河南商丘市九校2024屆高考仿真模擬歷史試卷含解析

河南商丘市九校2024屆高考仿真模擬歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．兩宋時期，宗法家族制度以建宗祠、置族出、修宗譜、定族規(guī)、立族長的形式得以全面復興。明清時期，家法族規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約得到宮方的認可和批準,成為傳統(tǒng)法律體系的組成部分。這一變化體現(xiàn)了A．生產(chǎn)方式的變革 B．宗法倫理的淡化C．社會發(fā)展的需求 D．君主專制的強化2．古代雅典，在公民大會審議城邦管理事務時，“站起來發(fā)言的可能是工匠、鐵匠、鞋匠、商人、店主、窮人、貴族或普通人”；在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”。這說明在古代雅典演說自由是A．雅典人與生俱來的權利 B．界定公民身份的重要標志C．區(qū)分公民與外邦人的依據(jù) D．政治家左右政局的主要手段3．如圖所示是1955年創(chuàng)作的年畫。該作品主要說明A．社會主義建設以工業(yè)化為中心 B．“大躍進”運動蓬勃開展C．“雙百”方針精神得到貫徹 D．適應國家建設需要的社會新風4．哈耶克在《通往奴役之路》（1944年出版）中指出：“由于生產(chǎn)資料掌握在獨立行動的人的手里，所以沒有人有控制我們的全權如果生產(chǎn)資料都落到一個人手里，不管它是屬于整個社會的還是屬于獨裁者的，誰行使這個管理權，誰就有全權控制我們。”該主張A．推動了福利國家制度的發(fā)展 B．與凱恩斯主義理念相一致C．20世紀70年代后得到重視 D．反對極權，推崇民主政治5．“不行黜陟（意為廢除、取消）而藩國自析”，西漢解決王國問題的措施中體現(xiàn)這種特點的政策是A．“削藩” B．頒布推恩令 C．創(chuàng)設刺史制度 D．推行內外朝制度6．某一歷史時期“有極關重要者四事：一為中國版圖之確立，二為中國民族之形成，三為中國政治制度之創(chuàng)建，四為中國學術思想之奠定”?！爸袊鴮W術思想之奠定”是指A．儒家思想的產(chǎn)生B．百家爭鳴C．罷黜百家始得獨尊D．三教合一7．如圖是美國學生學習圖。這樣的畫面應該最早出現(xiàn)于A．手工工場時期 B．工業(yè)革命時期C．第二次工業(yè)革命時期 D．第三次科技革命時期8．下圖是中國近代史某不平等條約的影印件，該文件底本是A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》9．著名的歷史學者李慎之在《“封建”一詞不可濫用》一文中說道：“歷覽前史，中國的封建時代恰恰是人性之花開得最盛最美的時代，是中國人的個性最為高揚的時代”，文中的“封建時代”指的是A．先秦時期B．秦漢時期C．唐宋時期D．明清時期10．下表為1937年至1941年國家資本、民營資本工礦企業(yè)新設立的廠家的數(shù)量（單位：家）。據(jù)表可知，這一時期A．近代中國工礦業(yè)呈發(fā)展趨勢B．民營工礦企業(yè)發(fā)展優(yōu)于國營企業(yè)C．民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境日益改善D．國際局勢制約中國近代工業(yè)發(fā)展11．南京，常常被視為“中國近代史的起點和終點”。這里的“起點”和“終點”分別對應的歷史事件是A．鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)、政治協(xié)商會議召開B．《南京條約》簽訂、南京國民政府覆滅C．