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文檔簡介
2024屆廣東省深圳市福田區(qū)北環(huán)中學(xué)語文八下期末達標(biāo)測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、下列句子中加點的詞語運用錯誤的一項是()A.5年過去了,在這期間,整個世界分崩離析。所幸奧林匹克主義并沒有成為這場浩劫的犧牲品。B.恐懼伴隨著他成長的各個階段,并在他行將就木時,給他致命一擊使其崩潰。C.漢獻帝也許有燈籠做伴,但那時人的處境可憫,蠟淚就怕數(shù)不著長了。D.那位鎮(zhèn)定而善良的狂車夫還時不時地掉轉(zhuǎn)頭來,神情威嚴(yán)地沖我們說道:“哈,看到了嗎?如我所說吧——我可是實至名歸的車夫之王啊。2、在下面文段的橫線上填關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎh字真的落后嗎?_______說在七八十年前,我們的先輩們,那些“五四”運動時期的文化斗士們對這一問題還不能慨然回答的話,________,作為他們的子孫們,我們_______可以理直氣壯而又毫不遲疑地回答:漢字并不落后。漢字________是人類最古老的文字,_______是迄今為止人類最先進的文字之一。A.如果那么則因為所以 B.雖然但是卻不只并且C.如果那么則不僅而且 D.即使然而卻不但也3、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是()A.”賦、比、興“是《詩經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法。”興“就是起興,指先言他物以觸發(fā)聯(lián)想,誘發(fā)文思。B.《社戲》選自《彷徨》,小說講述了主人翁“迅哥兒”和一群小伙伴到趙莊看社戲的一段難忘的經(jīng)歷。C.《最后一次講演》是一篇即興演講稿,是聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表的一次演講。D.《小石潭記》作者柳宗元,是我國唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。4、下列句中標(biāo)點符號運用有誤的一項是()A.選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強的閱讀方式,它往往和閱讀者的興趣、思考、關(guān)注點密不可分。B.通過對春雁集會日常程序的觀察,人們注意到,所有的孤雁都有一種共性:“它們的飛行和鳴叫很頻繁,而且聲調(diào)憂郁?!盋.冰體一點一點地改變了形態(tài),變成了自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣:挺拔的,敦實的,奇形怪狀的,蜿蜒而立的。D.它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。5、下列句中加點詞語運用不正確的一項()A.2017年度“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量,將激勵全社會人心向善,見賢思齊。B.今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。C.中國政府不斷加大反腐力度,“打老虎”“拍蒼蠅”,讓腐敗分子無處遁形。D.交警部門對“酒駕”“醉駕”“毒駕”等行為實行零容忍,這讓群眾拍手稱快。6、下列詞語加點字注音完全正確的一項是()A.皚皚(ái)農(nóng)諺(yàn)羈絆(jī)挑撥離間(jiān)B.閘口(zhá)曠野(kuàng)悵惘(wǎng)接踵而至(chōng)C.恐嚇(hè)蠻橫(hèng)寒噤(jìn)暴風(fēng)驟雨(jù)D.閉塞(sāi)凋零(diāo)隧道(suì)草長鶯飛(yīng)7、下列對病句的修改不正確的一項是()A.共享單車管理難題能否得到解決,關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。(在“制定”前加上“能否”)B.假期出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示。(刪掉“不”字)C.事實證明,經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折的能力。