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文檔簡(jiǎn)介
黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案13、根據(jù)算術(shù)平方根意義計(jì)尊:
(1)(V4)2(2)(V3)2⑶(底尸(4)(.
備課者:杜志偉教研組長:李廷聚
根據(jù)計(jì)算結(jié)果,你能得出結(jié)論:(石尸=.其中a20,
(三)展示提升(質(zhì)疑點(diǎn)撥)
備課時(shí)間:2014-2-24
例:當(dāng)x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),G5在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?
課題:16.1二次根式1課型:新授
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)解:由X—2N0,得
1,了解二次根式的概念,能判斷一個(gè)式子是不是二次根式。x>2
2、掌握二次根式有意義的條件。
當(dāng)天22時(shí),JT與在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。
3,掌握二次根式的基本性質(zhì):4a>0(?>0)#(V^)2=a(a>0)
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)練習(xí):1、X取何值時(shí),下列各二次根式有意義?
重點(diǎn):二次根式有意義的條件:二次根式的性質(zhì).
難點(diǎn):綜合運(yùn)用性質(zhì)&20(。2。)和(后)2=。(〃20)。?A/3X-4
三、學(xué)習(xí)過程
(-)自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))
(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè)
(1)已知x?=a,那么。是x的_____;8是。的______,記為_____,。一定是-―數(shù)。(一)填空題:
(2)4的算術(shù)平方根為2,用式子表示為而_________;正數(shù)a的算術(shù)平方根為______,0的算
術(shù)平方根為;式子筋20(。>0)的意義是.I、圖=-------------
(二)合作交流(小組互助)
(1)V16的平方根是;2、若V2x-1+|y-l|=0?那么x=,y=。
(2)一個(gè)物體從高處自由落下,落到地面的時(shí)間是t(單位:秒)與開始下落時(shí)的高度〃(單位:米)滿足
3、當(dāng)下時(shí),代數(shù)式,41+5有最小值,其最小值是。
關(guān)系式4=5產(chǎn)。如果用含力的式子表示G則Q:
4、在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解:
思考:J而,Jg,干,J口等式子的實(shí)際意義.說一說他們的共同特征.(1)X2-9=X2-()2=(戶—)(y)(2)X2-3=X2-()2=(肝_)(尸)
(二)選擇題:
1、一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是小比這個(gè)數(shù)大3的數(shù)為()
定義:一般地我們把形如JZ(a20)叫做二次根式,。叫做。,?
A^4+3B、yfu—3C、y[ci+3D、。~+3
1、試一試:判斷下列各式,哪些是二次根式?哪些不是?為什么?
6-屈,疥,當(dāng)020),4+12、二次根式JI萬中,字母a的取值范圍是()
A、aVlB、aWlC、介1D、a>\
2、當(dāng)。為正數(shù)時(shí)JZ指。的,而0的算術(shù)平方根是—,負(fù)數(shù),只有非2、已知J"與=0則*的值為
A、*>-3B、JK-3C、產(chǎn)-3D、x的值不能確定
負(fù)數(shù)a才有算術(shù)平方根。所以,在二次根式右中,字母a必須滿足,6才有意義。
3、下列計(jì)算中,不正確的是()o
將上面做題過程中得到的結(jié)論綜合起來,得到二次根式的又?條非常重要的性質(zhì):
A、3=(g)2B、0.5=(753)2C、VO6:=0.6D、(5/尸=35
a67>0
黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案2=同=<00
-aa<0
備課者:杜志偉教研組長:李廷聚
2、化簡(jiǎn)下列各式:
?2
備課時(shí)間:2014-2-25(1)、V03=—(2)、{(-0.5)2=_⑶、J(_6)2=_(4)、y/(2a)=_____(a<0)
3、請(qǐng)大家思考、討論二次根式的性質(zhì)(&)2=a(aNO)與=時(shí)有什么區(qū)別與聯(lián)系。
課題:16.1二次根式2課型:新授1、化簡(jiǎn)下列各式
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握二次根式的基本性質(zhì):必=同(1)向%20)(2)7/
2、能利用上述性質(zhì)對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn).