太平天國定都天京、日本制造南京大屠殺D．中華民國南京臨時政府成立、國民政府從重慶遷回南京12．西晉文人傅咸曾作賦贊美一物“夫其為物，厥美可珍。廉方有則，體潔性貞。含章蘊藻，實好斯文。取彼之弊，以為此新”。此物A．在《韓非子》中曾有所提及 B．經(jīng)阿拉伯人傳往歐洲C．是資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提 D．為遠洋航行提供條件13．在古希臘文明影響下產(chǎn)生的古希臘的服裝是一塊布的藝術。布一般都不裁剪，而是通過披掛或纏繞把一塊布穿在身上，形成優(yōu)美的垂褶，如多利亞式希頓（圖1）和愛奧尼亞式希頓（圖2），公元前200—150年前后，由于黃金分割法的廣泛應用，腰帶位置上移，希頓變成高腰的設計（圖3）。希頓的設計變化本質上反映了A．人與藝術的完美結合B．崇尚理性之美C．開放包容的政治文明D．追求自由精神14．《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定：“行政權由總統(tǒng)和內閣掌握。……內閣部長由總統(tǒng)任命。總統(tǒng)的命令須經(jīng)各部部長副署?？偨y(tǒng)和內閣部長共同向議會負責?！毕铝袑υ搼椃ㄔu述不正確的是（）A．與封建君主專制制度、帝制獨裁對比，共和體制的確立是歷史的進步B．憲法對法國資本主義的發(fā)展起到了促進作用C．法國幾經(jīng)艱難，最終確立了典型的總統(tǒng)制共和制政體D．憲法的頒布證明了共和派最終掌握實權15．20世紀上半葉的某一時期，蘇聯(lián)平均每公頃土地每日需要的勞動者數(shù)量從15人下降到9.4人，而同期各地城市規(guī)模卻大幅度增長，例如莫斯科人口從212萬增加到413萬人。由此可知當時A．新經(jīng)濟政策帶動市場活躍 B．反法西斯戰(zhàn)爭的人力調整C．農業(yè)集體化生產(chǎn)效率提高 D．工業(yè)化建設改變人口布局16．1892年，傳教士艾約瑟在《萬國公報》上連載《國富論》，以美國為例：“美國之鐵路電報民間自行經(jīng)營，較國家之由官興辦，自必為益多多矣?！睆娬{“（經(jīng)濟之事）須皆準于經(jīng)濟學家”。據(jù)此推知艾約瑟A．主張引進美國的鐵路電報技術 B．洞悉到洋務運動失敗的必然性C．反對洋務運動官督商辦的政策 D．揭示西方經(jīng)濟體制存在的風險17．宣揚“人君與千百萬國民和為一體”的是A．曾國藩 B．康有為 C．孫中山 D．袁世凱18．1832年、1867年和1884的三次議會改革是英國19世紀民主政治發(fā)展進程中的重要事件。其中1832年改革擴大了工業(yè)資產(chǎn)階級權利，1867年改革使小資產(chǎn)階級和工人上層獲得選舉權，1884年改革賦予農業(yè)工人選舉權利。上述現(xiàn)象反映了19世紀的英國A．改革是推動民主政治發(fā)展的唯一方式B．全體人民的普選權得以實現(xiàn)C．工業(yè)革命的深入開展D．民主進程滯后于經(jīng)濟發(fā)展19．意大利法學家格羅索認為,羅馬法主要包含有ius.lex兩種形式。其中l(wèi)ex指專人制定、由世俗權力機構認可、頒布的律條,而ius指自然形成的禮法、習俗。他認為法律體系是在實踐者對原初lex的不斷闡釋中逐漸成形的。材料中“原初lex”指的是A．羅馬習慣法 B．羅馬公民法 C．《民法大全》 D．《十二銅表法》20．下圖是1842年刊載在《倫敦圖畫新聞》上道光皇帝畫像。該畫像A．直接源自對清朝皇帝的采訪和記錄B．僅代表鴉片販子和侵華士兵的態(tài)度和立場C．一定程度上反映了當時英國民眾對清朝的認識D．透視出鴉片戰(zhàn)爭結束后，英國對清朝統(tǒng)治者的鄙視心態(tài)21．