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文檔簡介
2024屆江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級物理第二學期期末調研模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.“杠桿的平衡條件”是由下列哪位科學家發(fā)現總結的A.牛頓 B.伽利略 C.阿基米德 D.托里拆利2.如圖所示,將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中,靜止時木塊有1/4的體積露出水面,這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比增大了150Pa;若在木塊上放一塊鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,且木塊沒接觸容器底部.以下說法正確的是A.木塊的密度為0.4g/cm3B.則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:4C.則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:5D.這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增加了200Pa3.用如圖所示的滑輪組在10s內將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計繩重與摩擦,則A.利用滑輪組所做的有用功是450JB.繩子自由端移動的速度是0.9m/sC.拉力的功率是99WD.滑輪組的機械效率是80%4.圖所示事例中,屬于減小壓強的是()A.壓路機的碾子 B.滑雪時穿上滑雪板C.圖釘尖做得很尖 D.手工錐錐尖5.今天早晨,室外的溫度最接近()A.0℃ B.25℃ C.50℃ D.100℃6.一臺機器的銘牌上標注有“功率:3kW”字樣,它表示A.這臺機器最少能做功3000J B.這臺機器最多能做功3000JC.這臺機器每秒能做3000W的功率 D.這臺機器每秒能做功3000J7.底面積相等的甲、乙兩個錐形容器內的水面在同一高度如圖所示,這時水對兩個容器底的壓力F甲、F乙和壓強p甲、p乙的關系是A.F甲>F乙、p甲<p乙B.F甲=F乙、p甲=p乙C.F甲>F乙、p甲>p乙D.F甲<F乙、p甲<p乙8.如圖所示,將兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難被拉開,是因為拉書時書頁間會產生較大的A.彈力 B.摩擦力C.分子引力 D.大氣壓力9.為了支援四川災后重建,海外華人華僑捐贈的物資將陸續(xù)運抵我國.若一艘滿載賑災物資的貨輪從海上進入長江后,輪船所受的浮力A.不變 B.變大 C.變小 D.無法確定10.為了揭示大自然的奧秘,無數科學家進行了不懈的探索.下列說法錯誤的是A.盧瑟福建立了類似于行星繞日的原子核式結構模型B.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙的中心C.近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D.湯姆生發(fā)現了電子,從而說明原子是可以再分的11.如圖所示,在“探究阻力對物體運動影響”的實驗中,若第二次實驗時小車剛好滑到了木板最右端,接下來最合理的操作方法是A.減輕小車的質量 B.降低小車從斜面上的釋放高度C.增加木板的長度 D.增加玻璃板的長度12.水平桌面上有一溢水杯,裝滿某種液體,將小球A放入溢水杯中靜止時(如圖所示)從杯中溢出了0.6N的液體。下列說法不正確的是()A.小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB.小球A的重力等于0.6NC.小球A放入后,杯子對桌面的壓力增大D.小球A放入后,液體對杯底的壓強不變13.如圖所示,下列工具在使用中屬于省力杠桿的是()A.筷子B.釣魚竿C.鋼絲鉗D.食品夾14.春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個中國習俗也早已傳到國外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示,和雞蛋所受重力是一對平衡力的是()A.雞蛋對桌面的壓力B.雞蛋對地球的吸引力C.桌面對雞蛋的支持力D.桌子對地球的吸引力15.使用彈簧測力計時,下列注意事項中錯誤的是A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上B.彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.所測力的大小不能超出測量范圍16.圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是A.行李箱下面裝有輪子B.在軸承中裝有滾珠C.汽車輪胎上有凸起的條紋D.給自行車加潤滑油17.食堂為了確保師生健康,廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是()A.質量 B.體積C.溫度 D.密度18.下列與壓強有關的說法中,正確的是()A.船閘利用了連通器的原理實現船只通航B.學生用吸管吸“早餐奶”與大氣壓無關C.托里拆利實驗最先證明了大氣壓的存在D.液體在流速大的地方壓強大,在流速小的地方壓強小19.(2017?