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):二次根式的性質(zhì)存=同.2、化簡(jiǎn)下列各式
(1)y/(a-3)2(a>3)(2)J(2JV+3)2(XV-2)
難點(diǎn):綜合運(yùn)用性質(zhì)叱=\a\進(jìn)行化簡(jiǎn)和計(jì)算。
三、學(xué)習(xí)過程
(一)自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))
(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè)
(1)什么是二次根式,它有哪些性質(zhì)?
A組
(2)二次根式Ji%有意義,則xo
1、填空:(1)、J(2x-1)2-(J2X-3)2(XN2)=(2)、&-4)2=
(3)a、b、。為三角形的三條邊,則J(a+._c)2+區(qū)_4_]=_______.
(3)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解:X2-6=X2-(尸=(戶_)(廣—
(二)合作交流(小組互助)2、已知2VA'V3,化簡(jiǎn):d(x-2)~+|x-3|
1、計(jì)算:V?-=____-\/o.22=______J(,)2=J2O2=_
B組
3、已知OVxVl,化簡(jiǎn):^(x--)2+4-^(.r+-)2-4
觀察其結(jié)果與根號(hào)內(nèi)靠底數(shù)的關(guān)系,歸納得到:當(dāng)a>0時(shí);J/=_
2、計(jì)算:Ji):=_J(_0.2)2=_____J(--1)2=—J(-20產(chǎn)
4、把(2-工)^^三的根號(hào)外的(2-?適當(dāng)變形后移入根號(hào)內(nèi),得()
觀察其結(jié)果與根號(hào)內(nèi)某底數(shù)的關(guān)系,歸納得到:當(dāng)。<0時(shí),、尋=—
A、J2—xB、飛x—2C、—,2—xD、—Vx—2
3、計(jì)算:>/o^=當(dāng)4=0時(shí),J.2=
(三)展示提升(質(zhì)疑點(diǎn)撥)
1、歸納總結(jié)
5,若二次根式正汨石有意義,化簡(jiǎn)|『4|-|1-x|,
鞏固練習(xí)
黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案3
(1)計(jì)算:①屈義顯②5有X2而③/12a'*Re"
備課者:杜志偉教研組長:李廷聚
備課時(shí)間:2014-2-26
(2)化簡(jiǎn):而:屈;炳;x/54;x/12aV
課題:16.2二次根式乘法課型:新授
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(三)展示提升(質(zhì)疑點(diǎn)撥)
判斷下列各式是否正確,不正確的請(qǐng)予以改正:
理解G?\[b=\[ab(aNO,b20),\/ab=\[a,\[b(心0,。20),并利用它們進(jìn)行計(jì)算和化
簡(jiǎn)(1)J(-4)x(-9)=匕x"(2)XV25=4XXV25=4X
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):掌握和應(yīng)用二次根式的乘法法則和積的算術(shù)平方根的性質(zhì)。
725=4712=8^
難點(diǎn):正確依據(jù)二次根式的乘法法則和積的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)。
三、學(xué)習(xí)過程
(一)自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè)A組
1、選擇題
1.填空:(1)"又如:___,74x9=____;R義邪74^9
(1)等式萬=Jf-i成立的條件是()
(2)V16xy/25=_,,16x25=_:V16Xx/25716x25
A.x》lB.x^-1C.TWxWlD.x21或xWT
(3)710()x736-—,7100x36--.VlOOXV36,100x36(2)下列各等式成立的是().A.475X275=875B.5A/3X4A/2=20V5
<-)合作交流(小組互助)
C.4V3X3拒=7后D.5V3X4V2=20A/6
1、學(xué)生交流活動(dòng)總結(jié)規(guī)律.