(刪掉“經(jīng)過”)D.我市要全面加強海洋生態(tài)文明建設(shè),提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。(刪掉“和范圍”)8、下列句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是A.黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強則抗;死地必生,勇往直前。B.頭痛,惡心,雙腳綿軟,呼吸困難——典型的缺氧反應(yīng),外加新傷劇痛。C.“但是,”他把握十足地說,“不必為此煩惱,一切包在我身上。你們看著吧!D.他認(rèn)真地看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題?9、默寫古詩文中的名句。(1)補寫出下列名句中的上句或下句。①蒹葭萋萋,_______。(《詩經(jīng)?蒹葭》)②怒而飛,________。(《莊子?北冥有魚》)③復(fù)行數(shù)十步,_____。(陶淵明《桃花源記》)④________,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)⑤________,落日故人情。(李白《送友人》)⑥________,寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句?!睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高理想、美好心愿以及作者憂國憂民情懷的詩句是:_____,_____!10、閱讀語段,按要求完成下列題目。偷懶是最麻煩的人生。人生是一團亂麻,需要解開一個個結(jié),最后才能織成自己想要的畫卷。①偷懶的人一次次跳過解開結(jié)的機會。②偷懶是人性的弱點,是一種心理問題。③我觀察了很多喜歡偷懶的人,發(fā)現(xiàn)在他們成長過程中,往往都有一位或兩位《刀子嘴豆腐心》的家長。(1)請?zhí)崛〉冖倬渲鞲桑懺谙旅鏅M線上。(2)請給第②句補上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,寫在橫線上。(3)第③句有一處標(biāo)點錯誤,請將修改后的句子寫在下面橫線上。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、父親握住我的手薛瀚①夏夜如一個靜謐的童話。然而身處豪華的賓館,我卻遲遲沒有入夢。②為了方使次日的中招考試,父親特意安排我們一家住進了考場附近的一家賓館。而他和母親此刻就住在我隔壁的房間。可是,此時的我卻如一葉孤舟,漂泊在無助的海洋。③或許由于緊張,盡管我十點鐘就躺下了,可直到凌晨一點還難以入眠。④我試圖讓大腦效松,小心翼翼地防止任何畫面在此時突然浮現(xiàn)??蔁o濟于事,那原本有著細(xì)微響聲的空調(diào)機此時卻成了一個可惡的節(jié)拍器,“嗒,嗒”的聲響勾起了我強烈的節(jié)奏感。煩躁之中,我起身將它關(guān)掉了。可我很快發(fā)現(xiàn),“六月份的尾巴,那是非常熱”!無奈,我只好再次起身,打開了空調(diào)。夜正黑得深邃。想起曾聽人說看電視能緩解失眠,我決定一試。然而事與愿違,比白天更加不堪入目的節(jié)目讓我十分?jǐn)∨d,只得關(guān)掉。⑤焦慮,不安,如潮水般涌上心頭,頃便將我那微不足道的心理防線淹沒。凌晨四點,我終于決定用電話叫醒沉睡中的父母。得知我此時還在失眠,電話那頭傳來了母親驚愣的感嘆,而父親鎮(zhèn)定異常:“讓我去!”父親曾在考大學(xué)期間得了腦神經(jīng)衰弱,多年來時常在夜晚難以入眠。在與失眠抗?fàn)幍倪^程中,他有了自己的心得?!跋炔灰朊魈炜荚嚨氖?,”他此時聲音異常輕柔,“也不要暗示自己趕快睡,這樣會適得其反。這樣的情況我出現(xiàn)過好多次了,其實根本不用放在心上,人的潛質(zhì)是巨大的,只要打起精神,一夜的失眠并不會有什么影響。想象一下大海沖刷沙灘時的景象吧,合上眼瞇一會兒。”⑥我試圖按他的要求做,竟然很快平靜下來。而此時,父親躺在我身后,輕輕將手搭在了我的手心。一瞬間,我仿佛觸電了。仿佛還是我咿呀學(xué)語的時代,只有母親和外婆給過我這樣溫柔的慰籍。漫漫航程,我已很久不曾靠岸,滿載壓力與挫折的心,此刻終于有了釋放的快感。