威海卷)關于壓力和壓強,下列說法正確的是()A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大20.如圖所示,水平桌面上放有三個完全相同的容器,將同一個正方體物體先后放入a、b、c三種液體中,物體靜止時液面相平.則下列判斷正確的是A.液體對三個容器底部的壓力相等B.在三種液體中,物體受到的浮力不相等C.液體的密度ρa>ρb>ρcD.在三種液體中,物體下表面受到的液體壓強大小關系為pa>pb=pc21.如圖,雅安市近年來建設了大量公共自行車站點,市民可通過手機支付寶或微信掃碼的方式便捷的租賃自行車,享受綠色出行帶來的方便快捷。從自行車的結構和使用來看,下列說法中不正確的是A.采用實心輪胎可以避免爆胎的危險B.輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C.軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D.車座凳做得扁平可以減小臀部所受的壓力22.如圖所示的現象中,能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A.用力捏玻璃瓶,管中水面升高B.將瓶放在熱水中,管中水面升高C.向管內吹氣,管中水面升高D.向水平管內吹氣,豎直管中水面升高23.下列現象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀B.大蝦煮熟后變得更彎曲C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D.同學們投出的實心球運動的軌跡是弧線的24.如圖所示,這是成都新晉的“網紅打卡地”——雙流空港花田,一架飛機正從花田里的熊貓雕塑頭頂掠過,以下針對飛機的分析正確的是A.使飛機升空的力是空氣對飛機的浮力B.飛機在勻速下降的過程中機械能守恒C.飛機在勻速直線飛行時,發(fā)動機推力和飛機的重力平衡D.飛機在水平勻速直線飛行時,乘客對座椅的壓力與坐椅對乘客的支持力是一對相互作用力25.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像,下列說法正確的是A.該凸透鏡的焦距是30cmB.當蠟燭在40cm刻度線時,移動光屏,可在光屏上呈現燭焰正立放大的像C.當蠟燭在15cm刻度線時,移動光屏,可在光屏上呈現燭焰清晰的像,照相機就是根據這一原理制成的D.蠟燭從10cm刻度線移動到30cm刻度線過程中,移動光屏,像越來越小26.懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后,潛水艇將A.下沉 B.上浮C.仍懸浮在水中 D.先下沉后上浮27.在兩個相同的燒杯中,分別裝入質量相等的甲、乙兩種液體,再將體積相同的兩物體放入兩液體中,當物體靜止后,兩液面恰好相平,如圖所示。此時甲、乙兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙;兩物體所受到的浮力分別為FA、FB;兩容器底受到的液體壓強分別為p甲、p乙,則下列判斷正確的是A.ρ甲>ρ乙FA=FBp甲>p乙B.ρ甲<ρ乙FA=FBp甲<p乙C.ρ甲<ρ乙FA<FBp甲<p乙D.ρ甲>ρ乙FA>FBp甲>p乙28.對圖中所示小實驗的情景。下列說法不正確的是()A.圖a中,把兩支同樣的粉筆(兩頭橫截面積不同)分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系B.圖b中,在玻璃杯內盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣).然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實驗可探究大氣對各個方向都有壓強C.圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮,幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想:可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導致馬鈴薯下沉D.圖d中,將兩個相同的魚缸注滿水。在其中一個中放入一個模型小船。然后把兩個魚缸分別放在天平上。天平能平衡29.在航空領域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件,下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A.小鳥受到的力大 B.飛機受到的力大C.小鳥和飛機受到的力一樣大 D.主動撞擊的一方受到的力大30.如圖所示,不可伸長的細線一端固定在天花板上,另一端系一小球,釋放后,小球從A點自由擺動到C點,不計空氣阻力和摩擦,以下說法正確的是A.小球由A擺到最低點B的過程中,重力勢能轉化為動能B.當小球擺動到最低點B時,小球所具有的機械能最小C.當小球擺動到最髙點C時,小球具有的慣性最小D.當小球擺動到最高點C時,小球所具有的機械能最大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,2018年12月8日,中國成功發(fā)射“嫦娥四號”探測器。(1)進入月球軌道時,“嫦娥四號”向前噴出氣體制動,從而使探測器減速.說明力的作用是_______,同時也說明力能改變物體的_______。