廣東省河源市2018屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題新人教版

廣東省河源市2018屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題說(shuō)明：本試卷共16小題，滿分50分。答題前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫考號(hào)、姓名。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)答案選項(xiàng)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后再重新選涂其他答案，答案不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求的答案無(wú)效?？忌仨毐３执痤}卡的整潔。一、選擇題（本大題包括10小題，每小題1.5分，共15分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只中有一個(gè)是正確的。請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）一、單項(xiàng)選擇題（本題包括10小題，共15分）l．下列過(guò)程是通過(guò)物理變化獲得能量的是（）A．水力發(fā)電B．煤燃燒發(fā)電C．炸藥爆炸開(kāi)山修路D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車2．加油站應(yīng)貼的標(biāo)志是（）3．在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說(shuō)法正確的是()A．帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水4．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．液體的傾倒B．液體的量取C．點(diǎn)燃酒精燈D．滴加液體5．“神舟八號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過(guò)程中是（）A．反應(yīng)物B．生成物C．催化劑D．消毒劑6．從微觀視角認(rèn)識(shí)事物是化學(xué)的重要特點(diǎn)。對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B．熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變C．氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小D．蔗糖放在水中后消失是因?yàn)檎崽欠肿颖环纸饬?．用右圖所示的裝置制取氣體，需滿足的條件是（）①反應(yīng)物是固體；②反應(yīng)需要加熱；③制得的氣體不易溶于水；④制取的氣體密度比空氣大；A．①②③④B．②④⑤C．①②D．①②③8．下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是()A．碳+氧氣二氧化碳B．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳C．石蠟+氧氣二氧化碳+水D．鐵+氧氣四氧化三鐵9．圖中“●”和“○”分別表示兩種不同種類的原子，下列方框中表示混合物的是（）10.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是()A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．在化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變C．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

D．水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的二.填空題（本題包括3小題，共14分）11．（3分）給試管里的液體加熱，通常用酒精燈的部分加熱，但是試管中液體體積一般不超過(guò)試管容積的，加熱前先使試管在火焰上方來(lái)回移動(dòng)，這種方法叫；N氮14.01N氮14.01根據(jù)信息，氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為，原子最外層電子數(shù)為；氮元素的質(zhì)子數(shù)為。（2）有X、Y、Z三種元素，X原子核內(nèi)無(wú)中子，Y原子的第三電子層上有3個(gè)電子，Z原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍。試分析判斷X、Y、Z各是什么元素。請(qǐng)寫出X的元素符號(hào)，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為；Y的元素符號(hào)為，Z的元素名稱為。13．（4分）化學(xué)用語(yǔ)是研究化學(xué)的工具，用符號(hào)表示：氮?dú)?；銅元素；高錳酸鉀；2個(gè)氫原子；三、（本題包括2小題，共16分）14.（10分）下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：c、d。（2）如果實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是：，要收集到純凈的氧氣選用的收集裝置是：，其反應(yīng)的文字表達(dá)式：；如果用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，其基本反應(yīng)類型屬于：。（3）如圖G，鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象是：，而將鐵絲盤成螺旋狀的目的是：

。（4）用下圖裝置排空氣收集氧氣，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管的端進(jìn)入（填“A”或“B”）AAB15．（6分）竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)探究，測(cè)定其成分。（1）收集竹子中的氣體。小華提出：將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋向所取氣體中加入

含有二氧化碳（3）測(cè)定氧氣含量。【查閱資料】1.紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃。2.二氧化碳能溶于水。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。方案一方案二【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?！痉此寂c評(píng)價(jià)】a．實(shí)驗(yàn)中紅磷或白磷的量應(yīng)為足量，原因是。b．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是，（填“方案一”或“方案二”）原因是。c．經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的含量氧量，你認(rèn)為原因是：。四、（本題包括1小題，共5分）16.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無(wú)色氣體且能參與綠色植物的光合作用，并且空氣中含量過(guò)高會(huì)引起“溫室效應(yīng)”。請(qǐng)判斷：A、B、C、D各是什么