高考英語書面表達(dá)

高考英語書面表達(dá)

Partone寫作步驟

i.審（題）

什么體裁--應(yīng)用（日記；便條；郵件，書信；口頭通知和筆頭通知；失物招領(lǐng)啟示;演講；指路；

圖表；使用說明）；記敘；議論或混合表達(dá)。

什么時(shí)態(tài)—通知，演講，啟示多以現(xiàn)在時(shí)，將來時(shí)為主；描寫說明多用一般現(xiàn)在時(shí)；日記多以一

般過去時(shí)為主；書信往往綜合幾種時(shí)態(tài)。當(dāng)然，這只是一般性的特點(diǎn)，具體寫作中要結(jié)合實(shí)際靈活

交替運(yùn)用；比如議論與說明中涉及時(shí)代變遷前后對比。

什么人稱--一看清題干上的人稱要求。

什么句型，短語，諺語可使用哪些句型如It;Therebe;從句；分詞結(jié)構(gòu)；等等（切忌詞句

少,千篇一律）。課文，閱讀篇目中曾經(jīng)見到過的相關(guān)句子，短語，諺語（盡量使用簡單句和自己最

熟悉、最有把握的句型、短語等，切忌只言片語，過于生僻，弄巧成拙）。

作文審題在很大程度上關(guān)系到整篇文章的成敗。有的考生唯恐時(shí)間不夠，急于成文，不認(rèn)真審題，結(jié)

果寫出的文章不是離題太遠(yuǎn)，與原命題大相徑庭，就是抓不住重點(diǎn)，雜亂無章，缺乏邏輯性與關(guān)聯(lián)。

2.思-列題綱

分段落。

列要點(diǎn)一一-題目要求寫明什么，還要發(fā)揮什么；

寫句子——我是誰？人稱問題：這個(gè)動詞可否用被動式；是否符合主謂一致的原則；

前后指代是否清楚；數(shù)是否一致；是否符合平行原則；是否有固定詞組可用；何處斷句；復(fù)數(shù)變化，

過去式，冠詞，介詞，副詞形式，拼寫的習(xí)慣性失誤等等；避免Chinglish

有了提綱，文章在材料安排上才會層次分明，整體性強(qiáng)。

3.寫--起草稿

審明了題意，列出了提綱，下一步就是應(yīng)該分段寫作。每段應(yīng)該只有一個(gè)中心，段落的結(jié)構(gòu)要完整。

自然段多以該段的主題句開頭、中間展開說明和敘述，末句常是結(jié)論或內(nèi)容的歸納。在推展主題目時(shí).，要

充分利用學(xué)到的寫句子、寫段落的技巧，注意句與句、段與段的銜接和過渡。注意段落的完整性和連貫性。

為了使文章緊湊，全文最好一氣呵成。

*相關(guān)過渡,語

1）.表示時(shí)間順序：first,then,afterwards,meanwhile,later,firstofall,

finally^atlast...

2）.表示空間順序：near,nextto,farfrom,infrontof,ontheleft,onone

3).表示比較、對照：like,unlike,suchas,but,however,ontheotherhand,

onthecontrary,nevertheless,otherwise...

4).表金因果關(guān)系:because,for,asaresult,therefore,thus...

5).表示遞進(jìn)關(guān)系：besides,whafsmore,whatwasworse,moreover,

furthermore.inaddition,ontopof...

6).表示并列關(guān)系：and,aswellas,also...

7).表示總結(jié)性：ingeneral,inaword,inshort,onthewhole,tosum

up,inbrief,toconclude...