曾經(jīng)在成長中迷失,曾經(jīng)在青春里彷徨,曾經(jīng)想要獨自去面對一切,然而這堅強而又脆弱、智慧而又愚笨、獨立而又依賴、看似封閉而又時常打開的孩子的心,已然太久未被滋潤了。這一夜,它卻在浩瀚荒漠中遇到了綠洲,似乎我緊握的那只手給了我撐起一片天的勇氣。⑦再沒有一句多余的話,兩個男人能從沉默中感受到彼此的一切,握著父親的手,當(dāng)真是感到了觸電般的交流。即便是無言,卻比千言萬語更加厚重。時間是凌晨五點半,窗外的光線爭相從簾子的縫隙中涌入。我睡得很淺,還能依稀察覺灑在臉頰上的陽光;但我睡得很踏實,因為我知道,孤寂混沌的黑暗已經(jīng)過去,此刻,天已大亮。(選自《鄭州日報》,有刪改)1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2.“我”做了哪些事試圖讓自己入眠?3.聯(lián)系上下文賞析下列句子的表達效果。(1)此時的我卻如一葉孤舟,漂泊在無助的海洋。(2)然而這堅強而又脆弱、智慧而又愚笨、獨立而又依賴、看似封閉而又時常打開的孩子的心,已然太久未被滋潤了。4.談?wù)勀銓ξ哪﹦澗€句子“因為我知道,孤寂混沌的黑暗已經(jīng)過去,此刻,天已大亮”的理解。12、閱讀下面文段,完成下列小題。蘇小童的夏天姚講①半個月前,蘇小童經(jīng)歷了殘酷的中考。按照父親的規(guī)劃:如果考上高中,就繼續(xù)讀書;考不上,就子承父業(yè),隨他一起進城挑擔(dān)子賣雞蛋。②很不幸,蘇小童連分?jǐn)?shù)最低的三中也沒考上。第二天,他就去城里找父親。門沒鎖,父親也不在家。蘇小童放下行李,就向著麻將館走去。麻將館里煙霧彌漫,蘇小童還是一眼就看到了黑著臉的父親。父親也看到他了,連忙向他招手:“兒子,過來給老子抓兩把,改改手氣。”他很不喜歡父親打麻將,因為這事母親和父親多次吵架,最終母親負(fù)氣離家出走了。③以前放暑假,他來城里找過父親,隨父親一起去市場,有時會接過父親的擔(dān)子挑著走一段。但這次不一樣,父親專門為他準(zhǔn)備了一副小一些的擔(dān)子,還分配給他一個小菜市場。④早上四點起床,四點二十準(zhǔn)時出發(fā),這樣就算在路上稍微歇息,也能趕在六點半天亮之前到達目的地。這是肥皂廠外的小菜市,從天亮開始熱鬧起來,一直延續(xù)到八點左右,這里人買好了菜,收拾好就上班去了。小菜市就蘇小童一個人賣雞蛋,在討價還價的喧囂聲中,蘇小童很熟練地數(shù)雞蛋、數(shù)錢、找零。市場上的人漸漸稀少,不忙了,蘇小童就點三兩小面加個醬肉包子當(dāng)早飯。把肚子填飽了,再買上中午晚上要吃的菜,挑著擔(dān)子往回走。⑤夏天的雞蛋像陽光下的冰淇淋一樣脆弱,一不小心就會壞掉。剛開始變壞的雞蛋,表面看不出來任何變化,卻難逃父親的眼睛。周末,父親會讓蘇小童和自己去同一個市場,將這些剛壞掉的雞蛋用單獨的小籃子裝上,讓蘇小童提去賣,而且告訴大家,這是自己家養(yǎng)的雞下的蛋,賣雞蛋是為了湊學(xué)費。⑥獨自賣了好幾天的雞蛋,蘇小童發(fā)現(xiàn)了父親的秘密。但他沒打算忤逆父親,還是照著父親的吩咐,去了幾百米遠的小巷道,擺上裝有雞蛋的籃子,守著賣。偶爾有個人過來問,蘇小童就告訴他,雞蛋是壞的,讓對方不要買。問的人就一臉復(fù)雜的表情,走了。⑦過了不知道多久,下雨了。蘇小童孤零零地站在雨中,父親喊他收拾好籃子去躲雨,別把自己淋壞了,看病要花錢。他假裝聽不到父親的話,直愣愣地站在那里,默默流淚。⑧這件事在蘇小童的內(nèi)心深處劃了一道很深的口子。以前對父親只是不喜歡,此刻卻變成了怨恨。母親不高興父親打麻將,所以離家出走了。想到這里,蘇小童的嘴角露出了一絲淡然的笑意——他開始籌劃如何逃離,他用了足足一夜的時間來考慮自己如何才能周全地逃離父親的魔掌。最后決定,用暑假時間掙錢湊夠念高中的建設(shè)費,回到校園,絕不要子承父業(yè)?、岬诙?,蘇小童照例挑著擔(dān)子去肥皂廠外的小菜市賣雞蛋,然后在市場安靜下來的時候,找到便宜的農(nóng)家菜,裝進自己賣空的雞蛋擔(dān)子里,準(zhǔn)備著下午用背簍背到大市場去賣晚市。這些菜賣相不好,但是價格便宜,加上是農(nóng)家菜,所以還算搶手。⑩上午從市場回來,蘇小童就從買回的菜里隨便挑出一點做午飯。吃完飯,父親午休了。蘇小童向鄰居大叔借了個陳舊但功能尚全的冰糕箱,背著冰糕箱就出去賣冰糕了。第一聲叫賣是很難喊出口的,但是只要第一聲喊出來了,后面再喊就不害羞了。?日子一晃就是八月底了。蘇小童向父親攤牌,說自己不想和他一起做生意,想回學(xué)校繼續(xù)念書。父親一臉的不屑,就你那點兒分?jǐn)?shù),還想念書?三中的分?jǐn)?shù)線都沒到。?