2、一般地,對(duì)二次根式的乘法規(guī)定為
(3)二次根式J(-2)2x6的計(jì)算結(jié)果是()A.26B.-25/6C.6D.12
4a?>/b=Jab.(a>0,b20反過來:[=??&(a20,b20)
2、化簡(jiǎn)與計(jì)算:
例1、計(jì)算
⑷石、區(qū)
(1)7360;(2),32/;(3)Mx同:
(1)x/5XV7(3)376X2V10
B組
例2、化簡(jiǎn)1、選擇題
(1)79x16(2),16x81(3)V81xlOO(4)質(zhì)歹(5)病(1)若卜一2|+匕2+4/?+4++;=0,則?、份?五二()
A.4B.2C.-2D.1
2、化簡(jiǎn):
黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案4
注:1、當(dāng)二次根式前面有系數(shù)時(shí),類比單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則進(jìn)行計(jì)算:即系數(shù)之商作為商的系數(shù),
備課者:杜志偉教研組長:李廷聚
被開方數(shù)之商為被開方數(shù)。
2、化簡(jiǎn)二次根式達(dá)到的要求:(1)被開方數(shù)不含分母:(2)分母中不含有二次根式。
備課時(shí)間:
2014-2-27(三)展示提升(質(zhì)疑點(diǎn)撥)
課題:16.2二次根式除法課型:新授閱讀下列運(yùn)算過程:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1二6二G2二2一二2一
1、掌握二次根式的除法法則和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)。
V3xx/3忑―冬加一
2、能熟練進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算及化簡(jiǎn)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)數(shù)學(xué)上將這種把分母的根號(hào)去掉的過程稱作“分母有理化”。
重點(diǎn):掌握和應(yīng)用二次根式的除法法則和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)。利用上述方法化簡(jiǎn):
難點(diǎn):正確依據(jù)二次根式的除法法則和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)。
211
三、學(xué)習(xí)過程
(1)--F=-________(2)-7=-=_________(3).—(4)羋
(-)自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))V63V2V122V5
(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè)A組
1、計(jì)算:(1)3我X(-4A/6)(2)
1、選擇題
(1)計(jì)算的結(jié)果是().
A.2石2V2
B.—C.
777
(2)化簡(jiǎn)一X:的結(jié)果是()
V27
A夜正
B.一一產(chǎn)C.D.-V2
33
2、計(jì)算:
一般地,對(duì)二次根式的除法規(guī)定:
,、2I9x
忖二事(a20,b>0)⑴K(2)-4=(4)N64y2
反過來,V48V8x
by/b
(二)合作交流(小組互助)
1_ix(V3-V2)_V3-V2_
國雙Z百+&)(石_揚(yáng)—卞f'
黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案5同理可得:」■產(chǎn)=2+6,……
2-、行
從計(jì)算結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算
課題:16.2最簡(jiǎn)二次根式課型:新授主備:杜志偉時(shí)間2014-2-28審核:李廷聚
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)+?廠1尸+……+/―------)(V2009+1)的值.
1、理解最簡(jiǎn)二次根式的概念。2、把二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式.V2+1V3+V2V2009+V2008
3、熟練進(jìn)行二次根式的乘除混合運(yùn)算。(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè)
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、選擇題
重點(diǎn):最簡(jiǎn)二次根式的運(yùn)用。(1)如果/(/>0)是二次根式,化為最簡(jiǎn)二次根式是().
難點(diǎn):會(huì)判斷二次根式是否是最簡(jiǎn)二次根式和二次根式的乘除混合運(yùn)算。
三、學(xué)習(xí)過程
(一)自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))
A.£(y>0)B.向(y>0)C.(y>0)D.以上都不對(duì)
1、化簡(jiǎn)(1)796X4=_____(2)4==_______yjyy
V27
—<2)化簡(jiǎn)二次根式-營的結(jié)果是()
⑶#=⑷*⑸4=
V5V27V2?
(二)合作交流(小組互助)A、yl-a-2B、->J-a-2C、y/a-2D、-yla-2
觀察上面計(jì)算題1的最后結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)這些式子中的二次根式有如下兩個(gè)特點(diǎn):2、填空:
1.被開方數(shù)不含分母:2.被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.
(1)化簡(jiǎn)yjxA+x2y2=.(X20)
我們把滿足上述兩個(gè)條件的二次根式,叫做最簡(jiǎn)二次根式.
2、化簡(jiǎn):
(2)已知工二二一,則工—L的值等于.