擴(kuò)寫緊扣要點(diǎn)，擴(kuò)寫成文。在列出要點(diǎn)后，依據(jù)已經(jīng)寫出來的話語

擴(kuò)寫成一篇短文。擴(kuò)寫時(shí)，必須緊扣要點(diǎn)或圖畫的內(nèi)容，每點(diǎn)補(bǔ)充1-3

句進(jìn)行適當(dāng)敘述，邏輯連貫，通順即可，不可對一個(gè)點(diǎn)過分補(bǔ)充，顧

此失彼，或想象過分，離題萬里。

4.c（檢）查（修）改抄（寫）

檢查：詞數(shù)夠嗎？要點(diǎn)有無遺漏？是否有重復(fù)現(xiàn)象？銜接是否流暢？有無自己沒把握的詞句？

措辭是否做到了盡量準(zhǔn)確？

修改:是寫好文章必不可少的一環(huán)。注意：1,標(biāo)題寫在第一行的中央，標(biāo)題中每一個(gè)實(shí)詞都應(yīng)大寫。

標(biāo)題不加標(biāo)點(diǎn)，即使是一個(gè)完整的句子，也不加句號；2,注意段落首縮進(jìn)3-4個(gè)字母；3,書寫要工整，

規(guī)范，卷面要整潔，詞與詞之間要有2-3個(gè)字母的間隔；抄寫完之后，一定要檢查一遍。校閱要逐字句,

逐段進(jìn)行，4,注意檢查語法錯(cuò)誤-一主謂一致，時(shí)態(tài)語態(tài)；5,拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)和大小寫等方面的錯(cuò)誤。6,

文章的詞數(shù)是否夠（100-120詞）。

花兩分鐘檢查一遍，往往能增強(qiáng)文章的效果、提高考試成績。

操練一下:

以上圖畫描述的是你的一段親身經(jīng)歷，請據(jù)此為一家中學(xué)生英文報(bào)的故事專欄寫一篇短文。

注意：

1.短文必須包括圖畫所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使其連貫、完整。

2.敘述必須用第一人稱。

3.詞數(shù)100左右。生詞：違章者offendern.十字路口一crossroadsn.

第一步：通讀審題。

逐圖推敲，了解大意，把圖畫信息及時(shí)轉(zhuǎn)化成文字信息。

通過讀圖，把六幅圖畫信息簡明地記載如下：

圖1brother、I、ridingbicycle-,cinema

圖2crossroads,ayoungmanandayounggirl>wewerestopped

圖3、4、5theyoungman,toldtheirstory：1.halfanhourago、ridingbicycle>stopped

byapoliceman,2.catchthenextoffender

圖6wewerepunished、catchthenextoffenderinsteadofthem

第二步：編擬提綱。

根據(jù)上述圖畫信息，編擬出要點(diǎn)、提綱，組織語言材料。在擬定提綱時(shí)，應(yīng)注意提綱的中心要突出，

條理要清楚，不要節(jié)外生枝，寫一些與題無關(guān)的東西。

1.Brotherand1wenttocinema,BrotherwasridingwhileIWasSitting…

2.Tothecrossroads,wewerestoppedby…

3.Theysaidtheyhadfoundus.Pointingtoapoliceman,theyoungmantoldustheirstory.

4.Theywerestoppedbyapoliceman.

5.Theyweremadetocatchthenextoffender.

第三步：擴(kuò)寫成文。

把上述要點(diǎn)提綱擴(kuò)寫成文。在擴(kuò)寫時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

1.添加必要的時(shí)間、冠詞及其它一些與題有關(guān)的細(xì)節(jié)；

2.盡量使用簡單句和自己最熟悉、最有把握的句型、短語

來表述；

3.語法結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)詞的正確運(yùn)用；

4.語言符合英語習(xí)慣和表達(dá)，不用漢語式的英語；

5.書寫規(guī)范，卷面整潔；

6.運(yùn)用語言時(shí)，注意?個(gè)意思的多種表述法。

上述提綱擴(kuò)寫為下文：

Lastweekmybrotherand1wenttothecinemabybicycle.Mybrotherwasridingwhile

Iwassittingontheseatbehind.Whenwecametothecrossroads,wewerestoppedbyayoung

manandayoungwoman.Theysaidtheyhadfoundusatlast.Butwedidn，tknowthematall.Pointing

toapolicemannotfaraway,theyoungmantoldustheirstory.Theywerestoppedbythepoliceman

abouthalfanhouragoandmadetoCatchthenextoffenderasapunishment.Theyaskedusto

goandstandthereandwishedusgoodluck.Weweremadetocatchthenextoffenderinsteadof

them.

