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文檔簡介
浙江省寧波市海曙區(qū)2024屆語文八下期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、語文基礎(chǔ)知識(12分)1.(2分)下列各選項中的詞語書寫完全正確的一項是()A.抉擇寒噤告誡振耳欲聾B.沙礫狡辯稀疏輕歌慢舞C.緬懷浮燥致密名副其實D.演繹矗立爭訟人情世故2.(2分)下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而不言?!盉.網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實現(xiàn)任意鏈接,但是誰也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會不會讓人變笨?C.朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式;更是一種傳遞情感、傳承精神的一種手段。D.據(jù)調(diào)查,讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊》的學(xué)生寥寥無幾,紅色經(jīng)典讀物大受冷落。3.(2分)下列加下劃線的詞語運用有誤的一項()A.恐懼伴隨著他成長的各個階段,并在他行將就木時,給他致使一擊,使其崩潰。B.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。C.作為新時代的青年,我們每個人都應(yīng)當(dāng)有格物致知的精神,努力去探求人生的道理。D.在鴉雀無聲的歡呼聲中,C919大飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)降落在上海浦東國際機(jī)場第四跑道上。4.(2分)下列加點字的注音全部正確的一項是()A.斡旋wò冗雜róng幽悄qiǎo接踵而至zhòngB.寒噤jìn緘默jiān龜裂jūn紛至沓來tàC.瞭望liáo虔誠qián載途zài怒不可遏èD.狩獵shòu腈綸jīng衍射yàn戛然而止jiá5.(2分)依次填入下面句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検浅晒Φ难葜v,以機(jī)智的語言、①
的態(tài)度、②的氣勢,讓思想的清泉流進(jìn)每一個聽眾的心田。愛因斯坦的③
,左拉的④
,公劉的幽默,郭沫若的激情……演講者睿智的思想、驚人的口才將深深打動你,也必然陶冶你的精神。A.①自信②誠懇③精辟④真摯B.①誠懇②自信③精辟④真摯C.①誠懇②自信③真摯④精辟D.①真誠②激昂③幽默④真摯6.(2分)下列關(guān)于《詩經(jīng)》表述錯誤的一項是()A.《詩經(jīng)》是“五經(jīng)”之一。B.《詩經(jīng)》中的詩可分為風(fēng)、雅、頌三類。C.《詩經(jīng)》中的主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。D.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,也是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀下面文言文,完成小題。涸轍之鮒莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾!我將得邑金①,將貸子三百金,可乎?”莊周忿然作色,曰:“周昨來,有中道而呼者,周顧視車轍,中有鮒魚焉。周問之曰:‘鮒魚來,子何為者邪?’對曰:‘我,東海之波臣②也。君豈有斗升之水而活我哉?’周曰:‘諾,我且南游吳、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鮒魚忿然作色曰:‘吾失吾常與③,我無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!’。”(注釋)①邑金:封邑的收入。②波臣:水族臣民。③常與:時常在一起的,此指水。1.下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()A.故/往貸粟于監(jiān)河侯B.激/西江之水而迎子C.吾失吾/常與D.君乃言/此2.解釋文中加點詞的意思。于()邪()活()3.翻譯文中畫線句子。(1)我將得邑金,將貸子三百金,可乎?(2)君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!4.莊周講“涸轍之鮒”的故事目的是什么?8、(3分)詩歌鑒賞。(甲)卜算子·詠梅陸游意外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。(乙)攤破浣溪沙①李清照揉破黃金萬點輕,剪成碧玉葉層層。風(fēng)度精神如彥輔②,太鮮明③。梅蕊重重何俗甚,丁香千結(jié)苦粗生。熏透愁人千里夢,卻無情。(注)①這是一首詠桂花詞。