(2)“嫦娥四號”在著陸月球前,圍繞月球做勻速圓周運動,此時它處于_______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài).(3)探測器在著陸月球后,它的質量與在地球上的質量相比將_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)32.一個體積為1000cm3的冰放在水中,這塊冰將有_______cm3體積露出水面。如果冰熔化,那么水面的高度將_______(選填:升高、下降、不變)33.如圖所示,秤砣的質量為100g,秤桿的質量忽略不計,秤桿水平靜止時,OA=5cm,OB=25cm.則被測物的質量為_____kg.若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時,則桿秤所示的質量值_____(填“大于”、“等于”或“小于”)被測物的真實質量值.34.如圖,小明用同一個鐵釘,在甲、乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕,他是通過___________來比較木塊的硬度,小華認為小明通過劃痕一樣,得到兩木塊的硬度相同的結論欠妥的理由是___________,若要比較兩木塊的硬度,你認為方便可行的方法是___________.35.(2017?舟山卷)如圖所示,不計空氣阻力,將排球豎直向上擊出后,其運動速度越來越小,原因是排球受到的重力方向與運動方向________.而將排球向斜上方擊出后,其運動速度的大小和方向都會發(fā)生變化,原因是________;排球在上升過程中動能將________(選填“增大”或“減小”).36.空中拋出的石塊最終落回地面,這是由于石塊受到________作用的緣故.37.螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大_________;切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大_________38.如圖所示,底面積和質量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質量的不同液體。把它們放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強pA_______pB,容器對桌面的壓強pA′______pB′(選填“>”、“<”或“=”)。39.在“測定物質的密度”和“研究物質質量與體積的關系”兩個實驗中,所測量的物理量是_________的,實驗過程中都需要進行多次測量,這樣做的目的是_________的(以上兩空均選填“相同”或“不同”)。在探究某種物質質量與體積的關系時,為了進行多次測量,應多次改變某物質的_________(選填“質量”或“體積”);為使實驗結論更具普遍性,應選用_________(選填“一種”或“多種”)物質進行多次實驗。40.著名的_____實驗有力的證明了大氣壓的存在,______實驗第一次測定了大氣壓強的數值.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:(1)將物體置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做_____運動;這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小,這是依據_____的條件而得出的結論.(1)小華設計了如圖甲、乙所示的實驗方案.圖甲中物體運動的速度大小為v1,圖乙中物體運動的速度大小為v1.關于vl和v1的大小,下列說法正確的是_____(選填選項前的字母).A.vl一定大于v1B.vl一定小于v1C.vl一定等于v1D.vl可以大于、等于或小于v142.如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,一共做了甲、乙、丙三次實驗:①三次實驗都要讓小球由______狀態(tài)開始滾下②小球沿斜面下滾的過程中,其動能大小是通過_________________(選填“小球高度”或“木塊移動的距離”)來反映的。③______兩次實驗研究的是動能大小與速度的關系。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央,容器壁的厚度忽略不計,容器中水深10cm。將一個重6N、體積200cm3、高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當物體A剛好浸沒在水中時(水未溢出)求:(1)物體浸沒在水中時受到的浮力;(2)當物體A剛好浸沒在水中時,水對容器的壓強;(3)把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后,使物體保持靜止,則此時浮力為多少?44.質量為60kg的李師傅在裝修施工時,利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內將500N的材料提升了10m,不計繩重及摩擦.求:(1)動滑輪的重力;(2)他施加拉力的功率(3)他利用此滑輪組工作時的最大機械效率(保留一位小數)
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解題分析】
阿基米德是古希臘著名的科學家,以發(fā)現杠桿原理和阿基米德原理聞名,所以“杠桿的平衡條件”是由阿基米德發(fā)現總結的,故C符合題意。2、D【解題分析】
設木塊的體積為V;木塊重力為G1,鐵塊的重力為G2,水的密度為ρ.