這是1960年1月某雜志刊登的《引洮河水上山》，展現(xiàn)了當時甘肅為了解決干旱問題，在高山上修建水渠引水的場景。這可以用來反映我國A．社會主義工業(yè)化在穩(wěn)步中前進B．人民追求美好生活的精神面貌C．農村生產(chǎn)關系發(fā)生了根本變化D．經(jīng)濟體制改革釋放了農村活力22．1935年，美國最高法院判決鐵路職工退休法違憲，理由是：政府強迫鐵路公司對其雇員支付養(yǎng)老金，是不經(jīng)法律程序剝奪公司財產(chǎn)；國會有權控制州際貿易，并不意味著它可以干涉勞資關系。由此可推知A．國家干預經(jīng)濟模式遭到否決B．新政的推行需要體制的調整C．新政擴大了最高法院的權力D．新政突破了生產(chǎn)資料私有制23．中國古代帝王的典型形象是：“一手捧著儒家經(jīng)典，宣傳教化；一手高舉法家利劍，厲行專制。”這種帝王的典型始于（）A．秦代 B．漢代C．唐代 D．宋代24．董仲舒在《春秋繁露·同類相動》中說：“美事召美類，惡事召惡類，類之相應而起也。如馬鳴則馬應之，牛鳴則牛應之，帝王之將興也，其美祥亦先見；其將亡也，妖孽亦先見?！彼岢搶W說的主要目的是A．宣傳天人感應維護君主統(tǒng)治 B．教導百姓積德行善C．規(guī)勸統(tǒng)治者要施行“仁政” D．借助天意加強君權25．下圖為二月革命后俄國社會革命黨雜志《新諷刺》上的一幅漫畫,漫畫中地主問農民為什么抱著-條腿,農民回答不知道另-條腿該放哪里，因為到處都是地主的土地,他害怕地主會找他要雙倍賠償。對漫畫解讀正確的是當時A．革命使得農民的地位逐漸提高 B．土地成為社會關注的重要問題C．蘇維埃政權主張沒收地主土地 D．社會革命黨屬于農民階級政黨26．胡繩先生認為，列強支持清政府的政策中包含著一個無法解決的矛盾：一方面它們要清政府保持腐敗與懦弱的狀態(tài)，因而只能屈服于外國的壓力，遇事妥協(xié)讓步；另一方面又想使它具有足以鎮(zhèn)壓億萬人民群眾的力量，以造就有利于外國侵略者的內部安定秩序。列強的這種矛盾在以下哪個條約中表現(xiàn)最為明顯A．《南京條約》B．《天津條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》27．在拿破侖時代，參與制訂《民法典》的普雷阿梅紐說：“這是令人欽佩的上帝秩序，符合所有人的理性和內心的原則。正是在這里，在公平中，在良心上，羅馬人發(fā)現(xiàn)了這種教義”。據(jù)此可知A．古羅馬自然法等思想影響深遠 B．古羅馬最早產(chǎn)生理性精神C．基督教教義影響民法典的制定 D．羅馬法與宗教改革思想一致28．國民黨軍統(tǒng)帥部在某次戰(zhàn)役結束后的檢討中承認，國軍遭受之失敗，影響全局，最為重大，尤其是華東地區(qū)。由于國軍在戰(zhàn)役中主力兵團全部被殲，致使國軍再無力與共軍主力決戰(zhàn)。此次戰(zhàn)役是A．遼沈戰(zhàn)役 B．渡江戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．淮海戰(zhàn)役29．康有為在論及西方向近代邁進的歷程時說：“然而是三百年間，適當歐人新世勃興。意大利文學復興后，新教出而舊教殆……于是破封建萬千之侯壘，而王權成?！毕铝兴恼撌觯m合填入橫線處的句子是A．科侖布則尋得美洲，漸乃覓得全地以增新識B．騰揚丕天之革命波，而立憲遍于各國矣C．其汽船、鐵路、電線、汽球并出齊奏，絕地通天D．于是倍根、笛卡兒創(chuàng)新學，講物質，自是新藝、新器大出矣30．20世紀初的國際政治中，最突出的現(xiàn)象是A．資產(chǎn)階級革命的興起 B．列強發(fā)展的不平衡與沖突C．