②彥輔;晉代名士樂廣的字,以風(fēng)流清高被人推崇,③太鮮明:《晉書·劉隗傳》載劉納語:“王夷甫(王衍)大鮮明,樂彥輔我所敬?!保?)甲詞的下闋最后一句歷來為人稱道,請結(jié)合注釋賞析“零落成泥碾作塵,只有香如故”,并體會作者思想感情。(2)請分析乙詞的下闋寫“梅花”和“丁香”的作用。9、(7分)按要求填空。①寶塔山下留腳印,________。(賀敬之《回延安》)②________,君子好逑。(《關(guān)睢》)③________,雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)④浮云游子意,________。(李白《送友人》)⑤揀盡寒枝不肯棲,________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)⑥(賣炭翁)中刻畫賣炭翁衣衫單薄,但仍希望天氣更冷一些,只為炭能賣一個好價錢的矛盾心理的句子是:________,________。⑦常建在《題破山寺后禪院》中以聲襯靜,表現(xiàn)出環(huán)境清幽和內(nèi)心寧靜的詩句是:________,________。⑧讀詩歌,我們深深地感嘆:有了第一等胸襟才能有第一等詩歌。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中筆力千鈞,“________,________”描繪了洞庭湖壯闊景象;杜子美在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里心憂天下,“________,________”表現(xiàn)了他的濟(jì)世情懷。⑨請寫出連續(xù)兩句古詩詞,其中至少有一句帶有“雨”字。________,________。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、(10分)閱讀下文,完成下面小題。變色龍輸在會變色①變色龍起源于非洲大陸,最初是一種生活在地面的小型灰色爬行動物,后來才緩慢進(jìn)化成樹棲蜥蜴。②變色龍的變色功夫取決于皮膚的三層色素細(xì)胞:最內(nèi)層由載黑素細(xì)胞構(gòu)成,其中細(xì)胞帶有的黑色素可與上一層細(xì)胞相互交融;中間層是由鳥嘌呤細(xì)胞構(gòu)成,它主要調(diào)控暗藍(lán)色素:最外層細(xì)胞則主要是黃色素和紅色素。色素細(xì)胞在神經(jīng)的刺激下,會使色素在各層之間交融變換,實現(xiàn)體表顏色的多種變化,變色龍就能不露聲色地融入周圍環(huán)境之中,既隱藏自己,又能捕捉獵物。③盡管變色龍并不罕見,可要在森林里找到它們并非易事,因為只要一有人靠近,變色龍就會靈敏地感知光線變化和振動,立刻一動不動地貼緊樹枝或地表,把自己惟妙惟肖地偽裝成一塊樹皮、一片樹葉或是一根枯本,即便近在咫尺,人們也很難發(fā)現(xiàn)它們。土著部落有個傳說,一天中能從樹叢里辨識出三只變色龍的人,會給自己帶來一年的好運。④然而,雖然在白天要想找到一只變色龍難比登天,但是在夜間簡直是易如反掌。⑤一到晚上,變色龍會爬到馬路上取暖,因為柏油路面白天吸熱晚上放熱,溫度高于陰冷潮濕的森林,可以讓身體避免凍僵。可是變色龍一旦爬上柏油路,等待它的便是束手就擒。例如,一只罕見的豹紋變色龍,最快的爬行速度也僅有每分鐘6米,又缺乏毒液、尖牙、利爪等自衛(wèi)手段,所以只要晚間打著手電沿著馬路搜尋,往往一抓一個準(zhǔn)。⑥問題來了,變色龍即使趴在路面,同樣會將身體顏色變成灰黑色,就像一塊柏油一樣,白天發(fā)現(xiàn)不了,晚上就能發(fā)現(xiàn)得了嗎?原來,變色龍在多光譜的自然光線環(huán)境中,會通過皮膚的張弛,改變色素細(xì)胞排列結(jié)構(gòu),進(jìn)而特異性地反射不同波長的光線,因此走到哪里都可以模擬周圍物體的顏色和亮度。也正因如此,造成變色龍鱗甲反光率強(qiáng)于花草樹木,雖然在自然光線環(huán)境中并無差異,可是一旦到了單光譜的燈光、火光等人造光線照射下,就會與四周對比出明顯色差。因此,晚上只需帶上聚光手電筒,仔細(xì)照射路面和兩側(cè)樹林,反射出明亮顏色的變色龍便會原形畢露。⑦會變色,當(dāng)然是變色龍防身護(hù)體的優(yōu)勢,卻沒想到成也蕭何,敗也蕭何。說到底,世上不存在沒有破綻的優(yōu)點,總會有露馬腳的時候,我們過于依賴自身的優(yōu)勢,危險也就不遠(yuǎn)了。1.本文介紹了關(guān)于變色龍的哪些知識?2.第③段中引用土著部落的傳說有什么作用?3.分析第⑤段中畫線句子使用的說明方法及作用。4.分析第⑦段加點的俗語有什么作用。11、(15分)現(xiàn)代文閱讀可燃冰①2017年6月2日,國土資源部在北京宣布:我國正在南海海域進(jìn)行的天然氣水合物試開采已連續(xù)產(chǎn)氣22天,取得了持續(xù)產(chǎn)氣時間長、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項重大突破性成果。標(biāo)志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)采氣時間最長的國家。