蘇小童默默不語,在那里數(shù)錢。很久他才將那一堆散錢數(shù)出來:四千六百二十八塊三毛。?“這是我這個暑假自己掙到的錢,我打聽過了,沒到分?jǐn)?shù)線念三中要交兩千的‘建設(shè)費’,學(xué)費是六百八。剩下的錢,足夠我一學(xué)期的生活費了?!?看著小臉曬得如煤炭般的兒子,父親潤濕著眼睛良久,不知道說啥好。他打算歇業(yè)兩天,專門護送兒子回老家。?要知道,后天就是九月一號了。(選自2016年度《小小說選刊》)1.蘇小童沒有考上高中,進城準(zhǔn)備子承父業(yè)。后來為什么又決定絕不要子承父業(yè)?閱讀全文,簡要分析其原因。2.請聯(lián)系上下文,分析下列句子中加點詞語的表達效果。(1)他假裝聽不到父親的話,直愣愣地站在那里,默默流淚。(2)看著小臉曬得如煤炭般的兒子,父親潤濕著眼睛良久,不知道說啥好。3.品味第⑥段畫線句,發(fā)揮想象,試將“問的人”此刻的心理活動直接描寫出來。偶爾有個人過來問,蘇小童就告訴他,雞蛋是壞的,讓對方不要買。問的人就一臉復(fù)雜的表情,走了。4.讀完本文后,“父親”這一人物引發(fā)了同學(xué)們的爭論,請你聯(lián)系文中父親的社會階層特點,結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Ω赣H這一人物的看法。5.小說以“要知道,后天就是九月一號了”結(jié)尾,有何用意?結(jié)合文章內(nèi)容,簡要闡述。三、文言文閱讀(25分)13、閱讀文言文選段,然后回答小題。(甲)若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(乙)齊人有好獵者,曠日持久而不得獸,入則羞對其家室,出則愧對其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作?!鲍C者曰:“何為?”人不對。獵者自思,得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕則家富,家富則市得良犬,于是獵獸之獲,常過人矣。非獨獵也,百事也盡然。[注釋〕曠日:荒廢時日。1.解釋下列加點的詞語。(1)連月不開(2)予嘗求古仁人之心(3)不人對(4)家富則市得良犬2.選出下列句中“然”字的意思與其他三句不同的一項(
)A.屋舍儼然B.滿目蕭然C.百事也盡然D.望之蔚然而深秀者,瑯玡也3.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是
(
)A.居廟堂之高則憂其民
于是獵獸之獲B.居廟堂之高則憂其民
家富則市得良犬C.是進亦憂,退亦憂。
于是退而疾耕D.感極而悲者矣
曠日持久而不得獸4.翻譯下面句子。(1)不以物喜,不以己悲(2)入則羞對其家室,出則愧對其知友。5.與范仲淹一樣關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選兩位,并寫出其與此相關(guān)的名句。杜甫
顧炎武
周恩來6.下列說法不正確的一項(
)A.甲文前兩段采用對比的寫法。一陰一晴,一悲一喜,兩相對照。B.“微斯人,吾誰與歸”表達了作者對古仁人的向往和對朋友的勸勉之情。C.乙文是一篇寓言故事,通篇敘事,借事說理。D.乙文說明了人在遇到困難時,不可勉為其難,有時退是為了更好地進的道理。14、北冥有魚(《莊子》)北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。上李邕(李白)大鵬一日同風(fēng)起,摶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來,猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào),見余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。1.解釋下列句子中的詞。(1)北冥有魚北冥:_______________(2)摶扶搖而上者九萬里扶搖:_______________(3)丈夫未可輕年少輕:_________________2.翻譯下列句子。(1)怒而飛,其翼若垂天之云。(2)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。3.《北冥有魚》作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象?4.李白在《上李邕》中借助大鵬的形象表達了怎樣的情感?四、作文(40分)15、再過幾個月,軍運會一些項目的比賽將在黃陂舉行。假定到時有一名外地的中學(xué)生,看完比賽后,想在黃陂找個地方游玩半天或一天,他請你這個東道主根據(jù)自己的游玩體驗推薦一個景點。你會怎么推薦、介紹呢?請把你要說的話寫出來,不少于200字。
