地震科普攜手同行主題活動心得

地震科普攜手同行主題活動心得

災(zāi)難，我們無法轉(zhuǎn)變，但是可以避開，地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比方馬等牲畜會擺脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃跑;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，處處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，假如發(fā)覺這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先區(qū)分真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有許多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，漸漸地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想方法呼吸，喊人員來救你。假如發(fā)生地震時你在家里，必需立刻鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著結(jié)實的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避開被弄傷。假如在野外，肯定要避開懸崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。假如在學(xué)校，肯定要聽從教師的指揮，躲到課桌下，留意愛護頭部，假如在上體育課，要避開高大的建筑物，不要被砸傷。假如在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西愛護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。假如在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

地震是一種常見的自然現(xiàn)象，給人類帶來很大的自然災(zāi)難，我國處于世界地震帶之間，是一個多地震的國家，猜測和預(yù)報地震，是現(xiàn)在的重要工作。

長期以來，地震帶給人們的威逼就猶如夏天午后的雷陣雨般威力強大且令人走避不及。圓滿的是，氣象預(yù)報有力量告知我們雷陣雨馬上發(fā)生，但是對于地震，人們至今仍束手無策。畢竟地震能不能猜測?從70年月初期開頭，日本、美國、俄國的科學(xué)家們都急于查找這個問題的答案。在討論的過程中，各種探測技術(shù)，例如觀測地殼變動、地磁及地電流的變化、地下水位及水質(zhì)的變化等方法紛紛被提出。

地球內(nèi)部應(yīng)力能量累積到超過巖石強度，巖層斷裂釋出能量而發(fā)生地震。其中又以板塊運動造成的構(gòu)造性地震為主：我們知道地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成，相鄰的板塊以分別、聚合或側(cè)向錯動的方式相互移動，使板塊的邊界發(fā)生變形而累積應(yīng)變，當(dāng)應(yīng)變增加至板塊內(nèi)巖層無法負(fù)荷的程度時，巖層即突然斷裂、滑動而產(chǎn)生地震，此滑動面稱為斷層面。除了在板塊邊界外，在板塊內(nèi)部地區(qū)的巖層亦可以感受到板塊擠壓或拉張的力而變形斷裂，引發(fā)地震。

我們看了很多資料，作了很多調(diào)查，證明發(fā)生地震的緣由是：地震外表和地殼外部條件進展不平恒，產(chǎn)生地殼內(nèi)部熱量不能順當(dāng)勻稱的散發(fā)出去，造成地震的發(fā)生。所以科學(xué)進展抗震防震就很有必要了。我們除了普及抗震防震學(xué)問，預(yù)報地震外，還可以在建筑上下功夫等等。

總之，地球是我們漂亮的家，但有時會消失一些事故，只要我們做好相應(yīng)的防范措施。

地震科普攜手同行主題活動心得（精選篇2）

“滴——嗚，滴——嗚”，隨著學(xué)校的警報聲響起，我們開頭了防震演練。

我的腦海里回想起教師說過的話，“記住!當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時，要雙手抱頭，鉆到課桌底下，地震停了后，要有秩序的一個一個往出跑!”我的雙手不停的抖動，似乎地震真的來了似的，大腦一片混亂，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操場上。

上了操場，教師讓我們抱頭蹲下，警報聲停下后，防震演練就圓滿完畢了。

地震太可怕了，它像一個魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花了幾十年辛辛苦苦建筑的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟，它獰笑著，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命，同時，它也使我們熟悉到了自己有多么的脆弱，多么無助。

但是，它也有弱點，既然它是魔鬼，我們就應(yīng)當(dāng)像那個聰慧的農(nóng)夫一樣，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個瓶子。不要以為防震演練只是個兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們仔細(xì)對待，記住教師說的每一句話，我信任，即使它有三頭六臂，也不能把我們怎么樣。

2022年2月20日，我校西城初中充分利用開學(xué)安全教育周，開展地震疏散演練，進一步增加全校師生的安全意識，普及防震安全學(xué)問，把握在災(zāi)難中能夠快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋災(zāi)難和應(yīng)對突發(fā)大事的力量。

演練前，我校重新修訂了《地震應(yīng)急預(yù)案》，并由耿主任為學(xué)生們具體的講解了演練時的逃命要點，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿態(tài)、撤離姿態(tài)和逃命路線等內(nèi)容，使其把握地震發(fā)生時逃命的正確方法，為演練做了有效的鋪墊。

上午10點整，依據(jù)演練要求，在第一聲哨聲響后，上課的教師馬上指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求彎腰并用書護住頭部，快速安全蹲到課桌的側(cè)面，各樓梯口的教師馬上各就各位。其次聲哨聲響后，同學(xué)們嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的提出的“一牢記”、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬敞的操場，隨后各班馬上清點本班人數(shù)，準(zhǔn)時上報給現(xiàn)場指揮，整個演練過程只用了55秒。

演練完畢后，景校長對本次地震疏散演練進展了具體的總結(jié)，要求全體師生把每一次演練當(dāng)做實戰(zhàn)，堅持月月演練，將演練活動逐步常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

地震科普攜手同行主題活動心得（精選篇3）

20_年5月12日下午，四川省的汶川地區(qū)發(fā)生了8級地震。正在上課的學(xué)生們一瞬間就被無情的災(zāi)難奪去了生命，還有許多的學(xué)生還在學(xué)校的廢墟中呻吟，呼救……看到這一些，我難受地流下了眼淚。

汶川地區(qū)大地震，事先沒有預(yù)報，人們也毫無思想預(yù)備，對此，我感到很驚奇。由于我在《十萬個為什么》中知道，在地震發(fā)生前會有許多的預(yù)兆，比方：在地震前常有小地震，很多動物在臨震前會表現(xiàn)出驚惶擔(dān)心的特別狀態(tài)。更重要的是我們國家在地震預(yù)報上是比擬先進的，現(xiàn)在還有了先進的觀看儀器和衛(wèi)星圖像，可這次沒有一點預(yù)報，這是為什呢?看來我們在預(yù)報自然災(zāi)難上還有很大的差距啊!