第四步：檢查修改。

擴(kuò)寫成文后，還需認(rèn)真地進(jìn)行檢查和修改。

第一，看一看有沒有遺漏信息點(diǎn)；

第二，看句子結(jié)構(gòu)是否正確，有沒有主謂不一致，時(shí)態(tài)、語態(tài)上的錯(cuò)誤；

第三，看過渡是否自然，單詞拼寫是否有錯(cuò)，大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號使用是否得當(dāng)；

第四，看所寫文章的人稱是否符合題目要求；最后還要數(shù)一數(shù)文章的詞數(shù)，看是否符合要求。

課后作業(yè)

假設(shè)你是上圖的李華。請根據(jù)圖畫所提供的信息，

寫一篇英語作文，描述昨天晚上鄰居看足球賽影響

你學(xué)習(xí)的情況，并描寫你隨后與鄰居交涉的過程

（如：你向鄰居提出要求，對方向你表示歉意等。）

注意1.詞數(shù)：80—120

2.可以編寫對話或其它敘述方式描寫你與鄰

居的交涉過程

圖畫信息內(nèi)容要點(diǎn)：

時(shí)間：atnineo'clockintheevening

地點(diǎn)：atmyhome/inmyroomdoingmylessons

人物：I,myneighbour

情景（事由，經(jīng)過）：theneighbourwatchingfootball

matchonTV,excitedandshoutingloudly,making

alotofnoises

Icoveredmyears,couldnolongerstand/control

myself,impatient

結(jié)果：WhatdidIdo?Whatdidmyneighbourdo?

感想：takecareofeachother,nottodisturbothers

Onepossibleversion

About9o'clockyesterdayevening,Iwasbusy

preparingformytomorrow'stestwhensuddenly

loudnoisescameintomyroom.Myneighborwas

watchingafootballgameonTVinhisroom.The

noisewassoloudthatIcouldn'tgoonstudying.I

coveredmyearswithhands,butitwasnouse.I

becamesoimpatientthatIhadtogotoexplainmy

difficulty.AfterhearingwhatIsaid,myneighbor

apologizedandturneddowntheTVimmediately.I

thankedhimandwentbacktocontinuemystudy.

Twootherpossibleversions

1.

About9o'clocklastnight,Iwasdoingmy

homework.SuddenlyIheardmyneighbor

shoutingandlaughingloudly.Hewaswatchinga

footballgameonTV.Icouldn'tgoonstudyingand

becameimpatient.Icoveredmyears,tryingto

keepthenoisesout,butfailed.SoIhadtogomy

neighbor.

Iknockedathisdoorandsaid,“Goodevening,

MrYang!CouldyoupleaseturndownyourTVa

bit?Iamdoingmyhomework.,

“Oh,I'mreallysorrytohavedisturbedyou.

Welldoasyousay.”Myneighborsaidpolitely.

nThankyouverymuch."Isaidandwentback

tocontinuemystudy.

2

LastnightIwaspreparingforthecoming

examinationwhenthenoisefrommyneighbor

interruptedme.Thenoisewentonandon.Itwas

soloudlythatIcouldhardlypayattentiontomy

studyanylonger.SoIwenttomyneighbour's

houseandsaidtohim:"Excuseme,wouldyou

pleaseturndowntheTV?I'mpreparing

tomorrow'sexamination.^Havingheardthese

words,hisfacewentred.Andhesaid,“Ok,I'll

turnitdown.LiHua,I'mverysorrytohavemade

somuchnoise.Justnow,thefootballwasvery

wonderful.Iwastooexcitedtocontrolmyself.I

won'tdothatagain.Goodluckinyourcoming

examination."Afterthat,Igotdowntomystudy.

Part2高考英語書面表達(dá)題型匯總（全國和四川）

全國卷

年份文體格式命題形式內(nèi)容

1999說明文書信看圖寫作（6幅）介紹學(xué)校的變化

2000記敘文事故報(bào)告看圖寫作（4幅）因目擊一起交通事故寫一

份目擊報(bào)告

2001應(yīng)用文書信提供要點(diǎn)反映當(dāng)前實(shí)施減負(fù)全面貫

徹素質(zhì)教育方針后,學(xué)校生活中

的重大變化

2002應(yīng)用文書信提供要點(diǎn)介紹關(guān)于“公園是否應(yīng)收

門票”的討論情況

2003應(yīng)用文書信看圖寫作根據(jù)圖畫提供的信息，寫

信介紹住房的情況

2004應(yīng)用文書信提供要點(diǎn)通知朋友參加電視臺才藝

比賽

2005應(yīng)用文電子郵件看圖寫作詢問旅行社倫敦旅游有關(guān)