參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、D【解題分析】
實至名歸:指的是有了真正的學(xué)識、本領(lǐng)或功業(yè),自然就有聲譽。應(yīng)改為“名副其實”。故選D?!绢}目點撥】運用成語應(yīng)注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當(dāng);5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。2、C【解題分析】試題分析:這是正確使用詞語中虛詞能力的考查,考試題型將選擇題改為填空題,但難度比填空題大?;卮鸫祟}的關(guān)鍵是要分辨出前后句之間的句意關(guān)系(如轉(zhuǎn)折、遞進、并列等),然后選擇對應(yīng)關(guān)系的虛詞填空??键c:正確使用成語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。3、B【解題分析】
B.《社戲》選自魯迅小說集《吶喊》。故選B。4、B【解題分析】
B.引號屬于濫用,應(yīng)刪掉。故選B。5、B【解題分析】這道題目考查的是成語的理解與運用。要想正確地運用成語,必須準(zhǔn)確理解成語的意義,可從以下幾方面進行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。B項的成語使用有誤,“捉襟見肘”意思是拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付。此處屬于望文生義。點睛:本題考查學(xué)生對具體語境中成語運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。6、B【解題分析】
A.挑撥離間(jiàn);C.暴風(fēng)驟雨(zhòu);D.閉塞(sè);故選B。7、C【解題分析】
C對病句的修改不正確。殘缺謂語動詞。應(yīng)該在“更”前面加上“具有”或者“擁有”;也可以刪掉“的能力”?!绢}目點撥】病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細(xì)分辨類型,有助于找到錯誤的地方。8、D【解題分析】
D.此項全句為陳述語氣,第一個問號應(yīng)為逗號,第二個問號應(yīng)為句號。9、(1)①白露未晞②其翼若垂天之云③豁然開朗④氣蒸云夢澤⑤浮云游子意⑥揀盡寒枝不肯棲(2)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解題分析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“晞、豁、朗、揀、棲、廈、庇、俱”等字詞的書寫。10、(1)人跳過機會。(2)既……又(3)我觀察了很多喜歡偷懶的人,發(fā)現(xiàn)在他們成長過程中,往往都有一位或兩位“刀子嘴豆腐心”的家長?!窘忸}分析】
(1)所謂句子的主干,是指把句子中的定語、狀語、補語(即“枝葉”成分)逐層壓縮掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語和賓語或賓語中心語組成的。“偷懶的人一次次跳過解開結(jié)的機會”中“人”是主語的中心語,“跳過”是謂語的中心語,“機會”是賓語的中心語。(2)“是人性的弱點”與“是一種心理問題”分句之間的根本關(guān)系是并列關(guān)系,所以選“既……又……”。(3)“刀子嘴豆腐心”是句俗語,這里是一種引用,不能用書名號,改用引號即可。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1.中招考試的前夜,我因壓力和焦慮難以入眠,父親用親身經(jīng)驗安慰我,并將手輕輕搭在了我的手心,使我滿載壓力與挫折的心平靜下來,并給了我面對一切的勇氣。2.①試圖讓大腦放松②關(guān)掉發(fā)出細(xì)微響聲的空調(diào)機③試著用看電視緩解失眠④用電話求助沉睡中的父母。3.