世界殖民體系的初步形成 D．工業(yè)化浪潮席卷全球二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料1944年6月6日，盟軍先頭部隊跨越英吉利海峽，登陸諾曼底。此前，東線的斯大林格勒戰(zhàn)役雖然扭轉了整個反法西斯戰(zhàn)爭的局勢，但德國仍占領著歐洲大陸大部分地區(qū)，擁有強大的軍事實力。諾曼底登陸戰(zhàn)役中，德軍兵力損失就超過40萬。1944年12月，德軍在西線戰(zhàn)場上的兵力由原來諾曼底登陸時的60個師增加到了76個師和旅，而東線蘇德戰(zhàn)場上的德國陸軍占陸軍總人數(shù)的比重，從1944年初的70%下降到1945年初的57%～59%.諾曼底登陸戰(zhàn)役打響后，德軍隆美爾元帥竭力主張結束戰(zhàn)爭，同希特勒發(fā)生了激烈爭論，部分高級將領還組織了暗殺希特勒的政變。諾曼底登陸后，法國、比利時、意大利等國也掀起了大規(guī)模的反法西斯武裝斗爭，民族解放運動高漲?！幾院轱w等《試論第二戰(zhàn)場開辟的作用》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括諾曼底登陸戰(zhàn)役爆發(fā)的背景。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析諾曼底登陸對歐洲戰(zhàn)場的意義。32．閱讀材料，回答問題。材料一1895年，面對大國地位的衰落和中華民族危機的進一步加深，改良派和革命派以各自的方式展開救亡運動。1895年發(fā)生或萌發(fā)的諸多事件，加速了近代中國的政治變革與社會轉型，對近代中國有著多重意義?！钥淄ぁ?895年：近代中國的多重意義》材料二曾經(jīng)是頑固保守的官員、對國家積弱狀況并無深切了解但是有切膚體會的平民百姓，以及始終自覺承負著使命的知識階層，似乎在1895年的刺激中，一下子都成了“改革者”。1895年以后，“西方文化在轉型時代有著空前的擴散”。“以甲午戰(zhàn)爭為分野，《萬國公報》的言論發(fā)生了顯著變化，以前大多沒有超出通商筑路、改革科舉的范圍，以后便轉向‘不變法不能救中國’”?！愿鹫坠狻?895年的中國：思想史上的象征意義》（1）結合所學，按照材料一的提示，概括指出近代中國“1895年發(fā)生或萌發(fā)的諸多事件”。（2）1895年對近代中國具有轉型意義。根據(jù)材料二和所學，概述這種轉型在思想文化方面的表現(xiàn)。33．材料“審計”一詞最早出現(xiàn)于宋代。北宋初期，天下財計歸三司，三司之下的一些機構執(zhí)掌審計職權。這種財審合一的內部審計體制，難以確保審計的質量和效果。元豐三年（公元1080年），宋神宗實行改革，廢除三司，將其財政職權劃歸戶部，審計工作轉歸刑部之下的比部負責。審計對象包括中央和地方的各種賬籍。戶部匯編的全國財政收支報告，除以正本上報皇帝外，還必須以副本報尚書省轉比部審核。比部查賬時注重查核賬簿、收支憑證，以及結存實物的一致性。只有經(jīng)過比部審核確認無誤，才能予以核銷；如有隱漏、重復、收支不實的情況，相關官吏將受到處罰；未經(jīng)比部審核的，庫務不能支給錢物。比部的審核還要受到御史的糾彈。——摘編自方寶璋《試評宋代審計》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括元豐改制之后北宋審計制度的主要特點。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析北宋審計制度改革的歷史意義。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