②什么是天然氣水合物呢?天然氣水合物是是一種含有大量甲醛氣體的水合物。大量存在于陸地上的凍土帶和海底。在高溫低壓的條件下,天然氣水合物形成了冰雪般的固態(tài),它外面看似冰,一點火卻可以燒起來,所以俗稱“可燃冰”。如果把甲醛從冰中釋放出來,體積將是水的160多倍。③海底可燃冰是天然氣(甲醛類)被包進(jìn)水分子中,在海底低溫與壓力下結(jié)晶形成的。海底形成可燃冰有三個基本條件。首先,可燃冰在零度以上可以生成,在20攝氏度便要分解,而海底的溫度一般都在2-4攝氏度;其次,可燃冰在零度時,30個大氣壓以上就可能生成,而以海洋的深度,30個大氣壓很容易保證,并且壓力越大,水合物就越不容易分解,就越穩(wěn)定;最后,海底的有機(jī)物沉淀,其中富含的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化,可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質(zhì),在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下,便會在介質(zhì)的空隙中生成可燃冰的晶體。④據(jù)科學(xué)家測算,1立方米的可燃冰,在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和0.8立方米的淡水。甲烷是人們可以用來燃燒發(fā)電的可燃?xì)怏w,而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)。可燃冰將成為21世紀(jì)極具潛勢的潔凈新能源。⑤但是,甲烷氣體是溫室氣體之一,一旦散失,會嚴(yán)重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開采還可能會造成大陸架邊緣動蕩,引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯。因此,可燃冰的開發(fā)利用還面臨著種種難題。但我們相信,隨著人類對可燃冰研究的不斷深入,這些難題一定會在不久的將來得到解決。1.本文的說明順序:_________________2.海底可燃冰的形成需要哪些條件?3.第④段“燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)”一句中“幾乎”一詞能否去掉?為什么?4.第④段主要采用了什么說明方法?有什么作用?5.可燃冰開采利用不當(dāng)將會造成哪些后果?四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(5分)名著閱讀(1)“當(dāng)遇到困難時,必須勇敢面對,只要有堅強(qiáng)不屈的精神堅持不懈,就一定能走出困境?!闭埬愀爬ā朵撹F是怎樣煉成的》中的一個情節(jié),印證這一觀點。________________(2)文學(xué)知識:傅雷是一位杰出的翻譯家,他的代表性譯著有巴爾扎克的《歐也妮﹒葛朗臺》、羅曼﹒羅蘭的《__________________》;在《傅雷家書》中,他教育孩子,無論從事什么職業(yè),____________是第一位的。王勃、楊炯、________、________被稱為“初唐四杰”。13、(5分)觀察圖片,按要求答題。這幅圖片被作者命名為《沉魚落雁閉月羞花》,請談?wù)勀銓Ξ嬅婕邦}目的理解。______________________________________________________________________五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)閱讀下面材料,從中選擇一個角度構(gòu)思立意,自擬題目寫一篇文章。每個人的內(nèi)心都有著美好的期盼。我們期盼學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步,彼此的理解與寬容,社會的安定與發(fā)展……請以“期盼_______”為題,寫一篇文章。要求:①先將題目補充完整,然后作文;②除詩歌外,文體不限,600字左右;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等。
參考答案一、語文基礎(chǔ)知識(12分)1、D【解題分析】
A.振耳欲聾-震耳欲聾;B.沙礫-砂礫;輕歌慢舞-輕歌曼舞;C.浮燥-浮躁;故選D。2、D【解題分析】試題分析:D句子中標(biāo)點符號使用正確的。引用的內(nèi)容為句子的一部分,引號內(nèi)的句號應(yīng)放引號外;B.陳述句,句末問號改為句號;C分號改為逗號。3、D【解題分析】這道題目考查的是成語的理解與運用。要想正確地運用成語,必須準(zhǔn)確理解成語的意義,可從以下幾方面進(jìn)行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。D項有誤,“鴉雀無聲”連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。不合語境。A“行將就木”指人壽命已經(jīng)不長,快要進(jìn)棺材了。B“怒不可遏”憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。C“格物致知”指窮究事物原理,從而獲得知識。ABC三項詞語使用無誤。4、B【解題分析】