(1)運用了比喻的修辭手法,將自己比作孤舟,生動形象地表現(xiàn)了自己考前的緊張、焦慮和無助,也為后文寫父親安撫我作了鋪墊。(2)用了一組排比句,并在每個句子中都出現(xiàn)了一組對舉詞語,細(xì)致刻畫了一個孩子成長過程中既想堅強獨立,又極其渴望得到引導(dǎo)和關(guān)懷的矛盾心理。4.表面是指黑夜已經(jīng)過去,天亮到來;實際上暗指作者成長路上內(nèi)心的孤獨、迷茫和混沌在父親的關(guān)懷下找到了方向,有了敢于面對一切和向光明未來前行的勇氣?!窘忸}分析】1.本題考查文章事件的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,找準(zhǔn)文中的事件,然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為:什么人在什么情況下做了什么事,結(jié)果如何。文章的主人公是父親和“我”,事件的起因是中考前夜“我”失眠,經(jīng)過是父親開導(dǎo)并幫助“我”,結(jié)果是“我”變得勇敢堅強。據(jù)此作答即可。2.此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“我試圖讓大腦效松,小心翼翼地防止任何畫面在此時突然浮現(xiàn)”“那原本有著細(xì)微響聲的空調(diào)機此時卻成了一個可惡的節(jié)拍器”“煩躁之中,我起身將它關(guān)掉了”“比白天更加不堪入目的節(jié)目讓我十分?jǐn)∨d,只得關(guān)掉”“凌晨四點,我終于決定用電話叫醒沉睡中的父母”可以提煉出問題的答案,語言要簡潔。3.本題考查重點句子的賞析能力。一般來說,要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結(jié)合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。(1)“此時的我卻如一葉孤舟”運用了比喻的修辭,形象地寫出了“我”的不安與孤獨,為下文父親幫助“我”治療失眠的情節(jié)做鋪墊。(2)“堅強而又脆弱、智慧而又愚笨、獨立而又依賴、看似封閉而又時常打開”運用了排比的修辭,通過四組反義詞,揭示了孩子成長過程中的矛盾心理。點睛:鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則,但是,無論運用什么寫作方法,在分析效果時,都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,同時還要有全局意識,即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。4.本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手,品味語句所包含、所表達的思想感情?!疤煲汛罅痢北砻嫔蠈懙氖呛谝惯^去,黎明來到,深層含義是成長路上的陰霾散去,“我”擁有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。12、1.因為蘇小童發(fā)現(xiàn)父親讓他把壞雞蛋賣給別人,為了掙錢,不擇手段,喪失了做人的善良與尊嚴(yán),他不愿意像父親那樣活著。2.(1)“直愣愣”寫出了蘇小童為父親不擇手段掙錢的做法而氣惱發(fā)呆(傷心、不認(rèn)同、不解)的情態(tài),表現(xiàn)了他為父親過于看重錢財而羞愧,為自己沒有忤逆父親而難受,委屈的心理。(2)“潤濕”寫出了父親因兒子為掙學(xué)費吃了不少苦而心疼的情態(tài),因自己忽視兒子的需求而自責(zé),同時為兒子有目標(biāo)有決心而感動。3.示例:這籃子里裝的居然都是壞雞蛋!如果他不說出真相,我不就上當(dāng)受騙了嗎?這孩子好實誠啊,可他又為什么要拿壞雞蛋來賣呢?4.小說中的“父親”沒有多少文化,處于社會底層,有許多毛病,自私自利、不負(fù)責(zé)任,但他愛兒子,最終能有所改變,也是難能可貴。如他喜歡搓麻將,氣走了妻子;當(dāng)兒子沒有考上高中,也沒有負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,想辦法讓兒子繼續(xù)讀書,而是讓兒子跟他去菜市場賣雞蛋;做生意也不誠實,讓兒子謊稱為了湊學(xué)費,騙取別人的同情,再把壞雞蛋賣給別人。無論是做丈夫,做父親,還是做商人,他都不合格,是一個自私自利、不負(fù)責(zé)任的人。