植樹的作文二年級【3篇】

植樹的作文二年級【精選3篇】植樹的作文二班級【精選3篇】一

植樹節(jié)起源

我國古代在清明季節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國聞名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有方案地植樹造林。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議接受了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一打算做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，最終使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。

在美國，植樹節(jié)是一個州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節(jié)活動。例如，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的其次個星期五為植樹節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時打算植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來，以同學(xué)為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。

據(jù)統(tǒng)計。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所掩蓋，這個成果同植樹節(jié)是分不開的。

植樹的作文二班級【精選3篇】二

春風(fēng)吹，花兒香，草兒綠，又到了一年一度的植樹節(jié)。記得去年，我們很多家長、同學(xué)一起在學(xué)校操場種下了數(shù)百棵桃樹。一年過去了，不知道這些桃樹成活了沒有？長高沒有？今日，學(xué)校特地組織我們開展這次護綠活動。

中午，艷陽高照，我們帶著勞動工具，排著整齊的隊伍來到了操場。嗬，綠油油的草地上，幾十棵小桃樹正在微風(fēng)中向我們招著手呢！我們興奮極了，認領(lǐng)好各自的小樹苗，開頭干起來。有的拿鋤頭賣力地挖著，有的用手拔著四周的野草，有的負責(zé)運輸水，大家忙得不亦樂乎。突然我發(fā)覺一棵小樹苗被風(fēng)吹歪了，我正苦惱時，老師走過來對我說：“別焦急，我來幫你。”我興奮地連聲說：“感謝！感謝！”老師急躁地指導(dǎo)我：“小樹被風(fēng)吹歪了，你就要看他是往哪邊歪。這棵樹是往右邊歪，所以就要從右邊把小樹弄直，然后把四周的土圍起來，這樣小樹才會往高處長，不會往旁邊長。”我搬來一塊大石頭頂住小樹的右邊，再用鋤頭把四周的土圍攏，最終小樹又挺直了身體。擦著額頭的汗水，我的心里甜滋滋的。

開頭澆水了，我用力提起灑水桶。啊，水桶可真沉！我咬緊牙關(guān)提起水桶，讓晶瑩的水滴漸漸地澆灌在小樹的根部。微風(fēng)中，陽光下，我看到喝飽了水的小樹在風(fēng)中盡情地搖擺，好像在說：“感謝你，我肯定快快長大，早日讓你吃到香甜的桃子！”最終我們將自己親自制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝福小樹能健壯成長！

綠色是大地的眼睛，植樹既可以清爽我們污濁的空氣，又可以美化我們的環(huán)境，同學(xué)們，趕快加入我們植樹的行列吧！

植樹的作文二班級【精選3篇】三

今日是3月12日，是植樹節(jié)，我們都不閑著，那我當(dāng)然也要為愛護環(huán)境出一份自己的力氣。

我的植樹節(jié)方案就是“修剪枝條”活動，就是把阻礙樹苗生長的樹枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時間好像在飛速地賽跑著，這時已經(jīng)是下午四點十五分了，我和另一位同學(xué)消失在自家的小森林里，正預(yù)備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著銳利的大剪刀，似乎對這次大戰(zhàn)頗有信念，當(dāng)我沖進去后，東剪剪西剪剪，也許是第一次，有點手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提示我：“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭，又忙活起來，只見不遠處的樹上還有許多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正值我王婆賣瓜——自賣自夸時，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。

“哈哈，這下該沒錯吧，”我正盯著一棵樹上下端詳著，這回果真沒錯，我汲取上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得潔凈，但