,與杯子的重力不是作用在同一物體上,且方向不相反,不是一對平衡力。故A錯誤。B.桌面對杯子的支持力作用在杯子上,與杯子的重力作用在同一物體上,且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力。故B正確。C.杯子對地球的吸引力作用在地球上,與杯子的重力不是作用在同一物體上。故C錯誤。D.地球?qū)Ρ拥奈褪潜又亓Φ漠a(chǎn)生原因,與杯子的重力方向不相反。故D錯誤。3、D【解題分析】
A.如圖橡皮筋固定在牙膏盒上,豎直放置,測量物體重時,橡皮筋豎直向下伸長,所以刻度可以標在牙膏盒上,故A正確;B.回形針與托盤固定在一起,橡皮筋伸長時隨托盤一起向下運動,所以可以把回形針上端當作指針,故B正確;C.因為鉤碼的重一定,即每個鉤碼的重相同,所以可以利用懸掛不同鉤碼時,拉伸橡皮筋的不同長度,來標注刻度,故C正確;D.材質(zhì)或粗細不同的橡皮筋,其彈力不同,所以做成測力計后,其量程也不同,故D錯誤;4、A【解題分析】
A.圖釘尖很尖銳,減小了受力面積,增大了壓強,符合題意;B.書包背帶較寬,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意;C.鐵軌下鋪設(shè)枕木,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意;D.穿滑雪板滑雪,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意.5、B【解題分析】
彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測力計的掛鉤上受到了4N的力,所以彈簧測力計的示數(shù)為4N。故選B。6、B【解題分析】
A.潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強越來越大,故A正確;B.實驗是說液體的壓強與深度的關(guān)系,應(yīng)用是說大氣壓強,故不正確;C.實驗和應(yīng)用都是通過增大受力面積來減小壓強的,故正確;D.掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強的作用,故正確;7、C【解題分析】
A.提升物體質(zhì)量和高度相同說明甲、乙升降機做的有用功相等,故A錯誤;BCD.既然甲機械效率高,則說明甲做的額外功少,總功也就少,故BD錯誤,C正確.8、A【解題分析】
AB.壓強與受力面積和壓力有關(guān),踩的腳印深淺說明壓強的大小,踩成深腳印的人對沙灘壓強較大,踩成淺腳印的人對沙灘壓強較小,從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深,而且受力面積較大,說明小榮對沙地的壓強大,再根據(jù)公式F=pS可知,所以小榮對沙地的壓力也大,故A正確,B錯誤;C.壓強是指單位面積上受到的壓力,由以上分析可知,小榮對沙地的壓強大,即小榮對沙地單位面積的壓力比小東的大,故C錯誤;D.從圖像中可以看出小榮的腳印不僅深,而且受力面積較大,說明小榮對沙地的壓強大,再根據(jù)公式F=pS可知,所以小榮對沙地的壓力也大,故D錯誤。9、A【解題分析】
(1)物體受非平衡力作用時,其運動狀態(tài)會發(fā)生變化,體現(xiàn)在速度大小及方向的變化;(2)物體的慣性與其質(zhì)量有關(guān),與物體的速度無關(guān).(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體受平衡力時運動狀態(tài)不變.(4)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.【題目詳解】A、物體勻速轉(zhuǎn)彎,速度大小不變,方向改變,運動狀態(tài)改變,所以一定受到非平衡力的作用,故A正確;B、慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),豎直下落的小球,慣性大小不變,故B錯誤;C、物體受平衡力時運動狀態(tài)不改變;不受力時,運動物體將會保持原來的運動狀態(tài)不變,故C錯誤.D、靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故D錯誤.故選A.10、B【解題分析】
當測力計和杠桿的角度從0°逐漸增加到90°時,動力臂越來越大,動力越來越小,當測力計和杠桿垂直時,此時動力臂最大,動力最小,當測力計和杠桿的角度從90°逐漸增加到180°時,角度越大,動力臂越小,動力越大;由于θ不能達到180°,所以拉力不可能減小到零,故C正確.11、B【解題分析】
北方的冬天氣溫比較低,水結(jié)成冰,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固;雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶,物質(zhì)由氣態(tài)直接變成了固態(tài)屬于凝華,故選B.12、A【解題分析】
A.如果剎車時,人具有慣性,會保持原來的速度向車窗沖去,故為了防止這種現(xiàn)象,人要系安全帶,防止慣性帶來危害;符合題意;B.“新手上路,請多包涵”是新司機在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速度較慢,提醒其他汽車駕駛員注意,減少交通事故的發(fā)生,與慣性無關(guān),不符合題意;C.“堵車請冷靜勿喊我芳名”勸告駕乘人員保持一種平和心態(tài),不要按喇叭,與慣性無關(guān),不符合題意;D.“夜間會車,拒絕遠光燈”可以避免過強的光照影響駕駛員視線,減少交通事故的發(fā)生,與慣性無關(guān),不符合題意;二、填空題13、增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦慣性發(fā)生【解題分析】
(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.(2)物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài).(3)物體運動狀態(tài)的改變,包括物體運動方向的改變和運動速度大小的變化.【題目詳解】腳踏板和提手上的花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.拖把浸水之后,拖把放在脫水槽內(nèi)轉(zhuǎn)動,水由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),水脫離拖把,被甩入容器內(nèi).脫水槽帶動拖把轉(zhuǎn)動時,拖把由靜止變?yōu)檫\動,并且轉(zhuǎn)動方向不停的改變,所以拖把的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.【題目點撥】“真好拖”拖把,利用了增大摩擦、慣性、力改變物體的運動狀態(tài)、重力等知識點.體現(xiàn)物理和生活有密切關(guān)系.14、2000【解題分析】