宋代隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，程朱理學的興起，宗族關系開始復興，而明清時期資本主義萌芽產(chǎn)生，自由平等思想不斷傳播，宗法族規(guī)成為法律組成部分，因此這一變化適應了社會發(fā)展的需要。C正確；兩宋時期生產(chǎn)方式并未發(fā)生變化，A排除；材料反映的是宗法倫理的加強，不是淡化，B排除；材料變化與君主專制無關，D排除。故選C。2、B【解析】

據(jù)所學可知，雅典公民是本城邦的成年男子，廣大的奴隸、婦女、兒童、外邦人被排除在外；材料在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”，而在公民大會“站起來發(fā)言的可能是工匠、鐵匠、鞋匠、商人、店主、窮人、貴族或普通人”，因為這些人是公民，故古代雅典演說自由是公民演說自由，B正確；據(jù)公民的范圍可知，不是每個雅典人都可以演說，而在雅典的外邦人“要像奴隸那樣閉緊嘴巴”，故A錯誤；區(qū)分公民與外邦人的依據(jù)是看他是否是本城邦的成年男子，C錯誤；D與材料無關?！军c睛】雅典公民是本城邦的成年男子，廣大的奴隸、婦女、兒童、外邦人被排除在外。3、D【解析】

該作品是1955年創(chuàng)作的，其背景是1953～1957年實施的“一五計劃”，該畫反映了工人積極參加社會主義工業(yè)化建設的熱情，宣傳了適應國家建設需要的社會新風，故選D；年畫內容不能反映優(yōu)先發(fā)展工業(yè)，A錯誤；“大躍進”運動開始于1958年，“雙百”方針確立在1956年，BC兩項時間不符合題意，排除?！军c睛】抓住關鍵信息“1955年”，聯(lián)系“一五計劃”的史實分析解答。4、C【解析】

材料“如果生產(chǎn)資料都落到一個人手里，不管它是屬于整個社會的還是屬于獨裁者的，誰行使這個管理權，誰就有全權控制我們”體現(xiàn)的是哈耶克反對生產(chǎn)資料公有制，強調放松對經(jīng)濟的干預和控制。結合所學知識可知，20世紀70年代，西方國家經(jīng)濟進入滯脹狀態(tài)，為擺脫經(jīng)濟困境，西方國家紛紛放松對經(jīng)濟的干預和控制，因此C選項符合題意；福利國家屬于國家干預經(jīng)濟的一種，A選項排除；凱恩斯主義強調的是政府對經(jīng)濟的干預，材料反對對經(jīng)濟的干預，B選項排除；材料反對的生產(chǎn)資料公有制，與政治形態(tài)無關，D選項排除。5、B【解析】

材料的意思是盡管沒有取消封國，但王國問題卻解決了。漢武帝時期采取“推恩令”，妥善的解決了威脅中央集權的王國問題，故B項正確；“削藩”是明朝時期實行措施，排除A；刺史制度是監(jiān)察制度，排除C；內外朝是分割宰相權力的制度，排除D。故選B。6、B【解析】

結合所學知識可知，這一歷史時期指的是春秋戰(zhàn)國時期，在這一時期，其思想上百家爭鳴的局面奠定了中國傳統(tǒng)文化的基礎，故選B。儒家只是中國傳統(tǒng)文化中一個文化分支，不能代表整個思想文化體系，排除A；CD兩項發(fā)生于漢代及漢代之后，不屬于傳統(tǒng)文化奠基時期，排除。7、D【解析】

圖片反映美國學生利用計算機學習，第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發(fā)明和應用為主要標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命，故D符合題意；ABC時期計算機尚未發(fā)明，故ABC不符合題意。故選D。8、A【解析】

根據(jù)圖片中“將香港一島給予英國”可知該條款出自中英1842年《南京條約》，故A項正確；BCD均不符合題意，排除。故選A。9、A【解析】

材料中“封建社會”就是分封建邦時代，也就是是先秦時期，尤其是春秋戰(zhàn)國階段，政治言論自由，學術思想自由，故A項正確。秦漢時期思想統(tǒng)一時代，故B項錯誤。唐宋時期是封建社會時期，不符合材料主旨，故C項錯誤。明清時期是思想受到壓制時代，故D項錯誤。10、A【解析】