情況

2006說明文書信看圖寫作介紹校圖書館的情況

2007應(yīng)用文書信提供要點(diǎn)描述理想中的筆友

2008應(yīng)用文書信提供要點(diǎn)詢問美國大熊貓〃蘇琳”情

況

2009應(yīng)用文留言提供要點(diǎn)給房東留言

2010應(yīng)用文書信提供要點(diǎn)請外教做評委

2011

2011全國卷

第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）（注意：在試題卷上作答無效）

假定你是李華，正在一所英國學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程，遇到?些困難，希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中心（Learning

Center）的幫助。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，你需書面預(yù)約，請按下列要點(diǎn)寫一封信：

1.本人簡介；

2.求助內(nèi)容；

3.約定時(shí)間；

4.你的聯(lián)系方式（Email:lihua@1236.com;Phone:12345678）（.

注意：1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；

3.結(jié)束語已為你寫好。

************************************************

DearSir/Madam,

Lookforwardtoyourreplay.

Yours,

LiHua

四川卷

2006

第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你是李華，你的新西蘭筆友Nick將于八月來四川旅游，特來信詢問有關(guān)旅游景點(diǎn)情況。

請根據(jù)下表所提供的要點(diǎn)，寫一封回信，并表示盼望他的到來。

旅游資源許多世界著名的風(fēng)景名勝，如九寨溝（海子：清澈見底；色彩斑

斕），都江堰水利工程（2000多年歷史；仍在發(fā)揮作用）

相關(guān)信息氣候適宜；交通方便

注意：1.詞數(shù)100左右，信的格式及開頭已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）。

2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

3.參考詞匯：

省份-province

海子-lake

都江堰水利工程-DujiangyanIrrigationProject

DearNick,

I'mgladtohearthatyouTecomingtoSichuaninAugust.

Yourssincerely,

LiHua

范文:

DearNick,

I'mgladtohearthatyou'recomingtoSichuaninAugust.You'vemadethewisechoiceto

travelhere.SichuanProvinceisrichintouristattractionsandenjoysmanyworld-famous

placesofinterest,suchasJiuzhaigouandDujiangyanIrrigationProjcet.

Jiuzhaigouiswellknownforitsbeautifullakes,ofwhichthewaterisclearandlookscolorful.

Itcanexcitevisitors'imagination.AnotherattractionisDujiangyanIrrigationProject.Itwas

builtover2,000yearsagoandisstillplayinganimportantpartinirrigationtoday.Besides,

theniceweatherandconvenienttransportationherecanmakeyourtripmoreenjoyable.

I'msureyou'llhaveagoodtime.

I'mlookingforwardtoyourcoming.

Yourssincerely,

LiHua

高分作文

DearNick,

IamgladtohearthatyouarecomingtoSichuaninAugust.Sichuanisgenerally

regardedasaplacetowhichpeopleneverwanttosaygoodbye.Lyinginthesouthwestof

China,itenjoyslotsofrichtouristattractionsandworld-famousplacesofinterestsuchas

JiuzhaigouandDujiangyan.ThelakesinJiuzhaigouaresotransparentandclearthatwe

canevenseeourreflectionsinthem.WehavebeenbenefitingfromDujiangyanIrrigation

Projectforover2000years.Itisthisprojectthatnurturesthecivilizationsaroundhere;itis

alsothisprojectthatmakeseveryoneinSichuanfeelproud.Ifyouareinterestedinvisiting

theseplaces,convenienttransportationwillsurelycarryyoutherequicklyandawonderful

journeywillthenbegin.

Iamlookingforwardtoyourcomingsoonandwherethereisanytrouble,thereis

alwaysmyhelp.

Yourssincerely,

Lihua

2007書面表達(dá)：

假設(shè)你是李華，你的英國筆友Henry最近來信，詢問你高考后的暑期安排。請胸根據(jù)以下要點(diǎn)，用英語回

一封信，說明你的計(jì)劃，并簡述理由。

1.休息；2.讀書；3.陪伴父母；4.參加社會活動；

注意：1.詞數(shù)100左右，信的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）；2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，

使行文連貫；3.參考詞匯：高考collegeentranceexamination/社會活動socialactivities

DearHenry,

I'mgladtoreceiveyourletter.

Bestwishes!