由功的計算公式W=Fs得,拉力做功W=Fs=50N×4m=200J;重力做功為W=Fs=Gh=100N×0m=0J。15、相互作用點【解題分析】
踢足球時,腳對球施加力的作用,會感覺到腳很痛,是因為球會對腳產(chǎn)生大小相等的反作用力,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的;在使用扳手擰螺母時,用同樣大小的力,在遠離螺母處用力更容易擰開,這說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)。16、ABC壓強【解題分析】
第一空.如圖的指甲刀,由三個杠桿組成,其中杠桿ABC,以B為支點,動力作用在A點,阻力作用在C點,使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;第二空.指甲刀的刀刃做的很薄,是在壓力一定時,通過減小受力面積的方法來增大壓強,從而便于將指甲剪下。三、實驗題17、1.25伸長正比【解題分析】
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來如圖所示:(2)拉力每增加0.5N彈簧都伸長1cm,當懸掛物體后,彈簧的長度是6.5cm,由于在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比,則0.5N1cm=F6.5cm-4cm,拉力【題目點撥】,18、排開液體的體積ACD【解題分析】
第一空.比較A、B、C三個圖可知:物體排開液體的密度不變,排開液體的體積不同,測力計的示數(shù)不同,即浮力不同,由此可得,物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān);第二空.探究物體受到的浮力大小與液體的密度的關(guān)系,應(yīng)控制排開液體的體積相同,液體密度不同,由圖可知,C、D兩圖,排開液體的體積相同,液體密度不同,測力計的示數(shù)不同,即浮力不同,因此,比較ACD三個圖可得出的結(jié)論是:物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。19、OB1.6動力×動力臂=阻力×阻力臂(可以使用物理量符號表達)=>【解題分析】
第一空.圖中動力臂是指支點O到動力F1作用線的距離,即OB;第二空.由圖可知彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計的示數(shù)為1.6N;第三空.由實驗數(shù)據(jù)得到杠桿的平衡條件為動力×動力臂=阻力×阻力臂;第四空.圖甲中,杠桿豎直平衡,處于平衡狀態(tài),受到兩側(cè)拉力為平衡力,由二力平衡的條件得到F1=F2;第五空.圖乙中,杠桿向左偏,說明F1l1大于F2l2。四、作圖題20、【解題分析】
由于雞蛋在鹽水中勻速向上運動,所以,受到的浮力與重力是一對平衡力,二力的作用點都在重心,浮力的方向是豎直向上,重力的方向豎直向下,用帶箭頭的線段分別表示出浮力和重力,并標出F浮和G;注意物體的重力與浮力大小相等,如下圖所示:
21、【解題分析】
人站在勻速上升的電梯上,相對電梯靜止,處于二力平衡狀態(tài),則人受重力和支持力的作用,過人的重心作豎直向下的力(即重力)和豎直向上的力(即支持力),注意力的作用線長度相等,如圖:
五、計算題22、(1)0.2m/s(2)87.5%(3)2【解題分析】
(1)由P===Fv可得拉力端移動速度:v===0.8m/s,由圖知,使用的滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4,則物體勻速上升的速度:v物=v=×0.8m/s=0.2m/s;(2)不考慮滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸間的摩擦,拉力F=(G+G動),則動滑輪重力:G動=4F-G=4×625N-2000N=500N,利用該設(shè)備勻速提升重為3500N的物體,拉力:F′=(G′+G動)=×(3500N+500N)=1000N,滑輪組的機械效率:η=====×100%=87.5%;(3)不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸和繩子間的摩擦,設(shè)纜繩AB拉力F1的力臂為l1,B處受到向下的拉力為F2,其力臂為:l2=OC-BC=5m-1m=4m,拉力F2為:F2=G+G動+G定+G電動機,勻速提升重為2000N的物體時,根據(jù)杠桿平衡條件可得F1l1=F2l2,即:F1l1=(G+G動+G定+G電動機)l2,---------①勻速提升重為3500N的物體時,纜繩AB的拉力:F1′=F1+3000N,拉力F2′:F2′=G′+G動+G定+G電動機,勻速提升重為3500N的物體時,根據(jù)杠桿平衡條件可得F1′l1=F2′l2,即:(F1+3000N)l1=(G′+G動+G定+G電動機)l2,---------②②-①得:3000N×l1=(3500N-2000N)×4m,解得:l1=2m。答:(1)此次作業(yè)中物體勻速上升的速度為0.2m/s;
(2)此過程中滑輪組的機械效率是87.5%;
(3)纜繩AB拉力的力臂為2m。23、(1)5N;(2)0.7J;(3)6×103kg/m3【解題分析】
(1).木塊的質(zhì)量為:m木=ρ木V木=×(10cm)3=500g=0.5kg,則木塊的重力:G木=m木g=0.5kg×10N/kg=5N。(2).當電子秤的示數(shù)為4000g時,即容器、木塊、水的總質(zhì)量為4000g,則容器中的水的質(zhì)量為:m水=m總-m木-m容=4000g-500g-200g=3300g=3.3kg,水的體積為:V水===3.3×10-3m3。木塊在水中是漂浮的,其受到的浮力等于其重力,則其排開水的體積為:V排====5×10-4m3,則容器中水面高度為:h===0.
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