當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時，我們該怎么辦?震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后快速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的方法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)牢固、能掩護身體的物體下、易于形成三角空間的地方。假如地震降臨時，我們正在上課時，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，等地震停頓后，應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。假如地震降臨時，我們在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手愛護頭部，留意避開高大建筑物或危急物。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。不要回到教室去。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應(yīng)在室外上課。假如一旦不幸被埋在廢虛下，肯定要頑強，不要嚇得大減大叫。要保存體力，利用一切資源自救。面對災(zāi)難，我們要保持求生欲，不要被災(zāi)難嚇倒。

地震是一種自然災(zāi)難，雖然不能人為的制止和轉(zhuǎn)變，但可以通過了解、熟悉和把握一些相關(guān)的學(xué)問、常識來進展自救，最大限度的削減地震所帶來的災(zāi)難，愛護自身安全。

地震科普攜手同行主題活動心得（精選篇4）

地震災(zāi)難是全世界造成經(jīng)濟損失最嚴(yán)峻和人員傷亡最多的自然災(zāi)難之一。在目前地震預(yù)報不能解決人員傷亡問題下，我們要加強對地震預(yù)防學(xué)問的學(xué)習(xí)，以利于把握正確的避震和自救、互救方法。

地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力，當(dāng)這股力累積倒肯定程度時，巖層會變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時，巖層會發(fā)生急劇的裂開、錯動，釋放出巨大能量，纏身劇烈的震驚，這就是地震。

地震分為兩大類，一類是自然地震，另一類是人工地震。其中自然地震包括：火山地震、陷渦地震等。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們幸存的安全地點。特殊是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等結(jié)實家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，都要用坐墊等物愛護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

戶外的場合遭受地震時，要避開高大建筑物等危急之處，護住頭，快速跑到空曠場地蹲下。當(dāng)大地猛烈搖擺，使人站立不穩(wěn)的時候，人們都會有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯了，這些看上去結(jié)牢固實、安安全全的東西，實際上卻是很危急的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此，要留意用手或厚毛巾等物愛護好頭部。

地震發(fā)生后，人們可能面對各種困難。但是，要逃命，必需克制恐驚心理，用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災(zāi)難，免遭不該有的損失。假如不能自行脫險，肯定要沉住氣，愛護自己不受新的損害，假如臨時無法脫險，要想方法維持生命，查找食物和水，保存體力，急躁等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，不能可大聲哭喊，牽強行動。這樣反而損害自己。應(yīng)當(dāng)盡量閉目養(yǎng)神，時間就是生命。被救后要積極參加震后救人工作，快速壯大救援隊伍，讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時，人們心理上簡單產(chǎn)生動搖。為防止混亂，每個人依據(jù)正確的信息，冷靜地實行行動，極為重要。

同學(xué)們，地震發(fā)生時，只要能按正確的方法去做，就不會有危急的。有時，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要鎮(zhèn)靜、冷靜地靜觀災(zāi)變，就有可能躲避這次地震。

地震科普攜手同行主題活動心得（精選篇5）

地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大能量。當(dāng)這股能量積存到肯定程度時，一些巖層就會彎曲、變形，繼而在某些脆弱地帶發(fā)生急劇的裂開、錯動，瞬間釋放出巨大能量。這些能量以地震波的形式向四周傳播，地震就發(fā)生了。

地震時避險的方法

從發(fā)生地震到房屋倒塌，一般只有十幾秒的時間。這就要求我們必需在瞬間冷靜地作出正確的選擇。強震襲來時人往往站立不穩(wěn)。假如一時逃不出去，就近找個相對安全的地方蹲下或者趴下，同時，盡可能找個枕頭、坐墊、書包、臉盆或厚書本等護住頭、頸部，待地震過后再快速撤離到室外開闊地帶。

1、在住宅(樓房和平房)：

要遠離外墻及門窗，可選擇廚房、浴室等開間小、不易塌落的地方隱藏。隱藏的詳細(xì)位置可選擇桌子或床下旁邊，也可選擇結(jié)實的家具旁或緊挨墻根的地方。住樓房的千萬不要跳樓!

2、在教室：

學(xué)生應(yīng)用書包護頭躲在課桌旁，地震過后由教師指揮有秩序地撤出教室。

3、在工作間：

快速關(guān)掉電源和氣源，就近隱藏在結(jié)實的機器、設(shè)備或者辦公家具旁。

4、在商場、展廳、地鐵等公共場所：

躲在結(jié)實的立柱或墻角下，避開玻璃櫥窗、廣告燈箱、高大貨架、大型吊燈等危急物。地震過后聽從工作人員指揮有序撤離。

5、在體育館、影劇院：

護住頭部，蹲、伏到排椅旁。

6、在車輛中：

司機要馬上駕車駛離立交橋、高樓下、懸崖邊等危急地段，在開闊路面停車避震;乘客不要跳車，地震