由得,當木塊單獨漂浮在水面上時,此時木塊受到的浮力:因為木塊漂浮,木塊受到的重力等于浮力,即,所以木塊密度為,A錯誤;
當在木塊上放一鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中時,此時的木塊和鐵塊整體處于漂浮,排開的水的體積等于木塊的體積V,所以整體受到的浮力等于木塊和鐵塊總重力,即,所以則鐵塊的重力與木塊重力之比為:,BC錯誤;
當時,壓強增大了150Pa,則當時壓強的增加量為,D正確.3、C【解題分析】利用滑輪組所做的有用功:W有=Gh=300N×3m=900J,故A錯誤;拉力做的功:W總=(G+G動)h=(300N+30N)×3m=990J,拉力的功率:P=W/t=990W10s=99W,故C正確;滑輪組的機械效率:η=W有/W總×100%=900J/990J×100%≈90.9%,故D錯誤;由圖可知,n=2,則繩端移動的距離:s=nh=2×3m=6m,繩子自由端移動的速度:v=s/t=6m/10s=0.6m/s,故B錯誤,故選C。4、B【解題分析】
A.壓路機的碾子很重,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強,故A不合題意;B.滑雪時穿上滑雪板,是在壓力一定時,通過增大受力面積減小壓強,故B合題意;C.圖釘很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故C不合題意;D.手工錐錐尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故D不合題意。5、B【解題分析】
由于夏天早晨的氣溫較高,在25℃左右,故ACD不符合實際、B符合實際。6、D【解題分析】
功率是表示做功快慢的物理量,3kW=3000W=3000J/s,表示機器在1s內做功3000J,故D正確,ABC錯誤。7、B【解題分析】
由于兩容器中所裝的都是水且等高,由p=ρgh,知道,兩容器中的水對容器底部的壓強相等,即
pA=pB;又因為兩容器的底面積相同,由知道,兩容器中的水對容器底部的壓力相等,即
F甲=F乙。A.與分析結果不符;B.與分析結果符合,正確;C.與分析結果不符;D.與分析結果不符。8、B【解題分析】
A.彈力是彈性物體發(fā)生形變時產生的,紙張不屬于彈性物體,所以書頁交叉疊放不會產生較大的彈力,故A錯誤;B.書頁交叉疊放在一起后,書頁之間接觸面比較粗糙,會產生很大的摩擦力,這是拉不開的主要原因,故B正確。C.書頁交叉疊放在一起后,書頁之間的分子間隔很遠,分子間的作用力可以忽略不計,故C錯誤;D.大氣壓強是一定的,書頁的面積也是不變的,所以大氣壓力的大小不變,故D錯誤;9、A【解題分析】
當貨輪由海上駛入長江后,都是漂浮,根據漂浮條件分析貨輪受到浮力的變化情況.【題目詳解】貨輪在海上、長江面上,都是漂浮,貨輪受到的浮力:F?。紾,∵船受到的重力不變,∴船受到的浮力不變;故選A.10、B【解題分析】
湯姆遜發(fā)現了電子,從而說明原子是可以再分的;在此基礎上,盧瑟福建立了原子的核式結構模型;后來又發(fā)現原子核可以再分為質子和中子,而質子和中子由夸克組成;A.盧瑟福最早提出了原子結構的行星模型,即原子的核式結構;說法正確.B.太陽是太陽系的中心,太陽系只是銀河系中的一部分,而整個宇宙中有無數個類似銀河系的星系,所以太陽不是宇宙的中心;故B說法錯誤,符合題意.C.近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的;說法正確.D.湯姆生發(fā)現了電子(比原子小的帶負電微粒),從而揭示了原子是可以再分的;說法正確.11、D【解題分析】
由實驗原理知道,實驗中是通過觀察小車在水平面上滑行的距離來分析阻力對物體運動的影響的.A減輕小車的質量不能改變小車到達水平面時的初速度,不會影響小車的滑行距離,即小車滑行距離不變,由此可知玻璃表面一定太短,不能完成實驗,故A錯誤;B、降低小車從斜面上的釋放高度,則改變了小車到達水平面時的初速度,不符合控制變量法的要求,故B不合理;C、如果僅增加木板的長度,可以想象在玻璃表面的滑行的距離會更長,則玻璃的有效長度必然不夠,實驗無法正常完成,故C錯誤;D、第二次實驗時小車剛好滑到了木板最右端,玻璃板更光滑些,小車移動的距離更遠些,增加玻璃板的長度可以完成實驗,故D合理.12、C【解題分析】
A.小球A在杯中后G排=G溢=0.6N,受到的浮力F浮=G排=0.6N,不符合題意;B.因為小球A漂浮,所以小球的重力G=F浮=0.6N,不符合題意;C.小球放入杯中,排開水的重力等于小球A的重力,所以小球A放入后,杯子對桌面的壓力不變,符合題意;D.小球放入杯中,水深h不變,由p=ρgh可知液體對杯底的壓強不變,不符合題意。13、C【解題分析】