(1)3欄(2)7^/+x4y2(3)辰了⑷島
V5-2x
3、計(jì)算:
4、比較下列數(shù)的大小(1)
舊噌*⑵3房x(y晶)t屜
(1)而與舊(2)-7n與-6曲
(三)展示提升(質(zhì)疑點(diǎn)撥)
觀察下列各式,通過分母有理化,把不是最簡(jiǎn)二次根式的化成最簡(jiǎn)二次根式:
也
1二-二行-1二一]1、計(jì)算:彳&"?(-3(a>0">0)
V2+1-(V2+1)(V2-1)-2-1-、-
同學(xué)們,我們以前學(xué)過完全平方公式(。土份2=。2±2?6+從,你?定熟練掌握了吧!現(xiàn)在,
我們又學(xué)習(xí)了二次根式,那么所有的正數(shù)(包括0)都可以看作是一個(gè)數(shù)的平方,如3=(Ji):
黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案65=(石)?,下面我們觀察:
(72-1)2=(>/2)2-2X1X^+12=2-2X/2+1=3-2>/2
課題:16.3二次根式混合計(jì)算課型:新授主備:杜志偉時(shí)間2014-3-3審核:李廷聚
反之,3-2夜=2-2及+]=(&Tf
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
熟練應(yīng)用二次根式的加減乘除法法則及乘法公式進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。
3-2夜=(夜-I)?
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):熟練進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。
A
難點(diǎn):混合運(yùn)算的順序、乘法公式的綜合運(yùn)用。V3-2/2=>/2-1
三、學(xué)習(xí)過程
仿上例,求:(1);小4+2小
(一)自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))
計(jì)算:
(1)V6,?(3)2V3-V8+-V12+-V50
25(2)你會(huì)算)4-折嗎?
(二)合作交流(小組互助)
1、探究計(jì)算:(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè)A組
(1)(+V3)X^6(2)(45/2—3^6)4-2,\/2^1、計(jì)算:
(I)(780+90)+75(2)后+6-后X26
2、探究計(jì)算:
(1)(V2+3)(V2+5)(2)(273-V2)2
計(jì)算:(1)(g屬-疝-34)?疝⑶(y[a^b-3ab+4-(Vai)(a>0,Z>>0)(4)(2幾-572)(-2幾-572)
(2)(2^3—>/5)(A/2+V3)
2、已知a=-4—力,求+10的值。
V2-1V2+1
(3)(3>/2+25/3)2(4)幣)(-弧-百)
(三)展示提升(質(zhì)疑點(diǎn)撥)B組
1、計(jì)算:<1)(V3+V2-1)(73-V2+1)(2)(3-7iO)2OIW(3+ViO)2009例1.計(jì)算(1)次+如(2)V16x+V64x
黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案7例2.計(jì)算(1)3748-9(2)(>/48+V2O)+(V12->/5)
課題:16.3二次根式加減1課型:新授主備:杜志偉時(shí)間2014-3-4審核:李廷聚
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解同類二次根式,并能判定哪些是同類二次根式
2、理解和掌握二次根式加減的方法.(三)展示提升(質(zhì)疑點(diǎn)撥)
3、先提出問題,分析問題,在分析問題中,滲透對(duì)二次根式進(jìn)行加減的方法的理解.再總結(jié)
經(jīng)驗(yàn),用它來指導(dǎo)根式的計(jì)算和化簡(jiǎn).⑴叫卜露(2)(V48+V20)+(V12-V5)
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):二次根式化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)根式.
2、難點(diǎn):會(huì)判定是否是最簡(jiǎn)二次根式.(4)—x
3
三、學(xué)習(xí)過程
(一)自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè)
(一)、選擇題
計(jì)算.(1)2x+3A*:(2)2x~—3x~+5x~;(3)x+2x+3y:(4)3ci~~2。~+ci~
1.以下二次根式:①疝;②亞7;③,|;?V27中,與是同類二次根式的是().A.①
和②B.②和③C.①和④D.③和④
(二)合作交流(小組互助)
2.下列各式:①36+3=6^:②,"=1:③夜+#=強(qiáng)=2&:
學(xué)生活動(dòng):計(jì)算下列各式.=2及,其中錯(cuò)
7嘮
(1)2V2+3V2=(2)2曙3舟5次=
誤的有().A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)
3.在下列各組根式中,是同類二次根式的是()
(3)V7+2V7+3x/9x7=(4)3^-2V3+V2=
⑷石和(B)JJ和(C)Ja~b和ylctb~(D)Ja+1和Ja-1
由此可見,二次根式的被開方數(shù)相同也是可以合并的,如2點(diǎn)與應(yīng)表面上看是不相同的,但
它們可以合并嗎?也可以.(與整數(shù)中同類項(xiàng)的意義相類似我們把3』與-24,3&i、-26與4.下列各式的計(jì)算中,成立的是
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