材料表明1937年至1941年國家資本、民營資本工礦企業(yè)新設立的廠家的數(shù)量大幅增加，說明近代中國工礦業(yè)呈發(fā)展趨勢，故A正確；材料反映的是民營企業(yè)數(shù)量多于國營企，不能得出民營工礦企業(yè)發(fā)展優(yōu)于國營企業(yè)，B錯誤；材料反映的是民營企業(yè)數(shù)量不斷增加，不能反映民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境日益改善，并且1937年至1941年是抗日戰(zhàn)爭時期，環(huán)境惡劣，故C錯誤；材料表明1937年至1941年國家資本、民營資本工礦企業(yè)新設立的廠家的數(shù)量大幅增加，反映中國近代工業(yè)的發(fā)展，不能體現(xiàn)“制約”，排除D。11、B【解析】

鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，清政府被迫在南京下關江面上簽訂《南京條約》，《南京條約》破壞了中國領土和主權完整，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。是中國近代史的開端；1949年4月23日，南京解放，標志著統(tǒng)治中國22年之久的國民黨政權垮臺。中國近代史終結。故答案為B；鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)是在廣州，不在南京，A錯誤；太平天國定都天京，建立與清王朝對峙的政權，不是近代史的開端，C錯誤；中華民國南京臨時政府的建立標志資產(chǎn)階級性質的革命政權的建立，但不是近代史的開端，D錯誤。12、B【解析】

從“章蘊藻，實好斯文”可以看出，此物與書寫文章有關，結合所學可知，造紙術在漢代就已經(jīng)發(fā)明，因此此物是造紙術，造紙術經(jīng)阿拉伯人傳往歐洲，故B符合題意；《韓非子》是戰(zhàn)國韓非子的作品，不可能提及造紙術，排除A；C表述太絕對，錯誤，排除；北宋末年中國的海船上開始用指南針，12世紀，指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，指南針不可能被西晉文人贊美，排除D。13、B【解析】

材料“布一般都不裁剪，而是通過披掛或纏繞的方式……形成優(yōu)美的垂褶”，可知希頓是一種人與藝術的完美結合，但這是表面現(xiàn)象，并沒有回答出希頓這種變化的本質，故A錯誤。希頓設計的變化是由于黃金分割法的廣泛應用而導致的，體現(xiàn)的是對理性的追求、對理性的崇尚。故B正確。材料沒有體現(xiàn)自由精神和開放包容的政治文明的相關信息，故CD錯誤。14、C【解析】試題分析：結合所學知識，《法蘭西第三共和國憲法》標志法國經(jīng)過長期的斗爭，終于確立共和體制，對法國資本主義的發(fā)展起到了促進作用，ABD都表述正確；C表述不對，按照《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定，議會是國家的權力中心，總統(tǒng)由議會產(chǎn)生，因此并非典型的總統(tǒng)制共和制政體?？键c：歐美代議制的確立與發(fā)展?法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立?《1785年憲法》15、D【解析】

依據(jù)材料中信息結合所學可知，此時期蘇聯(lián)的工業(yè)化建設吸引大量農村勞動力進入城市，人口布局得到改變，因此D選項正確。A選項不是此時人口大量轉移的原因，排除；戰(zhàn)爭使城市人口減少，并非增加，B選項錯誤；C選項表述不符合史實，排除。故選D。16、C【解析】

1892年我國正處于洋務運動期間，艾約瑟闡述了反對國家壟斷鼓勵自由競爭這方面的內容實際是反對洋務運動官管商辦的政策，故C符合題意；材料以美國民營為例而非學習引進美國的鐵路電報技術，排除A項；材料沒有涉及洋務運動失敗的根本原因問題，排除B項；材料表明艾約瑟看好自由主義經(jīng)濟政策，沒有提示西方經(jīng)濟體制存在的風險，排除D項。故選C。17、B【解析】

