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幼兒園交通安全創(chuàng)建方案(通用5篇)為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園交通安全創(chuàng)建方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園交通安全創(chuàng)建方案(通用5篇)1學(xué)習(xí)目標(biāo):1.辨別過馬路時的正確及錯誤做法,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。2.認(rèn)識交通安全設(shè)施的名稱和用途?;顒訙?zhǔn)備:小班上學(xué)期《活動手冊》第28頁?;顒舆^程:1.播放歌曲《信號燈》,請幼兒仔細(xì)聽。媽媽和欣欣到超市買東西,可是,她們要過馬路才能走到超市。瞧,走到馬路邊,欣欣一點(diǎn)也不著急,她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒,欣欣看見車停下來了,人行橫道的紅綠燈上,綠色人像也亮起來了,于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦!哦!過來了!欣欣高高興興地和媽媽接著往前走??墒牵咧咧?,欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,低下頭,有點(diǎn)納悶兒了。沒有人行橫道,怎么過馬路呢?正在這時,欣欣一抬頭,看到了前面的過街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走上天橋,穿過了這條馬路。就在這時,欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則,險(xiǎn)些被汽車撞倒,欣欣趕緊對媽媽說:“多危險(xiǎn)呀!我一定要走天橋過馬路?!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“欣欣做得對?!?.請幼兒完成小班上學(xué)期《活動手冊》第28頁,把正確的行為圈起來。3.向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設(shè)施。4.請幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒有圖中的交通安全設(shè)施,并將其涂上顏色?;顒釉u價:1.能辨別過馬路時正確和錯誤的做法。2.能說出交通安全設(shè)施的名稱和用途。幼兒園交通安全創(chuàng)建方案(通用5篇)2一、活動目標(biāo)1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到100%;2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上;3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;二、活動內(nèi)容(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;2.邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識,不少于1次。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(四)交通安全宣傳工作1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;2、幼兒園信息報(bào)道員及時客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動工作。幼兒園交通安全創(chuàng)建方案(通用5篇)3為了進(jìn)一步抓好我鄉(xiāng)交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。因此,為配合我縣開展“道路交通安全教育”活動,強(qiáng)化道路交通法規(guī)和道路交通安全常識的宣傳教育工作,提高小學(xué)生交通安全意識和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步改善我校及各村級小學(xué)周圍的道路交通環(huán)境。我校及各村級小學(xué)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,認(rèn)真貫徹縣交通局、公安局等部門下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全管理工作的安排意見》,通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體師生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,強(qiáng)化了校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的臺階,取得了明顯的成效。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任。1、完善機(jī)構(gòu),保證工作。(1)我校及各村級小學(xué)成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為成員的交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)總責(zé),下設(shè)交通安全教育辦公室具體分管負(fù)責(zé)日常安全工作。我校還聘請派出所的同志為法制輔導(dǎo)員協(xié)助負(fù)責(zé)校園治安工作。并根據(jù)人員變動,及時調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。(2)層層落實(shí)責(zé)任制,實(shí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“安全工作一票否決”制度。學(xué)校與各班主任、教師、家長簽訂責(zé)任書,形成齊抓共管的局面。(3)健全完善各種制度,如交通安全工作日匯報(bào),意外交通事故傷亡報(bào)告,春秋游審批等制度。(4)堅(jiān)持“打防并舉,標(biāo)本兼治”的原則,經(jīng)常對各班級的安全工作進(jìn)行定期或不定期的檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,確保交通的安全。2、召開會議,部署工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把交通安全工作擺上重要議事日程,并作為考核評估的主要內(nèi)容。期初,各校召開了關(guān)于“交通安全”的專題會議。一方面認(rèn)真總結(jié)去年交通安全的工作經(jīng)驗(yàn);另一方面研究今年交通安全等工作,我校根據(jù)上級文件精神,制訂了《篤山小學(xué)道路交通安全教育實(shí)施方案》和年初工作計(jì)劃,先后舉行了4次的關(guān)于交通安全的專題講座,組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全文件精神,并結(jié)合其他工作,部署安全教育。我校及各村級小學(xué)的交通安全工作做到年度有計(jì)劃、期中有小結(jié)、年終有總結(jié),目標(biāo)明確、措施得力、效果明顯。二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識。交通安全教育是生命教育,它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學(xué)習(xí)的、道德的全部活動領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對交通安全的真知,就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。1、充分發(fā)揮學(xué)校“校園廣播站”宣傳導(dǎo)向作用,開辟“交通安全”播音欄目,兩周一次進(jìn)行交通安全知識宣傳。2、學(xué)校開辟“交通安全”專欄,班級黑板報(bào)每期都開辟,使師生受到良好的啟發(fā)教育。3、利用星期一早上的升旗儀式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。