(舉例分析任意一點皆可)但是當(dāng)看到努力一個夏天掙夠上學(xué)的錢的兒子時,他深受感動,決定歇業(yè)兩天專門送兒子回老家上學(xué)。還是很愛自己的兒子的,而且他最終能改變想法,難能可貴。5.示例:“九月一號”是新學(xué)期的開始。小說以此為結(jié)尾,含蓄表達了父子倆經(jīng)過一個夏天的交流與沖突,在相互影響中改變了對人生的態(tài)度,蘇小童經(jīng)過夏天的努力與堅持,將迎來新生活;而蘇小童的父親受兒子影響,在兒子上高中之后,也將會有一個嶄新的生活。給讀者以想象的空間和美好的期許。【解題分析】1.本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,根據(jù)上下文內(nèi)容去分析判斷。閱讀完全文內(nèi)容會發(fā)現(xiàn),蘇小童態(tài)度的轉(zhuǎn)折點,是發(fā)現(xiàn)父親讓他把壞雞蛋賣給別人,文章第8段:“這件事在蘇小童的內(nèi)心深處劃了一道很深的口子”,“以前對父親只是不喜歡,此刻卻變成了怨恨”,他怨恨父親為了掙錢而不擇手段,欺騙別人,丟失了做人的尊嚴(yán),所以想逃離,不再子承父業(yè)。2.本題考查詞語對表現(xiàn)人物情感的作用。解答此題要弄清事件的緣由,根據(jù)人物的處境來分析。①句,出現(xiàn)在在父親讓蘇小童賣壞雞蛋,逢到下雨,父親害怕淋雨會花更多的錢而叫蘇小童躲雨時。這時的蘇小童“直愣愣”是為父親不擇手段掙錢的做法而氣惱發(fā)呆,為父親只看重錢,而沒有一絲一毫對自己的關(guān)心,感到傷心難過。②句,描寫的是父親流淚,父親看到兒子一個暑假受了這么多的苦,偷偷攢了這么多錢,但自己卻沒有對他關(guān)心,甚至都沒有發(fā)現(xiàn)他的變化,內(nèi)心感到羞愧。所以“潤濕”寫出了父親因自己忽視兒子的需求而自責(zé),同時這時的“潤濕”還有為兒子想上學(xué),感到快樂與自豪。3.要求發(fā)揮想象,試將“問的人”此刻的心理活動直接描寫出來。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,也就是要注意與上下文情節(jié)的連貫性,這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。如可從他為什么要拿壞雞蛋來賣,既然來賣而為什么還要說出真相等角度考慮答案內(nèi)容。4.本題考查閱讀觀點的表達。這是一道半開放題,回答的形式自由,但表述的觀點與理由都要結(jié)合文中的相關(guān)描寫來分析。閱讀完全文,我們會發(fā)現(xiàn)父親身上的缺點很多,但他也有優(yōu)點,最突出的是結(jié)尾處的改變,表現(xiàn)了他知錯就改,他的善良本性沒有丟失,他的父愛沒有喪失。當(dāng)然如果能結(jié)合社會大環(huán)境去分析父親的行為,答案會更有深度,但難度較大。5.本題考查小說結(jié)尾的用意分析。小說的結(jié)尾不同于一般的記敘文,它往往不點明結(jié)尾,以含蓄的方式來引起讀者的思考或想象的空間。本文的結(jié)尾亦是如此,分析作者的用意思,我們可以從蘇小童與父親兩個方面進行。從蘇小童的角度來看,點出“后天就是九月一號了”,表現(xiàn)他的愿望就要實行,一個全新的生活即將開始,給讀者以“樂”的感受;從父親的角度來看,他一直沒有關(guān)心過自己的兒子,甚至只把他當(dāng)成自己掙錢的一個工具,在得知兒子要讀書,并通過努力掙足了學(xué)費與生活費后,心里既內(nèi)疚又感動,這時點明“后天就是九月一號了”,突出時間的緊迫,他決心從此開始做一個好父親。暗示以后的父親也會發(fā)生變化,迎來新的生活,也給讀者以“樂”的感受;答題時一定要注意從兩個人物的角度綜合分析,力求全面。【題目點撥】文章的結(jié)尾主要有“出乎意料之外,卻在情理之中”“戛然而止”“直接點明主旨”“急轉(zhuǎn)直下”“環(huán)境渲染”等方式,作用分別“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、懸念叢生”“留下回味、想象的空間”“中心突出”“富有戲劇性”等,還要結(jié)合人物的塑造,主旨的表達進行進一步分析。三、文言文閱讀(25分)13、1.(1)放晴(2)探求(3)回答(4)買2.C3.B4.(1)不因外物之優(yōu)、個人之得而喜,也不因外物之劣、個人之失而悲(2)在家里就感到愧對他的家人,在外面就感到愧對他的朋友。5.