A.冗雜rǒng、接踵而至zhǒng。C.瞭望liào。D.衍射yǎn。故選B。5、C【解題分析】本題考查根據(jù)句子意思補充詞語。要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力,就要重視日常積累;要在平時的閱讀中認(rèn)真體會詞語的含義、用法及表達(dá)作用,掌握詞語的規(guī)范用法。C項正確,本題注意詞組的固定搭配。6、D【解題分析】
D.有誤,《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌傳統(tǒng)的源頭,《離騷》才是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。故選D。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、1.A2.于(向)邪(通”耶”,呢)活(使……活)3.(1)我將得到封邑的收入,將借你百金,可以嗎?(2)你這樣說,還不如趁早到賣干魚的店鋪找我呢?4.對監(jiān)河侯見死不救還開空頭支票表達(dá)不滿。【解題分析】選自《莊子·雜篇·外物》作者:莊子年代:戰(zhàn)國時期譯文參考:莊周家貧,所以到監(jiān)河侯那里借糧米。監(jiān)河候說:“可以,我將要收到封地的稅金,借給你三百金可以嗎?”莊周忿然作色說:“我昨天來,路上聽到呼喊的聲音,四面張望見干涸的車轍中有一條鯽魚。我問它說:‘鯽魚,來,你是做什么的呢?回答說:‘我是東海的臣民。你能給一升半斗的水救我的命嗎?’我說:‘可以,我要去南方勸說吳、越的國王,引西江的水來迎接你,可以嗎?’鯽魚忿然作色說:‘我失去了我不能離開的水,困在這里,我得一升半斗的水就可以活,你竟然這么說,還不如趁早到賣干魚的店鋪去找我呢!’”1.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。有以下六種情況注意停頓:主謂之間要停頓;謂賓之間要停頓;謂語中心語和介賓短語之間要停頓;關(guān)聯(lián)詞后面要停頓;總領(lǐng)性詞語后面要停頓。A.根據(jù)句意“所以到監(jiān)河侯那里借糧米”可知此句劃分正確。B.根據(jù)句意“引西江的水來迎接你”可知此句應(yīng)劃分為:激西江之水/而迎子。C.根據(jù)句意“我失去了我不能離開的水”可知此句應(yīng)劃分為:吾/失吾常與。D.根據(jù)句意“你竟然這么說”可知此句應(yīng)劃分為:君/乃言此。故選A。2.本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。文言詞語的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié),這就要求考生不僅要理解和掌握常見文言詞語的基本意義和用法,而且還要注意詞語在上下文中的特殊含義和用法,這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。注意“邪”是通假字,通“耶”,語氣詞“呢”的意思;“活”是詞類活用,在這里是動詞的使動用法,使……活。3.本題考查的是對文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應(yīng)做到:忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位。注意以下關(guān)鍵詞語的意思:“貸”,借;“肆”,店鋪。點睛:翻譯文言句子是文言文的一個重要考點。翻譯句子要把握的原則:1.語句通順,成分完整。(注意翻譯省略主語賓語時要補充完整,并添加括號。)2.落實字詞,直譯為主,意譯為輔。方法是:吃透課內(nèi)文言文,反復(fù)誦讀,熟練掌握,再適當(dāng)拓展。4.本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,得出答案。莊子講涸轍之鮒的故事,諷刺了監(jiān)河候在別人困難的時候不肯出手相助,只會用貌似慷慨的大話來敷衍的虛偽之態(tài)。據(jù)此作答即可。8、(1)以梅自喻,表達(dá)了作者雖歷經(jīng)艱辛,漸漸失去了斗志,但即使如此也不會趨炎附勢,仍會堅守節(jié)操的決心。(2)詞人分別用“梅花”和“丁香的“俗”、“粗”,來反襯(對比)桂花清雅不俗,表達(dá)詞人對高尚品行的向往與追求。【解題分析】
