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未知驅(qū)動探索,專注成就專業(yè)小數(shù)除法作業(yè)設(shè)計簡介本文檔旨在設(shè)計一個針對小數(shù)除法的作業(yè),以幫助學(xué)生掌握小數(shù)除法的運(yùn)算規(guī)則和步驟。作業(yè)將包括一系列練習(xí)題和解答步驟,以幫助學(xué)生加深對小數(shù)除法的理解。設(shè)計目標(biāo)本次作業(yè)的設(shè)計目標(biāo)如下:1.幫助學(xué)生理解小數(shù)除法的運(yùn)算規(guī)則和步驟;2.培養(yǎng)學(xué)生對小數(shù)除法的操作技能;3.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題時采用小數(shù)除法運(yùn)算的能力。題目設(shè)計本次作業(yè)將包括5個小題,每個小題要求學(xué)生計算給定的小數(shù)除法。每個小題將提供一個小數(shù)除法算式,并要求學(xué)生按照步驟進(jìn)行計算,并給出準(zhǔn)確的答案。下面是一個示例題目:小題一計算以下小數(shù)的除法:
5.3÷0.2小題二計算以下小數(shù)的除法:
3.14÷0.7答案步驟對于每個小題,學(xué)生需要按照以下步驟進(jìn)行計算并給出答案:寫出小數(shù)除法算式;將除數(shù)和被除數(shù)對齊;添加必要的補(bǔ)零,使除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)相同;從左到右按位進(jìn)行除法計算,記錄計算過程;將商的小數(shù)點(diǎn)位置確定為原算式小數(shù)點(diǎn)位置并寫成答案。下面是一個示例題目的解答步驟:小題一解答步驟:5.3÷0.2計算對齊后的算式:
53÷2補(bǔ)零后的算式:
53.0÷2.0按位進(jìn)行除法計算:265
──────
2.0|53.0
40
──
130
120
───
100過程:26個2是52,多了1,將1借給3變成13,減去12還剩下1,將后面的0補(bǔ)齊成10,借給1變成10。最后的商為25。答案為25.0總結(jié)通過本次作業(yè)的完成,學(xué)生不僅能夠熟練掌握小數(shù)除法的運(yùn)算規(guī)則和步驟,還可以鍛煉自己對小數(shù)除法的操作技能,提高解決實(shí)際問題時采用小數(shù)除法的能力。希望學(xué)生能夠認(rèn)真完成每個小題,并查看解答步驟,以確保自己掌握了小數(shù)除法
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