A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;B.釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;C.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿。【題目點撥】結合圖片和生活經驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.14、C【解題分析】
雞蛋靜止,處于平衡狀態(tài),此時雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力,它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上,是一對平衡力,故C正確、ABD錯誤。15、B【解題分析】
A、使用前必須檢查指針是否在零刻度線上,如果指針沒有對準零刻度線,需要校零,故A正確,不符合題意;B、測量時,要使測力計內的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致,但不是必須豎直拉動,故B錯誤,符合題意;C、使用過程中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦,否則會造成測量不準,故C正確,不符合題意;D、加在彈簧測力計上的力,不能超出測力范圍,故D正確,不符合題意.故選B.16、C【解題分析】
A.行李箱下面裝有輪子,是用滾動代替滑動來減小摩擦力,故A不符合題意;B.在軸承中裝有滾珠,是用滾動代替滑動來減小摩擦力,故B不符合題意;C.汽車輪胎上有凸起的條紋,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C符合題意;D.給自行車加潤滑油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故D不符合題意.17、A【解題分析】
把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,餐具的溫度升高、體積增大、質量不變,根據密度公式ρ=可知,餐具的密度變小。故A符合題意,BCD不符合題意。18、A【解題分析】試題分析:船閘的原理是連通器,故A正確;吸管吸“早餐奶”就是利用大氣壓強的作用,故B錯;馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在,托里拆利測出了大氣壓的值,故C錯;流速越大,壓強越小,流速越小,壓強越大,故D錯;應選A.【考點定位】壓強;大氣壓強;壓強與流速的關系19、D【解題分析】試題分析:根據p=可知,壓強大小的影響因素是壓力和受力面積;壓力的大小等于重力大小是有條件的,重力大,壓力不一定大,同時不知道受力面積的大小,所以不能比較壓強的大小,故A錯誤;刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故B錯誤;大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小,故C錯誤;液體的壓強隨深度的增加而增大,水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強,故D正確;故應選D.【考點定位】壓力及重力與壓力的區(qū)別;增大壓強的方法及其應用;液體的壓強的特點;大氣壓強與高度的關系20、D【解題分析】
物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等,根據F?。紽下-F上=(p下-p上)S比較物體下表面受到的壓強的大小關系;由圖可知物體排開液體的體積關系,根據阿基米德原理判斷三液體的密度關系,利用p=ρgh判斷液體對三個容器底部的壓強關系,利用F=pS比較液體對三個容器底部的壓力關系.【題目詳解】由圖可知,正方體在a中懸浮,在b、c中漂浮,因物體漂浮或懸浮時受到的浮力和自身的重力相等,所以,同一個正方體在三種液體中受到的浮力相等,故B錯誤;因a中正方體上表面壓強不為0,b、c中正方體上表面的壓強為0,所以,由的變形式可知,F浮=F下,故D正確;因V排a>V排b>V排c,所以,由F浮=ρgV排的變形式ρ=可知,三液體的密度關系為ρa<ρb<ρc,故C錯誤;因物體靜止時液面相平,所以,由p=ρgh可知,液體對三個容器底部的壓強關系為pa<pb<pc,由F=pS可知,液體對三個容器底部的壓力關系為Fa<Fb<Fc,故A錯誤.故選D.21、D【解題分析】