LiHua

范文

DearHenry,

I'mgladtoreceiveyourletter.It'sapleasureformetotellyoumyplanofthiscomingsummervacation

afterthecollegeentranceexamination.

Firstofall,agoodrestisneededbecauseIdofeeltiredafterthehardworkofalltheseyears.Ofcourse,

mdosomereadingforfun,andforknowledgeaswell.I'llspendsometimestayingwithmyparents,chatting

withthemanddoingsomehousework.They'vedonesomuchforme,youknow.Ifpossible,THtakepartinsome

socialactivitiessothatIcanknowmoreaboutthesociety.

Bestwishes!

LiHua

2008年延考區(qū)

第二節(jié)書面表達(dá)（滿分30分）

假定你是李華，將去英國某學(xué)校短期學(xué)習(xí)，被安排住在Smith先生家。請你寫封短信與其取得聯(lián)系并詢問

以下情況：

1.住宿條件；

2.膳食安排；

3.交通情況。

注意：1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.開頭語已為你寫好。

DearMr.Smith,

PmLiHuafromChina,writingtoaskaboutmystaywithyourfamily.

Yours,

LiHua

OnePossibleVersion:

DearMr.Smith,

I'mLiHuafromChina,writingtoaskaboutmystaywithyourfamily.

First,I'dliketoexpressmythanksforyourkindnessofhavingme.TobetterprepareformylifeinBritain,

rdliketoknowifFilhavearoomformyselfandifthereisacomputerIcanuse.Iplantohavelunchatschool,

anditwouldbegreatifIcouldjoinyouforbreakfastandsupper.Finally,couldyoutellmehowfaryourplaceis

fromtheschool?IsitwithinwalkingdistanceordoIneedtotakeabus?

I'msoexcitedaboutmyvisittotheUK.Ilookforwardtoseeingyousoon.

Yours,

LiHua

2008非延考區(qū)

第一節(jié)書面表達(dá)（滿分30分）

你校學(xué)生會準(zhǔn)備辦一期英語墻報(bào)，主題為：保護(hù)環(huán)境從我做起。請你根據(jù)下圖所示

寫一篇英語短文。

注意：

1.詞數(shù)100左右，開頭語已為你寫好;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

WhatcanIdoforourenvironment?

Everyonecandosomethingforourenvironment.

OnePossibleVersion:

WhatcanIdoforourenvironment?

Everyonecandosomethingfornurenvironment.Forme,Ishouldtrytosave

electricityinmydailylife.Forexample,ifIamthelastpersonleavetheclassroominthe

evening,Iwillalwaysremembertoturnoffthelights.Inordertoprotectourforests,Iwill

usepaperwisely.Ishouldtrytousebothsidesofpaperwheneveritispossible.Iwillnot

usethingslikepapercupsanddisposablechopsticksbecausetheyaremadeofwood.I

believethatdoingallthesesmallthingswillimproveourenvironmentandhelpmakeour

worldabetterplacetolivein.

2009年四川高考英語書面表達(dá)原題如下：

假設(shè)你是李華。你的外國筆友Jane打算七月來中國，特來信了解中國人的社交習(xí)俗。請

你用英語回一封信，從以下幾個(gè)方面做具體介紹。

L見面時(shí)的問候方式。

2.對贊美的回答方式。

3.接收禮物時(shí)的回應(yīng)方式。

4.餐宴禮節(jié)。

注意：

1.詞數(shù)100左右，信的開頭和結(jié)束語已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）。

2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。

DearJane,

GladtohearfromyouandyouarewelcometoChinainJuly.

___________________________________________________________________Ihopewhat，s

mentionedabovemightbehelpfulandwishyouagood

jounery.

Yourssincerely

LiHua

參考答案:

GladtohearfromyouandyouarewelcometoChinainJuly.Thefollowingare

someChinesecustoms.

Firstly,wegreeteachotherbysaying〃Hello“oraskingsuchquestions/zWhere

areyougoing?，，or"Areyoubusy?”toexpressourcare.Secondly,whenpraised,we

replywith，z0h,No!'or'Tmover-praised“toshowgoodmanners.Next,whenreceiving

agift,weusuallysay"It'sunnecessary“besides"Thanks"toshowpolitenessand

thenputitaway.Finally,atdinnerparties,wetalkloudlyandtouchglasseswhen

drinkingtosomeoneyshealthorsuccesstoshowthatwe'rewarm.