“人君與千百萬國民和為一體”是指在保留君主制的前提下實行民主政治，即主張君主立憲，宣揚該主張的是以康有為為代表的維新派，故選B項；曾國藩屬于維護君主專制的洋務派，排除A項；孫中山是主張推翻君主制的革命派，排除C項；袁世凱不主張君主立憲制，排除D項。故選B。18、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，19世紀英國議會的三次重要改革擴大了英國民主政治的選舉范圍，工業(yè)資產(chǎn)階級和工人相繼獲得了選舉權，這是由于工業(yè)革命的深入開展使工業(yè)資產(chǎn)階級和工人力量不斷發(fā)展壯大的結果，所以答案選C，AB兩項說法錯誤，革命和改革都能推動民主政治的發(fā)展，19世紀末期英國尚未完全實現(xiàn)普選，D項材料無法直接體現(xiàn)?？键c：英國議會改革點評：1832年議會改革是英國政治發(fā)展史上的重大事件，它標志了英國議會制度發(fā)生了重大變化，從上下議院的關系來說英國下議院的權利超過了上議院，從資本主義的發(fā)展角度而言工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了選舉權，并隨著實力的不斷發(fā)展和壯大最終超過了商業(yè)資產(chǎn)階級和貴族成為資本主義社會的實際統(tǒng)治階級。19、D【解析】

依據(jù)材料“他認為法律體系是在實踐者對原初lex的不斷闡釋中逐漸成形的”并結合所學可知，《十二銅表法》是羅馬成文法的開端，符合原初lex的定義，D正確；羅馬習慣法是依據(jù)某種社會權威和社會組織，具有一定強制性的行為規(guī)范的總和，A排除；公民法在《十二銅表法》的基礎上制定而來的，不屬于原初lex，B排除；《民法大全》是一部習慣法匯編，不符合原處lex，C排除。故選D。20、D【解析】

該圖片具有明顯的貶低和諷刺意味，結合材料時間可知，鴉片戰(zhàn)爭結束后，英國對清朝統(tǒng)治者的鄙視心態(tài)，選項D正確；鴉片戰(zhàn)爭時期，道光帝并未和英國接觸，排除A；材料無法看出代表哪一群體，排除B、C。21、B【解析】

1960年處于國民經(jīng)濟困難時期，引水上山抗旱生產(chǎn)，體現(xiàn)了B項，A項“工業(yè)化穩(wěn)步前進”不符合史實和材料主旨，C項生產(chǎn)關系改革在50年代前期與水利無關，D項是在十一屆三中全會以后，時間錯誤，只有B項符合題意。22、B【解析】

依據(jù)材料“政府強迫鐵路公司對其雇員支付養(yǎng)老金，是不經(jīng)法律程序剝奪公司財產(chǎn)；國會有權控制州際貿易，并不意味著它可以千涉勞資關系”來看，國家政權有權干預經(jīng)濟，但是有一些措施受到了法院的否定，說明新政的推行需要進行調整，故答案為B項。A項材料未體現(xiàn)國家干預經(jīng)濟模式遭到否決，排除；C項材料看不出新政擴大了法院的權力，排除。D項材料與新政突破了生產(chǎn)資料私有制無關，排除。23、B【解析】董仲舒改造的漢代儒學屬于“外儒內法”。符合材料“一手捧著儒家經(jīng)典，宣示教化；一手高舉法家利劍，厲行專制?！盉正確；A主張法家思想；C和D都是儒家思想。24、A【解析】

依據(jù)材料“帝王之將興也，其美祥亦先見；其將亡也，妖孽亦先見”可見帝王所作所為上天會有感應，這符合董仲舒“天人感應”的學說，其目的是維護君主專制，故選A；教導百姓積德行善和規(guī)勸統(tǒng)治者要施行“仁政”與材料無關，BC項錯誤；借助天意說法與天人感應不符，D錯誤。25、B【解析】

據(jù)材料“農民回答不知道另-條腿該放哪里，因為到處都是地主的土地,他害怕地主會找他雙倍賠償”可知當時土地成為社會關注的重要問題，故B正確；ACD從材料中看不出來，排除。26、D【解析】

