把握青春節(jié)拍3

男生女生--把握青春節(jié)拍男女生交往的藝術課堂小調(diào)查①在班級中有沒有比較要好的朋友？②在班級中有沒有比較要好的異性朋友？③有沒有人從來沒有與異性交往過？請你說說和她（他）的故事？第一單元讓青春充滿活力嘉興市吉水中學郭婷

男生與女生在性格,思維,情感,愛好的區(qū)別1、性格男生：開朗，勇敢剛強，不拘小節(jié)，不計較小是非，好動，好問，好想（優(yōu)點）魯莽粗暴，任性倔強，逞強好勝，粗枝大葉，沒耐心，不細心。（缺點）女生：善解人意，富有同情心，勤奮刻苦，專心，責任感強，認真踏實，耐心，細心。(優(yōu)點)矜持膽小，優(yōu)柔寡斷，情感脆弱，易自責，小氣。（缺點）小貼士2、思維習慣：男生：抽象思維，理性女生：形象思維，感性3、情感體驗：男生：較晚，較淺。女生：較早，較深。對自己的關注程度高于男性4、活動、愛好：男生：愛好理科，科技，國內(nèi)外新聞，體育競賽女生：愛好文科，小說，音樂舞蹈，影視劇男女生正常交往有哪些好處?

1、男女生的正常交往可以建立純真的友誼，豐富我們的生活，這對我們的成長有好處。2、男女生通過交往彼此了解、熟悉，神秘感隨之消失，有利于心理健康。3、男女生可以相互取長補短，促進自我完善。4、男女生之間的友好交往，會激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學習和活動的效率。你認為男女生應該怎樣交往？討論

吳明得知自己被班上女生私下評為“最不喜歡的男生"時,感覺非常沮喪，其實他非常愿意與女生交往，并獲得女生的好感。他為了與女同學套近乎，常常擠到女生中間，聽她們的談話；為了表示自己與女生的關系密切，他常常拍拍女生的肩，摸摸女生的頭；為了引起女生的注意，他經(jīng)常在教室里高談闊論。但女生卻一見他就躲得遠遠的。你能幫幫吳明嗎？女生到底為什么不喜歡他？相互尊重相互理解活潑開朗熱情大方保持距離把握尺度過分拘謹過分冷淡過分隨便過分親昵粗暴恰當?shù)姆绞讲磺‘數(shù)姆绞侥信煌t綠燈男女生交往紅綠燈小貼士：紅燈停，綠燈行男女生交往的藝術公共距離人與人交往之間的距離學0.45m0.75m1.50m3.70m親密距離最佳距離一、既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當?shù)木嚯x，不能過分親近、隨便二、在男女生交往的過程中,尊重尤其重要。尊重異性的同學才能得到異性的尊重。對待別人就象照鏡子,你給別人是什么樣的,別人也可能給你同樣的回報。在和異性同學的交往中，哪些是不尊重他人的表現(xiàn)，請在方框內(nèi)打P16判斷取笑別人的外貌缺陷說話帶“臟”字動不動就拍人肩膀他人不在時，亂翻他人的東西三、同學交往要保持純潔的友誼，與異性同學相處態(tài)度自然大方，故作姿態(tài)往往讓人感到別扭，過分羞怯又會導致交往障礙。出謀劃策

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李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他總覺得自己長得沒有男子漢的形象，平時害怕與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔心與女生交往會遭到拒絕?？吹絼e的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數(shù)學題時遇到了一道難道，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學習成績好的女生張怡請教。碰巧張怡有急事，就讓他等她回來再一起探討。李磊馬上覺得很沒面子，從此就更不愿意與女生交往了。李磊在交往中存在什么問題？請你為他出謀劃策我對李磊的建議李磊同學的問題在與異性同學交往中拘謹、害羞、自卑不夠自信要做到自然大方、克服害羞心理、增強自信心、多參加集體活動，鼓起勇氣與異性交往練習馨萍是一個活潑開朗的女孩，跟班上的男女同學都相處得很好。有一天，同班同學孫強悄悄地遞給她一封信，信上告訴馨萍,他很喜歡她,問馨萍是否愿意成為他的朋友。馨萍也對他有好感，但看了信之后還是不知道該如何是好？想一想：馨萍該怎么樣辦呢？練習出謀劃策馨萍該怎么辦？一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。哪種做法合適？中學生戀愛原因分析誤解型只是對異性有好感，而自認為或被認為是戀愛尋求替代型得不到父母、同學的理解和溫暖，從而尋求補償和安慰，尋找傾訴的對象尋求地位型為了向同伴炫耀，滿足個人的虛榮心，或者看到別人有了異性朋友面盲目效仿沖動或報復型正常的男女同學之間的交往被誤解后出于報復或一時沖動而有意向戀愛發(fā)展……學會區(qū)分好感和愛主動與父母溝通提高自我修養(yǎng)理智處理，對自己負責男女生正常交往有哪些好處?

1、男女生的正常交往可以建立純真的友誼，豐富我們的生活，這對我們的成長有好處。2、男女生通過交往彼此了解、熟悉，神秘感隨之消失，有利于心理健康。3、男女生可以相互取長補短，促進自我完善。4、男女生之間的友好交往，會激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學習和活動的效率。課堂小結課堂小結一、男女生在交往時既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當?shù)木嚯x，不能過分親近、隨便。二、在男女生的交往中,尊重尤其重要。尊重異性的同學才能得到異性的尊重。三、同學交往要保