Anyhow,differentcultures,differentcustoms.Ifyou"DoastheRomansdowhen

inRome”,you，11enjoymoreofyourstayhere.

Ihopewhat'smentionedabovemightbehelpfulandwishyouagood

jounery.

Yourssincerely

LiHua

2010

第二節(jié)書面表達(dá)（滿分35分）

假定你校將舉行一個(gè)成人儀式，你將作為代表在儀式上發(fā)言。請你按以下內(nèi)容要點(diǎn)準(zhǔn)備一篇英文發(fā)言稿。

1.過去對成年的向往；

2.現(xiàn)在的感受和認(rèn)識；

3.將來的目標(biāo)及措施。

參考詞匯:責(zé)任responsibility

注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；

3.發(fā)言稿的開頭與結(jié)束語已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）

Goodmorning,everyone!

Thetopicofmyspeechtodayis"thoughtsonbecomingagrown-up".

Thankyouforlistening.

Sample

Goodmorning,everyone!

Thetopicofmyspeechtodayis"Thoughtsonbecomingagrown-up.”

Asachild,IalwayshopedthatIcouldgrowupassoonaspossiblesothatIcouldhavewhateverIwantedanddo

whateverIliked.NowFmagrown-up,butIfindthingsdonotgoasIexpected.AlthoughIcanenjoymore

freedom,atthesametimeIrealizethatbeingagrown-upnotonlymeansthis,butalsomoreresponsibilities.I

hopetodomoreformyparentsandsocietyinthefuturetomakemylifemoremeaningful.Toreachthegoal,I

mustfirsttrymybesttopassthecollegeentranceexaminationandenteragooduniversity/106words）

Thankyouforyourlistening.

內(nèi)容要點(diǎn)

1.過去對成年的向往；

2.現(xiàn)在的感受；

3.現(xiàn)在的認(rèn)識；

4.將來的目標(biāo)；

5.要采取的措施。

2011

二、書面表達(dá)（滿分35分）

最近，某中學(xué)生英文報(bào)開設(shè)了“After-classActivities"的欄目，請你根據(jù)以下提示，為該欄目

寫一篇英文稿件，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動。

你校開展課外活動的情況；

你參加過的課外活動及給你帶來的益處：

為同學(xué)選擇課外活動提出建議；

為學(xué)校開展課外活動提出建議。

注意：

詞數(shù)100左右；

文中不得提及人名、校名及地名；

稿件的開頭以為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）。

After-classActivities

Nowadays,after-classactivitiesarebecomingmoreandmorepopularinhighschools.

OnePossibleVersion

After-classActivities

Nowadays,after-classactivitiesarebecomingmoreandmorepopularinhighschools.

Inourschool,therearevariouskindsofactivities,forexample,artsandsports.Weenjoy

themverymuch.Playingfootballandreadingstoriesaremyfavoriteswhichdomelotsofgood.

Besidesbuildingmybodyandenrichingmyknowledge,theyalsofreemefromtheheavyworkof

study.

HereIhavesomesuggestions.Tostudents,you'dbetterchoosetheactivitieswhich

interestyouandsuityou;toschools,theyshouldorganizemoreactivitiesforstudentsand

leavestudentsmoretimeforactivitiesbygivingthemlesshomework.

Dearfriends,pleaseactivelytakepartinafter-classactivities,whichwillnot

onlymakeyourschoollifecolorful,butalsoimproveyoulearning.

Part3模版

L觀點(diǎn)對比

模版1Thetopicaboutisbecomingmoreandmorepopularinourschoolrecently.Thereare

twosidesofopinionaboutit.

Somestudentsprefertoconsiderdoingsth.（Somestudentssay…istheirfavorite.）theythink

that…（理由一）.What'smore,…（理由二）。Moreover,…（理由三）

However,othersbelieve…isabetterchoiceforthreereasons.（然而，其余的人認(rèn)為做某事

是一種較好的選擇，有三個(gè)方面的理由）tobeginwith,…（理由一）。Next,。。In

addition,???

Inmypoint,theformerissurelyawisechoice.Thereasonisthat…（或者用：AsfarasIam

concerned,Ifirmlysupporttheviewthat…（依我來看，我堅(jiān)決支持這種觀點(diǎn)…that引導(dǎo)同位

語從句）

模版2Thereisawidespreadconcernovertheissuethat（作文題目）。Butitiswellknownthat

theopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.