(1)杜甫——安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(2)顧炎武——天下興亡,匹夫有責(zé)。(3)周恩來——為中華崛起而讀書。6.C【解題分析】1.試題分析:考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“開”:放晴。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.試題分析:C項句中“然”字的意思與其他三句不同。指示代詞,譯為“這樣”。ABD三項都是形容詞詞尾,“……樣子”之意。3.試題分析:B項加點詞意義和用法相同?!熬訌R堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君”與“疾耕則家富,家富則市得良犬”兩句中的“則”都表并列關(guān)系(兩句的并列)??梢苑g為“就”。A前者定語后置的標(biāo)志,后者結(jié)構(gòu)助詞“的”。C前者“不做官、退居江湖”,后者“回家”。D前者表順承,后者表轉(zhuǎn)折。4.試題分析:本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“以”“物”“羞”“愧”等字詞的翻譯?!安灰晕锵?,不以己悲”互文見義句的翻譯。點睛:文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。5.試題分析:此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書,多背詩,多了解詩人生平,多記憶諸如杜甫、顧炎武、周恩來等關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的詩句,這是解答這類題的關(guān)鍵。學(xué)生寫出的詩句合理即可。6.試題分析:C項“通篇敘事”說法不正確。“非獨獵也,百事也盡然”就是議論說理。(一)譯文:像那陰雨連綿,接連幾個月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人和旅客(一譯:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船槳折斷;傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,(這時)登上這座樓啊,就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé),滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時而飛翔,時而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣(真是)無窮無盡?。。ㄟ@時)登上這座樓,就會感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了。唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時,就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢?(二)譯文:齊國有個愛好打獵的人,花費了很長時間也沒有獵到野獸。在家愧對自己的家人,在外愧對自己相識的朋友。(他)思考打不到獵物的原因,是因為狗不好。他想得到一條好狗。想要得到好狗,可是家里沒錢。于是別人對他說:“你應(yīng)該努力耕田勞作?!鲍C人說:“為什么?”別人不說。獵人自己思考,豈不是我努力耕作獲得的錢就可以買好狗了嗎?于是他就回家努力耕田,努力耕田家里就富了,家里富了就有錢來買好狗,有了好狗之后他打獵的收獲,常常超過別人。不只是打獵如此,許多事情也都是這樣。14、1.北海旋風(fēng)輕視2.(1)當(dāng)它奮起而飛的時候,那展開的雙翅就像掛在天邊的云彩(2)山野中的霧氣,空氣中動蕩的塵埃,都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。3.作者筆下的大鵬是一個碩大無比、力大無窮志存高遠、善借長風(fēng)的形象。4.表達了一飛沖天、一鳴驚人的高遠志向,以及不被世俗認(rèn)同的傷感,并希望得到像李邕這樣的名士的賞識和引薦?!窘忸}分析】(甲)選自《莊子》作者:莊周年代:戰(zhàn)國
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