A.根據氣體壓強和體積的關系可知,若采用充氣輪胎,車輛在高速行駛時,輪胎溫度升高,氣體的體積增大,壓強增大,容易爆胎。采用實心輪胎可以避免爆胎的危險。故A正確;B.輪胎表面有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B正確;C.軸承里面裝有鋼珠是用滾動代替滑動來減小摩擦。故C正確;D.車座做得扁平,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強。故D錯誤。故選D.【題目點撥】(1)利用氣體壓強和體積的關系分析解答;(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.(3)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.(4)減小壓強的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.22、D【解題分析】
A.用力捏玻璃瓶,管中水面升高,是說明力改變了物體的形狀,不能用流體壓強與流速關系解釋,故A錯誤;B.將瓶放在熱水中,管中水面升高,是說明了熱脹冷縮的原理,不能用流體壓強與流速關系解釋,故B錯誤;C.向管內吹氣,管中水面升高,是內部氣壓增大,將瓶內的水向外壓,不能用流體壓強與流速關系解釋,故C錯誤;D.向水平管內吹氣,豎直管上方空氣流速快、壓強大,水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中,使水面升高,故D正確.23、D【解題分析】
A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀,是力可以改變物體的形狀,故A錯誤;B.大蝦煮熟后變得更彎曲,沒有外力參與,故B錯誤;C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來,壁虎處于靜止的狀態(tài),運動狀態(tài)并沒有改變,故C錯誤;D.同學們投出的實心球最終會落到地上,是由于在空中受到重力的作用,改變了運動的狀態(tài),故D正確。24、D【解題分析】
A.飛機升空是靠流體壓強和流速關系的原理實現的,即利用機翼上下方空氣的流速不同產生的升力升空的,故A錯誤;B.飛機勻速下降的過程中,質量不變,速度不變,故動能不變;由于高度減小,所以,重力勢能減小,即機械能減小,故B錯誤;C.飛機在勻速直線飛行時,發(fā)動機推力在水平方向,飛機的重力豎直向下,由于二力的方向沒有在一條直線上,所以,發(fā)動機推力和飛機的重力不是平衡力,故C錯誤;D.飛機在水平勻速直線飛行時,乘客處于平衡態(tài),其對座椅的壓力與坐椅對其的支持力,大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,是一對相互作用力,故D正確。25、C【解題分析】
A.由圖可知,此時的物距為50cm-20cm=30cm,成的是倒立、等大的實像,則u=2f,故f=15cm,故A錯誤;B.當蠟燭在40cm刻度線時,u=50cm-40cm=10cm,物距小于焦距,成正立、放大的虛像,故光屏上接收不到像,故B錯誤;C.當蠟燭在15cm刻度線時,u=50cm-15cm=35cm>2f,成的是倒立、縮小的實像,照相機應用此原理,故C正確;D.蠟燭從10cm刻度線移動到30cm刻度線過程中,物距減小,根據凸透鏡成實像時,“物近、像遠、像變大”,像越來越大,故D錯誤。26、B【解題分析】潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力,當排出一部分水時,自身重力減小,浮力不變,故潛水艇將上浮,故選B.27、C【解題分析】
兩燒杯相同,且兩液面相平,則:V液甲+V排A=V液乙+V排B。因A物體處于漂浮,B物體處于懸浮,且A、B兩物體體積相同,則從圖中可看出V排A<V排B。所以V液甲>V液乙,因甲、乙兩種液體質量相同,根據ρ=可知ρ甲<ρ乙;因V排A<V排B、ρ甲<ρ乙,根據F浮=ρ液gV排可知FA<FB;因兩液面相平,即兩燒杯底部液體深度相同,且ρ甲<ρ乙,根據可知p甲<p乙。故C正確。28、C【解題分析】
A.圖a中,把兩支同樣的粉筆(兩頭橫截面積不同)分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來,該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系,故A說法正確,不符合題意;B.該實驗是探究大氣壓存在的實驗,杯子倒置或傾斜時,紙片的方向不同,在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用,這表明大氣對各個方向都有壓強,故B說法正確,不符合題意;C.馬鈴薯放入鹽水中幾天后,馬鈴薯的質量和體積都減小了,但馬鈴薯的密度卻是變大的,根據物體的浮沉條件,當馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時,馬鈴薯就會在鹽水中下沉,故C說法錯誤,符合題意;D.模型小船漂浮,∴F浮=G排=G船,∴放入一個模型小船后,魚缸、水、船的總重與原來相同,即:圖中兩邊受力相等;天平為等臂杠桿,仍然平衡,故D說法正確,不符合題意;29、C【解題分析】