4、以課堂為主陣地,每周晨會課班主任老師都要給學(xué)生上一至兩節(jié)的交通安全專題教育課,思想品德課和其它課程也有機(jī)滲透交通安全教育。三、營造氛圍,開展活動。1、開展讀書活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭并組織教師學(xué)習(xí)《交通安全法律法規(guī)》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件精神。增強(qiáng)交通安全觀念,讓學(xué)生真正意識到交通安全的.重要性。2、根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規(guī)的基本常識。大部分學(xué)生均能遵守紀(jì)律,至今沒有發(fā)現(xiàn)重大交通事故。3、結(jié)合學(xué)校德育工作開展交通安全活動。深入開展“平安回家我第一”、“我是文明小學(xué)生”、“我班道路交通最安全”等活動。此活動規(guī)范了學(xué)生們的交通行為。4、緊扣3月份的“安全教育日”主題,在校門口上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標(biāo)語。5、加強(qiáng)學(xué)生安全隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)后大部分的學(xué)生均能受到很大的啟發(fā),無發(fā)現(xiàn)違反交通安全的事情發(fā)生。6、規(guī)范學(xué)生的交通安全行為,保障學(xué)生的人身安全。在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期,我校的值日老師每天嚴(yán)格維護(hù)好學(xué)校門口的交通秩序,對學(xué)生進(jìn)行疏散。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車到學(xué)校,經(jīng)過長時間的.督促、規(guī)范,加強(qiáng)了學(xué)生的交通安全保護(hù)。7、開辟通道,完善設(shè)施。由于我校大門對著公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。于是我校用書面報(bào)告進(jìn)行申請,請求公安交警部門進(jìn)行開辟綠色通道,完善學(xué)校周圍路口的標(biāo)志、標(biāo)線,取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)等妨礙學(xué)生通行的違章占道行為。確保了學(xué)生的出行安全。8、創(chuàng)設(shè)系列活動,陶冶學(xué)生情操。在一個時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動,如10月份防火活動;還有防電、防毒等活動。存在問題:1、對學(xué)生的交通安全教育尚須進(jìn)一步加強(qiáng),真正預(yù)防和減少學(xué)生車禍傷亡事故的發(fā)生。2、學(xué)校周邊環(huán)境還有待進(jìn)一步凈化、合理化、教育化。3、個別學(xué)生對交通安全意識重視不夠強(qiáng)。時有學(xué)生在公路上亂竄亂跑。今后,我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,時刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要教誨,取得各有關(guān)部門的密切配合和支持,扎實(shí)做好學(xué)校的“校園交通文明工程”工作,增強(qiáng)交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,明確肩負(fù)重任,為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”的交通安全工作落到實(shí)處,為創(chuàng)建平安校園,和諧篤山做出貢獻(xiàn)。幼兒園交通安全創(chuàng)建方案(通用5篇)4一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。二、活動時間:3月30日上午9:30三、活動地點(diǎn):園內(nèi)四、活動人員:全體大班幼兒五、活動準(zhǔn)備:1.交通安全故事短片的碟片。2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。3.認(rèn)識交通標(biāo)記:(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。4.與交警隊(duì)聯(lián)系請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。5.大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。(2)學(xué)習(xí)安全過馬路學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。六、組織實(shí)施1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。2.請幼兒觀看交通安全知識短片。3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。5.參觀交通安全知識圖片展。6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。幼兒園交通安全創(chuàng)建方案(通用5篇)5一、活動主題“珍愛生命明出行”二、活動時間20xx年11月7日——20xx年11月底三、活動內(nèi)容(一)開展一次出行調(diào)查。開展一次全體師生出行方式情況調(diào)查,掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式,并建立臺帳。(二)開展專項(xiàng)教育活動。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定明交通專題宣傳教育活動方案,針對不同出行方式,進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報(bào)、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺,宣傳交通安全知識;利用校會、教師會、晨會、團(tuán)(隊(duì))會、國旗下講話、法制安全講座等形式,進(jìn)行明交通知識集中宣講;借助“揚(yáng)州市中小學(xué)生安全教育資網(wǎng)”相關(guān)資,上好交通安全。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機(jī)動車違法駛?cè)霗C(jī)動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險(xiǎn)行為和不明行為,養(yǎng)成明交通習(xí)慣,增強(qiáng)守法意識,提升自護(hù)能力。(三)各校要開展一次“小手牽大手”活動,向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》,并將《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校(園)門口醒目位置,利用家長會和其他家校聯(lián)系平臺,開展明交通專題知識宣講,號召全體家長和廣大師生一起行動,遵守交通法規(guī),明參與交通,建設(shè)和營造“安全有序、明和諧”的交通環(huán)境。四、活動要求(一)結(jié)合實(shí)際,精心組織。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識,高度重視并精心組織,要以這次明交通專題宣傳教育活動為契機(jī),以增強(qiáng)安全意識、提升明素養(yǎng)為目的,全面開展交通安全宣傳教育活動,并固化為常態(tài)工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性,調(diào)動全體師生和家長積極參與,保證活動效果。(二)積極宣傳,總結(jié)推廣。各單位要認(rèn)真制訂工作方案,扎實(shí)開展工作,注意收集活動的相關(guān)資料與圖片,并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺推送,擴(kuò)大活動影響?;顒舆^程中要
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