(1)本題考查賞析詩句?!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”,“零落”,是說梅花凋謝墜落;“碾”,滾軋。這株梅花就是凋落在地,被軋成了泥粉,她美麗的形體再也不存在了,但她那沁人心脾的香味仍將久久不散,就象她過去盛開時那樣。這飽受摧殘、孤芳自賞、化粉猶香的梅花,實際上是陸游的自我寫照,表達(dá)作者堅守高潔操守的決心。(2)本題考查詩歌中意象的作用?!懊啡镏刂睾嗡咨?,丁香千結(jié)苦粗生。熏透愁人千里夢,卻無情”,意思是梅花只注重外形,它那重重疊疊的花瓣兒,就像一個只會矯妝打扮的女子使人感到很俗氣。丁香花簇簇?fù)斫Y(jié)在一起顯的太小氣,一點也不舒展。桂花的濃香把我從懷念故人和過去的夢中熏醒,不讓我懷念過去這是不是太無情了?詩歌寫“梅花”和“丁香”是為了和“桂花”形成對比?!懊啡镏刂睾嗡咨?,丁香千結(jié)苦粗生”一句中利用“梅花”的俗和“丁香”的苦對比反襯出桂花的高潔雅致,表達(dá)出詩人對桂花的喜愛欣賞之情和對高潔雅致的品行的向往之情。9、①毛主席登上了天安門②窈窕淑女③阡陌交通④落日故人情⑤寂寞沙洲冷⑥可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒⑦萬籟此都寂但余鐘磬音⑧氣蒸云夢澤波撼岳陽城安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏⑨示例:寒雨連江夜人吳平明送客楚山孤。/渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。/清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。/門外雨潺潺,春意闌珊?!窘忸}分析】
傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子。⑨小題答案不唯一。寫出最有把握的句子即可?!榜厚弧薄吧持蕖薄盎[”“磬”“波撼”“顏”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯別字。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、1.起源、變色原理、晚上容易被發(fā)現(xiàn)的原因2.說明變色龍很難被發(fā)現(xiàn),突出了變色龍變色偽裝能力強(qiáng)。增加文章的趣味性。3.舉例子和列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確的說明了變色龍爬行速度之慢,缺乏自衛(wèi)手段,所以更易被抓。4.寫出了變色龍變色既能防身,也能漏出破綻被輕易捉住。通俗易懂,簡潔而富有趣味性?!窘忸}分析】1.考查對說明內(nèi)容的理解與概括。通讀全文,整體感知,找中心句或過渡句,或者各段內(nèi)容加以組合即可。第一段“變色龍起源于非洲大陸”介紹了變色龍的起源;第二段“變色龍的變色功夫取決于……”介紹了變色龍的變色原理;第三段以下“雖然在白天要想找到一只變色龍難比登天,但是在夜間簡直是易如反掌?!苯榻B了變色龍晚上容易被發(fā)現(xiàn)的原因。2.此題考查學(xué)生的理解賞析能力,引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。(引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用;引起讀者的閱讀興趣的作用。然后結(jié)合具體文章分析即可。第三段引用“土著部落有個傳說,一天中能從樹叢里辨識出三只變色龍的人,會給自己帶來一年的好運?!笔菫榱苏f明“在森林里找到它們并非易事”,因為變色龍善于偽裝,人們也很難發(fā)現(xiàn)它們。增強(qiáng)了文章的趣味性,引起讀者的閱讀興趣。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。句中“例如”表明運用的是舉例子,“僅有每分鐘6米”是運用列數(shù)字,結(jié)合整個句子來看,作者通過舉這些實例和數(shù)字,來具體準(zhǔn)確地說明變色龍爬行速度之慢,缺乏自衛(wèi)手段,所以更易被抓的特點。4.考查對引用俗語的理解?!俺梢彩捄危瑪∫彩捄巍北扔魇虑榈某晒褪《际怯蛇@一個人造成的。這里是說明會變色,當(dāng)然是變色龍防身護(hù)體的優(yōu)勢,但是晚上只需帶上聚光手電筒,仔細(xì)照射路面和兩側(cè)樹林,反射出明亮顏色的變色龍便會原形畢露,能漏出破綻被輕易捉住。使深奧的知識變得通俗易懂。11、1.邏輯順序。2.可燃冰在零度至20度之間可以生成;可燃冰在零度時,30個大氣壓以上就可能生成;海底的有機(jī)物沉淀,其中富含的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化,可形成充足的甲烷氣源。3.不能去掉?!皫缀酢北硎敬蠖鄶?shù)之意,并非全部(“幾乎”表程度,意思是“差不多,接近于”),它表明可燃冰燃燒后還是會產(chǎn)生少量污染物,若去掉“幾乎”,則不能準(zhǔn)確表達(dá)這種意思,所以不能去掉。它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。意近即可。4.第④段主要采用列數(shù)字說明方法,作用:能更準(zhǔn)確具體地說明可燃冰是一種極具潛力的清潔新能源。5.后果:嚴(yán)重破壞環(huán)境;造成大陸架邊緣動蕩,引發(fā)海底塌方,導(dǎo)致海嘯?!