跑進(jìn)家的松鼠

22.*跑進(jìn)家來的松鼠歲寒六友組匯報(bào)松鼠是生活在森林的小精靈，如果有一天它突然跑到我們家中來了，那將是一番怎樣的情景呢？今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)第22課——

《跑進(jìn)家來的松鼠》

作者簡介

斯克列比茨基(1868---1936）原名阿列克塞·馬克西列莫維奇·彼什科夫，就是高爾基。前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。

斯克列比茨基刻苦自學(xué)文化知識(shí)，并積極投身革命活動(dòng)，探求改造現(xiàn)實(shí)的途徑。1892年發(fā)表處女作《馬卡爾·楚德拉》，登上文壇，他的早期作品，雜存著現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義兩種風(fēng)格，這是他無產(chǎn)階級(jí)世界觀形成前必然經(jīng)歷的階段。浪漫主義作品贊美了熱愛自由、向往光明與英雄業(yè)績的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，表現(xiàn)了渴望戰(zhàn)斗的激情；現(xiàn)實(shí)主義作品描寫了人民的苦難生活及他們的崇高品德，表達(dá)了他們的激憤與抗?fàn)?。這些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意義并充滿激烈內(nèi)心沖突的人物。附譯者韋葦簡介

韋葦，生于1934年，浙江東陽人。教授，詩人，翻譯家。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。國際兒童文學(xué)研究會(huì)會(huì)員。國內(nèi)訪問學(xué)導(dǎo)師。1958年畢業(yè)于上海外國語學(xué)院。赴昆明任教23年。1980年調(diào)入浙江師范大學(xué)兒童文學(xué)研究所。已出版童話史著三部，其他研究專著三部，主編兒童文學(xué)書籍?dāng)?shù)十種，其中包括受國家新聞出版著委托編就并出版的《世界經(jīng)典童話全集》20卷。多次獲獎(jiǎng)。其著作從80年代起就被作為研究生必讀書，史料和觀點(diǎn)被廣泛引用。

課文主要內(nèi)容

本文寫的是一只松鼠跑進(jìn)我們家后，在我們家接二連三發(fā)生的一些趣事：松鼠千方百計(jì)地“貯存冬糧”，把糖、面包皮之類的叼到大柜頂上；我們采來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個(gè)早晨把它們?nèi)郎狭?；天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩。作者以兒童的視角觀察這只跑進(jìn)家來的松鼠，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習(xí)性。文章語言清新自然，生動(dòng)有趣。松鼠雖然一而再、再而三地做著荒唐事，可在作者一家人的眼里，這只跑進(jìn)家來的松鼠是那么可愛，因此，這些錯(cuò)誤都是可以原諒的，就如孩子的調(diào)皮。細(xì)細(xì)讀來，課文處處充溢著對(duì)松鼠的喜愛。

本課詞語

·櫥柜靈活儲(chǔ)備貯(zhù)存

煙囪(cōng)習(xí)慣

空落落（luò)躥出來

哭笑不得

詞語理解櫥柜：放置餐具的柜子。儲(chǔ)備：（物資）儲(chǔ)存起來必要時(shí)用本文指松鼠把糧食儲(chǔ)存起來過冬時(shí)吃?？扌Σ坏茫盒稳萏幘硨擂?，不知如何是好。躥：向上或向前跳。墊窩：文中指松鼠把手套、頭巾等鋪在自己的窩里。千方百計(jì)：想盡或用盡一切辦法。

分段情況

第一部分（１～４自然段）：總領(lǐng)全文，引出下文。寫我家有一只可愛的小松鼠。

第二部分（３～１１自然段）：寫松鼠千方百計(jì)地“貯存冬糧”，把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上。

第三部分（１２～１５自然段）：寫我們采來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個(gè)早晨把它們?nèi)郎狭恕?/p>

第四部分（１６～２０自然段）：寫天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩。從文章字里行間洋溢著我們一家人對(duì)松鼠的喜愛之情。默讀課文，回答一下從哪些地方能看出來呢？

①它整天滿屋亂跑，在櫥柜上和架子上跳來跳去，動(dòng)作靈活的得驚人，從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。

面對(duì)松鼠的調(diào)皮搗蛋，一家人沒有埋怨，只有稱贊。

②有時(shí)松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕地咬我的耳朵，我想它又是想吃糖了.

一個(gè)“蹭”、一個(gè)“咬”，讓我們看到了小松鼠把我當(dāng)作它最親的人，而我對(duì)小松鼠又是那么了解，我知道它蹭我、咬我就是向我討糖吃，松鼠和作者無法用語言進(jìn)行交流，就用自己的一舉一動(dòng)進(jìn)行情感交流，傳遞著讀者的信任、友好和喜愛。

③有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們的心里空落落的。

可見松鼠在我們一家人的心里是多么重要！它已經(jīng)成為我們家的一分子，它不見了，我們一家心里空落落的，多么舍不得松鼠??！

學(xué)了這篇課文，同學(xué)們有沒有想起我們以前學(xué)過的布封寫的《松鼠》？比起那一篇，和我們現(xiàn)在學(xué)的《跑進(jìn)家來的松鼠》在寫法上有何不同？

布封的《松鼠》是說明文，采用說明的方式，從松鼠的外型、活動(dòng)、生活習(xí)性等幾個(gè)方面介紹松鼠。

而本文通過幾件有趣的事情，來寫松鼠的可愛，來表達(dá)作者對(duì)松鼠的喜愛之情。

松鼠的圖片松鼠的簡介

松鼠，是哺乳綱嚙齒目一個(gè)科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長著毛茸茸的長尾巴。與其他親緣關(guān)系接近的動(dòng)物又