Amajorityofpeoplethinkthat觀點(diǎn)一。Intheirviewsthereare2factorscontributingtothis

attitudeasfollows：inthefirstplace,原因——.Furthermore,inthesecondplace,原因二。

Soitgoeswithoutsayingthat觀點(diǎn)一。

People,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeoplehold

theideathat觀點(diǎn)二oIntheirpointofview,ontheonehand,原因一。Ontheotherhand,

原因二oTherefore,thereisnodoubtthat觀點(diǎn)二。

AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat觀點(diǎn)一或二。Itisnot

onlybecause,butalsobecause。Themore,themore。

2好處與壞處的對比

Inrecentyears,hasbeenpopular.TherearemanyadvantagesinFirst,

Second,Third,

However,there?resomedisadvantages：（之一）。Besides,（之二）。Also,

（之三）

Inmyopinion,itistruethatadvantagesaremorethandisadvantages.（依我看，的確是好處多

于壞處）IthinkOnebigadvantageofisthat…。/Oneobviousadvantageof???is???0

/Finally,???

Whileitistruethat…h(huán)asmanyadvantages,itisalsoimportanttorealizethato（雖然某

事確實(shí)有許多好處，但是意識到…也很重要。

3.問題與建議

模版1

提出問題：

Inrecentdays,wehavetofaceaproblemthat近來，我們面臨這樣一個(gè)問題，就是（that

同從）。

解決辦法：

Withthehelpofmoderntechnology,wenowhavemanymeanstosolveit.Bydoing,we

canWhat'sthemostimportantisthat

結(jié)論：

Inaword,itisclear/obviousthatOnlywhencanwe

模版2要求論述兩個(gè)對立的觀點(diǎn)并給出自己的看法

1.有一些人認(rèn)為…2.另一些人認(rèn)為…3.我的看法…

Thetopicof①（主題）isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwo

sidesofopinionsaboutit.

SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②（支

持A的理由一）Whatismore,③（理由二）。Moreover,④（理由三）。

WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,（支

持B的理由一）。Secondly（besides）,⑥（理由二）。Thirdly（finally）,⑦

_____________（理由三）。

Frommypointofview,Ithink⑧（我的觀點(diǎn)）.Thereasonisthat⑨

（原因）。Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.For

me,theformerissurelyawisechoice。

模版3給出一個(gè)觀點(diǎn)，要求考生反對這一觀點(diǎn)

Somepeoplebelievethat①（觀點(diǎn)一）。Forexample,theythink②

（舉例說明）.Anditwillbringthem③（為他們帶來的好處）。

Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④（我

不同意該看法的理由一）。Foranotherthing,⑤（反對的理由之二）.

FormallwhatIhavesaid/Inaword/Inconclusion,Iagreetothethoughtthat⑥

（我對文章所討論主題的看法）.

模版3解決方法題型

要求考生列舉出解決問題的多種途徑：1。問題現(xiàn)狀;2。怎樣解決（解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)）。

Inrecentdays,wehavetofaceaproblemA,whichisbecomingmoreandmoreserious.

First,（說明A的現(xiàn)狀）.Second,（舉例進(jìn)一步說明現(xiàn)狀）

ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.For

onething,（解決方法一）。Foranotherthing（解決方法二）。

Finally,（解決方法三）。

Personally,Ibelievethat（我的解決方法）。Consequently,I'mconfident

thatabrightfutureisawaitingusbecause（帶來的好處）。

4應(yīng)聘范文

DearSirorMadam：

rmwritingtoapplyforthejobasa\anpart-timereporter,whichIsawadvertisedinthe

EnglishWeekly。I'minterestedbecominga\anpart-timereporterverymuch.Iencloseacopyof

myCV.

rmagirl\boyof19yearsoldandI'minmysecondyearofseniorhighschool.Iworkhard

anddowellinEnglish,especiallyinwritingandspeaking.Besides,Vmgoodattypingand

computer.What'smore,Ialsoknowsomethingaboutphotography,whichishelpfultomyjob.