依據(jù)題意，列強支持清政府的政策，有兩方面的原因：要清政府屈服于外國的壓力，遇事妥協(xié)讓步；幫著清政府鎮(zhèn)壓人民群眾的反抗，以華制華。結合課本所學，《辛丑條約》規(guī)定：清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。這表明清政府已經(jīng)完全變成了帝國主義的走狗和工具。D符合題意；《南京條約》和《馬關條約》只體現(xiàn)英國和日本的利益和要求。AC不合題意；《天津條約》要求清政府割地、賠款、通商、傳教等，進一步擴大侵略權益。C不合題意。由以上分析可知，ABC不合題意，選擇答案D?！军c睛】本題考查學生對《辛丑條約》簽訂影響的理解。《辛丑條約》規(guī)定：清政府賠償白銀4.5億兩；賠款給中國人民增加了新的沉重的負擔；以海關等稅收作擔保；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住等內容嚴重損害了中國的主權；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，使清政府完全淪為洋人的朝廷，成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具?！缎脸髼l約》的簽訂中國完全淪為半殖民地半封建社會。27、A【解析】

根據(jù)材料“符合所有人的理性和內心的原則”“在公平中，在良心上，羅馬人發(fā)現(xiàn)了這種教義”等信息可知，自然法強調法律面前人人平等，強調公平公正，材料體現(xiàn)了拿破侖時代的《民法典》受自然法的影響，A項正確；材料內容主要體現(xiàn)了《民法典》受自然法的影響，無法得出古羅馬最早產(chǎn)生理性精神的結論，B項錯誤；材料體現(xiàn)了自然法對《民法典》的影響，而不是基督教教義對《民法典》的影響，C項錯誤；宗教改革主要提倡因信稱義，羅馬法不提倡因信稱義，D項錯誤。28、D【解析】

根據(jù)題干中“華東地區(qū)”“致使國軍再無力與共軍主力決戰(zhàn)”可知，這次戰(zhàn)役是戰(zhàn)略決戰(zhàn)，根據(jù)地點可以判斷這是淮海戰(zhàn)役，選項D正確；選項A、C均不是華東地區(qū)；渡江戰(zhàn)役不屬于戰(zhàn)略決戰(zhàn)，排除B。29、A【解析】

材料是康有為對西方國家早期社會變革的描述，其中新航路開辟使世界開始連為一體，因此A符合題意，君主立憲制在全世界范圍內擴展是在19世紀中葉后，B排除；電線是第二次工業(yè)革命的成果，C排除；培根和笛卡爾的主張屬于近代科學的發(fā)展，D排除。故選A。30、B【解析】

在第二次工業(yè)革命的影響下，資本主義的政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，導致列強之間爭奪殖民地和霸權的斗爭，故B正確；資產(chǎn)階級革命興起于17世紀，故A與材料無關；世界殖民體系的初步形成是在第一次工業(yè)革命的影響下，C錯誤；工業(yè)化浪潮席卷全球是第一次工業(yè)革命影響，D錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）背景：世界反法西斯同盟的形成；蘇德戰(zhàn)場形勢嚴峻，蘇聯(lián)的強烈要求；反法西斯同盟召開重要國際會議，達成共識；北非戰(zhàn)場的勝利，法西斯同盟瓦解。（2）作用：開辟了盟軍在歐洲大陸的第二戰(zhàn)場；對德國進行了戰(zhàn)略夾擊，使德國陷入兩線作戰(zhàn)絕境；減輕了蘇軍的壓力，扭轉了蘇德戰(zhàn)場的局勢；加速了法西斯德國的滅亡，加快了“二戰(zhàn)”勝利的步伐。【解析】

（1）背景：根據(jù)材料“斯大林格勒戰(zhàn)役雖然扭轉了整個反法西斯戰(zhàn)爭的局勢”可以看出：蘇聯(lián)戰(zhàn)場形勢嚴峻，強烈要求開辟第二戰(zhàn)場；再結合所學知識，此時世界反法