物體間力的作用是相互的,相互作用力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上,故小鳥如果撞上飛機,小鳥和飛機受到的力一樣大,答案C符合題意.30、A【解題分析】
如圖裝置,釋放后,小球從A點自由擺動到C點,不計空氣阻力和摩擦,機械能守恒。A.小球由A擺到最低點B的過程中,高度減小,速度增大,故重力勢能轉化為動能,A選項正確;BD.整個過程中,機械能守恒,所以小球在任一點的的機械能都相等,BD選項錯誤;C.慣性只與質量有關,小球的質量不變,則小球具有的慣性不變,C選項錯誤。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、相互的運動狀態(tài)非平衡不變【解題分析】
第一空.在進入月球軌道時,“嫦娥四號”探月器向前噴出氣體,氣體給飛船向后的力,這說明力的作用是相互的,第二空.飛船受力,減速制動,說明力能改變物體的運動狀態(tài);第三空.“嫦娥四號”在著陸月球前,圍繞月球做勻速圓周運動,此時“嫦娥四號”的運動方向不斷變化,它處于非平衡狀態(tài).第四空.質量是物體的屬性,不隨位置改變而改變,探測器在著陸月球后,它的質量不變。32、100cm3不變【解題分析】
(1)由水和冰的密度及物體的浮沉條件可得體積之比。(2)冰漂浮于水面上,要想判斷冰熔化之后,水面是否變化,則需要比較冰塊排開液體的體積跟冰熔化成水后的體積大小。若二者體積相等,則水面不變;若增大,則水面上升;若減小,則水面下降?!绢}目詳解】(1)冰浮在水面上,則F浮=G冰,即ρ水(2)因為冰漂浮于水面上,所以F浮=ρ水gV排故答案為:100;不變?!绢}目點撥】本題有一定的拔高難度,要靈活使用冰的浮力公式及冰與水的密度。冰化水問題關鍵是知道冰化水后質量不變。33、0.5小于【解題分析】
如圖,∵杠桿平衡,∴G1LOA=G2LOB,即:m1gLOA=m2gLOB,
∴m1==0.5kg,若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時,m2增大,而G1LOA不變,所以LOB要變小,即桿秤所示的質量值要偏?。?4、劃痕的深度沒有控制刻劃力的大小相同兩木塊互相刻劃【解題分析】
根據生活常識可以知道,當用堅硬物體刻畫另一物體,如果刻畫相同深度時,被刻物體越硬,需要的力越大;如果刻畫的力相同時,被刻物體越硬,刻畫的深度越深.[1]根據“同一個鐵釘”可知刻畫的工具硬度相同;根據“各刻畫了一條劃痕”可知依據劃痕的特征進行判斷;因此,根據刻畫深度判斷被刻物體硬度;[2]如果刻畫較硬物體時使用的壓力較大,刻畫較軟物體時使用的壓力較小,則劃痕的深度并不能說明物體的硬度,即小明沒有控制刻畫壓力的等大;[3]將兩個物體的側棱不平行的相對,彼此刻畫,此時彼此刻畫的壓力總是大小相等,再根據劃痕深度就能夠判斷出物體硬度.35、相反排球運動方向與所受到的重力方向不在一條直線上減小【解題分析】
(1)將排球豎直向上擊出后,其運動速度越來越小,原因是排球受到的重力方向與運動方向相反;(2)斜上方擊出后,速度方向斜向上,重力方向豎直向下,由于排球運動方向與所受到的重力方向不在一條直線上(或“成一夾角”),排球的運動速度的大小和方向都會發(fā)生變化;(3)球在上升過程中,重力勢能不斷增加,由于該系統中只受到重力,因此機械能守恒,勢能增大,動能減?。?6、重力【解題分析】
向空中拋出的石塊最終落回地面,這是由于石塊受到重力的作用,重力的方向豎直向下,所以物體最終落回地面.【題目點撥】地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力,重力的方向豎直向下,因此向空中拋出的石塊最終落回地面.37、摩擦力壓強【解題分析】螺絲刀的刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的;切菜刀的刀刃要磨得鋒利是通過減小受力面積來增大壓強的。38、<=【解題分析】
第一空.由圖可知,A容器內液體的體積大于B容器內液體的體積,已知液體質量相等,由可得,。兩容器內液體的深度相同,根據,則A容器中液體對容器底部的壓強較小,即pA<pB。第二空.容器對桌面的壓力等于容器重與液體重之和,兩容器的質量相等,液體的質量相等,則兩容器的總重相等,故兩容器對桌面的壓力相等,即FA=FB。39、相同不同體積多種【解題分析】
[1]“測定物質的密度”和“探究物質質量與體積的關系”兩個實驗中需測量的物理量都是:質量與體積,用天平測出液體的質量,并用量筒測出液體的體積;[2]“測定物質的密度”應進行多次實驗,為了減小誤差;探究物質質量與體積的關系”為了探究其規(guī)律性,應進行多次實驗,所以需要改變這種液體的體積進行多次測量;故兩個實驗中都需要進行多次測量,這樣做的目的是不同的;[3]在探究物質質量與體積的關系時,為了
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