Ihavebeena\anpart-timereporterofourschoolnewspaperfor3years,whichgivesmegreat

funandbenefit.Ononehand,itcanbroadenmyknowledgeandhelpmeknowmoreaboutthe

society.Ontheotherhand,ithelpspractiseusingEnglishandimprovemycomunicationskills.In

addition,Icanalsomakesomemoneytosupportmyself.

Iwouldappreciateitifyoucouldpossiblyconsidermyapplication.Ilookforwardtoyour

promtreply.

Yourssincerely,

Lihua

5圖表類模板

模版1

Asisshown/indicated/illustratedbythefigure/percentageinthetable

(graph/picture/pie/chart),_作文題目的議題_hasbeenonrise(goes

up/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadilyrising/decreasingfrom_%in_年

_to_%_in_年_?Fromthesharp/markeddecline/riseinthechart,itgoeswithoutsayingthat—

現(xiàn)象總結(jié)一.

Thereareatleasttwogoodreasonsfor—.Ontheonehand,.On

theotherhand,___isduetothefactthat—.Inaddition,—isresponsible

for___.(Maybetherearesomeotherreasonstoshow.Butitis

generallybelievedthattheabovementionedreasonsarecommonlyconvincing.)

AsfarasIamconcerned,Iholdthepointofviewthat.再加上對策、口

號。

模版2

Thechartgivesusanoverallpictureofthe圖表主題。Thefirstthingwenoticeisthat圖表最

大特點(diǎn)。Thismeansthatas（進(jìn)一步說明）。

Wecanseefromthestatisticsgiventhat圖表細(xì)節(jié)一。After動詞-ing細(xì)節(jié)一中的第?個(gè)

變化，the動詞-ed+幅度+時(shí)間（緊跟著的變化）。Thefiguresalsotellusthat圖表細(xì)節(jié)二。Inthe

column,wecanalsoseethat（進(jìn)一步描述）。

Judgingfromthesefigures,wecandrawtheconclusionthat（結(jié)論）。Thereasonforthis,as

farasIamconcernedisthat（給出原因）。/Itishightimethatwe（發(fā)出倡議）。

6圖畫類寫作模板

1.開頭

Lookatthispicture./Thepictureshowsthat.o。/Fromthispicture,wecansee.。。/Asisshown

inthepicture.o□/Asisseeninthepicture.oo

2.銜接句

Asweallknow,0。./Asisknowntoall,。。./Itiswellknownthat.oo/Inmyopinion,°。./As

farasIamconcerned,。。./Thissightremindsmeofsomethinginmydailylife.

3.結(jié)尾句

Inconclusion.o。/Inbrief.。。/Onthewhole.。。/Inshort.。。/Inaword.。o/Generallyspeaking.o。

/Ashasbeenstated,o.

Part4實(shí)用的寫作句型

一、引出開頭

1：Itiswell-knowntousthat（我們者B知道...）==Asfarasmyknowledgeis

concerned,…（就我所知…）

2：Recentlytheproblemofhasbeenbroughtintofocus.==Nowadaysthereisa

growingconcernover（最近問題引起了關(guān)注）

3：Nowadays（overpopulation）hasbecomeaproblemwehavetoface.（現(xiàn)今，人口過

剩已成為我們不得不面對的問題）

4：Internethasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.

Ithasbroughtalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.

（互聯(lián)網(wǎng)已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產(chǎn)生了一

些嚴(yán)重的問題）

5：Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorepeoplebelieve

that……（隨著科技的迅速發(fā)展，越來越多的人認(rèn)為……）

6：Itisacommonbeliefthat...==Itiscommonlybelievedthat...（人們——般認(rèn)為）

7：Alotofpeopleseemtothinkthat...（很多人似乎認(rèn)為）

8:Itisuniversallyacknowledgedthat+句子（全世界都知道???）

二、表達(dá)不同觀點(diǎn)

1：People'sviewson...varyfrompersontoperson.Someholdthat...However,others

believethat……（人們對……的觀點(diǎn)因人而異，有些人認(rèn)為……然而其他人卻認(rèn)為……）

2：Peoplemayhavedifferentopinionson...（人們對...可能會持有不同見解）

3：Attitudestowards（drugs）varyfrompersontoperson.==Differentpeoplehold

differentattitudestowards（failure）（人們對待吸毒的態(tài)度因人而異）

4:Therearedifferentopinionsamongpeopleasto...（對