窘忸}分析】本題是對說明順序、說明方法、說明語言及文章內(nèi)容的考查。根據(jù)平時的積累,結(jié)合文章內(nèi)容答題即可。1.本題考查說明順序。作答此題,先要理解文章的內(nèi)容。第一段提出本文的說明對象:可燃冰;第二段介紹什么是可燃冰;第三段介紹可燃冰的形成;第四段介紹可燃冰的優(yōu)點;第五段介紹可燃冰開采中可能遇到的困難。據(jù)此可知,本文的說明順序是邏輯順序。2.本題考查篩選信息的能力。根據(jù)第三段中的“首先,可燃冰在零度以上可以生成,在20攝氏度便要分解,而海底的溫度一般都在2-4攝氏度;其次,可燃冰在零度時,30個大氣壓以上就可能生成,而以海洋的深度,30個大氣壓很容易保證,并且壓力越大,水合物就越不容易分解,就越穩(wěn)定;最后,海底的有機(jī)物沉淀,其中富含的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化,可形成充足的甲烷氣源?!笨商釤挸鋈齻€條件:溫度,壓力和氣源。3.本題考查說明文的語言。為了說明的更加準(zhǔn)確,說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語。這句話中的“幾乎”是大部分的意思,還會產(chǎn)生一些少量的污染物,如果去掉,語氣過于肯定了,與事實不相符。據(jù)此分析可作答。4.本題考查說明方法。第四段中列舉了幾個準(zhǔn)確的數(shù)字,這是列數(shù)字的說明方法,根據(jù)說明方法說明的內(nèi)容一定在其附近可知,準(zhǔn)確的說明了“可燃冰是一種極具潛力的清潔新能源”。5.本題考查篩選信息。根據(jù)最后一段中的“甲烷氣體是溫室氣體之一,一旦散失,會嚴(yán)重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開采還可能會造成大陸架邊緣動蕩,引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯”作答即可。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(1)示例:保爾雙目失明、身體殘疾后,決心通過文學(xué)創(chuàng)作回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。他的小說經(jīng)過兩次創(chuàng)作,克服重重困難,終于完成。(2)《約翰﹒克里斯朵夫》做人盧照鄰駱賓王【解題分析】
(1)本題考查名著情節(jié)的概括和理解能力。解答此題,要閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,把握小說故事情節(jié),并根據(jù)題目要求選擇相應(yīng)的故事。示例:原本因戰(zhàn)斗負(fù)傷而雙目失明的保爾,又因為一次車禍而雙腿癱瘓,接連的打擊并沒有使保爾屈服,在妻子達(dá)雅和家人的支持下,他受著病痛的折磨,轉(zhuǎn)入到新的工作——潛心文學(xué)創(chuàng)作,并出版了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》,獲得了讀者的好評。(2)本題考查文學(xué)常識的識記?!陡道准視肥歉道追驄D在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。在家書中,傅雷以書信德行形式對子女進(jìn)行教育,尤其教育子女真誠做人,他教育孩子,無論從事什么職業(yè),做人是第一位的;在信件中;傅雷與家人人探討音樂藝術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作的深刻與高度,傅雷為傅聰紓解藝術(shù)道路上的心緒問題。初唐四杰是指中國唐代初年,文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱。據(jù)此作答。13、一語雙關(guān),“沉魚落雁閉月羞花”既指因為環(huán)境污染導(dǎo)致的魚兒、大雁死亡,月亮被遮蔽,花兒枯萎,也指中國古代的四大美女;用形容古代四大美女的詞匯來形容現(xiàn)代環(huán)境污染后的惡劣現(xiàn)狀,以美襯丑,使譴責(zé)環(huán)境污染的主題更鮮明。【解題分析】試題分析:考查學(xué)生的綜合分析能力。圖片被命名為《沉魚落雁閉月羞花》?!俺留~落雁閉月羞花”原指古代四大美女,在這里用來形容現(xiàn)在被污染后的惡劣環(huán)境。作答時,要結(jié)合圖片上內(nèi)容來具體闡釋“沉魚”“落雁”“閉月”“羞花”的深層含義,并分析其命名的妙處。五、書寫與作文(53分)14、范文:期盼陪伴個人心中都有小小的期盼,期盼自己可以快快長大,期盼自己不受父母的束縛,期盼可以收到一份精美的禮物,期盼在考試中能取得令人滿意的成績……爸爸媽媽,我期盼你們多陪陪我。我知道,我們的家境不是特別優(yōu)越,為了撐起這個家,你們也是常年在外打工,一年都見不了幾面,我總是期盼
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